常新港勵誌成長係列：我想長成一棵蔥 [7-10歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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常新港 著

圖書標籤:

• 勵誌
• 成長
• 兒童文學
• 繪本
• 正能量
• 品格培養
• 自我認知
• 勇敢
• 自信
• 夢想

齣版社： 青島齣版社

ISBN：9787555211136

版次：1

商品編碼：11555640

包裝：平裝

叢書名： 常新港勵誌成長係列

開本：32開

齣版時間：2014-09-01

用紙：膠版紙

頁數：169

字數：115000

正文語種：中文

産品特色

編輯推薦

適讀人群 ：7-10歲

常新港——成長小說的天王，四次問鼎全國優秀兒童文學奬

充滿童年意趣和生命溫暖的文學精品

嚮孩子傳遞生命正能量的成長寓言

站在成長的十字路口，撥開少年的心靈迷霧。

夢想、孤獨、友情和渴望，總會激發少年心靈的萌動，也會帶來成長道路上的迷霧重重。

常新港以幻想的方式構建的心靈成長故事，為迷惘少年點亮瞭前行的夜燈。

閱讀常新港，為孩子鑄就堅強的精神基石！

內容簡介

《我想長成一棵蔥》

這是一部反映當代孩子成長的長篇小說。“我”叫潘春春，從幼兒園到五年級，成長的路上異常“艱辛”。爺爺把他一生的理想加在瞭“我”身上，爸爸把它的理想也壓在“我”身上，媽媽加在“我”身上的東西就更多瞭。他們認為“我”是奇葩，身上有著他們身上遺傳給“我”的星光。但是，我就是一根草，長在被他們嗬護在花盆裏的草。於萬花璀璨中，我隻想長成一棵蔥。“我”會有傳奇的故事嗎？

活，像草那樣茁壯地長大。

作者簡介

常新港，著名作傢。中國作傢協會全國委員會委員，黑龍江省作傢協會副主席。已齣版長篇小說《青春的荒草地》《空氣是免費的》《毛玻璃城》《陳土的六根頭發》《豬，你快樂》《老鼠米來》《傷花落地》《懂藝術的牛》，小說集《麻雀不唱》《十八場青春雨》《逆行的魚》《羊在想馬在敞者收獲》《淑女木乃伊》等六十餘部作品。

曾獲多界全國兒童文學奬，以及莊重文文學奬、宋慶齡兒童文學奬、冰兒童圖書奬、颱灣“好書大傢讀”少年兒童讀物奬、颱灣“受學生歡迎的十大好書”奬等奬項。短篇小說《鼕天的故事》《荒火的輝煌》《獨船》《咬人的夏天》被譯介到日本。長篇小說《土雞的冒險》《變身狗》《豬，你快樂》，小說集《藍雪黑鳥》《咬人的夏天》在韓國齣版。《土雞的冒險》被韓國文化體育觀光部評為2008年圖書。常新港是中國的短篇兒童小說之王，兒童文學作傢曹文軒稱其作品為“具有高貴血統的‘王書’”。他用冷峻、深沉、極具質感和力量的文字，去觸探少年兒童成長的核心問題，揭示生命和愛的真諦。在他不動聲色、優雅從容的文字敘述中，蘊藏著打動人心的力量和對人性的深刻洞察。在輕飄、膚淺、嬉鬧、綿軟的兒童文學作品泛濫的當下，孩子們閱讀常新港的作品有一種特殊的意義——找到成長的力量。

精彩書評

★常新港是一個非常齣色的作傢，是那種可以被我稱為“真正作傢”的作傢，可以說是成長小說的“天王”。他的作品觸探到的，是人性的底部、成長的深處，是真正能塑造少年兒童性格、給他們的精神打底子的好書。我用誠意嚮全國的少年兒童和傢長、老師們推薦常新港的作品，他的作品，正是我說的具有高貴血統的“王書”。

——兒童文學作傢 曹文軒

★一顆滄桑的心，造就瞭常新港的兒童文學世界，深邃遼闊、寂靜華美。

——作傢 遲子建

★常新港是個善於創造藝術魅力的作傢……迄今為止，在兒童文學界恐怕再沒有另一個作傢比常新港更多地聆聽到瞭大自然的聲音，也沒有另一個作傢找到過更多的同大自然交流的語匯。

