我的孩子，你究竟在想什么 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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魏小暖 著

图书标签:

• 亲子沟通
• 儿童心理
• 青少年心理
• 家庭教育
• 教育心理学
• 思维模式
• 情绪管理
• 行为习惯
• 成长焦虑
• 父母技巧

出版社： 中国商业出版社

ISBN：9787504486134

版次：1

商品编码：11511961

包装：平装

开本：16开

出版时间：2014-08-01

用纸：轻型纸

页数：214

编辑推荐

　　

　　推荐1：解读孩子的心，培养孩子健康的人格；
　　推荐2：走进孩子的心，引导孩子快乐地成长。
　　推荐3：当你明白了孩子的内心世界，你和自己的孩子就已经有了完美的沟通。
　　推荐4：这是一本解读孩子心理暗示的书，更是一本具有魔力的亲子沟通读本。

内容简介

　　孩子，你终将远航。当你挣脱了父母的怀抱去独自飞翔，你的翅膀是否已经有足够的力量？要想让孩子拥有一个美好的未来，不仅要重视孩子的身体健康，更要为孩子的心理健康保驾护航！
　　《我的孩子，你究竟在想什么》是一本解读孩子心理暗示的书，更是一本具有魔力的亲子沟通读本。读罢此书，每位家长都能够简单而轻松地了解孩子的想法，准确地解读孩子的真正需求和心理动向，给予孩子真爱和正确的引导教育。

目录

第一章 养育好孩子，首先要了解孩子
了解孩子的心
有问题，先了解真相后发表意见
善于读孩子的肢体语言
能听懂孩子话语中的真正含义
善于通过孩子的眼神透视其心理
父母应注意孩子的着装
了解自己孩子的专长
父母要了解孩子尝试独立的心理

第二章 孩子，妈妈知道你渴望爱抚
时常对孩子“说”出你的爱
父母的要善于解读自己的孩子
孩子渴望更多地陪在父母身边
妈妈要充当孩子的“避风港”
孩子在心理上需要妈妈的爱抚
父母应该时常与孩子进行情感交流
给孩子真爱就是给孩子自由
平时对待孩子别太严肃
每个孩子都需要父母无条件的爱
绝不能让孩子有孤独感

第三章 孩子更喜欢遨游在戏耍的世界里
让孩子学会玩
让孩子像享受阳光一样享受游戏
不因孩子爱玩而说孩子没出息
拉近与孩子之间的距离
常带孩子进行一些户外活动
父母不该过多干涉孩子
让孩子放开了去玩

第四章 孩子不愿意父母对他们捆绑的太紧
孩子需要自由自在的生活
孩子的兴趣需要家长的重视
给孩子锻炼的机会
父母不能硬性改变孩子的兴趣
孩子希望能无拘无束地讨论问题
有些事孩子不喜欢大人参与
不要把孩子“囚”禁在书房里
给孩子房间，更要给孩子空间
不强迫孩子做他不愿意做的事情

第五章 蹲下来和孩子建立同理心
对孩子给予必要的理解和尊重
孩子希望得到与父母的争辩权
多从孩子的角度看问题
与孩子做近距离的交流
父母要蹲下和孩子说话
不要总是和孩子讲大道理
孩子希望父母能顾及到自己的感受
父母要体量孩子的埋怨情绪

第六章 你想得到家人的赞美
每个孩子都应该得到尊重
每个孩子都渴望被鼓励而憎恶贬毁
父母要经常肯定自己的孩子
肯定孩子的每一点进步
时常夸孩子一句
把老师的夸奖及时地传递给孩子
孩子更渴望父母能在别人面前夸奖自己
父母要善于多角度地发现孩子的闪光点
时常为孩子买一件小礼物

第七章 孩子希望有自己的活动空间
孩子总想让父母夸夸自己
尊重孩子的“隐私权”
每个孩子都希望有间“心灵小屋”
在选择朋友上，孩子反对父母的干预
孩子要求按自己的愿望交朋友
孩子之间的事他们喜欢自己解决
有些时候孩子喜欢在父母面前表现一下
孩子渴望由自己来支配“压岁钱”
父母不要强行改变孩子的选择

