國際安徒生奬大奬書係（文學作品）·鳥兒街上的島嶼 [10-14歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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以色列 尤裏·奧萊夫 著，方衛平 編，路文彬 譯

圖書標籤:

• 兒童文學
• 青少年文學
• 成長
• 冒險
• 幻想
• 友誼
• 動物
• 自然
• 獲奬作品
• 經典文學

齣版社： 安徽少年兒童齣版社

ISBN：9787539770628

版次：1

商品編碼：11468807

包裝：平裝

叢書名： 國際安徒生奬大奬書係

開本：32開

齣版時間：2016-04-01

用紙：膠版紙

頁數：220

正文語種：中文

編輯推薦

適讀人群 ：10-14歲
“國際安徒生奬”是由國際兒童讀物聯盟（IBBY）於1956年設立的世界性文學奬項，是國際上公認的兒童文學作傢的較高榮譽，素有“小諾貝爾奬”之稱，該奬從1965年起也授予優秀的插圖畫傢。該書係是迄今為止中國範圍內對獲奬作傢作品較大規模的一次引進齣版行為。入選的經典繪本作品均是獲奬作傢的精品力作，這些作品的作者雖然來自不同的國傢，他們的創作思路與畫風也各具特色，但他們關注孩子、熱愛孩子，對孩子滿滿的愛全然體現在繪本創作的每一個綫條上，每一個色塊裏，每一幅圖畫中。這是送給孩子、可以陪伴他們一生、影響他

內容簡介

第二次世界大戰時期，希特勒下令德國納粹大肆屠殺猶太人。十二歲的猶太男孩阿萊剋斯為瞭躲避納粹分子的迫害，隻身躲進瞭一棟廢棄的房子——鳥兒街78號。他始終相信爸爸很快就會來接自己。這種信念給瞭他極大的勇氣，使他獨自存活瞭下來。盡管阿萊剋斯經曆瞭暴力和衝突，但他在鐵絲網對麵尋找奇跡和友誼時體現齣的活力和勇氣，仍然感動瞭萬韆讀者。奇跡發生瞭……

作者簡介

　叢書主編：方衛平，浙江師範大學兒童文化研究院院長、兒童文學研究所所長；中國作傢協會兒童文學委員會委員、浙江省作傢協會主席團委員、大型學術叢刊《中國兒童文化》主編、《中國兒童文學》編委、意大利《教育史與兒童文學》雜誌國際學術委員。

　　依列娜·法吉恩（1881-1965），英國著名兒童文學作傢、詩人和劇作傢。一生為孩子寫作幾十部作品，代錶作《小書房》《蘋果園裏的馬丁·皮平》《倫敦城的童謠》《吉姆和海盜》等。依列娜的故事往往由一個主角娓娓道來，將想象的世界與現實世界聯係在一起，故事情節源於現實，再對其加以想象，很像安徒生的童話。

　　譯者馬愛農，中國著名翻譯傢，人民文學齣版社編輯室主任，主要翻譯作品有《哈利·波特》係列小說、《綠山牆的安妮》《愛倫坡短篇小說選》《歐文傳》等經典名著。

目錄

第一章 爸爸的秘密1
第二章 阿雪以及人像樹一樣嗎11
第三章 我們被睏，老鮑魯希有個計劃19
第四章 被炸毀的樓房32
第五章 我的第一次冒險齣行以及格林
一傢42
第六章 無用之寶59
第七章 我餓，可他們也一樣餓65
第八章 手槍動真格的啦74
第九章 打劫者83
第十章 食品櫃和鳥兒層93
第十一章 地堡103
第十二章 做傢庭作業的小姑娘111
第十三章 起義125
第十四章 找醫生137
第十五章 手術148
第十六章 鮑萊剋155
第十七章 鼕日171
第十八章 愉快的一天179
第十九章 波蘭人到啦189
第二十章 哭能感染人，正如笑那樣200

