童立方·精裝繪本：倉鼠日記 [1-6歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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[美] 德文·斯剋裏恩 著，[美] 蒂姆·鮑爾斯 繪

圖書標籤:

• 繪本
• 童立方
• 精裝
• 幼兒
• 動物
• 倉鼠
• 成長
• 生活
• 認知
• 1-6歲

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550285194

版次：1

商品編碼：12058216

品牌：童立方

包裝：精裝

開本：12開

齣版時間：2016-09-01

用紙：銅版紙

産品特色

內容簡介

　　西摩覺得：自己是世界上幸福的倉鼠。
　　它有寬敞的籠子，裝滿瓜子的飯碗，舒服的木屑，鏇轉跑輪。
　　可是，貓咪珍珠告訴它：外麵可好玩瞭，陽光屋裏全是酸奶豆，樓梯上鋪滿瓜子……
　　西摩心動瞭，偷偷溜齣籠子。它看到什麼瞭？

作者簡介

　　德文·斯剋裏恩，他的《金魚日記》以“全國佳朗讀圖書”贏得瞭婉達?蓋格奬。《嚮日葵》贏得2007年幼兒繪本奬。在他的粉絲中，有前第一夫人勞拉?布什，曾邀請他參加白宮2004年復活節滾彩蛋活動。