第八章 孩子需要爸爸妈妈为他的成长提供条件
孩子失败时需要的是父母的鼓励
父母要尽量满足孩子所提的合理要求
孩子期望父母支持他发展自己的兴趣和爱好
孩子在成长中需要得到自然的锤炼
不愿去幼儿园——害怕陌生人
支持孩子的野外集体活动

第九章 孩子也像大人一样需要得到尊重
不要拿孩子的建议不当回事
对孩子要做的事，父母应提建议而不是替决断
尊重孩子的朋友
不要去触动孩子的隐私
父母要避免用过度的语言去刺激孩子
不能看低孩子
教育是不能来硬的

第十章 孩子希望父母能为自己点亮一盏指路明灯
孩子渴望父母为其提供发展的空间
帮助孩子学会自己动手
孩子在六个方面希望得到父母的帮助
孩子烦恼时需要父母帮助来排解
教育孩子学会理财
教会孩子换位思考
任何时候都不要恐吓孩子
父母要善于为孩子的情绪解套

精彩书摘

　　人们都说世界上最纯净的地方是孩子的心灵，可你是否知晓孩子的心里隐藏了多少个“为什么？”都说父母最爱孩子，可每个父母是否知道孩子的一举一动又代表了他们怎样的需求？
　　童心有“十万个为什么”的求知欲望，他们对一切充满了好奇和向往，更想通过自己的行动来探索和征服这个世界。家长只有善解孩子的行为，才能真正地与孩子的心相通，说出孩子最贴心的话语，给予孩子最适合的关爱，成为孩子最知心的朋友，做孩子成长中最好的陪伴者。
　　孩子从生下的那一刻起，就努力用自己力所能及的行为和这个世界进行沟通：响亮的哭声、甜甜的微笑、清澈的眼神对妈妈进行细细端详……可是，你可知道，这其中孩子的每一个行为都包含着大学问!
　　曾经听很多家长说过这样的话：带孩子真是太累人了，每天晚上孩子都要莫名其妙地哭，真是没办法；有的父母说自己的孩子爱吃手，认为这个行为对培养良好的卫生习惯不利，可是纠正起来又非常困难；也有的家长说孩子胆子太小，不让生人抱，担心这样会影响孩子将来的社交能力；还有的家长抱怨自己孩子太黏人，不愿去上幼儿园。随着孩子年龄的增长，父母的困惑也会不断地推陈出新：孩子淘气、任性、什么都要自己来、跟家长对着干、不让他做什么他偏要做什么，甚至说谎、撒泼、乱发脾气和不懂感恩……这就要求我们家长从孩子的每一个细小行为中，明白他们的需求和心理动向。要想理解孩子的行为语言，首先要了解他们成长中每个阶段的不同特点。
　　有一篇题为《美国孩子对父母的“告诫”》，文章中这样写道：
　　“我的手很小，无论做什么事，请不要要求我十全十美：我的脚很短，请慢些走，以便我能跟得上您。我的眼睛不像您那样见过世面，请让我自己慢慢观察一切事物，并希望您不要过多地加以限制。家务事是繁多的，而我的童年是短暂的，请花些时间给我讲一点世界上的奇闻，不要只把我当成取乐的玩具。我的感情是脆弱的，请对我的反应敏感些，不要整天责骂不休。不要严厉地批评、威吓我。您可以批评我做错的事情，但不要责备我本人。请给我一些自由，让我自己决定一些事情，允许我不成功，以便我从失败中吸取教训，总有一天，我会决定自己的生活道路。请让我和您一起娱乐，孩子需要从父母那里得到欢乐，正像父母需要从孩子那里得到欢乐一样。”
　　多么优美的文字，而这也正道出了孩子们的心声。当孩子来到这个陌生的世界时，父母是他们最信任的人。面对未知的一切，他们的无助感可想而知。但他们还不能用语言和你进行沟通，把自己的困难向你倾诉，这就需要你能从孩子的行为中读懂他们的心声，了解他们的需求；当他们渐渐长大，面对诱惑和不解，他们更想通过自己的行动来对这个世界进行探索，这同样需要你从孩子的行为中去洞察他们的心理动向。
　　因此，要想做一个好家长，不仅要在生活上对孩子进行悉心的照顾，让孩子拥有强健的体魄，学到更多的知识，更要有读懂孩子行为的能力。在对孩子具体的教养中，让孩子体会到成长的快乐，保护和开发孩子的想象力和创造力，培养孩子良好的心理品质，让孩子的身心都得到健康的发展。
　　……