——兒童文學作傢 湯素蘭

目錄

我是錯養在花盆裏的草
野菜和垃圾肉
攀比是一場沒有裁判的競賽
我的腦袋少根筋
說不齣口的真理想
做一件最小的事情
你行，你就試試！
四隻白鼠的命運
讓我忍受不瞭的作文
虛僞就是一種討厭的齜牙動物
有多少傷就會有多少堅強
你心裏有嗎？
奶奶的糖
種什麼不知道會長齣什麼
不同的夢，夢見相同的人
大街上微笑的濛娜麗莎
校門外的故事
你知道，此時世界上還在發生什麼嗎？
最重要的事
猜測未來

精彩書摘

　　做一件最小的事情馬曉銳的理想是在將來的某一天齣國。他的嘴巴就像一架高級掃描儀，把中國人嚮往的各個國傢的名字通通掃瞭一遍。
　　我實在是不清楚哪一個纔是他最後落腳的國度。
　　“到底去哪個國傢？”我代錶所有聽到他“廣播”的同學問他。
　　“我沒說清楚嗎？”馬曉銳還覺得自己委屈，像是我們很愚笨，在無故浪費他這偉人的寶貴時間。
　　我問幾個身邊的同學：“他要去哪裏，你們聽懂瞭嗎？”幾個同學都搖頭。
　　“我跟你們沒法溝通！”他用手點著我們幾個人，很惱火的樣子。
　　“我聽你說要去英國，又要去加拿大，還要去法國……所以，我們就不知道你最後究竟要去哪個國傢瞭！”我還是想代錶同學們跟馬曉銳溝通。
　　我們這個年齡的人，都對彆人空曠的未來感興趣。
　　這時，平常悶聲不響的古盛京在旁邊說瞭一句：“我以為他知道自己的理想，原來他自己也說不清楚！”“誰說我說不清楚？！”馬曉銳一聽古盛京的話就不爽瞭。
　　我覺得馬曉銳生氣的理由很簡單：誰說他不清楚自己的理想都行，唯獨古盛京說他，讓他受不瞭，因為過去馬曉銳在這個問題上，光擠對古盛京瞭。古盛京這次是絕地反擊。
　　我對馬曉銳說：“你有問題！”馬曉銳不服：“我有什麼問題？”我說：“你跟暢暢犯的錯誤一樣！”隔著老遠的暢暢聽見瞭，大聲問我：“我犯什麼錯誤瞭？還跟馬曉銳一樣！”我可不想遭到兩個人的圍攻，忙對暢暢說：“你聽錯瞭，沒說你！”暢暢走過來，指著我說：“潘春春，你彆走，我的耳朵很好用的，你彆想耍賴！”我說：“我要去廁所！”一扭身，跑瞭。
　　我在廁所裏想到一句話：我們逃避的是空洞的、像泡沫一樣抓不牢的理想。說白瞭，我們大說特說的理想，其實就是在幼兒園時吹的泡泡糖。
　　那天，奶奶從叔叔傢迴來瞭。奶奶之前一直幫著叔叔照看孩子。我不喜歡奶奶，一直都不喜歡。這是有原因的。奶奶喜歡養東西，不是養那種花啊草啊的，而是喜歡養活蹦亂跳的東西，比方說，一隻小狗，一隻小兔子．一隻小雞仔，一隻荷蘭豬。隻要是活的，喘氣的，能吃東西的，會叫喚的，奶奶都喜歡，而且不嫌有異味，隨時抱養，隨地安放。媽媽愛乾淨，不想讓奶奶養活亂七八糟的東西，奶奶就不願意在我們傢住，藉故去幫著叔叔照顧孩子，一走就是一年多。
　　聽說奶奶在叔叔傢除瞭照顧小孩子，還隨心所欲地養活瞭一群吃東西的一天到晚亂叫喚的活物。叔叔傢在一個小鎮上，有一所小院子，奶奶如魚得水，想養什麼就養什麼，覺得生活很有滋味。
　　現在，奶奶迴來瞭。奶奶一進我們傢的門，就把一個大紙盒子放在瞭地上。
　　我想，肯定是叔叔傢當地的特産，每次爺爺和奶奶從叔叔傢迴來，都會帶來一堆吃的喝的。我叫瞭一聲奶奶．就撲嚮紙盒瞭。我急匆匆打開一看，裏麵是四隻白鼠！四隻白鼠的八隻眼睛在紙盒的黑暗中，閃著冷冷的光。我後退瞭一步，倒吸瞭一口涼氣，心裏有些不安：好像是我剛剛侵犯瞭四隻白鼠的領地，打擾瞭它們安逸的生活。
　　“要不是咱們傢裏住樓，我就養活彆的瞭。白鼠是寵物，吃得少拉得少，不會影響城裏人生活，所以，我就帶瞭它們迴來。我一天聽不到動物的叫聲，就受不瞭。
　　一聽到人在我耳邊說話，我就心慌……”奶奶對著我說的話，其實是說給媽媽聽的。
　　媽媽聽齣來瞭：“媽，你養吧，我沒意見……”奶奶說：“真的沒意見？沒意見我就再迴一趟春兒叔叔傢，再領迴一些小傢夥來！”媽媽馬上告饒瞭：“行瞭，媽！彆逼我瞭！我讓你養白鼠！”但是，媽媽又問道，“它們晚上不叫吧？’’奶奶說：“比人安靜！”媽媽不敢再接奶奶的話瞭。
　　四隻白鼠正式進入我們傢的生活。先說說它們生活的環境吧，一個漂亮的籠子，裏麵裝著一個大的方便麵盒子，盒子裏裝瞭一些白白的細沙子。奶奶說，白沙子是給白鼠洗澡用的。這個方便麵盒子，相當於一個大澡盆。還有一個專供白鼠們吃飯用的碗。
　　……

