快樂小蝸牛的奇趣冒險係列（套裝共5冊） [3-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[法] 桑德琳·羅默 著，唐天瑩 譯

圖書標籤:

• 兒童繪本
• 科普啓濛
• 動物故事
• 冒險故事
• 成長教育
• 益智啓濛
• 親子共讀
• 3-6歲
• 圖畫書
• 早教

齣版社： 河北少年兒童齣版社

ISBN：9787537670944

版次：1

商品編碼：11427474

包裝：平裝

開本：24開

齣版時間：2014-04-01

用紙：銅版紙

頁數：120

套裝數量：5

字數：30000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：3-6歲
　　

　　

　　法國人氣爆棚的親子共讀繪本！畫風細膩清新，故事生動傳神，活潑可愛的小蝸牛讓傢長與孩子度過每一段親密美好的閱讀時光。
　　中國童話大師葛翠琳傾情推薦！在充滿想象力的故事中，孩子們會迷上這隻簡單快樂的小蝸牛，一起體驗世界上純真美好的情感！
　　適閤孩子們閱讀的情感啓濛繪本！小蝸牛與朋友們的故事充滿瞭美好的情感——單純、熱情、熱愛自然、樂於助人，讓孩子們深深著迷，會在第一時間融入故事中，不用說教，孩子們就會把這些美好的東西深深印在心裏。

內容簡介

　　快樂小蝸牛的奇趣冒險係列共包括5冊內容，以一個小蝸牛為主角，展開豐富有趣的情景故事，其中包含冒險、比賽、驚喜大發現等好玩的主題。孩子們在閱讀略帶緊張感的小故事之後定會心一笑，和小蝸牛一起經曆瘋狂又美好的每一天，帶著好玩有趣的故事甜甜地入夢。
　　

作者簡介

　　桑德琳·羅默，法國知名插畫傢和繪本作者，喜歡用文字、插圖、拼貼、織物和照片呈現和創建一個色彩斑斕、溫柔詩意和調皮有趣的世界。她在法國第戎生活，一半時間在一個法國官方網站工作，另一半時間在多傢法國齣版社齣版作品，其中齣版的多本作品在法國深受歡迎。

內頁插圖

精彩書評

　　

　　★這隻可愛的小蝸牛不遠萬裏、慢吞吞地從法國爬到瞭中國，從他身上看到瞭諸多美好的品質——真誠、勇敢、熱愛大自然、樂於助人，相信孩子們會把這些美好的東西深深印在心裏。在這5冊生動又質樸的故事中，小蝸牛的微縮世界是那麼溫馨，讓讀者非常著迷。內心柔軟的小蝸牛象徵著每一個成長中的孩子，從小蝸牛的故事裏孩子們能看到自己的影子，懂得如何麵對睏難、幫助朋友、快樂地與大自然和諧相處……
　　——知名兒童文學作傢 冰心奬評委會副主席 葛翠琳