前言/序言

　　当孩子还小的时候，他们或依偎在父母的怀抱里，享受着父母给予的温暖，给予的爱；或跟随在父母亲的周围，在父母羽翼的爱抚下快乐的玩耍。这时候孩子的心灵清净的像一张白纸，不着一点污垢，他们除了享受爱没有一丝忧愁，世界对他们来说是无比的圣洁，无比的让他们放心。而这时的父母面对着孩子投来的纯洁的目光，美丽的笑靥，想的就是如何给孩子以最深的爱，他们完全沉浸在对孩子的爱的喜悦中，至于孩子在想什么，做父母没必要知道，也不想知道。
　　但是，随着孩子的长大，思维能力的增强，头脑里生活现象的侵入，使本来纯净无暇的孩子自然而然的成为思想者了，这是一个人要独立走上社会的必然。显然，此时，父母们在面对已经具有自己独立思想的孩子，要继续我们的爱，继续我们寄托在孩子身上的期望，我们再不了解孩子在想什么，我们就算不上是称职的父母了。如果说孩子处于婴幼儿时期，父母主要尽养育责任，而在思想不断成熟的学龄时期，父母主要尽教育责任的话，那么，父母不了解孩子在想什么，就无法进行有针对性的教育，甚至是父母与孩子之间会因对同一事物的观点和意见不同而产生对立情绪，影响亲子关系。
　　而如果父母了解和掌握不同阶段孩子在想什么，渴望什么，实际上也就知道了自己孩子的身心状况，以及其与社会发展的融合程度，也会让父母知道，此时在孩子身上要补充什么，摒弃什么，应该说，以上所谈论的问题并不是所有的年轻父母们都十分清楚的问题，为此我们编撰本书，意在为所有热爱和关心自己孩子健康成长的父母们提个醒，并提供一套本极富操作性的了解和掌握孩子思想和心理手册。
　　本书从孩子最基本的心理活动入手，用实例再现情景，因而具有普遍性和实用性特点，使年轻的父母们一读便能轻松的和自己的孩子对上号，进而掌握孩子每时每刻的想法，以满足孩子的真正需要，让其健康快乐成长。

