齣版社： 浙江大學齣版社
ISBN：9787308042512
版次：2
商品編碼：11432659
包裝：平裝
開本：小16開
齣版時間：2014-03-01
具體描述
內容簡介
本書的主要特點是：為學習者和教學者提供各種類型題目的解題新思路和新方法，是在原有多種著作基礎上取其精華並有所創新和突破，突齣獨立思考、提高解題能力的特點。目錄
一、除法趣題 二、餘數問題 三、數量的重疊 四、圖形的重疊 五、圖形填數 六、解決問題（一） 七、數字謎題 八、同時齣現的機會 九、明明白白消費 十、剪剪分分拼拼 十一、從圖形的變化中找規律 十二、數之間的變化規律 十三、數的排列 十四、計算中的思考 十五、從排列中發現規律 十六、分類枚舉 十七、趣味推理 十八、解決問題（二）前言/序言
用戶評價
評分
非常好，講的很細，值得購買
評分數學思維教學，是老師在教學活動中，引導學生根據數學素材進行具體化的數學構思，形成數學運算，也就是我們常說的“數感”，是動態的數學活動。例如，原來有8隻小鳥，又飛來4隻，這是數學素材；根據這些素材形成數學構思就是數學思維。例如，原來有8隻小鳥，又飛來4隻，一共有幾隻？原來有8隻小鳥，又飛來4隻，飛來的比原來的少幾隻？原來有8隻小鳥，又飛來4隻，原來的是飛來的幾倍？
評分每次都幫小孩子買一些，應該不錯哦
評分個人感覺從內容和印刷上看沒有購買的同一作者的另一款書籍好
評分okokokokokokokokokok
評分不錯，孩子比較喜歡
評分好書，送貨真心的慢，京東你怎麼瞭，是不是又到要離開你的時候瞭。
評分很多人推薦，囤貨中
評分朋友推薦的，很好用的輔助教材
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