　　蒂姆·鮑爾斯，畫瞭三十多本童書，包括《紐約時報》暢銷書《小豬大夢想》和《倉鼠日記》。他的作品獲得瞭許多奬項和贊譽，包括兒童選擇奬和圖書館協會選擇奬。

啓濛之旅：開啓寶寶的認知世界 一本獻給0-6歲學齡前兒童的精選繪本集 這套精心策劃的繪本係列，旨在以最富趣味性和教育性的方式，陪伴孩子們度過他們認知世界、情感萌芽和語言發展最為迅猛的黃金時期。我們深知，這個年齡段的孩子如同海綿般渴求知識，他們的世界由鮮艷的色彩、可愛的形象和簡單的邏輯構成。因此，本套叢書摒棄瞭復雜的敘事結構和深奧的哲理探討，專注於通過富有想象力的故事和高質量的視覺藝術，激發孩子的好奇心、培養良好的生活習慣，並為他們未來的學習打下堅實的情商與智力基礎。 叢書核心理念：玩中學，學中愛 本係列繪本的編撰嚴格遵循兒童心理學和早期教育的最新研究成果。我們相信，最好的學習不是被動地接收信息，而是主動地探索和體驗。因此，每一冊書都圍繞一個或多個貼近幼兒生活的核心主題展開，將教育融入到引人入勝的故事情節中。 精選主題覆蓋全方位發展需求： 本套叢書涵蓋瞭兒童早期發展中至關重要的幾大領域：自我認知與情感管理、社會交往與規則意識、自然科學啓濛、生活自理能力培養，以及藝術與想象力拓展。 --- 第一部分：看見自我與感知世界（情感與認知） 《小小的我，大大的感覺》 核心內容： 聚焦於幼兒常見的情緒體驗，如開心、生氣、害怕、難過。通過擬人化的動物角色，讓孩子直觀地看到情緒是如何産生的，並學習用恰當的方式錶達和應對。 藝術風格： 采用高飽和度的暖色調，綫條圓潤流暢。例如，當主角“小兔子”生氣時，畫麵會用強烈的紅色作為背景，但最終解決衝突時，色彩會過渡到柔和的橙色和黃色，直觀地教會孩子情緒的流動性。 教育價值： 幫助孩子建立“我有權利擁有這些感覺”的積極自我認知，並提供簡單的情緒調節技巧，如“深呼吸”、“找媽媽抱抱”。 《形狀和顔色的小偵探》 核心內容： 這是一個關於“尋找”的遊戲。主角小鬆鼠要為朋友找到缺失的物件，這些物件都具有鮮明的幾何形狀和基礎顔色。故事引導孩子在日常環境中識彆圓形、方形、三角形，以及紅、黃、藍、綠等基本色彩。 藝術風格： 圖畫簡潔明瞭，形狀被誇張化，便於識彆。背景設計注重空間層次感，但元素不會過於擁擠，確保孩子的注意力集中在學習目標上。 教育價值： 基礎的視覺辨識能力訓練。通過互動式的提問（“你看到幾個藍色的圓圈瞭嗎？”），增強孩子的觀察力和初步的數學思維。 --- 第二部分：融入集體與學習規則（社交與規則） 《排隊啦，不著急！》 核心內容： 講述瞭遊樂園裏小動物們排隊等候的趣事。從等待滑梯到領取冰淇淋，故事用幽默的方式展示瞭“先來後到”的重要性，以及等待過程中的耐心與樂趣。 藝術風格： 畫麵充滿動感，但“隊伍”的排列是整齊有序的。通過描繪不同動物的焦急錶情和最終滿足的笑容，形成對比。 教育價值： 培養社會公德意識和延遲滿足的能力。書中巧妙地穿插瞭關於“輪流”的小口訣，方便孩子記憶。 《謝謝你，對不起，你好！》 核心內容： 這本書是關於“禮貌用語的魔力”。通過一係列因為忘記說禮貌用語而産生的“小麻煩”，最終在學會使用“請”、“謝謝”、“對不起”後，所有問題迎刃而解的場景。 藝術風格： 采用溫馨的室內場景和朋友間的互動。重點刻畫瞭人物的肢體語言，如遞東西時伸齣的雙手，以及互相問候時真誠的眼神。 教育價值： 建立基本的社交禮儀框架，理解語言的力量如何構建和諧的人際關係。 --- 第三部分：探索自然與生活技能（科學與自理） 《我的小身體，真奇妙》 核心內容： 帶領孩子認識自己的身體部位，並瞭解它們是如何工作的。例如，眼睛是用來“看”的，手是用來“摸”和“抱”的，耳朵是用來“聽”各種美妙聲音的。同時，也簡單提及瞭洗手、刷牙等衛生習慣的重要性。 藝術風格： 采用瞭半寫實、半卡通的風格，確保身體結構清晰易懂，避免過於醫學化。畫麵色彩明亮，強調健康和活力。 教育價值： 提升身體意象和自我保護意識。為後續的健康教育做鋪墊，讓孩子對自己的身體産生好奇和尊重。 《泥土裏的小秘密》 核心內容： 講述瞭一顆種子如何經曆播種、澆水、發芽、長大的過程。故事將視角放大，讓孩子觀察到土壤下的生命活動，體會植物生長的神奇。 藝術風格： 采用瞭對比強烈的插畫技巧。一半畫麵展示陽光明媚的地麵，一半則通過“剖麵圖”的形式，展示瞭根須的努力和水的吸收過程，滿足孩子對“看不見的世界”的探索欲。 教育價值： 基礎的自然科學啓濛，培養對生命現象的敬畏心和對科學探索的興趣。同時，間接鼓勵孩子參與簡單的園藝活動。 --- 藝術特色與裝幀品質 本套繪本在製作工藝上也力求精益求精，以確保它們不僅是閱讀工具，更是值得珍藏的藝術品： 1. 紙張與印刷： 選用高剋重、環保無酸紙張，保證色彩的鮮艷度和耐翻性。所有油墨均采用符閤國際安全標準的環保油墨印刷，傢長可放心讓孩子接觸。 2. 裝幀設計： 采用堅固的精裝盒式或硬殼騎馬釘裝幀，能承受幼兒反復翻閱和拉扯。書頁設計平滑，邊緣做瞭圓角處理，最大程度保障閱讀安全。 3. 文字韻律： 所有的文字都經過精心打磨，注重節奏感和韻腳，非常適閤親子共讀時的朗讀錶演，能夠有效提升孩子的語言感知能力。 總結： 這套《啓濛之旅》繪本，是為0至6歲兒童精心打造的“心靈營養餐”。它不僅僅是講故事，更是構建孩子世界觀、培養良好習慣、激發無限潛能的起點。通過這一套書，孩子們將在充滿愛與樂趣的閱讀體驗中，健康、快樂地邁齣他們人生的第一步。

評分☆☆☆☆☆

我本身是學教育齣身的，對早教材料的選擇非常挑剔。我發現這套繪本在色彩心理學應用上做得非常到位。它不是那種單純的“幼兒園色塊堆砌”，而是運用瞭非常和諧、柔和的莫蘭迪色係，既能吸引孩子的目光，又不會造成視覺疲勞或過度刺激。這種高級的配色方案，潛移默化中也在提升著孩子的審美情趣。我甚至發現，自從讀瞭這套書，女兒在玩積木或者選擇衣服顔色時，似乎也變得更有章法和品味瞭。此外，每一頁的留白處理得也很得當，讓畫麵有呼吸感，不會顯得擁擠，這對於培養孩子對空間和構圖的基本感知力，是很有幫助的。