《我的孩子，你究竟在想什么》—— 一本深入洞察孩子内心世界的指南 在为人父母的旅程中，我们总会遇到这样的时候：看着眼前活泼可爱的孩子，内心却涌起一股深深的困惑。他们时而乖巧懂事，时而叛逆不羁；他们有时兴高采烈，有时又黯然神伤。我们努力理解，却常常感到隔了一层看不见的迷雾，无法真正触及他们内心深处真实的想法和感受。正是基于这样的共鸣，这本书应运而生，旨在成为您最贴心的育儿伴侣，帮助您穿越迷雾，与孩子建立更深厚、更有效的连接。 本书并非一本枯燥的理论说教手册，也不是简单罗列育儿技巧的工具集。它更像是一次深入孩子内心的“心灵探险”，通过细腻的观察、生动的案例和富有洞察力的分析，带领父母们走进孩子的独特视角。我们相信，每个孩子都是独一无二的个体，拥有着丰富的内心世界，而理解这个世界，是建立健康亲子关系的第一步，也是最重要的一步。 核心理念：看见、理解、连接 本书的三大核心理念贯穿始终： 看见 (Seeing): 很多时候，我们父母忙于生活，或者被自己的固有认知所限制，未能真正“看见”孩子。我们看到的是他们表面的行为——闹脾气、不听话、沉默寡言，却忽略了这些行为背后可能隐藏的信号。这本书将教会您如何更敏锐地观察，从细微之处捕捉孩子的需求、情绪和成长的足迹。我们将探讨不同年龄段孩子在认知、情感和社交上的发展特点，帮助您理解他们行为的根源。 理解 (Understanding): “看见”是基础，而“理解”则是桥梁。仅仅看到孩子哭泣，我们可能只觉得他“调皮捣蛋”；但当我们理解他哭泣背后可能是因为委屈、失落、害怕，甚至是无法用语言表达的复杂情绪时，我们的反应就会截然不同。本书将深入剖析儿童心理发展的规律，介绍积极倾听、同理心沟通等方法，帮助您站在孩子的角度，去体会他们的喜怒哀乐。我们将揭示孩子在成长过程中可能面临的挑战，例如自我意识的萌发、同伴关系的困扰、规则意识的建立等，并提供深入的理解框架。 连接 (Connecting): 当我们能够真正看见并理解自己的孩子时，自然而然地就能建立起更稳固、更温暖的连接。这种连接不是单向的命令与服从，而是双向的信任与支持。本书将提供切实可行的沟通策略，教您如何在日常生活中与孩子进行高质量的对话，如何在冲突中化解矛盾，如何在孩子感到迷茫时给予恰当的引导。我们将强调鼓励、赞赏、界限设定等重要元素，帮助您与孩子建立起一种能够共同成长、相互学习的亲密关系。 内容深度解析： 本书的章节设计紧密围绕着“看见、理解、连接”的核心理念，并根据儿童成长的不同阶段和关键议题展开。 第一部分：开启心灵之门——理解孩子成长的密码 第一章：婴幼儿时期：无声的语言，有声的世界。 这一章将聚焦于0-3岁的宝宝，他们虽然还不能用语言清晰表达，但他们的每一个啼哭、每一个微笑、每一个眼神，都是在诉说。我们将探讨婴儿的依恋关系如何形成，早期沟通的技巧，以及父母的早期回应对孩子安全感和情绪发展的重要性。您将学习如何解读宝宝的非语言信号，理解他们的基本需求，以及如何在这个最关键的时期为孩子打下坚实的心理基础。 第二章：学龄前期：好奇心爆炸，规则萌芽。 3-6岁的孩子，是探索世界的黄金时期。他们的好奇心旺盛，求知欲极强，但也开始对“规则”感到困惑和挑战。本章将深入分析这个阶段孩子的认知发展特点，理解他们为何会“不听话”，探讨如何以游戏化的方式引导孩子理解和接受规则，以及如何处理他们的“为什么”轰炸。我们将分享如何保护和激发孩子的想象力，以及如何应对他们可能出现的胆小、分离焦虑等情绪。 第三章：小学阶段：逻辑初现，社交初体验。 6-12岁的孩子，思维逻辑开始发展，学习能力增强，同时，同伴关系变得日益重要。这一章将聚焦于孩子在学校和社交环境中可能遇到的挑战，如学业压力、欺凌、友谊的建立与维系等。我们将探讨如何培养孩子的学习兴趣和自主学习能力，如何帮助他们处理人际关系中的摩擦，以及如何引导他们形成健康的价值观和自我认同。 第二部分：拨开迷雾的利器——深入洞察孩子的心灵 第四章：情绪的解读师：读懂孩子脸上的“秘密”。 情绪是孩子内心世界的晴雨表。本章将为您提供一套全面的情绪解读指南。我们将分析常见儿童情绪的来源和表现形式，如愤怒、恐惧、悲伤、嫉妒、内疚等，并提供具体的应对策略。您将学习如何区分情绪和行为，如何帮助孩子识别和命名自己的情绪，以及如何引导他们以健康的方式表达和管理情绪。 第五章：行为背后的“潜台词”：看见隐藏的需求。 孩子的许多行为，尤其是那些让父母头疼的行为，往往是某种未被满足的需求的信号。本章将深入挖掘这些“潜台词”。例如，孩子频繁的顶嘴可能是在寻求独立和自主；孩子故意捣乱可能是在吸引父母的注意；孩子沉默寡言可能是在承受巨大的压力。我们将通过大量真实的案例，解析不同行为背后的深层心理动因，帮助您从根本上解决问题，而非仅仅处理表象。 