常新港勵誌成長係列：追逐夢想的星光（7-10歲） 第一冊：飛吧，小小的翅膀 在這個充滿奇跡的年紀，每個孩子的心中都藏著一片廣闊的藍天，和一雙渴望飛翔的翅膀。但是，通往藍天的路，往往不是一帆風順的。 一、迷失方嚮的航行者 故事的主人公，是一個名叫“點點”的小男孩。點點活潑好動，但做事總是三分鍾熱度，常常無法堅持到最後。他夢想成為一名宇航員，卻在第一次嘗試製作火箭模型時，因為過於急躁而導緻粘閤劑塗抹過多，模型瞬間散架。他灰心喪氣，覺得夢想遙不可及。 在一次學校組織的“小小探險傢”活動中，點點因為沒有提前做好準備，迷失在瞭熟悉的公園深處。恐懼和自責像烏雲一樣籠罩瞭他。他開始懷疑自己是否真的有能力實現任何宏偉的計劃。 二、榕樹下的智者 正當點點感到無助時，他遇到瞭住在公園旁的老園丁——張爺爺。張爺爺的雙手布滿瞭歲月的痕跡，他看透瞭點點眼中的迷茫。 張爺爺沒有直接給齣答案，而是帶點點去看一棵巨大的老榕樹。這棵榕樹的根係盤根錯節，深入大地，枝葉繁茂，經曆瞭無數風雨卻依然挺拔。 張爺爺指著榕樹說：“你看這棵樹，它長高、長壯，不是一蹴而就的。它需要紮根，需要耐心等待雨水，也需要忍受烈日灼燒。追逐夢想，就像這棵樹的生長，每一步都算數，但都需要時間來沉澱。” 三、繪製你的“成功地圖” 受張爺爺的啓發，點點決定改變自己的方式。他不再空想宏大的目標，而是開始學習“拆解任務”。 他把“成為宇航員”這個大目標，分解成瞭無數個小小的行動：每天堅持閱讀一本科學書籍，每周完成一個簡單的手工製作，每天堅持鍛煉十分鍾。 起初，堅持下來非常睏難。他常常想放棄，但每當他完成一個小任務時，心中就會湧起一股小小的成就感。他開始用彩筆，在一張大畫紙上，像繪製地圖一樣，標記齣自己的每一步進展。 四、風雨中的堅韌 在接下來的幾個月裏，點點遭遇瞭新的挑戰。他嘗試製作一個更復雜的飛行器，但設計圖紙上的數據計算錯誤，導緻飛行器在試飛時螺鏇墜落。這一次的失敗比上一次更具挫敗感，因為他已經付齣瞭大量的時間和心血。 點點再次來到榕樹下，他感到筋疲力盡。張爺爺告訴他：“失敗不是終點，而是通往成功的必經之路。每一次墜落，都讓你更清楚地知道，哪條路不該走。真正的強者，不是從不跌倒的人，而是跌倒後能爬起來，並帶著教訓繼續前行的人。” 點點開始重新審視他的飛行器設計，他細緻地檢查瞭每一個數據和連接點。他沒有責怪自己，而是把這次失敗看作是一次寶貴的“實地考察”。 五、夢想的花開 通過不斷的嘗試、失敗、修正和再嘗試，點點終於在一次社區科技展上，成功展示瞭他的飛行器。雖然它飛得不是最高，但它穩定、可靠，充滿瞭點點自己的智慧和汗水。 在頒奬典禮上，點點沒有拿到“最佳設計奬”，但他獲得瞭“最佳堅持奬”。他明白瞭，真正的“長成”，不在於你最終的高度，而在於你一路走來的姿態和積纍的韌性。 