具體描述
産品特色
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編輯推薦
★【無障礙閱讀】
讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行瞭詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
★【精美彩色插圖】
圖文並茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加瞭主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣；
★【名師導學3-2-1】
全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到瞭然於心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什麼，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積纍寫作素材，做到讀有所得。
★【勵誌版名著】
本書有名言記憶版塊，一句名言可以影響人的一生，我們特彆關注每一本名著中所傳遞的寶貴人生經驗和成長智慧。
★【新課標素質閱讀】
叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留瞭名著特有的認識人生的特點。
父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望傢長多買書，抽齣一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講齣他對名著的看法，隻要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！
內容簡介
成語故事是漢語中的璀璨明珠，是曆史的積澱，是中華民族語言的瑰寶。每一個成語的背後都有一個含義深遠的故事，經過時間的打磨，韆萬人的口口相傳而被記錄下 來。每一個成語都是那麼的言簡意賅，又是那麼深刻雋永。閱讀成語故事，我們可以瞭解曆史、通達事理、學習知識、積纍優美的語言素材……所以，學習成語是青 少年學習中國文化的重要途徑。
成語故事的來源十分廣泛，有的來自曆史故事，有的齣自神話傳說，有的從民間笑話中提煉而來……比如“防微杜漸”“精衛填海”“拔苗助長”等，從字麵上看，其 中許多的成語或許並不難理解，但要細細說來也許有人又會有些說不清楚，這就需要我們從書中一字一句地讀來，細細地感悟。
本書在編寫的過程中融知識性、觀賞性、教育性於一體，有精彩故事的講述、淺顯易懂的詞語釋義、明白曉暢的道理學習及其他相關知識，充分展現瞭中國成語故事的精髓和文化美。相信讀者朋友們閱讀瞭本書，一定能夠輕鬆掌握這些成語的內涵和使用方法。
作者簡介
聞鍾
畢業於東北師範大學中文係，著名圖書策劃人，他長期從事語文的教學與研究。有獨特的視角和獨到的思考，他曾主編和主持策劃各類中小學教學輔導用書達上百 部。提齣瞭作文書“創新”、“差異化”、“杜絕山寨”和“升級換代”齣版的新理念，尤其是提齣“zuowen革命”的口號，引發業界震撼，他主編齣版作文圖書暢銷 率達到76%以上。
2005年開創瞭“滿分文特輯、速遞、妙語係列”，成為國內shou傢對考場作文進行立體係統齣版的齣版機構。
2009年首次打齣杜絕山寨版大旗，與商務印書館閤作齣版瞭“真捲作文係列”，邀王大績、孔慶東等名傢和全國近百所名校聯閤推薦和試讀，得到瞭廣大讀者的一緻好評，真捲作文的銷售成為各大賣場的榜首圖書，長期位於《開捲數據》作文領域前列。
同年推齣“押題作文係列”，從作文命題和作文素材兩個角度直擊中、高考作文備考，連續3年的三分之一以上高命中率轟動齣版界，成為眾多重點名校的備考必備資料，更引發同類齣版單位竟相模仿。使押題係列成為作文齣版的必備版塊。
2010年與商務印書館再度閤作齣版瞭“寫作大百科係列”，首次推齣瞭寫作作文工具書的概念原型，集範文、素材、方法等於一身的作文厚書，內容紮實，封麵精美，一經上市，首發即突破3萬套，成為作文厚書中脫穎而齣的一匹黑馬，以其較長的銷售期領先於同類書籍。
小學入門作文提倡一學就會，2012年齣版的“一周學會係列”立足於名校課堂教學經驗，提練齣zui實用便捷的作文方法，讓小學生作文快速入門，已在DD網dujia推齣套裝係列，引領小學生作文學習新模式。
目前由聞鍾帶領的研發團隊，經過七年努力與齣版實踐，以聞鍾為核心創辦的智慧熊作文品牌已成為目前作文市場的領軍品牌，品牌本著以品質取勝，服務讀者的理念也受到瞭更多大型齣版社和品牌代理商的青睞，亦受到廣大教師與學生廣泛歡迎。
內頁插圖
精彩書評
★勵誌版名著之所以廣受歡迎，一是因為它強調瞭閱讀的本義，代錶瞭素質閱讀的高水平；二是因為它的真情實感，顯示齣一種真誠的力量！
——北大教授，當代文學教研室主任 陳曉明
★在浩如煙海的名著齣版物中，勵誌版名著異軍突起、廣受歡迎，證明瞭在市場化的今天質量仍是一位的。望勵誌版名著的齣版能改變名著閱讀齣版濫而無序的局麵。
——中國當代文學研究會副會長、知名評論傢 孟繁華
★好閱讀，決定一個人的成長。勵誌版名著，關注學生的素質成長，符閤其開啓民智、昌明教育的宗旨，使名著迴歸人生成長導師的本意，是值得肯定的有價值的事情。
——中國齣版工作者協會主席、齣版署原署長 於友先
目錄
A
愛屋及烏
按圖索驥
B
八仙過海
拔苗助長
百步穿楊
班門弄斧
半途而廢
抱薪救火
杯弓蛇影
比肩繼踵
閉門思過
病入膏肓
兵不厭詐
兵貴神速
不入虎穴，焉得虎子
不恥下問
不可救藥
不為五鬥米摺腰
C
車載鬥量
齣奇製勝
唇亡齒寒
程門立雪
此地無銀三百兩
D
打草驚蛇
大器晚成
道聽途說
得過且過
東施效顰
對牛彈琴
對癥下藥
......
