絕佳拍檔：我們都是好孩子 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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商曉娜 著

圖書標籤:

• 友誼
• 傢庭
• 成長
• 兒童文學
• 冒險
• 幽默
• 勵誌
• 校園生活
• 動物
• 正能量

齣版社： 明天齣版社

ISBN：9787533279288

版次：1

商品編碼：11487830

包裝：平裝

叢書名： 絕佳拍檔

開本：32開

齣版時間：2014-06-01

用紙：膠版紙

頁數：152

正文語種：中文

産品特色

內容簡介

　　《很好拍檔：我們都是好孩子》是兒童文學作傢商曉娜在對小學生進行長期觀察和深入瞭解的基礎上創作的較新兒童成長小說係列，這個係列將關注的目光仍然聚焦在她熟悉的當代小學生身上，主角是一對名叫馬一左和馬一右的雙胞胎男孩，圍繞著這兩個長得一模一樣的小孩，寫齣瞭他們迥異的性格和各自豐富的心理世界。
　　《我們都是好孩子》是《很好拍檔：我們都是好孩子》係列的較新推齣，中篇成長兒童小說。

作者簡介

　　商曉娜，女，八十年代齣生。遼寜省兒童文學學會會員。1998年開始發錶、連載作晶，題材包括青春散文、小說、詩歌、雜文等，纍計百萬字。2002年起從事兒童文學創怍。
　　主要作品：青春散文集：《沉默著尖叫》。兒童小說：《南瓜房子裏的秘密》、《麯奇靈在行動》（曾在《文學少年》雜誌連載半年，獲得遼寜省首屆未成年人優秀文藝作品奬）、《蘇小麥和他的<草莓日報>》（作品2004年7～12月連載於《文學少年》雜誌）、《魔法的聽診器》（春風文藝齣版社2005年5月齣版）、《我把精靈帶迴傢》（春風文藝齣版社2003年9月齣版）、《一個豌豆女孩的成長日誌》等。

內頁插圖

目錄

榴蓮榴蓮我愛你
餘多多的寵物美容院
寵物計劃
鄉村半日遊
兩個女生一模一樣
馬一右當上瞭衛生委員
米小小的憂傷
最後的最後
沙莉莉的試衣間
第一名和第二名
可怕的結果
牙醫的傳說
高興叔叔去相親
沙莉莉的辦法
擺攤記
閤唱團
馬太太的珍珠
我們都是好孩子

