出版社： 北京师范大学出版社
ISBN：9787303174225
版次：1
商品编码：11461146
包装：平装
开本：16开
出版时间：2014-04-01
页数：172
具体描述
内容简介
为了更好地推进《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的实施，帮助幼教工作者澄清认识、明确方向、提高教育水平，本书作者选取了《指南》各实验区培训中反映最多的具有普遍性、针对性的问题，以问答的形式，从如何正确地理解《指南》、如何正确地实施《指南》、如何开展《指南》的学习与培训等方面，对五大领域及课程实施等各年龄段幼儿教育中出现的问题予与分析，明确幼儿学习与发展的具体方向，并提出一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，从而深入浅出地解读《指南》精神，对广大幼教工作者的教育、教学、教研与培训提供切实的帮助与指导。前言/序言
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最后，是民族偏见。
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评分勒庞经常在书中来一句：“产生这种误认的经常是妇女和儿童——即最没有主见的人。”与此类似的句子还有很多，出现频率极高。虽然我对于当时的历史背景表示理解，即妇女与儿童没有参与社会活动的权利，但是我认为，勒庞把性别因素不加辨别，就当做原因的做法，是一种对女性和儿童的偏见。
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