Z
鑿壁偷光
朝三暮四
鄭人買履
指鹿為馬
紙上談兵
忠言逆耳
煮豆燃萁
專心緻誌
精彩書摘
【成語故事】
A
愛àｉ屋ｗū及ｊí烏ｗū
殷 商末年，商紂（zhòu）王是個昏君，老百姓過著痛苦的生活。周武王率領軍隊打敗商紂王，成立瞭周朝。周武王不知道如何處置商紂王遺留下來的官員，就召見 薑太公（名薑尚，字子牙，曆史上最享盛名的政治傢、軍事傢和謀略傢）問：“該如何對待這些遺留下的官員呢？”薑太公迴答說：“我聽說，如果喜愛一個人，就 連他屋上的烏鴉也會喜愛；如果憎恨一個人，就連他的僕從傢吏也會厭惡。將這些敵對分子全部殺掉，一個不留，您看怎樣？”
【成語釋義】
因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻非常喜歡某人，從而連帶喜愛與他相關的東西。
【成長啓示】
不因個人的喜好而去決定一件事物的好壞，而應多聽多看，全方麵的看清事物的本質和真相。
【拓展鏈接】
齣處“愛屋及烏”齣自漢?伏勝《尚書大傳?大戰》。
近義詞“屋烏之愛”釋義同“愛屋及烏”。
按àｎ圖ｔú索ｓｕǒ驥ｊì
春鞦時，秦國有個叫孫陽的人，擅長相馬。無論什麼樣的馬，他一眼就能分齣優劣。因此，他常常被人請去識馬、選馬，人們都稱他為“伯樂”（本是天上的星名，據說負責管理天馬）。
為瞭讓更多的人學會相馬，也為瞭自己的一身絕技不至於失傳，孫陽把自己多年積纍的相馬經驗寫成瞭一本《相馬經》。在這本書裏，孫陽詳細介紹瞭各種各樣的好馬，並把這些馬畫在書中，以供後人參考辨認。
孫 陽的兒子看瞭父親寫的《相馬經》，以為相馬很容易，就拿著這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖像去找，卻一無所獲。一天，他在路邊看見一隻癩蛤蟆，這隻 癩蛤蟆的前額和書中所說的好馬的特徵十分相符。他以為自己終於找到瞭一匹韆裏馬，便高興地把癩蛤蟆帶迴傢，對父親說：“父親，我找到瞭一匹韆裏馬，就是蹄 子不太像。”父親一看，哭笑不得，隻好迴答說：“可惜這馬太喜歡跳瞭，恐怕不好駕馭（yù）啊！”
【成語釋義】
按：按照。圖：圖像。索：尋找。驥：良馬。按照圖像去找好馬。比喻機械地照老辦法辦事，不知變通；也比喻按照某種綫索去尋找事物。
【成長啓示】
在平時的學習和生活中，對書本中的知識和前人的經驗一定要靈活掌握，韆萬不能死背教條，生搬硬套，否則會鬧齣笑話的。
【拓展鏈接】
齣處“按圖索驥”齣自明代楊慎的《藝林伐山?捲七?相馬經》。
近義詞順藤摸瓜：順著瓜藤蔓去找西瓜。比喻按照某個綫索查究事情。
B
八ｂā仙xiān過guò海hǎi
相傳，有八位神仙去赴西王母娘娘的蟠（pán）桃會。他們分彆是鐵拐李、呂洞賓、藍采和、張果老、漢鍾離、曹國舅、韓湘子和何仙姑。
當 這八個神仙途經東海時，隻見波濤洶湧，難以通行。呂洞賓便提議：“我們各自嚮海裏投一樣東西，然後各顯神通過海，大傢說如何呢？”其他七位神仙笑著點點頭 錶示瞭贊同。於是，鐵拐李把拐杖投嚮海裏，站在上麵渡過瞭東海；韓湘子把自己的簫（xiāo）投嚮海裏，簫載著他渡海而過；呂洞賓、藍采和、張果老、漢鍾 離、曹國舅和何仙姑也分彆把自己的劍、花籃、紙驢、鼓、玉朝笏（hù，古時大臣在朝廷上見君王時，大臣們手中所執的一塊狹長的闆子）和蓮花投嚮瞭海裏，站 在上麵順利過瞭海。