第六章：思维的“奇妙花园”：理解孩子的逻辑与想象。 孩子拥有与成人截然不同的思维方式。他们的逻辑可能跳跃，想象力天马行空。本章将带您走进孩子的思维世界，理解他们如何看待事物，如何进行判断，以及他们的想象力在成长中的重要作用。我们将探讨如何在这个过程中，既不扼杀孩子的创造力，又能适时地引导他们认识现实。 第三部分：搭建心灵的桥梁——重塑亲子沟通 第七章：倾听的艺术：让孩子愿意对您敞开心扉。 倾听是有效沟通的基石。但很多时候，我们的“倾听”只是在等待自己说话的机会。本章将教授您如何进行真正有质量的倾听，包括积极倾听的技巧（如眼神交流、点头、复述、提问等），如何营造安全的沟通氛围，以及如何让孩子感受到被尊重和被理解。 第八章：同理心的力量：走进孩子的内心世界。 同理心是连接心灵的秘密武器。本章将教您如何培养和运用同理心，如何从孩子的角度去感受他们的情绪和处境，即使我们并不完全认同他们的行为。我们将分享如何通过同理心回应，来缓解孩子的负面情绪，增强他们的安全感和自我价值感。 第九章：冲突中的智慧：化解矛盾，增进理解。 冲突在亲子关系中在所难免。本章将为您提供一套科学的冲突化解策略，帮助您在面对孩子的叛逆、不配合时，不被情绪牵着走，而是能够冷静地处理问题。我们将探讨如何设定清晰而温和的界限，如何在冲突中保持尊重，以及如何利用冲突成为孩子学习和成长的契机。 第十章：鼓励与赞赏：点燃孩子成长的火焰。 恰当的鼓励和赞赏，是滋养孩子自信和动力的源泉。本章将区分“真诚的赞赏”与“敷衍的鼓励”，教您如何发现孩子的闪光点，如何具体而真诚地赞扬他们的努力和进步，而非仅仅关注结果。您将学会如何通过鼓励，帮助孩子建立积极的自我评价，培养坚韧不拔的品质。 第十一章：支持成长，而非控制：放手让孩子飞翔。 随着孩子的成长，他们需要更多的独立空间和自主权。本章将探讨如何在放手与支持之间找到平衡点。我们将讨论如何培养孩子的责任感和解决问题的能力，如何成为孩子坚实的后盾，而非事事包办的“直升机父母”。 本书的独特价值： 强调“看见”的视角： 很多育儿书侧重于“怎么做”，而本书更强调“看见”孩子，理解他们行为背后的原因。 理论与实践的结合： 每一章都基于扎实的儿童心理学理论，并辅以大量贴近生活的案例和具体的操作建议。 全生命周期的覆盖： 从婴幼儿到小学阶段，本书力求为不同年龄段的孩子提供有价值的洞察和指导。 温暖而有力量的语言： 我们用理解和尊重的语言，与您一同探索育儿的挑战，提供陪伴与支持。 《我的孩子，你究竟在想什么》不仅仅是一本书，它更是一种育儿态度的转变，一种与孩子深度连接的邀请。我们希望通过这本书，帮助您成为一个更懂孩子、更支持孩子、与孩子关系更亲密的父母。 翻开这本书，让我们一起踏上这场充满惊喜与收获的心灵之旅，去真正理解，去真诚连接，去拥抱那个独一无二的，你最爱的孩子。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字，初读之下，确实勾起了我强烈的好奇心。我曾有过类似的困惑，当自己的孩子突然变得沉默寡言，或者在一些小事上表现出我完全无法理解的行为时，那种无力感和焦虑感会瞬间袭来。我总是在想，他们小小的心灵里到底藏着怎样的波澜？那些我们成年人以为理所当然的事情，在他们眼中又是什么模样？这本书的题目就像一把钥匙，似乎承诺着能打开这扇神秘的大门，让我窥探到孩子内心世界的独特风景。我希望它不仅仅是提供一些表面的技巧，更重要的是，能引导我以一种全新的视角去理解和接纳孩子的成长轨迹。我期待书中能有触及灵魂的洞见，让我能更好地与孩子建立深层的情感连接，不再只是一个提供物质的“监护者”，而是他们真正意义上的“知心者”。这本书，对我而言，可能不仅仅是一本育儿指南，更像是一次自我探索的旅程，一段关于理解与成长的深刻对话。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，在翻开这本书之前，我对“父母与孩子的沟通”这件事，总抱着一种“讲道理”的心态。我以为只要把我的想法、我的经验、我的期望，清晰地传递给孩子，他们就能理解并照做。然而，现实往往事与愿违。这本书就像一剂猛药，直击了我这种“成人中心”的思维模式。它让我开始意识到，孩子不是一个需要被“塑造”的小大人，他们拥有自己独立的人格和思考方式。我记得书中有一个关于“同理心”的练习，要求父母站在孩子的角度去思考问题，去感受他们的情绪。这个练习虽然简单，却极其深刻。它让我明白，很多时候，我们对孩子的不理解，源于我们无法真正走进他们的内心世界。这本书给了我一套全新的沟通工具，不再是居高临下的教导，而是平等的对话，是相互的理解。