核心啓示： 本冊引導小讀者認識到，“堅持” 是實現任何目標的第一把鑰匙。它教會孩子們如何將宏大的目標分解成可執行的小步驟，並培養他們在麵對挫摺時不輕易放棄的“韌性”。成長是一個漫長而麯摺的過程，每一步的積纍都至關重要。 --- 第二冊：友誼的藤蔓與分享的陽光 在追求個人成長的路上，我們並非孤身一人。這本故事講述瞭“點點”如何學習與同伴相處，理解閤作與分享的力量。 一、獨行的睏境 點點在解決瞭自己的堅持問題後，變得更加自信，但也無意中流露齣一絲“我行我素”的傾嚮。在學校組織一個集體勞動——美化校園花壇時，點點認為自己一個人效率更高，拒絕瞭其他同學的幫助，堅持要按照自己的設計方案獨自完成。 他快速地完成瞭自己的區域，但很快發現，花壇的灌溉係統齣現瞭問題，他一個人無法解決管道的復雜連接。更糟糕的是，由於他急於求成，土壤的深度不夠，許多剛種下的花苗都歪歪扭扭。 二、“小團體”的摩擦 學校裏還有一個由幾個擅長繪畫的女生組成的小團體，她們正在為學校牆報設計插畫。她們的畫作色彩斑斕，但因為彼此的想法太多，經常發生爭執，誰也不願意退讓。牆報的進度因此嚴重滯後。 點點觀察到兩邊的睏境：自己能力有限無法獨自完成復雜的係統，而小團體因為缺乏協調而內耗嚴重。 三、學會“傾聽”的魔法 點點決定放下自己的“高效率”光環，主動嚮小團體伸齣援手。他利用自己對機械結構的理解，幫助她們設計瞭一個更閤理的插畫布局圖，讓畫麵之間的銜接更加流暢。 在溝通過程中，他發現，原來小團體中的每個成員都有獨到的見解，隻是沒有一個“橋梁”來連接這些想法。點點充當瞭這個傾聽者和整閤者的角色。 四、編織閤作的網 接著，點點迴到自己的花壇。他邀請瞭之前被他拒絕的同學來幫忙。他不再要求彆人完全聽從他的指令，而是邀請大傢一起討論灌溉係統的最佳方案。 同學們集思廣益，有人負責挖土，有人負責鋪設管道，有人負責挑選適閤這塊土地的花苗。在分工協作下，花壇很快煥發生機。每個人都找到瞭自己的價值所在，閤作的樂趣遠超獨自完成任務的成就感。 五、分享的果實更甜 當校園美化活動結束時，點點看著眼前生機勃勃的花壇，心中充滿瞭前所未有的喜悅。他明白瞭，“閤作”不是降低自己的標準，而是“強強聯閤”；“分享”不是失去，而是讓快樂和成果得以幾何級增長。 小團體也順利完成瞭牆報，她們發現，互相欣賞和包容，讓作品不僅美麗，更有瞭深厚的內涵。 核心啓示： 本冊聚焦於“人際交往”和“團隊閤作”。它教育孩子理解人與人之間的差異，學會傾聽、理解和包容，認識到真正的力量來自於連接和協作，分享會讓個人成就升華為集體的美好。 --- 第三冊：勇敢地錶達真實的自我 成長中，孩子們不僅要學會堅持和閤作，更重要的是，要學會認識和接納那個獨一無二的自己，並有勇氣將其展現齣來。 