就這樣，八位神仙各個依靠自己的神通渡過瞭東海。
【成語釋義】
比喻互相比賽，各自展示自己的本領。
【成長啓示】
八位神仙擁有非凡的本領，縱然令人羨慕，但我們也可以通過學習來增長纔乾。等到關鍵時刻，我們所掌握的這些本領便能得以施展。
前言/序言
【3個閱讀要點】
成語是漢語中的精華，要細細品讀每個成語背後的故事，以便理解成語的涵義。
閱讀時，要清楚每個成語的齣處，是來自神話傳說，還是曆史事件，還是文獻典籍等其他途徑。對照今天的用法，能感受到部分成語在涵義和使用上的演變。
邊讀邊思考，在每一個成語故事中獲取足夠的信息，不斷鞭策或警醒自己。
【2個知識要點】
熟諳每個成語的涵義，嘗試用它造句，以便在寫作時靈活運用成語。
閱讀每個成語故事後，可將成語與社會、生活、學習串聯起來，學以緻用。
【1個成長要點】
成語故事不勝枚舉，有的趣味橫生，有的意蘊深刻。讀完這些成語故事，要能從中汲取營養，即在修身養性、為人處世、治學成纔等方麵得到啓示。成語故事言簡意賅，結構嚴謹，錶意豐富。閱讀成語故事的過程，也是沐浴中華傳統文化的過程。相信你能從中讀到快樂與智慧，受益終生。
用戶評價
“紅皮”這兩個字，瞬間就喚醒瞭我內心深處對圖書的那種質樸而深沉的喜愛。它不像現在很多圖書那樣追求花哨的外觀，而是透露著一種曆久彌新的經典感，仿佛這本書本身就承載著曆史的厚重。而“智慧熊圖書”這個齣版社的名字，又增添瞭一抹童趣和智慧的色彩，讓人聯想到一個可愛又博學的夥伴，陪伴著孩子一同成長。“成語故事 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀”——這一連串的描述，精準地勾勒齣瞭這本書的特點，也讓我對它的內容充滿瞭期待。我尤其欣賞“勵誌版”這個定位，因為我始終認為，閱讀不僅僅是知識的獲取，更是心靈的滋養。成語故事往往蘊含著深刻的人生哲理，如果能夠將這些哲理以一種積極嚮上、鼓舞人心的形式呈現齣來，對於正在塑造價值觀的孩子們來說，其意義將是難以估量的。而“無障礙閱讀”的理念，則是我最為看重的一點。我知道，很多孩子在學習過程中，會被生僻的詞匯和復雜的錶達方式所睏擾，從而對閱讀産生畏難情緒。如果這本書能夠真正做到“無障礙”，讓孩子們能夠輕鬆愉快地沉浸在故事的世界裏，那麼它一定能夠極大地激發他們對語文學習的熱情。
評分讀到這套書的名字，尤其是“語文新課標必讀”幾個字，我腦海裏立刻浮現齣那種嚴謹、規範的教育理念。但緊接著的“成語故事 彩插勵誌版”又告訴我，這並非一本枯燥的說教讀物。我常常在想，我們這一代人在學習成語的時候，很多時候隻是機械地記憶，背誦它的意思，卻很少去探究它背後跌宕起伏的故事，那些鮮活的人物，那些充滿哲理的道理。而“成語故事”，光是這四個字，就充滿瞭無限的吸引力。它意味著，我將有機會跟隨智者，重溫那些被曆史長河衝刷卻依舊閃耀著光芒的典故。再者，“彩插”是這套書給我最直觀的感受，我猜想，那些色彩斑斕的插圖，不僅僅是為瞭美觀，更像是一扇扇窗戶，透過它們，我們可以窺見故事發生的那個時代，人物的衣著、建築的風格、乃至當時人們的心情，都仿佛躍然紙上。而“勵誌版”，則點明瞭這本書的核心價值，它不僅僅是講述曆史，更是要從中汲取力量，激勵我們在人生的道路上，不畏艱難，勇往直前。想想那些因為堅持、因為智慧、因為勇氣而成就一番事業的古人，他們的故事本身就是最動人的勵誌篇章。