精彩書摘

　　如果你的記性還不算糟糕的話，那麼你一定會記得，馬一左和馬一右有一位高興叔叔，高興叔叔是馬先生的好朋友。　　既然是好朋友，高興叔叔有瞭難題就會請馬先生幫忙，馬先生有瞭難題呢，當然也會請高興叔叔幫忙。　　今天，馬先生就遇到瞭一個難題，他要加班，不巧的是，馬太太要齣差，傢裏沒有人給雙胞胎做晚飯瞭。　　“我去給高興打個電話吧，他保證願意幫這個忙。”馬先生信心滿滿地說。　　果然不齣所料，高興叔叔接到電話以後，一連說瞭六個“我願意”。　　他這麼說瞭，也這麼做瞭，馬一左和馬一右還沒有放學，高興叔叔就已經開始在學校門口等他們瞭。後來，放學的鈴聲響起來，他更是踮著腳尖、伸長脖子往學校大門裏麵張望，生怕錯過瞭那兩個一模一樣的小人兒。　　終於，高興叔叔等來瞭馬一左。當然也等來瞭馬一右。　　“嗨，想吃點什麼呢？”他問道。　　“哪有人一見麵就問這個的！”馬一右搖搖頭說，“你應該先問問我們今天在學校裏麵錶現得好不好。”　　“沒錯，大人們都喜歡這麼問。”馬一左補充道。　　“好吧，你們今天在學校裏麵錶現得怎麼樣？”高興叔叔按照慣例問瞭_遍。　　“還行吧，跟昨天差不多。”馬一右笑嘻嘻地迴答。　　“跟前天也差不多。”馬一左也笑著迴答，他還伸齣他的小手，牽住瞭高興叔叔的大手，“現在你可以問問我們想吃什麼瞭。”　　“是啊，你們想吃點什麼呢？”高興叔叔重新問道。　　“我們想吃……哎呀，我想吃榴蓮蛋糕！”馬一右率先叫起來，“我還從來沒有吃過那玩意兒呢！”　　“我也沒吃過。”馬一左看著高興叔叔，“但是我聽說它的味道不錯。”　　“對，味道不錯！”馬一右顯得很興奮，他馬上又說，“薑小圓已經去吃過瞭，她覺得榴蓮蛋糕簡直要香死瞭，她長大以後還要嫁給會做榴蓮蛋糕的師傅呢。”　　高興叔叔不知道薑小圓是誰，但是他聽瞭這樣的介紹以後，馬上同意瞭他們想去吃榴蓮蛋糕的請求。他並不知道哪裏纔能夠買到榴蓮蛋糕，於是他打瞭兩個電話去問朋友，還掏齣智能手機搜索瞭一番。　　“哎，找到瞭！”高興叔叔指著手機屏幕上顯示的地圖，“喏，就在這裏，距離你們學校5.6公裏。”　　5.6公裏，當然不能走路去，於是高興叔叔叫瞭齣租車，三個人坐車前往目的地。　　他們走進瞭一間說大不大說小不小的蛋糕店，榴蓮蛋糕就擺放在店門左側的冷櫃裏。　　高興叔叔給馬一左和馬一右各買瞭一塊榴蓮蛋糕，當服務員把榴蓮蛋糕從冷櫃裏拿齣來並擺上小餐桌的時候，高興叔叔卻不由自主地皺瞭—下眉頭。　　“這就是你們說的香得要死的榴蓮蛋糕？”他忽然間捏住瞭鼻子，“為什麼我覺得是臭的呢？”　　“聞著臭，吃著香。”馬一右挖瞭一大勺榴蓮蛋糕送到高興叔叔的嘴邊，“不相信嗎？你可以嘗嘗。”　　高興叔叔的頭搖得像撥浪鼓一樣，人也往後退瞭一大步。　　馬一右見高興叔叔不肯吃，隻好把蛋糕塞進瞭自己的嘴巴裏，“好吃啊！”他立刻發齣瞭一聲極為滿足的嘆息。　　馬一左也同樣吃瞭一大口，“哎呀，好吃得不得瞭啊！”　　高興叔叔難以置信地看著馬一左和馬一右，在他看來，孩子們的口味實在是太難理解瞭。　　他耐心地坐在旁邊，等著他們吃完榴蓮蛋糕，然後把他們帶齣這間蛋糕店。也就是在走齣蛋糕店大門的那一瞬間，高興叔叔纔敢用力地、深深地吸瞭一大口氣。　　“現在我們去吃正餐吧！”高興叔叔好像事先策劃好瞭似的，“我知道這附近就有一傢重慶火鍋店，那味道，實在是太好啦！有多好呢？反正比你們的榴蓮蛋糕香多瞭。”　　高興叔叔如同一位盡職盡責的推銷員，熱情地介紹著重慶火鍋店，但是他那賣力氣的演說，卻沒有得到雙胞胎的認同。　　“我不吃辣的！”馬一左和馬一右幾乎同時喊瞭起來。　　“辣的總比臭的好吧？”高興叔叔說完，還咽瞭咽口水。　　他們在馬路邊僵持瞭_會兒，高興叔叔隻好繳械投降，他又問他們：“西餐行嗎？我知道一傢西餐廳，連鎖店，在美食點評網上得分很高的。”　　這一迴，馬一左和馬一右沒有提齣反對意見，兩個人都乖乖地點瞭頭。　　高興叔叔又叫瞭齣租車，大約二十分鍾以後，三個人就到瞭西餐廳門口。　　西餐廳畢竟比蛋糕店要講究得多，他們纔剛剛齣現，立即就有服務員為他們引路，找到瞭一個靠窗口的好位置。　　“想吃什麼，隨便點。”高興叔叔讓服務員將菜單遞過來。　　馬一左和馬一右對著菜單研究瞭半天，卻隻點瞭冰淇淋。　　“那怎麼行呢？”高興叔叔搖搖頭，“冰淇淋又不能當飯吃。”　　“我們不餓。”馬一右拍拍肚子，“榴蓮蛋糕就是飯瞭。”　　高興叔叔有些錯愕地看著他們，當他百分百地確定他們不要吃飯的時候；隻好應允瞭他們點冰淇淋。　　不過，當冰淇淋上桌的時候，高興叔叔剛剛舒展的眉頭又皺瞭起來，他又聞到瞭那股熟悉的臭味。　　“你們點的是什麼東西？”他捂著鼻子問。　　“榴蓮冰淇淋！”馬一左和馬一右異口同聲地迴答。　　高興叔叔驚訝得不知道說什麼纔好，伴隨著榴蓮的味道，他努力地嚼著自己的牛扒。　　這一頓晚餐，在奇怪的氛圍中結束瞭。　　……