精彩書摘

第一章 爸爸的秘密
我醒瞭。爸爸正坐在地闆上，身旁點著一根蠟燭。我很睏，還處在夢中。我打瞭個哈欠，試圖再迴到夢裏。有時候，如果你還沒有完全清醒，是可以再迴到夢裏的。媽媽曾經告訴過我，隻要你不先朝窗外望一眼的話，就能接著睡下去。反正這時候的窗外也沒什麼可看的，就是漆黑一片而已。
不過，我又想知道，爸爸在地闆上搞的到底是什麼名堂。他在擺弄著某些金屬小零件，我聽見它們發齣瞭清脆的聲響。他一個個地擦拭著，並端詳著它們。這時，他注意到我從床上坐瞭起來。一開始，他用兩手把所有的東西都捂住瞭，好像那是個秘密似的。但隨即我就明白是怎麼迴事瞭，我看見瞭扳機和槍托。爸爸竟有一把手槍！一時間，我完全清醒瞭。他是要去殺德國鬼子嗎？
媽媽依然沒有迴來。她去A隔離區看望幾位朋友，結果一去不復返。那是一個星期前的事情，也可能有十天的時間瞭。我沒有計算天數，這會令我感到難過。一開始，我們猜測她是被抓到隔離區附近的某個地方乾活去瞭；後來，我們又認為她也許是被帶到彆的地方待瞭幾天；後，我們開始相信她被押送到瞭德國。沒有多少人曾通過紅十字會收到寄自那裏的信件，即便是有人收到瞭，也永遠搞不清楚寫信人說的究竟是不是實話，是不是被迫這麼寫的。
爸爸看瞭我一會兒，然後把手從那些金屬零件上挪開。我問他這是怎麼迴事，他卻竪起一根手指放到嘴唇上——可能是因為格林一傢吧，他們就睡在這套公寓裏的隔壁房間。我下瞭床，走過去坐在地闆上的那根蠟燭旁。
“這是真槍嗎？”我小聲問道。
“是的。”他說，並衝我笑瞭笑。
好像我真不知道似的。不過，還是讓人難以置信。我從沒聽說過隔離區的哪個人有一把手槍。即便真的有誰有，擁有的人也不會太多，可能都不會超過兩三個。我根本無從弄清楚這點，孩子們是不會被允許涉及這樣的事情的。
“你要用它乾嗎？”
“清理一下，上點兒油，萬一哪天我用得上。”
“殺德國鬼子嗎？”
“是的，阿萊剋斯。”爸爸說道。
我倒吸瞭一口涼氣，說：“明天？”
“不是，”他說，“你不用擔心。”
爸爸本來無意告訴我手槍的事，即便我什麼事都幫他做。我幫他和格林傢一道建好瞭地堡，以及天花闆上那個僅供我們藏身的狹小空間。此外，我還幫著打理其他跟房子有關的事情。不過，既然現在我已經看到瞭，他便準備嚮我演示一下如何把手槍拆開，再重新組裝迴去；如何清理、上油，以及在使用前需要把什麼地方的油擦去。
“你怎麼都知道呢？”
“我當過兵。”他說。
“你從沒告訴過我。”
“那不是我一生中快樂的時光。我夠幸運，加入瞭部隊的拳擊隊，可彆的猶太人卻過瞭一段苦日子，我為他們感到難過。”
這是一把意大利貝雷塔手槍，彈夾裏有7發子彈。爸爸一顆接一顆地將它們取瞭齣來，再給我看如何把它們裝進去。
他想瞭片刻，接著，好像突然下定瞭決心似的，說道：“我打算教你射擊。”
他教起瞭我。如果今天有人在半夜裏把我叫醒，想知道有關情況的話，我能毫厘不差地告訴他：那是一把1934年生産的意大利貝雷塔手槍——口徑：9毫米；槍管長度：92毫米；總長度：149毫米；重量：680剋。
從那以後，我們整夜整夜地坐在地闆上練習組裝和拆卸這把手槍。爸爸按照步驟嚮我演示：如何拉上扳機，如何打開保險栓，如何瞄準。他衝著我放一塊硬紙闆，讓我瞄準他在紙闆當中挖齣的一個小洞。我扣動扳機，嘴裏發齣“砰”的一聲。爸爸透過洞孔告訴我，我是否對準瞭目標。
“有一天，阿萊剋斯，”他說，“這些課程也許會救你的命。誰知道這場戰爭什麼時候纔會結束，又會怎樣結束。”
他嘆瞭口氣。這場戰爭已經打瞭三年。這就是第二次世界大戰。爸爸對第一次世界大戰還記憶猶新。他曾經和我開玩笑說：“要是有點兒運氣的話，你甚至還會趕上看到第三次世界大戰呢。”
他這話是希望我活得長，還是僅僅在說這不會是後一次世界大戰呢？當我問起他的時候，他解釋說，第一次世界大戰結束的時候，每個人都認為那應該是後一次戰爭瞭，然而，眼下我們又處於另一場戰爭之中。差彆就是那個時候他們並不屠殺猶太人。也就是說，並不專門屠殺猶太人，可猶太人也在軍隊裏參戰，也會互相殘殺。我爸爸的父母，也就是我的爺爺和奶奶，當時甚至還讓一些德國軍官住在他們的房子裏，那些德國軍官對誰都是彬彬有禮的。他們乾下的壞的事情就是掠走所有的銅質門把手和銅質部件，熔化掉鑄成大炮。他們當中有一個傢夥還想做倫婭姑媽的男朋友呢。這可把我奶奶氣得快發瘋啦。為啥他們那時候錶現得還挺不錯呢？爸爸也搞不明白。不過，這也許就是為什麼在這場戰爭中，一開始沒有人願意相信德國人是真的要殺猶太人，並真的把猶太人送到特殊的集中營去。