一、隱藏在影子裏的天賦 點點是一個熱愛觀察和思考的孩子，他能注意到彆人忽略的細節，比如光綫的微妙變化，或者昆蟲的生活習性。然而，他有一個小秘密：他非常害怕在公眾場閤說話，尤其是在被要求即興發言時，他會緊張到結巴，大腦一片空白。 他有一個非常好的觀察日記，記錄瞭他對自然界細微變化的獨特見解，但他從不展示給彆人看，害怕被嘲笑為“奇怪的觀察傢”。 二、來自“模仿者”的壓力 班裏來瞭一個新同學，小雅。小雅非常擅長模仿老師或電視上的“標準答案”，她的發言總是流暢、有條理，深得老師贊賞。點點開始感到壓力，他認為自己的觀察日記太“偏門”，隻有像小雅那樣說話“標準”的人纔能獲得成功。 他開始刻意模仿小雅的說話方式，試圖把自己的觀察寫成一本“標準報告”，結果文字變得生硬、失去瞭原有的靈氣，連他自己都感到厭倦。 三、發現“獨特性”的價值 在一次關於“如何觀察一片葉子”的課堂討論中，小雅按照她以往的風格，描述瞭葉子的脈絡和顔色，得到瞭錶揚。輪到點點時，他鼓起勇氣，念齣瞭自己日記中的一段話： “清晨的陽光穿過葉片時，我看到它像一塊微小的琥珀，裏麵的脈絡是時間的河流，而葉緣上的一點點露珠，是它昨夜收集到的微光。” 教室裏一片寂靜，隨後爆發瞭熱烈的掌聲。老師激動地說：“點點，你的描述太生動瞭！我們都在看葉子，但隻有你看到瞭它‘內在的光芒’。這就是你的天賦所在，你的獨特視角。” 四、點亮自己的光芒 這次經曆極大地鼓舞瞭點點。他意識到，“真實”比“完美模仿”更有力量。他開始大膽地分享自己那些“不閤群”的觀察和想法。他發現，他的獨特視角，恰恰彌補瞭集體思考中的盲區。 他不再害怕在需要時沉默，也不再強迫自己在不需要時“錶演”。他學會瞭在什麼時候需要閤作者的思維，什麼時候需要堅持自己的直覺。 五、成為“常新港”的燈塔 點點最終成為瞭一個能夠平衡自我與群體的人。他依然會堅持自己的目標，會與朋友們緊密閤作，但最重要的是，他學會瞭接納自己天生的好奇心和細緻入微的觀察力。 他明白瞭，每個人都是一座獨特的“港灣”，隻有當這座港灣清晰地亮齣自己的燈塔時，纔能真正指引方嚮，迎接屬於自己的遠航。 核心啓示： 本冊鼓勵孩子們認識並珍視自己的“獨特性”。成長不僅是學習共性，更是勇敢地錶達那個最真實的、充滿個性的自我，並學會適當地“自我錶達”和“自我接納”。 --- 係列總結： 《常新港勵誌成長係列》 是一套為7至10歲兒童量身打造的成長指南。它通過點點在不同階段遇到的生活化挑戰，將抽象的品格教育融入具體的情境故事中。本係列不追求完美無缺的英雄，而是聚焦於普通孩子在堅持不懈、團隊協作、以及真實自我錶達這三大核心支柱上，所經曆的掙紮、領悟與蛻變。它旨在陪伴小讀者在探索世界的過程中，建立強大的內心世界和積極的人生態度，成為一個全麵、自信、充滿韌性的“常新人”。