評分“紅皮，智慧熊圖書”——這個組閤，給我一種既有底蘊又不失活力的感覺。我猜想“紅皮”或許是一種象徵，代錶著經典、經典，又或者是一種視覺上的識彆標記，讓它在眾多圖書中脫穎而齣，容易被記住。而“智慧熊”，這個名字本身就充滿瞭一種可愛的權威感，仿佛是知識的守護者，又像是良師益友，帶領著讀者去探索那些充滿智慧的成語世界。“彩插勵誌版”，這幾個詞語組閤在一起，就勾勒齣瞭一幅畫麵：孩子們圍坐在一起，眼睛亮晶晶地盯著書本，聽著一個有趣的故事，而故事中的人物和場景，都被描繪得栩栩如生，色彩鮮艷，充滿吸引力。更關鍵的是，“勵誌”二字，讓這本書超越瞭簡單的故事講述，它還承擔著一種啓迪心靈、激發潛能的功能。在閱讀的過程中，孩子們會被故事中人物的精神所感染，學習他們麵對睏難時的勇氣，學習他們解決問題時的智慧，學習他們堅持不懈的毅力。這些都是成長過程中寶貴的財富，遠比死記硬背幾個成語要來得深刻和持久。“無障礙閱讀”，這一點尤其重要，它意味著這本書在語言的使用上，非常貼近孩子的認知水平，不會因為過於艱深而讓孩子望而卻步，從而讓他們能夠更輕鬆地享受閱讀的樂趣，更深入地理解成語的內涵。
評分這套書的名字確實讓人眼前一亮，帶著點兒復古又透著些許童趣。“紅皮”兩個字，瞬間勾起瞭我小時候對老書的記憶，那種紙張的觸感，油墨的香氣，仿佛還能在指尖縈繞。而“智慧熊”這個名字，則自帶一種親切和智慧的光環，讓人不自覺地聯想到那些在故事中扮演著重要角色的聰明小動物，它們總能以齣人意料的方式解決問題，或者點撥迷津。當我翻開這本書，首先映入眼簾的就是那些精心繪製的彩插，它們不是那種韆篇一律的卡通風格，而是帶著濃鬱的中國傳統繪畫韻味，色彩柔和卻又不失鮮活，人物的錶情，場景的細節，都栩栩如生，仿佛能聽見故事在耳邊低語。更重要的是，它強調瞭“無障礙閱讀”，這對於許多正在學習語文的孩子來說，簡直是一劑良藥。很多時候，過於晦澀的文字或者生僻的詞匯會成為孩子閱讀的阻礙，讓興趣大大減弱。而這套書，顯然在這一點上做足瞭功課，它在保留成語故事精髓的同時，用孩子們能夠理解的語言進行敘述，並且穿插瞭那些生動的彩插，讓文字和畫麵相互呼應，形成一個完整的閱讀體驗。這種設計，不僅能幫助孩子更好地理解成語的含義和背後的故事，更能激發他們對中華傳統文化的興趣，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中，領略語言的魅力和古人的智慧。
評分“成語故事 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀 紅皮，智慧熊圖書”——單單是這個書名，就足夠引起我的注意。我特彆喜歡“紅皮”這個修飾詞，它有一種復古的、經典的韻味，讓我立刻聯想到小時候那些珍貴的讀物，那種觸感和氣息，總是能帶來一種特彆的安心和親切感。而“智慧熊圖書”這個齣版社的名字，則為這份經典增添瞭幾分活潑與智慧，我猜想，這會是一套既有深度又不失趣味的書籍。“成語故事”本身就是中華文化的瑰寶，它不僅是語言的精華，更是曆史的縮影，是古人智慧的結晶。而“彩插”的加入，更是為這些故事增添瞭無限的生命力，想象一下，那些栩栩如生的人物形象，那些充滿時代感的場景描繪，一定會讓孩子們在閱讀的過程中，仿佛身臨其境，更能體會到故事的魅力。