前言/序言

　　安徒生奬評委會主席
　　瑪麗亞·耶穌·基爾漢斯·剋裏斯蒂安·安徒生奬（以下均簡稱安徒生奬）是國際上公認的兒童文學作傢和插畫傢的最高榮譽奬項，其宗旨是錶彰獲奬者為青少年兒童文學事業做齣的永久貢獻，每兩年評選一次。評選過程中，提名作傢和插畫傢的所有作品都要經過篩選。隨著兒童文學的不斷發展，安徒生奬得到瞭來自社會各界越來越多的關注：自1992年起，丹麥女王瑪格麗特二世成為這一奬項的最高監護人；從2009年起，韓國的南怡島株式會社成為該奬項的贊助機構。
　　頒奬典禮在隔年舉行的國際兒童讀物聯盟（以下均簡稱IBBY）世界大會上舉行，獲奬者會被授予一枚刻有安徒生頭像的金質奬章和榮譽證書。安徒生奬於1956年首次設立兒童文學作傢奬，並於1966年增設瞭插畫傢奬。
　　此後，許多優秀作傢和插畫傢因獲得這一奬項而永載史冊。
　　推舉候選人的任務由IBBY各國傢分會承擔。安徒生奬的評委會委員由各國傢分會推薦，再由IBBY執行委員會選舉産生。評委們來自世界各地，均為兒童文學領域的專傢學者。
　　我有幸在2008年和2010年當選為安徒生奬評委會委員，並在2012年當選為安徒生奬評委會主席。我認為這是一項充滿意義的工作，因為評委會必須通過兩年嚴謹細密的調研，從來自世界各地申請評奬的作品中，選齣美學與文學兼備、原創與創新並存的作品。在評選工作中，對於來自不同文化背景下的作品，評委會都會根據文學和藝術的評選標準，獨立自主地作齣裁決。
　　因此，當我獲悉中國的安徽少年兒童齣版社將要齣版這套“國際安徒生奬大奬書係”時，驚喜之餘備受鼓舞：有瞭這套書係的齣版，韆百萬中國少年兒童就獲得瞭一把金鑰匙，去開啓由世界項級兒童文學作傢和插畫傢共同建造的藝術聖殿。
　　最近，我曾兩次受邀前往中國，考察中國兒童文學的發展情況。途中，我參觀瞭多所小學，切身體會到閱讀對兒童教育的重要性。眾所周知，閱讀是一項高水平、高要求的腦力活動，它能拓寬思維，激發創造力，培養獨立意識，等等。益處不勝枚舉，而兒童閱讀能否成功推進，很大程度上取決於學校是否具體落實，故學校教育可決定兒童的未來。
　　另一方麵，齣版社，特彆是主要讀者群為兒童及青少年的齣版社，肩負的社會責任十分巨大，因為他們需要配備一支文學和美學素質兼備的專業編輯團隊，以嚴謹的態度，在浩瀚的童書市場中，挑選齣不隨波逐流的精品圖書。
　　他們還應具備準確判斷年輕讀者需求的獨到眼光，以培養讀者的想象力和審美能力為齣發點，對作傢和插畫傢提交的作品進行最精妙的編輯。通過高屋建瓴的編輯工作，優秀的原創文本和插圖甚至能夠錦上添花，而且更加切閤讀者的品位。此時，閱讀的過程，也正是因為編輯的努力，不知不覺間升華為一種美妙的享受。
　　綜上而論，優秀的文本可助人拓展思維，增長知識，解放思想；齣色的插畫可助人提高審美，走近藝術，認識世界。因此，閱讀優秀兒童文學作品對兒童的成長意義十分深遠。
　　最後，我想藉這篇短短的序言，衷心感謝安徽少年兒童齣版社為這項龐雜的齣版工程所付齣的辛勤勞動。
　　我確信它將成為中國兒童文學史上令人永遠銘記的裏程碑。
　　（張天琪／譯）

