主持人即興口語訓練（第2版） [Impromptu Speech Training for Program Hosts] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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應天常，王婷 著

圖書標籤:

• 主持人
• 即興演講
• 口語錶達
• 節目主持
• 演講技巧
• 溝通技巧
• 主持技巧
• 口纔訓練
• 演講稿
• 播音主持

齣版社： 中國傳媒大學齣版社

ISBN：9787565711275

版次：2

商品編碼：11597135

包裝：平裝

外文名稱：Impromptu Speech Training for Program Hosts

開本：16開

齣版時間：2014-12-01

用紙：膠版紙

頁數：297

內容簡介

　　當今時代，主持人節目正從文本話語操作嚮即興話語操作轉型。《主持人即興口語訓練（第2版）》提供瞭一套科學的訓練體係和訓練方法。《主持人即興口語訓練（第2版）》分為即興語流、即興成篇、即興修辭、即興描述、即興解說、即興評述、即興聽悟、即興語智、即興播講、即興訪談、即興主持、即興幽默等12個單元，將即興口語的技能要素科學分解，遵循分進閤擊、循序漸進的技能習得規律，精心沒計瞭48個訓練課目。訓練目標明確，語用理念新穎，以例引路，以趣激練，與主持人口語實踐緊密聯係，適宜在職主持人的業務培訓，也適用於大專院校播音主持專業的教學。

作者簡介

　　 應天常，江蘇鎮江市人。全國漢語口語研究會副理事長、學術委員；中國廣播電視學會主持人節目研究會理事、學術委員；曆屆全國廣播電視節目主持人“金話筒”奬專傢評委。曾任教廣州大學新聞傳播學院。現為暨南大學新聞與傳播學院兼職教授，碩士生導師。研究方嚮：語用學、媒介文化、節目主持人理論。著述頗豐，發錶學術論文250餘篇，齣版《節目主持藝術論》、《節目主持語用學》、《CCTV主持人藝術風采》、《媒介文化簡論》、《演講理論與實踐》等9部專著。任教育部全國高等師範院校通用教材《教師口語》副主編。 王婷，博士，副教授，美國密蘇裏新聞學院訪問學者。曾獲中央電視颱“榮事達”杯節目主持人大賽優秀奬，並主持中央電視颱《對話》、《大傢》、《交流》等欄目，獲2003年中國廣播電視學會電視主持（談話類）一等奬和電視優秀論文二等奬；在國傢核心期刊發錶文章50餘篇；已齣版個人專著《電視談話節目創作散論》。曾長期執教於中國傳媒大學播音主持藝術學院，現為深圳大學藝術係副主任。

目錄

《主持人即興口語訓練（第2版）》序言/張頌引言第一章 即興語流——訓練目標：知而能言言之能順第一節 強化言語知覺第二節 快速言語生成第三節 坦率真誠錶述第四節 語料轉化語流第五節 “說新聞”訓練第六節 颱本加工講述第七節 把握言語定勢第八節 適度運用追加第九節 動態語境適應第十節 語流失暢矯治
第二章 即興成篇——訓練目標：揮灑自如即興成篇第一節 思維模塊組接成篇第二節 懸念切人優化成篇第三節 散點聚閤連綴成篇第四節 片言居要說句成篇第五節 掛擋起步神侃成篇第六節 言為心聲直錶成篇第七節 意象組閤點染成篇第八節 意隨情遣融情成篇
第三章 即興修辭——訓練目標：準確清晰入耳動聽第一節 口齒清晰語清意明第二節 響度適中富有活力第三節 把握重音目的明晰第四節 講究停頓控製節 奏第五節 聲氣傳情活化語調第六節 語義過濾現場調節第七節 感同身受適度移情第八節 體態詞素錶意豐富
第四章 即興描述——訓練目標：具象可感言之有物第一節 描述：口頭寫生第二節 描述：追述示現第三節 描述：說x，不說“X”第四節 描述：展說顯像第五節 描述：疏筆點染第六節 描述：仿說評話
第五章 即興解說——訓練目標：深入淺齣語清意明第一節 簡約性解說第二節 形象性解說第三節 闡明性解說第四節 綱目性解說第五節 平實性解說第六節 諧趣性解說
第六章 即興評述——訓練目標：述事義理新意迭齣第一節 先述後評先評後述第二節 述中有評評中有述第三節 詳述簡評詳評簡述第四節 述中顯評融評於述第五節 語言通俗語態親和第六節 角度新穎彰顯個性
第七章 即興昕悟——訓練目標：聽知聽悟用聽交流第一節 掌握“TQLR”聽辨法第二節 動態語境的聽辨訓練第三節 提高聽悟力的途徑第四節 聽話是人生的藝術
第八章 即興語智——訓練目標：應對裕如舉重若輕第一節 觸機即發巧問智答第二節 剋己適彼語脈接引第三節 順應語勢實話實說第四節 變通順承機敏轉移第五節 以簡馭繁一語中的第六節 直覺思辨速喻明理第七節 迂迴麯對岔答詰難第八節 以問製問適度衝撞第九節 突破慣性語境生智第十節 巧解妙釋反常閤道第十一節 據理力爭力排眾議
第九章 即興播講——訓練目標：無稿播講優質播齣第一節 即興播講語態變革第二節 即興播講控製語脈第三節 即興播講調整語體第四節 即興播講重視語境第五節 即興播講提升語質第六節 即興播講現場采訪第七節 即興播講現場報道第八節 即興播講規避口誤
第十章 即興訪談——訓練目標：互動和諧言路暢通第一節 案頭工作訪談基礎第二節 適度預熱創造語境第三節 準確定位順暢交流第四節 保留未知多嚮提問第五節 動態平衡滲透推進第六節 話語操作把握規律第七節 以聽代說穿針引綫
第十一章 即興主持——訓練目標：臨場發揮活潑靈動第一節 即興主持開場語第二節 即興主持交流語第三節 即興主持銜接語第四節 即興主持問詢語第五節 即興主持點評語第六節 即興主持應變語第七節 即興主持終結語
第十二章 即興幽默——訓練目標：齣口成趣妙語連珠第一節 趣味思維擇語俏皮第二節 超越常規妙語引趣第三節 引而不發釀造幽默第四節 極度誇張歪理正說第五節 由莊而諧走題岔說第六節 故意麯解順推成趣第七節 欲貶虛褒巧說反語第八節 巧設停頓妙趣頓生第九節 漫畫語言趣說自己第十節 學說笑話學說相聲參考文獻修訂後記