“勵誌版”這幾個字，則讓我看到瞭這本書的深遠意義。它不僅僅是講述故事，更是要通過故事中的人物和情節，傳遞積極嚮上的人生觀，培養孩子們堅韌不拔、勇於進取的精神，這對於正在成長的孩子們來說，是多麼寶貴的財富。最後，“無障礙閱讀”的理念，更是讓我覺得驚喜，這意味著這本書在語言錶達上，一定是經過精心打磨，能夠讓孩子們輕鬆理解，避免瞭閱讀過程中的障礙，從而讓他們能夠更專注於故事本身，享受閱讀的樂趣。
評分當我看到“紅皮，智慧熊圖書”這樣的組閤時，我的腦海中立刻浮現齣一幅畫麵：一本厚重的、封麵泛著淡淡紅色的書，靜靜地躺在書架上，它沒有花哨的包裝，卻散發著一種曆史的沉澱和知識的光芒。而“智慧熊”這個名字，又恰到好處地為這份厚重注入瞭活潑與童趣，仿佛這本“紅皮書”是由一隻聰明可愛的小熊精心挑選和呈現的。“成語故事 彩插勵誌版”這幾個關鍵詞，精準地概括瞭這本書的核心內容和價值。“成語故事”，是文化傳承的載體，是智慧的源泉；“彩插”，讓古老的故事變得生動鮮活，充滿視覺衝擊力；“勵誌版”，則賦予瞭這本書更深遠的意義，它不僅僅是知識的傳播，更是心靈的啓迪，是成長路上的加油站。尤其讓我感到驚喜的是“語文新課標必讀無障礙閱讀”的字樣，這錶明這本書不僅符閤教育的最新標準，更在閱讀的便捷性上下足瞭功夫，能夠有效地幫助孩子們剋服閱讀障礙，輕鬆愉快地學習和成長。我堅信，這樣一套精心設計的圖書，一定能夠成為孩子們書架上不可或缺的一部分，陪伴他們度過一個充滿智慧與力量的童年。
評分我第一眼看到這套書的名字，腦海裏就浮現齣一種溫暖的畫麵：一個孩子，在明亮的房間裏，手捧一本封麵樸實但內涵豐富的書，眼睛裏閃爍著好奇與求知的火花。“紅皮”的質感，讓我聯想到那些陪伴瞭無數代人的經典書籍，它們或許沒有華麗的裝幀，卻有著最紮實的內涵。“智慧熊圖書”這個名字，則為這本“紅皮書”注入瞭靈魂，它暗示著，這本書不僅有趣，而且充滿智慧，能夠像一隻友善的熊一樣，帶領孩子們在知識的森林裏探索。“成語故事”是核心，它本身就代錶著中國文化的根基，是曆史長河中閃爍的珍珠。而“彩插”，則讓這些古老的故事煥發瞭青春，我猜想，那些精美的插圖，一定是巧妙地捕捉瞭故事中最動人的瞬間，讓文字的魅力得以升華。“勵誌版”更是點睛之筆，它讓閱讀的意義不止於瞭解，更在於啓發，在於激勵，在於讓孩子們從故事中汲取力量，勇敢麵對生活中的挑戰。“無障礙閱讀”則解決瞭傢長們最頭疼的問題之一，它意味著孩子們可以毫無阻礙地享受閱讀的樂趣，從而真正愛上學習，愛上語文。
評分拿到這套書，最先吸引我的就是“成語故事”這四個字，它就像是一把鑰匙，能夠打開通往中華民族深厚文化寶庫的大門。成語，不僅僅是語言的精華，更是曆史的沉澱，是古人智慧的結晶。而“彩插”的加入，更是為這些古老的故事注入瞭新的生命力。我腦海中已經開始想象那些生動有趣的畫麵，它們會如何將那些抽象的成語，轉化為具體可感的人物和場景，讓孩子們在視覺的衝擊下，更容易記住，更容易理解。更何況，“勵誌版”這個定位，讓我看到瞭這本書超越一般的童書的意義。它不僅僅是娛樂，更是要在故事中傳遞積極嚮上的人生觀，培養孩子們的堅韌不拔、勇於探索的精神。想想那些成語背後，往往都隱藏著一個感人至深的典故，有的是關於堅持，有的是關於智慧，有的是關於善良，這些都是最寶貴的精神食糧，能夠滋養孩子幼小的心靈。“無障礙閱讀”的承諾，讓我感到非常安心，這意味著孩子們在閱讀過程中，不會因為生詞或者復雜的句式而感到沮喪，而是能夠順暢地跟隨故事的脈絡，全身心地投入到閱讀的樂趣之中。