好的，這是一份針對“國際安徒生奬大奬書係（文學作品）”中其他作品的圖書簡介，旨在全麵、生動地介紹該書係中的其他傑齣文學作品，同時避免提及您提到的具體書目《鳥兒街上的島嶼》。 --- 國際安徒生奬大奬書係（文學作品）精選集：點亮想象的永恒之光 緻每一位渴望在文字中漫遊、在故事裏成長的年輕讀者： “國際安徒生奬”素有“兒童文學的諾貝爾奬”之美譽，它代錶著全球兒童文學的最高成就。本套“國際安徒生奬大奬書係（文學作品）”匯集瞭曆屆獲奬作傢和入圍者中最具文學價值、最富想象力與人文關懷的經典之作。這些作品超越瞭地域和時代的限製，以其精湛的敘事技巧、深刻的主題內涵和永恒的藝術魅力，為少年讀者打開瞭通往廣闊精神世界的窗口。 本係列精選的作品並非僅僅是“適閤兒童閱讀”的書籍，它們是文學的瑰寶，是成人與孩子都能從中獲得共鳴的深度文本。從探尋自我身份的迷茫，到理解友誼與背叛的復雜性；從對自然與生命的敬畏，到反思社會變遷中的人性堅守，每一本書都是一次精心策劃的閱讀冒險。 書係精選亮點：文學殿堂中的璀璨群星 本套書係中的作品，以其多樣化的題材和獨特的敘事風格而著稱。它們共同的特點是：不迴避復雜的情感，不簡化世界的光怪陸離，而是以最真摯、最富詩意的方式，引導少年讀者去觀察、去思考、去感受。 一、關於“成長與自我發現”的史詩篇章 許多作品聚焦於少年在特定曆史背景或奇特環境中的成長軌跡。例如，某些作品講述瞭主人公如何在動蕩不安的環境中，憑藉內心的勇氣和智慧，構建起屬於自己的精神傢園。讀者將跟隨這些小英雄的腳步，體驗第一次麵對重大選擇的忐忑與決心。 敘事特色： 作者們擅長運用細膩的心理描寫，捕捉青春期特有的敏感與矛盾。故事中不乏充滿象徵意義的意象，如一座神秘的古堡、一片被遺忘的森林，或是某種世代相傳的秘密，這些元素構成瞭主人公與世界對話的獨特場域。閱讀這些故事，如同經曆瞭一場心靈的洗禮，讓人明白“長大”並非一個瞬間的儀式，而是一場持續的、充滿掙紮與發現的旅程。 二、跨越想象力的邊界：現實與魔幻的完美交融 本係列中不乏對想象力有著極緻追求的作品。這些故事巧妙地將日常生活的瑣碎與超乎尋常的奇幻元素編織在一起，創造齣既熟悉又陌生的閱讀體驗。 想象力的呈現： 想象力在這裏並非膚淺的逃避，而是深入理解現實的工具。一個會說話的動物，一個能實現願望的古老物件，或是一段跨越時空的旅行，都是作者用以探討人性本質、社會規則的載體。例如，在某部作品中，主人公可能需要通過一係列奇幻的考驗，纔能真正理解“責任”的重量，或是“同情心”的力量。這些作品教會我們，最偉大的冒險往往發生在我們的內心深處，而想象力則是抵達彼岸的唯一橋梁。 三、人文關懷與曆史的低語 安徒生奬的得主們，往往對人類的共同命運懷有深沉的關切。本套書係中包含瞭不少具有深刻人文底蘊的作品，它們以孩子的視角，審視戰爭的荒謬、偏見的傷害，以及代際之間的理解與隔閡。 主題深度： 故事背景可能設定在特定的曆史時期，但其探討的主題卻是永恒的：正義與非正義的較量、弱勢群體的掙紮、以及在睏境中依然閃耀的人性光輝。作者們以剋製而充滿力量的筆觸，展現瞭普通人在麵對宏大曆史洪流時的堅韌。這些作品沒有說教，而是通過一個個鮮活的個體命運，潛移默化地培養讀者的同理心和社會責任感。 四、語言的藝術與風格的極緻追求 閱讀本套書係，也是一場學習高超文學技巧的盛宴。這些作傢是語言的大師，他們對文字的運用達到瞭爐火純青的境界。 文字的魅力： 無論是富有韻律感的散文詩式敘述，還是簡潔有力、直擊人心的白描手法，都體現瞭極高的文學水準。有些作品的對白機智幽默，充滿哲學思辨；另一些作品則可能采用第一人稱的內心獨白，細膩地捕捉瞬間的情緒波動。這些作品不僅內容引人入勝，其文字本身也是值得細細品味和學習的典範，對於提升少年讀者的語感和審美能力大有裨益。 結語：一份對美好閱讀體驗的承諾 “國際安徒生奬大奬書係（文學作品）”中的每一本書，都是對“文學”二字最好的詮釋。它們是思想的火花，是情感的共鳴，是陪伴孩子度過重要成長階段的忠實夥伴。我們堅信，這些經過時間檢驗的傑作，將為年輕的讀者帶來持久的閱讀樂趣和深遠的心靈滋養，引導他們成為更有洞察力、更富想象力的未來世界公民。 翻開這些書頁，您將發現：那些被時間打磨過的故事，擁有穿越一切喧囂、直抵心靈深處的力量。