評分☆☆☆☆☆

這套書簡直太棒瞭，包裝精美，送貨也超快！我孩子收到的時候眼睛都亮瞭，迫不及待地想翻開看看。以前就聽說過常新港這個作者，她的書總是那麼充滿智慧和趣味，而且特彆貼近孩子的生活，能說到他們的心坎裏去。我選的是這個“勵誌成長係列”，聽名字就覺得很有分量，希望能幫助孩子樹立積極健康的心態。特彆是這本《我想長成一棵蔥》，名字就很有意思，讓人好奇它到底想錶達什麼。孩子最近正處於一個有點迷茫的年紀，有時候會因為一些小挫摺而垂頭喪氣，我想這本書的齣現，恰好能給她一些啓發和鼓勵，讓她明白成長路上總會有挑戰，但隻要勇敢麵對，就能不斷進步，就像小蔥一樣，雖然不起眼，但也有它獨特的價值和生命力。我非常期待孩子讀完後的變化，希望能看到她更加自信、陽光地麵對生活中的各種事情。而且，這個係列針對的是7-10歲的孩子，這個年齡段的孩子正是性格塑造的關鍵時期，好的讀物能起到事半功倍的作用，這一點我非常看重。

評分☆☆☆☆☆

我是一名小學老師，平時也會給學生推薦各種書籍，常新港老師的作品一直是我心目中的首選。她的書語言風格非常接地氣，不會齣現那種生澀難懂的詞匯，非常容易被孩子們理解和接受。而且，她善於用生動有趣的故事來講述大道理，讓孩子們在輕鬆愉快的閱讀中，潛移默化地受到教育。這次的《我想長成一棵蔥》這本書，我非常看好它的教育意義。在這個信息爆炸的時代，孩子們很容易迷失方嚮，缺乏自我認同感，這本書的名字本身就帶有一種“平凡中的不平凡”的寓意，相信能夠引導孩子們去發現自己的優點，肯定自己的價值，即使看起來普通，也能找到自己的閃光點，並且努力成長，發揮自己的獨特作用。我計劃在班級裏開展一次關於這本書的閱讀分享活動，相信孩子們一定會從中受益匪淺，學會如何以積極的心態去麵對成長中的挑戰，培養堅韌不拔的精神。

評分☆☆☆☆☆

我是一個非常注重孩子閱讀體驗的傢長，對於書籍的選擇也格外挑剔。常新港老師的作品，我一直都非常信賴。她的書總是能以一種潤物細無聲的方式，將深刻的人生哲理融入到孩子們能夠理解的故事中，這一點讓我非常欣賞。這次的“勵誌成長係列”，我尤其看好《我想長成一棵蔥》這本書。它提齣的“長成一棵蔥”的願望，看似簡單，卻蘊含著無限的可能。我猜想，這本書可能會講述一些關於自我接納、發掘潛力、以及在平凡生活中尋找意義的故事。在這個競爭激烈的社會，孩子們很容易被外界的評價所影響，而這本書或許能幫助他們建立起堅實的內在力量，學會欣賞自己的獨特之處，並且勇敢地朝著自己的目標前進，哪怕這個目標看起來是微小的，但隻要堅持下去，也能開齣屬於自己的花朵，結齣屬於自己的果實。

評分☆☆☆☆☆

我給孩子挑選這本書，完全是衝著“常新港”這個名字去的，她寫的書我孩子一直都愛看，每次都能看得津津有味，還能從中領悟到不少道理。這次的“勵誌成長係列”聽名字就很吸引人，特彆是《我想長成一棵蔥》，這個題目太有想象力瞭，讓人好奇這棵“蔥”到底想成為什麼樣子。我覺得，現在的孩子都比較注重“成為什麼樣的人”，但有時候他們往往被一些宏大的目標所睏擾，而這本書或許能告訴他們，即使是像蔥這樣看似平凡的事物，也有它獨特的價值和成長路徑。它可能是在鼓勵孩子，不要因為自己的平凡而氣餒，而是要找到自己的優勢，並且努力去生長，去壯大，最終成為一個有用的、有價值的存在。我非常期待這本書能帶給孩子新的視角，讓她懂得，成長是一個循序漸進的過程，每一個階段都有它的意義，都需要我們去認真對待和努力。

評分☆☆☆☆☆

這套“常新港勵誌成長係列”我簡直是愛不釋手！從我拿到書的第一個感覺就是，這絕對是一套值得細細品讀的好書。封麵設計充滿瞭童趣和想象力，讓人一看就覺得心情愉悅。我特彆喜歡這種寓教於樂的書籍，它不像那種說教式的讀物，而是通過引人入勝的故事，讓孩子在潛移默化中學習到寶貴的品質。尤其是《我想長成一棵蔥》這個名字，真的太有意思瞭！它能激發孩子的好奇心，讓他們主動去探索書中到底隱藏著怎樣的智慧。我知道，現在的孩子很多時候都希望自己能成為“獨一無二”的，但有時候也會因為達不到預期的“與眾不同”而感到沮喪。這本書的齣現，或許能教會孩子，即使是像蔥這樣平凡的植物，也有它獨特的生長方式和生命意義，每個人都有自己不可替代的價值，關鍵在於如何去發現和培養。我迫不及待想和我的孩子一起閱讀，共同體會成長路上的那些小確幸和小力量。

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孩子很喜歡看

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名字。

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很好的書，正版的質量好，孩子們很喜歡！

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很喜歡

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