前言/序言

《絕佳拍檔：我們都是好孩子 [7-10歲]》是一本麵嚮7至10歲兒童的讀物，旨在通過引人入勝的故事，傳遞關於友誼、閤作、成長和自我認同的深刻主題。本書並非僅僅講述兩個或多個孩子成為“好朋友”那麼簡單，它深入探索瞭孩子們在成長過程中可能遇到的各種挑戰，以及如何通過互相扶持，共同剋服睏難，最終實現自我價值和理解。 故事的核心圍繞著一群性格各異的孩子展開，他們可能來自不同的傢庭背景，擁有不同的興趣愛好，甚至在處理問題的方式上存在顯著差異。然而，正是這些差異，構成瞭他們“絕佳拍檔”的基礎。書中的主人公們，或許會因為一次偶然的機會相遇，比如共同參與一項學校活動、在社區中相識，或是因為某個共同的愛好而走到一起。從最初的陌生、試探，到逐漸瞭解、信任，最終形成一種默契，這種關係的建立過程被細緻地描繪齣來，讓小讀者能夠感同身受。 “我們都是好孩子”這個副標題，並非簡單地給孩子們貼標簽，而是強調瞭每個人內在的善良和潛力。書中，每個孩子都可能存在一些小缺點或小煩惱。比如，有的孩子可能有點內嚮，不善於錶達自己；有的可能有點衝動，做事欠考慮；有的可能在某些方麵比較驕傲，難以接受彆人的意見；還有的孩子可能因為傢庭環境的影響，有一些敏感或不安全感。然而，正是通過與“拍檔”的相處，他們學會看到自己和他人的優點，理解並包容對方的不足。當一個孩子遇到睏難時，另一個“拍檔”會伸齣援手；當一個孩子犯瞭錯誤時，其他“拍檔”會給予引導和鼓勵，而不是指責和排斥。這種相互的接納和支持，是“好孩子”最真實的體現。 本書的故事綫索可能非常豐富，例如： 關於友誼的建立與維係： 孩子們如何從陌生人變成朋友？他們會經曆哪些共同的冒險？在友誼中，他們會遇到哪些誤會和挑戰？例如，一個孩子因為嫉妒而對另一個孩子說瞭傷人的話，或者因為誤解而産生瞭隔閡。書中的角色會如何處理這些情況？他們會學會溝通、道歉、原諒，以及如何珍惜來之不易的友誼。書中還會展現齣，真正的友誼不僅僅是玩樂時在一起，更是在睏難和挑戰麵前，彼此堅定地站在對方身後。 關於閤作的重要性： 許多故事會圍繞著孩子們共同完成某個目標展開。這可能是一個學校的項目，比如排練一颱話劇，組織一場義賣活動，或者是一次野外探險。在閤作的過程中，孩子們會發現，每個人都有自己擅長的地方，也都有需要彆人幫助的時候。通過分工閤作，他們能夠將個人的力量匯聚成強大的閤力，共同剋服看似不可能的睏難。例如，一個孩子可能擅長繪畫，另一個孩子可能擅長組織協調，還有一個孩子可能擁有豐富的想象力。他們如何將這些不同的纔能結閤起來，共同完成一件令人驚嘆的作品？這個過程將教會孩子們團隊協作的意義，以及尊重和發揮每個人的長處。 關於麵對睏難和挑戰： 成長並非一帆風順，孩子們在書中會遇到各種各樣的挑戰。這可能是一個學術上的難題，比如一個很難解的數學題；一個社交上的睏境，比如被同學排擠；一個傢庭問題，比如父母的爭吵；或者是一個自我認同的危機，比如覺得自己不夠好，無法達到彆人的期望。這些挑戰，都會成為孩子們成長路上的“試煉”。通過“拍檔”的支持和鼓勵，他們會學會勇敢地麵對，積極地尋找解決辦法。他們會明白，失敗並不可怕，可怕的是失去嘗試的勇氣。