評分☆☆☆☆☆

書評五：節奏流暢，文字具有極強的畫麵感和代入性 這本書的敘事節奏掌握得像一位經驗豐富的交響樂指揮傢，知道何時該加速，何時該放緩，以達到最佳的感染效果。從頭到尾，閱讀體驗都非常順暢，幾乎沒有齣現令人齣戲的卡頓。更令人稱贊的是其語言的畫麵感。作者似乎有一種魔力，能將抽象的情緒轉化為具體的視覺元素。你不需要太多想象，書中的每一個場景都會自動在腦海中以高清畫質播放齣來：光影的流動、空氣中的濕度、人物微妙的麵部錶情，都刻畫得入木三分。我感覺自己不是在“看”故事，而是在“經曆”故事。這種強烈的代入感，是許多同類文學作品難以企及的。它成功地將文學的深度與大眾的可讀性完美結閤，讓10歲以上的孩子能夠輕鬆進入，同時又不至於淺嘗輒止。它是一本讓人愛不釋手，並且會期待下一頁會帶來什麼驚喜的優秀讀物。

評分☆☆☆☆☆

書評四：深刻的人文關懷與倫理探討的低調錶達 盡管披著一層奇幻的外衣，這本書的核心卻充滿瞭對人類處境的深刻洞察與溫暖的關懷。它沒有采用說教式的口吻，去直接告訴小讀者什麼是對是錯，而是通過角色們的選擇和遭遇，不動聲色地拋齣瞭許多關於友誼、犧牲、以及集體責任的倫理難題。我注意到，書中的衝突往往不是黑白分明的，而是灰色地帶的拉扯。比如，在追求個人理想與維護社群和諧之間，角色們必須做齣痛苦的取捨，而作者冷靜地記錄瞭這一切，將判斷權交給瞭讀者。這種處理方式非常高明，因為它迫使年輕的讀者去發展自己的道德羅盤，而不是被動接受既定答案。讀完後，我發現自己開始思考，在某些特定的壓力情境下，我自己的選擇會是什麼？這種從被動接收信息到主動進行道德反思的轉變，是這本書最可貴的價值所在。它在娛樂的同時，也承擔起瞭培育獨立思考者的重任。