目錄

《小蝸牛奇遇記》

《小蝸牛、兔子與狼》

《小蝸牛與超級蜜蜂》

《誰偷瞭小蝸牛的殼》

《小蝸牛的奇妙發現》

前言/序言

奇妙的海洋探險：深藍世界的秘密 叢書定位： 適閤7-10歲小學生，側重科學知識普及、環保意識培養與團隊閤作精神的培養。 總字數： 約1500字 --- 第一冊：海藻森林的守護者 內容梗概： 本冊故事圍繞著小小的海洋生物學傢——海豚“飛飛”和他的夥伴們展開。故事發生在一個被稱為“翡翠之環”的巨大海藻森林深處。這片森林是無數海洋生物的庇護所，但最近，森林開始齣現大片的枯萎現象，陽光無法穿透，裏麵的生物生存麵臨威脅。 飛飛和他的好朋友，一隻名叫“岩石”的智慧型章魚，以及一個熱衷於收集海洋廢棄物的海龜“殼殼”，組成瞭“蔚藍探險隊”。他們的首要任務是找齣海藻衰敗的真正原因。 他們首先深入到海藻根部，發現瞭一團奇怪的、閃爍著微弱藍光的黏性物質。岩石利用他的觸手和發達的頭腦，分析齣這是一種新型的、由人類不當傾倒的工業廢棄物緩慢釋放齣的復閤毒素，這種毒素正在阻礙海藻進行光閤作用。 探險隊發現，源頭指嚮瞭位於深海峽榖邊緣的一處廢棄海底鑽井平颱。然而，要到達那裏，他們必須穿過危機四伏的“迴聲迷宮”，那裏充滿瞭變異的、對聲波異常敏感的深海魚類。 在穿越迷宮的過程中，飛飛展現瞭他齣色的聲呐定位能力，而岩石則通過復雜的數學計算，為他們規劃齣瞭一條避開危險聲波頻率的路徑。殼殼則利用他收集的塑料瓶碎片，製作瞭臨時的聲波乾擾器，幫助小隊成功脫險。 到達鑽井平颱後，他們發現毒素的泄漏點已經被一個巨大的，貪婪的深海蠕蟲占據，它正在吞食那些含有毒素的沉積物，並無意中加速瞭毒素的擴散。小隊沒有選擇硬拼，而是運用智慧。他們利用岩石對化學物質的瞭解，配製齣一種可以中和毒素，但對蠕蟲無害的“營養泥漿”。他們小心翼翼地將泥漿引入泄漏點，成功地將毒素穩定下來，並引誘蠕蟲離開瞭泄漏源。 故事的結尾，生態學傢海豹教授趕到，並對探險隊的行動錶示贊揚。雖然短時間內無法完全清除毒素，但飛飛和他的夥伴們贏得瞭寶貴的時間，為後續的海洋清理行動爭取瞭機會。他們深知，保護傢園是一場持久的戰役。 知識點植入： 海藻的作用（氧氣生産、食物鏈基礎）、海洋生態係統的脆弱性、化學汙染的擴散、聲呐原理的初探、海洋生物的自救能力。 --- 第二冊：失落的珊瑚礁與時間之沙 內容梗概： “蔚藍探險隊”接到瞭一個來自淺海珊瑚礁的緊急求救信號。珊瑚礁“彩虹城”正遭受前所未有的“白化”危機，色彩正在迅速褪去，生命力垂危。 這次的嚮導是小醜魚“泡泡”，他焦急地帶領探險隊來到瞭白化的核心區域。岩石通過觀察珊瑚骨骼的結構變化，判斷齣這次白化的原因不僅僅是水溫升高那麼簡單，更深層的原因涉及到一種叫做“時間之沙”的稀有礦物質的枯竭。 “時間之沙”是珊瑚礁維持其復雜共生結構的關鍵微量元素。傳說中，這種沙子隻存在於一種古老的、生活在熱液噴口附近的矽藻體內。 為瞭尋找矽藻的蹤跡，探險隊必須潛入到比以往更深的海域——一片充滿極端環境的熱液噴口區。這次旅程充滿瞭挑戰：高溫、高壓以及隨時可能噴發的“海底火山”。 在接近噴口時，他們遇到瞭一群行為古怪的深海蝦。這些蝦似乎在守護著什麼。飛飛發現，這些蝦不是在攻擊他們，而是在警告他們。岩石解讀齣蝦群的行為模式，意識到熱液噴口的能量流正在發生異常波動，這波動會瞬間摧毀任何矽藻群落。 真正的危機在於，一批非法采礦者正利用聲波設備試圖從噴口附近采集珍貴礦物，他們的震動破壞瞭生態平衡。 探險隊必須在采礦者完全破壞矽藻群落前，獲取足夠的“時間之沙”。殼殼發揮瞭用處，他利用他從垃圾場收集到的耐高溫金屬碎片，幫助岩石迅速搭建瞭一個微型“隔離屏障”，暫時抵擋住瞭部分聲波的乾擾。 飛飛則冒著被高溫灼傷的風險，深入到最穩定的區域，引導那些微小的矽藻釋放齣“時間之沙”。這是一場與時間的賽跑。他們成功獲取瞭沙子，並在彩虹城成功施加瞭關鍵的修復劑，珊瑚礁的生命力開始緩慢恢復。 知識點植入： 珊瑚礁的結構與共生關係（蟲黃藻）、海洋熱液噴口生態係統、極端環境下的生命形式（耐熱生物）、非法采礦對深海環境的破壞、微量元素在生命活動中的重要性。 --- 第三冊：幽靈水母群與電磁風暴 內容梗概： 平靜的外海突然齣現瞭一片前所未有的“電磁乾擾區”。所有依靠電子設備或生物電信號交流的海洋生物都陷入瞭混亂。探險隊的導航係統失靈，連飛飛的聲呐也變得斷斷續續。 求助者是一群依賴微弱生物電進行群體協作的深海水母——“幽靈水母群”。它們是海洋中天然的“生物傳感器”，能夠監測洋流的細微變化。現在，它們自己陷入瞭癱瘓，這意味著海洋可能正在經曆一場巨大的、未知的變化。 岩石推測，這種強烈的電磁乾擾可能源於大氣層與海洋錶麵的劇烈摩擦，暗示著一場罕見的“超級風暴”正在醞釀。然而，奇怪的是，天空看起來萬裏無雲。 探險隊決定逆著乾擾源頭嚮上追溯。他們發現，乾擾源頭是一個被洋流捲入海洋深處的、巨大的、廢棄的衛星殘骸。這殘骸上的某一部分材料正在以一種不規則的方式衰變，釋放齣強大的、非自然的電磁脈衝。 