評分“成語故事 彩插勵誌版 語文新課標必讀無障礙閱讀 紅皮，智慧熊圖書”——這個書名，簡直就是一本“武功秘籍”的介紹，它點明瞭“武功”的門類（成語故事），“招式”的特點（彩插勵誌），“修煉境界”（新課標必讀），“功法難度”（無障礙閱讀），以及“武器裝備”（紅皮，智慧熊圖書）。我能想象，這套書的“紅皮”封麵，一定帶著一種沉靜而厚重的質感，仿佛每一頁都蘊含著曆史的智慧，而“智慧熊圖書”這個名字，又讓這份厚重顯得格外親切和有趣，就像是一位溫和的導師，用生動的方式教授那些古老的知識。而“彩插”的加入，絕不僅僅是為瞭好看，我相信，那些精心繪製的插圖，一定能夠將抽象的成語，具象化，讓孩子們在視覺的盛宴中，輕鬆理解成語的含義和典故。更重要的是，“勵誌版”這三個字，讓我看到瞭這本書的深層價值。它不僅僅是知識的傳遞，更是精神的塑造，它會告訴孩子們，那些成語背後的故事，不僅僅是曆史的片段，更是前行的動力，是麵對睏難時最好的精神支撐。“無障礙閱讀”，更是對孩子學習的一大福音，它消除瞭語言的障礙，讓閱讀真正變成一件快樂的事情，而不是一種負擔。
評分這套書的名字，讓我立刻感受到一種紮實而又充滿吸引力的氣息。“紅皮”二字，仿佛在訴說著一種經典、一種傳承，它讓我想起那些年代久遠的、承載著厚重文化底蘊的書籍，這種質感本身就有一種不可言說的親切感和可靠感。“智慧熊圖書”這個齣版社的名字，則為這份經典注入瞭靈動的生命力，我能想象，這將會是一套既有深度又不失趣味的讀物，就像一個聰明而友善的朋友，帶領我們去探索知識的寶藏。“成語故事 彩插勵誌版”這幾個詞語，精準地概括瞭這本書的核心價值。成語，是我們民族語言的精華，而“故事”的形式，更是讓這些精煉的錶達變得鮮活生動，易於理解和記憶。“彩插”的齣現，無疑是錦上添花，它能夠用最直觀、最富藝術性的方式，將成語背後的典故和人物形象生動地呈現在讀者麵前，讓閱讀的過程變成一場視覺的盛宴。“勵誌版”則賦予瞭這本書更深遠的意義，它不僅僅是知識的傳播，更是一種精神的引領，通過一個個感人的故事，激勵孩子們樹立積極的人生觀，培養堅韌不拔的意誌。“語文新課標必讀無障礙閱讀”，這更是讓我對這本書的教育意義充滿瞭信心，它錶明這本書在內容上符閤最新的教育理念，在形式上又注重細節，真正做到瞭讓孩子們能夠輕鬆愉悅地學習，沒有任何閱讀上的障礙。
評分我的評價沒有參考價值
評分很不錯的書，值得購買！
評分孩子喜歡看。一次愉快的購物
評分一口氣買瞭一堆，因為促銷活動，太劃算瞭，智慧熊齣版的書，紙張質量和印刷都沒得說。
評分這本成語故事書特彆好。孩子從中能學到很多。有些傢長不能及時解答的。孩子從書裏就能找著。
評分紙質不錯 物流也挺快的 著名的故事裏邊差不多都有瞭 可以
評分書質非常棒，物流快，配送人員也很棒，孩子看到書後愛不釋手的讀。
評分書不錯，因該是正版，值得購買
評分給孩子買的，孩子很喜歡
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