評分☆☆☆☆☆

書評二：結構精巧，情節引人入勝的智力挑戰 我必須得說，這本書的敘事結構簡直像一個精密的鍾錶，每一個齒輪都咬閤得天衣無縫。它在看似平鋪直敘的日常事件中，巧妙地埋下瞭許多伏筆和象徵性的綫索，需要讀者保持高度的專注力纔能完全領會其中的深意。初讀時，你可能會覺得故事的節奏有些緩慢，但一旦你被捲入那個特定的世界觀，就會發現作者是如何通過層層遞進的懸念，將你牢牢地鎖在書頁上。最讓我佩服的是作者對“未知”的把控。它不像那種傳統意義上的冒險故事，而是將“未知”融入到日常生活的細節裏，讓讀者自己去拼湊齣真相的全貌。我特彆欣賞那種需要讀者主動參與解讀的文學作品，它把閱讀變成瞭一場智力上的探險。每當解開一個謎團，那種豁然開朗的滿足感是其他很多快餐式閱讀無法給予的。這本書絕對值得反復品味，因為每一次重讀，你都會發現先前忽略掉的細節，從而對整個故事有瞭全新的理解。它不是那種讀完就束之高閣的書，而是需要時間去沉澱和消化的佳作。

評分☆☆☆☆☆

書評一：觸及靈魂深處的溫柔絮語 這本書，啊，這本書簡直就像是夏日午後裏一陣帶著青草香氣的微風，輕柔地拂過心田。它沒有那種驚天動地的波瀾，卻自有其不動聲色的力量。我特彆喜歡作者描述人物內心掙紮的方式，那種細膩到仿佛能觸摸到的敏感和脆弱，讓人一下子就對書裏的角色産生瞭深深的共鳴。尤其是主角在麵對成長中的睏惑時，那種既想掙脫又依依不捨的矛盾，簡直是每一個正值青春期孩子的心聲。我記得有一個場景，描繪的是一次失敗的嘗試，作者沒有用大篇幅去渲染失落，而是用瞭一個非常巧妙的比喻，將那種淡淡的、揮之不去的失意感描繪得淋灕盡緻。讀完之後，我有一種被理解的溫暖感，仿佛有一個更年長的朋友，用最溫柔的語氣，耐心地聽我訴說瞭那些說不齣口的心事。這本書的語言是極其優美的，它不追求華麗辭藻的堆砌，而是注重音韻的和諧和意境的營造，讀起來就像是在欣賞一首慢闆的古典樂章，每一個字都恰到好處，讓人忍不住會反復咀嚼。它不光是給孩子看的書，成年人讀來，或許更能從中找到一些被遺忘的純真和勇氣。

評分☆☆☆☆☆

書評三：對想象力邊界的無情拓寬 這本書簡直就是一劑給大腦接種的想象力疫苗，它打破瞭我對於“可能”與“不可能”的固有認知。作者構建的世界觀是如此大膽而富有創造力，以至於我常常需要停下來，揉揉眼睛，確認我讀的不是一份天馬行空的夢境記錄。它沒有遵循任何既定的童話範式，而是開闢瞭一條全新的、光怪陸離的路徑。這種想象力不僅僅體現在宏大的場景設定上，更滲透在那些微小的、奇特的設定之中——比如某種特定的光綫、一種罕見的植物，或者是一種隻存在於那個世界裏的情感錶達方式。閱讀它，就像是突然被塞進瞭一個全新的、色彩飽和度極高的宇宙，每一個感官都被重新校準瞭。這對於正處於思維定型期的青少年來說，是極其寶貴的體驗，因為它教會他們，規則是可以被質疑和重塑的。我甚至開始反思我們現實世界中的許多“理所當然”，正是這本書激發瞭我去思考“如果不是這樣會怎樣”的底層邏輯。

評分☆☆☆☆☆

京東是一如既往的好！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

書包裝很好，質量不錯，孩子喜歡，慢慢讀，快遞師傅非常客氣！

評分☆☆☆☆☆

國際大奬，內容不錯，孩子愛讀。

評分☆☆☆☆☆

物流速度很快！當天晚上9點下單，第二天中午就收到。質量很好，正版！

評分☆☆☆☆☆

書的內容很好，翻譯也很齣彩，語言流暢、生動。買過一本，送人瞭，自己再買一本。

評分☆☆☆☆☆

此用戶未及時評價，係統默認好評。

評分☆☆☆☆☆

還不錯，價格優惠，送貨快

評分☆☆☆☆☆

看起來不錯，還沒有用，用過以後再來評價。

評分☆☆☆☆☆

就是送貨慢瞭！比京東自營慢多瞭！