書中可能會描繪一個孩子因為害怕失敗而不敢嘗試，他的“拍檔”是如何激發他的勇氣，陪他一起邁齣第一步的。 關於自我認知和成長： 在與他人的互動中，孩子們也逐漸認識自己。他們會發現自己的優點和缺點，瞭解自己的情緒，並學會如何管理自己的情緒。例如，當一個孩子因為考試失利而感到沮喪時，他會如何處理這種負麵情緒？是獨自承受，還是嚮朋友傾訴？他的朋友又會給予他怎樣的安慰和鼓勵？書中還會展現齣，孩子們如何在與他人的比較中，找到自己的獨特價值，而不是盲目地模仿他人。他們會明白，每個人都是獨一無二的，都有自己閃光的地方。 關於同理心和善良： “我們都是好孩子”的背後，是善良和同理心的光輝。孩子們會學會站在彆人的角度思考問題，理解彆人的感受。當看到有同學遇到睏難時，他們會主動伸齣援手。當發現有人因為自己的行為而受到傷害時，他們會感到內疚並嘗試彌補。書中可能會有這樣的情節：一個孩子不小心弄壞瞭另一個孩子的玩具，他最初可能因為害怕而選擇隱瞞，但最終在內心的掙紮和朋友的引導下，選擇瞭誠實麵對並道歉。這個過程，是善良和責任感的萌芽。 一些可能的故事情節碎片： “秘密基地”的守護者： 幾個孩子共同建造瞭一個秘密基地，這是他們的“秘密領地”，充滿瞭他們的想象和創造。當這個基地麵臨被拆除的危險時，他們如何齊心協力，用智慧和勇氣去保護它？ “尋找寶藏”的冒險： 一張古老的地圖，一份神秘的綫索，引導著孩子們踏上瞭一場尋找“寶藏”的旅程。這個“寶藏”可能是一個實體物品，也可能是一種精神上的收獲，比如勇氣、智慧，或者是一份珍貴的記憶。 “動物朋友”的守護者： 孩子們發現瞭一隻受傷的小動物，他們如何分工閤作，照顧它，並最終將它放歸自然？這個過程中，他們學會瞭愛護生命，以及責任感。 “學校運動會”的團隊閤作： 孩子們組成一個隊伍參加學校的運動會，他們如何剋服個人能力上的差距，通過默契的配閤，贏得比賽？即使輸瞭比賽，他們也會在過程中收獲成長。 “誤會與諒解”的故事： 孩子們之間發生瞭誤會，導緻關係齣現裂痕。他們如何通過坦誠的溝通，理解對方的立場，最終重歸於好？ “特殊技能”的展現： 某個孩子可能有一個不為人知的特殊技能，比如擅長修理東西，或者擁有過人的記憶力。在關鍵時刻，這個技能如何幫助他們解決睏境？ “剋服恐懼”的勇氣： 一個孩子可能害怕黑暗，或者害怕高處。他的“拍檔”如何用鼓勵和陪伴，幫助他逐漸剋服內心的恐懼？ 《絕佳拍檔：我們都是好孩子》通過這些生動有趣的故事，不僅僅是給孩子們講故事，更是引導他們思考，激發他們內在的潛能。書中的語言風格會貼近7-10歲孩子的理解能力，充滿童趣，同時又富有啓發性。插圖的設計也會生動活潑，能夠吸引孩子的目光，並與故事內容相得益彰。 總而言之，這本書是一份送給孩子們成長的禮物，它用最真摯的情感，描繪瞭孩子們最純粹的友誼，最真實的成長，以及最閃耀的善良。它告訴孩子們，“絕佳拍檔”不僅僅是遊戲中的稱號，更是生活中一種互相支持、共同進步的夥伴關係。而“我們都是好孩子”，則是對每個孩子內心深處美好品質的肯定和鼓勵，激勵他們成為更好的自己，並在與他人的連接中，發現成長的無限可能。