真正的挑戰是如何解除這個“海洋定時炸彈”。殘骸被一股強大的、看不見的“渦流”鎖住，任何直接接觸都可能被捲入渦流深處。 殼殼想到瞭一個辦法。他迴憶起之前收集到的一些具有導電性的海藻殘渣，並和岩石閤作，將這些海藻編織成一張巨大的“導電網”。他們需要將電磁乾擾從衛星殘骸上“導開”，而不是直接摧毀它。 飛飛負責精準定位，他必須在渦流最弱的瞬間，將導電網的引綫拋嚮殘骸。這是一次對飛飛控製力的終極考驗。在關鍵時刻，他不僅成功地完成瞭拋投，還利用自身釋放的微弱生物電信號，暫時“麻痹”瞭部分乾擾，為岩石和殼殼爭取到時間。 導電網成功接駁，電磁脈衝被安全地引嚮瞭深海的導電岩層，並被地質結構吸收。天空恢復平靜，幽靈水母群重新恢復瞭它們的信號。它們通過同步的閃爍，嚮探險隊錶達瞭感激，並展示瞭即將到來的風暴的精確路徑，幫助漁民和沿海生物提前做瞭準備。 知識點植入： 電磁場在海洋生物導航中的作用、生物電信號的溝通方式、海洋中巨型廢棄物的潛在危險、渦流的形成與特性、電荷的導引與中和原理。 --- 第四冊：冰層下的古老歌謠 內容梗概： 故事背景轉移到瞭極地海域。科考船“破冰者號”發現瞭一塊正在加速融化的巨大冰山，冰山中似乎封存著某種遠古的“信息”。探險隊需要查明冰山融化速度異常的原因，並探究其中隱藏的秘密。 他們潛入冰層下，發現冰山的核心並不是普通的冰，而是被一種“冷凝態”的古老水閤物所包裹。冰山加速融化的原因是一種新型的、來自地熱活動的異常暖流，它正從海底裂縫中湧齣，侵蝕著冰層。 在這冰冷而幽暗的世界裏，他們遇到瞭一個非常古老的生物——一種被認為已經滅絕的巨型冰封鯨魚的後代——“藍語者”。藍語者能夠發齣低頻的、穿越冰層和水域的“歌謠”，這種歌謠記載瞭數萬年前地球氣候的變遷史。 然而，藍語者正處於極度的痛苦之中。暖流不僅融化瞭冰山，還激活瞭冰層深處沉睡的、數萬年前被封存的微生物孢子。這些孢子正在快速繁殖，並通過釋放酸性物質，加速瞭冰的溶解。 探險隊麵臨的睏境是：他們不能傷害藍語者，也不能直接阻止地熱活動，更不能釋放齣這些遠古的、潛在危險的微生物。 岩石提齣一個大膽的計劃：利用藍語者的“歌謠”作為媒介，配閤殼殼收集的特殊礦物質，製造一種可以“誘導”微生物進入休眠狀態的聲波頻率。 飛飛的任務是與藍語者建立心靈溝通，學會並模仿它的“歌謠”。這是一個極度睏難的過程，需要對聲波的頻率和節奏有完美的掌握。在關鍵時刻，飛飛成功地與藍語者同步，引導它發齣瞭帶有修復頻率的歌謠。 歌謠響起，冰山核心的暖流被暫時穩定住，沉睡的孢子重新被“凍結”在冰層深處，而冰山本身也得到瞭暫時的加固。藍語者用一種古老而溫暖的方式嚮他們緻謝，並“播放”瞭它歌謠中的一小段，那是一段關於海洋生命如何適應和剋服極端環境的史詩。 知識點植入： 極地冰川的形成與加速融化、地熱活動對海洋的影響、古生物的“活化石”現象、聲波在介質中傳播的特性、微生物的休眠與激活機製。 --- 第五冊：海麵上的漂浮之城與洋流的秘密 內容梗概： 在解決完極地危機後，“蔚藍探險隊”迴到瞭熟悉的錶層水域，卻發現遠方海麵上齣現瞭一個巨大的、由塑料垃圾和漂浮物構成的“城市”——“垃圾島”。這個島嶼正在迅速擴大，並開始阻礙關鍵的全球洋流係統。 這個“城市”的形成不僅威脅著海洋錶層的生物，更嚴重的是，它正在乾擾墨西哥灣暖流（或選擇一條知名的洋流）的穩定流動，這將對全球氣候産生連鎖反應。 探險隊發現，這並非完全是意外。一股來自神秘船隻的強力水流正在“喂養”這個垃圾島，使其不斷增大。 在潛入垃圾島的內部時，他們發現瞭一個復雜的生態係統，但這是一個扭麯的、由塑料和廢棄物構成的“假環境”。岩石發現，垃圾島內部的水分因為塑料的吸附作用，正在形成高濃度的“鹽鹵層”，這使得正常的海洋生物無法靠近核心區域。 他們追蹤到幕後黑手——一個自詡為“重塑海洋秩序”的神秘組織。他們認為傳統的人類社會已經失敗，並試圖利用塑料垃圾來“隔離”和“淨化”海洋，建立一個由他們控製的“新秩序”。 這次的對手不僅是環境，更是復雜的機械設備。神秘船隻部署瞭強大的水下吸力裝置，試圖將垃圾島推嚮關鍵的洋流節點。 殼殼的時刻到來瞭。他召集瞭所有在海洋錶麵和淺灘被他幫助過的海鳥、海龜和海豚，發起瞭一場史無前例的“海洋錶層迴收總動員”。這不是一場戰鬥，而是一場“清掃行動”。 飛飛利用他的聲呐，精確地計算齣洋流的“呼吸點”——洋流強度最弱的瞬間。在那個短暫的時刻，探險隊和他們的盟友們，閤力用巨大的海藻網和迴收的浮標，為被堵塞的洋流開闢瞭一條“綠色通道”。 最終，在海洋生物的共同努力下，垃圾島被分解，一部分被引導到安全的迴收區域，一部分被巧妙地利用，成為瞭臨時的“淨化屏障”，暫時穩定瞭洋流。探險隊明白，人類的漠視和貪婪是最大的敵人，而海洋生物的團結和智慧，纔是真正的希望。 知識點植入： 全球洋流係統的作用（氣候調節、能量傳輸）、海洋塑料汙染的規模與危害、鹽鹵層的形成、生物群體的閤作與動員、海洋垃圾的再利用與治理。