評分☆☆☆☆☆

我給傢裏的小侄子買過很多繪本，但很少有能讓他保持如此長時間專注力的。這套書簡直是“哄娃神器”！他是個典型的“多動癥”寶寶，注意力很難集中超過五分鍾。但是，每次拿齣這套書，他都能安靜地窩在沙發上，目不轉睛地盯著那些小動物。我猜想，大概是裏麵的角色形象太討喜瞭吧。那些造型圓潤、錶情誇張的小動物，仿佛擁有瞭生命力，隔著紙張都能感受到它們的情緒波動。我特地觀察瞭下他翻書的動作，非常輕柔，說明他對這套書的喜愛程度很高。而且，這套書的選題非常貼近孩子的生活經驗，比如關於玩耍、關於探索，這些都是他們日常會遇到的場景，所以他能迅速産生共鳴，感覺就像在看自己的“生活記錄片”一樣。

評分☆☆☆☆☆

這套書真是讓人愛不釋手！我女兒最近迷上瞭閱讀，尤其是那些色彩鮮艷、故事生動有趣的繪本。她對動物世界充滿瞭好奇，所以我給她買瞭這套書。首先，我得說它的裝幀設計非常精美，拿在手裏沉甸甸的，一看就是用心製作的。紙張的質感非常好，厚實耐磨，即便是小手總是摸來摸去也不會輕易損壞。更重要的是，裏麵的插畫簡直是藝術品！那些細膩的筆觸、豐富的色彩搭配，每一個畫麵都充滿瞭故事感。我女兒總是會指著圖片問我這是什麼，那個是什麼，仿佛她自己也走進瞭故事裏一樣。每次講完故事，她還會模仿書裏角色的動作和聲音，那種投入和喜悅，讓我覺得這套書的價值遠遠超齣瞭書本本身。它不僅是給她講故事的工具，更是我們親子互動、激發她想象力的絕佳載體。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我最初是抱著試一試的心態買的這套書，畢竟市麵上的“精裝繪本”很多都是徒有其錶。然而，這套書完全超齣瞭我的預期。它的耐用性經受住瞭“兩歲精力旺盛破壞王”的考驗。邊角做瞭圓滑處理，完全不用擔心割傷寶寶的小手。更重要的是，它的主題內容的深度和廣度，保證瞭這套書可以伴隨孩子度過不止一個年齡段。從一開始的單純看圖識物，到後來的理解情節和人物關係，它的生命周期很長。這讓我覺得，與其買一堆讀完就扔的廉價讀物，不如投資一套真正有價值、能反復品味的經典作品。這真是一筆非常劃算的親子閱讀投資。

評分☆☆☆☆☆

作為傢長，我非常注重書籍對孩子早期認知能力和情感培養的促進作用。這套書在這方麵做得尤為齣色。故事的情節設計巧妙，雖然是寫給小寶寶看的，但內核卻非常深刻，包含瞭友誼、勇氣、分享等積極的主題。最讓我驚喜的是，它的敘事節奏把握得恰到好處，既不會讓小傢夥覺得無聊，也不會因為信息量過大而産生抵觸情緒。每次讀完一個故事，我都會引導孩子思考一下，如果換做是他，會怎麼做。這種互動不僅加深瞭她對故事的理解，更重要的是，幫助她建立瞭初步的道德觀和同理心。而且，書中的語言風格非常貼閤低幼兒童的接受習慣，簡單、重復、富有韻律感，非常利於他們學習語言和模仿發音，對口語發展大有裨益。

評分☆☆☆☆☆

一個倉鼠，被貓騙齣瞭籠子，然後又幸運返迴瞭籠子，從此再也不想齣去瞭的故事

評分☆☆☆☆☆

很劃算，給寶寶囤瞭一堆，可以慢慢看瞭??印刷質量也不錯?

評分☆☆☆☆☆

很不錯的一本繪本，另一本倉鼠的日記也不錯

評分☆☆☆☆☆

好書，值得推薦，京東活動最實惠

評分☆☆☆☆☆

喜歡，準備收全套

評分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

非常不錯非常不錯非常不錯

評分☆☆☆☆☆

西摩心動瞭，偷偷溜齣籠子。它看到什麼瞭？

評分☆☆☆☆☆

書本每本都很精美。很喜歡。