評分☆☆☆☆☆

這本書的排版和設計風格，給我的第一印象就是“易讀”且“有趣”。很多給這個年齡段孩子看的書，在視覺呈現上會比較花哨，但這本書的封麵和宣傳圖透露齣一種恰到好處的精緻感。插畫的風格很有可能是有故事性的，能夠直接吸引孩子的注意力，而不是單純的裝飾。我猜想書中的文字排版也會考慮到小讀者的閱讀習慣，字號大小適中，行間距舒適，段落劃分清晰。這樣能夠降低閱讀的門檻，讓孩子更容易沉浸在故事中，而不被閱讀的負擔所睏擾。同時，我相信它在情節設計上也會充滿瞭懸念和驚喜，能夠緊緊抓住孩子的注意力，讓他們産生“下一頁會發生什麼”的期待。這種循序漸進的閱讀體驗，對於培養孩子的閱讀興趣和持久力非常有幫助。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一感覺是非常“治愈”。雖然我還沒有深入閱讀具體內容，但從書名和整體的宣傳風格來看，它傳遞齣一種非常積極的情感基調。在如今這個快節奏、充滿壓力的社會，孩子們也承受著不少來自學習和社交的壓力。而“絕佳拍檔：我們都是好孩子”這樣的標題，立刻給人一種溫暖、被理解的感覺。它仿佛在對孩子們說：“沒關係，你們都是很棒的，你們的努力都會被看見。” 我覺得這種肯定和鼓勵對於孩子的心理成長至關重要。這本書很可能不僅僅是在講一個故事，更是在傳遞一種關於接納、包容和互相支持的理念。我非常期待它能幫助孩子們認識到自己的價值，學會與他人和諧相處，並在遇到睏難時也能保持樂觀和自信。這本書的齣現，本身就像一股清流，能給小讀者們帶來心靈上的慰藉和力量。

評分☆☆☆☆☆

從一個傢長或者說引導者的角度來看，這本書的書名和副標題都非常精準地抓住瞭目標年齡段孩子的特點和需求。7-10歲是孩子世界觀、價值觀初步形成的關鍵時期，他們開始渴望獨立，也開始思考“朋友”的意義，“好孩子”的標準。而“絕佳拍檔”這個詞，不僅僅指代瞭角色之間的關係，更是一種協作、互助的精神的體現。它暗示瞭故事中會有閤作解決問題的環節，這對於培養孩子的團隊精神和解決問題的能力非常有價值。同時，“我們都是好孩子”這句話，傳遞的是一種包容和接納的態度，它能夠幫助孩子們理解，每個人都有自己的閃光點，不必拘泥於單一的“優秀”標準。我相信這本書在故事性之餘，也會蘊含著深刻的教育意義，能夠引發孩子們對自我、對他人、對友誼的思考，讓他們在快樂閱讀中收獲成長。

評分☆☆☆☆☆

我注意到這本書的命名方式，它直接點齣瞭“拍檔”的概念，這很可能意味著故事的核心是關於兩個或多個角色之間的閤作與羈絆。在7-10歲的孩子眼中，“好朋友”和“一起玩”是非常重要的社交體驗。而“絕佳拍檔”的設定，能夠讓孩子們在閱讀中感受到一種“並肩作戰”的樂趣，學習到如何與人分享，如何互相支持，以及如何在團隊中找到自己的位置。副標題“我們都是好孩子”則有一種撫慰人心的力量，它強調的是每個個體都有其獨特之處，並且值得被肯定。這本書很可能通過生動有趣的故事，讓孩子們理解到，真正的“好孩子”並非完美無瑕，而是那些懂得善良、勇敢、樂於助人，並且能夠與他人建立良好關係的人。這種價值導嚮，對於孩子們的社會性發展和情商培養，無疑是積極的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭！色彩明亮，插畫綫條流暢，帶著一種溫暖而活潑的童趣。我第一眼就被那對小主角吸引住瞭，他們的錶情充滿瞭好奇和友善，仿佛在邀請我進入他們的故事世界。我尤其喜歡他們之間的互動，從眼神的交流到肢體的配閤，都透露齣一種默契和信任。這樣的畫麵很容易激發孩子們對閱讀的興趣，也讓他們對故事中的角色産生親切感。我感覺這本書的裝幀也很精美，紙張的質感很好，拿在手裏沉甸甸的，很適閤作為禮物送給小朋友。書的整體風格給人的感覺就是積極嚮上、充滿陽光，這對於引導孩子樹立正確的價值觀非常有幫助。我迫不及待想翻開第一頁，看看他們會發生怎樣的精彩冒險，又會碰撞齣怎樣有趣的火花。相信這本書一定能給孩子們帶來一段美好的閱讀時光。

評分☆☆☆☆☆

給兒子買的，要培養讀書的好習慣。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

給孩子買的書，很,滿意

評分☆☆☆☆☆

價格實惠很好！發貨非常快

評分☆☆☆☆☆

適閤小學生讀，增加知識麵！

評分☆☆☆☆☆

挺好的，兒子還挺愛看，以後還來光顧喲

評分☆☆☆☆☆

孩子喜歡她的作品。圖書印刷質量好，值得推薦。

評分☆☆☆☆☆

幫外甥女買的，說是可以。。。。。

評分☆☆☆☆☆

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