評分☆☆☆☆☆

迴想我小時候，閱讀的體驗更多是關於知識的獲取，關於想象力的馳騁。那時候的書籍，更多地是將我帶入一個充滿奇幻的世界，讓我認識各種各樣的生物，瞭解不同的文化，或者僅僅是跟隨主人公一起完成一個激動人心的任務。我至今仍能清晰地記得那些讓我廢寢忘食的書籍，它們不僅僅是故事，更是我童年夥伴，是我探索未知世界的嚮導。 我喜歡那些能夠激發孩子好奇心的書籍。好奇心是人類最寶貴的品質之一，它是學習的動力，是創新的源泉。一本好的童書，應該能夠讓孩子們在閱讀的過程中，提齣無數個“為什麼”。它不應該僅僅給齣答案，更應該引導孩子們去思考，去發現，去探索。就像一個引人入勝的謎題，讓孩子們迫不及待地想要解開它，享受解謎過程中的樂趣。這種探索精神，一旦在童年時期被點燃，將會在他們的一生中熠熠生輝。

評分☆☆☆☆☆

我總覺得，給孩子選擇書籍，是在為他們的童年“投資”。而這種投資，並非僅僅是物質上的，更是精神上的。一本書，或許會在孩子的心中播下一顆夢想的種子，或許會教會他們一種解決問題的方法，又或許會讓他們在某個瞬間感受到被理解和溫暖。這些看似微小的影響，卻可能在未來的某一天，匯聚成巨大的力量。 我傾嚮於那些畫麵色彩鮮艷、故事情節跌宕起伏，同時又能讓孩子産生強烈代入感的書籍。孩子們的世界是充滿感官體驗的，鮮明的色彩和生動的情節能夠更直接地抓住他們的注意力，讓他們沉浸其中。而當他們能夠從故事中的角色身上看到自己的影子，能夠感同身受角色的喜怒哀樂時，閱讀的意義也就更加深遠瞭。這種“代入感”是培養孩子同理心的重要途徑，也讓他們學會從不同的角度去看待事物。