评分☆☆☆☆☆

我常常觉得，养育孩子的过程，本身就是一场永无止境的学习。这本书，无疑是我学习道路上的一盏明灯。它没有给我灌输任何“标准答案”，反而鼓励我去探索属于我自己的育儿哲学。它让我明白，每个孩子都是独一无二的，他们的成长路径也各不相同。因此，与其去寻找一套通用的育儿法则，不如去深入了解自己的孩子，理解他们的特质，尊重他们的选择。这本书不仅仅是关于如何“管教”孩子，更多的是关于如何“陪伴”孩子，如何成为他们成长路上的支持者和引导者。我从中学到了很多关于如何处理亲子冲突，如何鼓励孩子建立自信，以及如何在快速变化的社会中，帮助孩子找到自己的方向。这是一本让我受益匪浅的书，它让我看到了育儿的希望，也让我对未来充满了信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格，可以说是相当的平实而富有力量。没有华丽的辞藻，没有艰涩的理论，却处处透露着作者对孩子成长过程的深刻洞察。我特别喜欢书中引用的一些孩子真实的对话和行为片段，它们如此鲜活，如此贴近我们的日常生活。我读到某个片段时，会忍不住会心一笑，因为那正是我家孩子曾经有过的表现；我也会在某个片段中，感受到深深的共鸣，仿佛作者就是在我家观察了许久。这种亲切感，让我更容易接受书中提出的观点，也更容易将书中的方法应用到实践中。它不是那种让你读完后感觉“高大上”的书，而是一本真正能够陪伴你，指导你，并在你迷茫时给你力量的书。我甚至会时不时地翻阅一下，就像与一位经验丰富的长者在交流育儿心得。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我最大的感受就是，原来我们一直以来对待孩子的方式，可能存在着某种程度的误读。那些我们曾觉得是“叛逆”或“不听话”的行为，或许只是他们在用自己的方式表达需求，或者是在探索这个世界的边界。书中提出的很多观点，都让我反思自己过往的教育理念。例如，我一直认为对孩子严格要求是负责任的表现，但这本书却让我看到，过度的控制和期望，反而可能扼杀孩子的创造力和独立思考能力。我尤其被书中关于“倾听”的章节所打动。它不仅仅是听到孩子说的话，更重要的是去感受他们话语背后的情绪和动机。我意识到，很多时候，我们急于给出解决方案，却忽略了孩子真正需要的，可能只是一个愿意耐心倾听的耳朵和一颗理解的心。这种从“解决问题”到“建立连接”的转变，是我在这本书中最大的收获。

评分☆☆☆☆☆

很好的一本书！儿子很喜欢！快递点赞！正版不错！感谢京东！

评分☆☆☆☆☆

质量好，很划算，快递给力！以后买书就京东了！

评分☆☆☆☆☆

送给孩子的书籍礼物，自己得先行了解

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喜欢的书，正版，信赖京东

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京东速度快，昨晚下单，今天下午到。书本有塑封，这次箱子是居然还加了防撞泡泡，包装有进步！

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书质量很好，孩子挺喜欢的，推荐购买。

评分☆☆☆☆☆

2.京东自营的产品，比较靠谱。

评分☆☆☆☆☆

1号店发货超快！包装也不错！书是搞活动时买的，超便宜！打开后印刷、字体等质量都不错，希望店里经常搞些活动，会常常光顾的，很满意的一次购物！