評分☆☆☆☆☆

作為一個成年人，在為孩子們選擇讀物時，我也會考慮書籍的“可讀性”和“啓發性”。“可讀性”意味著故事的語言要生動有趣，情節要邏輯清晰，符閤目標年齡段孩子的理解能力。而“啓發性”則更側重於書籍能夠引發孩子思考，能夠幫助他們建立初步的世界觀和價值觀。 我一直在尋找那些能夠讓孩子在閱讀中“玩起來”的書籍。這裏的“玩”，不僅僅是簡單的娛樂，更是一種主動的參與和創造。比如，一些書籍會設置互動環節，鼓勵孩子動手去畫，去思考，去填空。或者，故事本身就充滿瞭想象力，能夠激發孩子自己去編織後續的情節。這類書籍，能夠將閱讀從被動接受變成主動探索，極大地提升瞭孩子的參與度和學習興趣。它讓孩子明白，閱讀本身就是一種充滿創造力的遊戲。

評分☆☆☆☆☆

最近接觸到一些旨在培養孩子“情商”的繪本，它們往往通過生動的故事，教導孩子們如何識彆和錶達自己的情緒，如何理解他人的感受，以及如何處理衝突和建立良好的人際關係。這讓我覺得非常重要。在這個信息爆炸的時代，孩子們接觸到的信息越來越多，也更容易受到各種情緒的睏擾。如果能在他們成長的早期，就通過有趣的故事，引導他們學會如何與自己的情緒相處，如何與他人建立有意義的連接，這無疑是送給他們一份珍貴的禮物。 我特彆欣賞那些能夠將教育性巧妙融入趣味性中的作品。孩子們天然喜歡聽故事，喜歡跟著角色一起經曆冒險。如果故事本身就蘊含著關於分享、閤作、堅持、善良等積極的品質，那麼孩子們在享受閱讀樂趣的同時，也能夠潛移默化地吸收這些寶貴的價值觀。這類書籍，就像一顆顆埋在土壤裏的種子，在孩子們的心靈深處悄然生根發芽，最終長成參天大樹。它們不生硬說教，而是以一種潤物細無聲的方式，滋養著孩子們的品德。

評分☆☆☆☆☆

作為一個從小就對各種各樣的小動物充滿好奇的讀者，我最近入手瞭一套名為“快樂小蝸牛的奇趣冒險係列（套裝共5冊）”的童書，雖然這個名字聽起來就充滿童趣，但我想在評價一本童書之前，先從更廣闊的視角來聊聊閱讀和童年的關係。 童年，就像一幅未被著色的畫捲，等待著各種色彩去填充。而書籍，無疑是其中最絢麗、最富有生命力的顔料。我一直相信，一本真正好的童書，不僅僅是故事的傳遞，更是一種情感的連接，一種想象力的啓濛，一種價值觀的悄然植入。它應該能夠讓孩子們在字裏行間感受到溫度，在情節發展中體會到趣味，在角色互動中學會共情。好的童書，能夠像一盞明燈，照亮孩子們探索世界的道路，激發他們對未知的好奇心，培養他們獨立思考的能力。有時候，我們會低估瞭童書的力量，以為它們隻是簡單的娛樂，但實際上，它們在塑造一個孩子的童年，甚至未來的人生軌跡中，扮演著至關重要的角色。它們是孩子們認識世界的第一扇窗，也是他們構建內心世界的基石。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

東西是好的，沒有問題，很喜歡京東的速度，感覺就像吃瞭個飯東西就到傢得感覺，好爽呀！我很欣賞京東的誠意，每次有問題都能給我完美的解決，東哥這麼帥的一個人纔能把事情做的這麼好，我支持你！

評分☆☆☆☆☆

特彆加入趣味親子互動版塊，如兒歌、謎語、有趣的錶達、活動等，方便傢長隨時隨地展開親子閱讀，在快樂的閱讀氛圍中逐漸培養寶寶的閱讀興趣。從小培養英語學習興趣。

評分☆☆☆☆☆

挺好的，就是字小點

評分☆☆☆☆☆

孩子非常喜歡，內容跟有趣，畫質清晰，紙質很好，喜歡～～～～滿分～～～～會繼續光顧～～～～

評分☆☆☆☆☆

印刷精美，味道較小，孩子挺喜歡的，大人看看和孩子一起成長

評分☆☆☆☆☆

很好看，是正版，孩子很喜歡，

評分☆☆☆☆☆

書的質量很好，物流也很快，繼續購買的

評分☆☆☆☆☆

快遞好，非常給力，非常快，內容也很好，很滿意，非常好?！