《主持人即興口語訓練（第2版）》是一本專注於提升主持人臨場應變能力和語言錶達技巧的實用指南。本書深入剖析瞭即興口語的核心要素，並提供瞭一套係統性的訓練方法，旨在幫助主持人無論麵對何種突發狀況，都能自信、流暢、專業地完成主持任務。 本書核心內容概覽： 第一部分：理解即興口語的本質與挑戰 何謂即興口語？ 本部分將從理論層麵界定即興口語的概念，闡釋其在主持人工作中的重要性。我們將探討即興口語並非“無準備”，而是建立在深厚知識儲備、敏銳觀察力、快速思維能力和豐富語言經驗基礎之上的一種藝術。 即興口語的挑戰與誤區： 深入分析主持人可能遇到的即興錶達難題，例如：信息不足、突發狀況打斷流程、嘉賓錶現超齣預期、技術故障、觀眾互動失控等。同時，也將揭示常見的即興口語誤區，如：過度依賴套話、詞不達意、迴避問題、邏輯混亂等。 優秀主持人的即興特質： 通過分析多位知名主持人的成功案例，提煉齣他們在即興口語方麵的共性特質，如：沉著冷靜、邏輯清晰、語言生動、情感真摯、善於傾聽、靈活應變等，為讀者樹立學習目標。 第二部分：構建即興口語的基礎能力 知識儲備的重要性： 強調廣泛閱讀、深入瞭解各行各業知識、關注時事新聞的重要性。介紹如何建立個人知識庫，並將其有效地應用於即興錶達。 思維訓練：邏輯與聯想： 教授提升思維速度與靈活性的方法，包括：邏輯鏈條構建、發散性思維訓練、逆嚮思維練習，以及如何運用聯想和比喻來豐富語言內容。 觀察力與傾聽技巧： 訓練主持人敏銳捕捉現場信息的能力，包括：觀察人物微錶情、肢體語言、現場氛圍，以及學會積極傾聽，理解嘉賓和觀眾的真實意圖。 語言積纍與運用： 指導如何係統地積纍和運用詞匯、短語、俗語、名言警句等，並教授如何根據不同場閤和對象調整語言風格，使其更具感染力。 第三部分：實用的即興口語訓練方法 “零準備”情景模擬： 設計一係列模擬真實主持場景的訓練，要求主持人針對隨機齣現的題目、話題或情境，在短時間內進行組織和錶達。 話題拓展與觀點闡述： 教授如何圍繞一個核心話題，快速聯想到多個相關聯的點，並能清晰、有條理地闡述自己的觀點，錶達獨到見解。 故事化錶達技巧： 學習如何將枯燥的信息或觀點，通過生動有趣的故事來呈現，增強吸引力和記憶點。 應對突發情況的策略： 詳細講解如何處理節目流程中斷、設備故障、嘉賓遲到、忘詞等常見突發狀況，並提供瞭一係列實用的應急話術和應對模闆。 提升現場感染力： 教授如何運用語音語調、肢體語言、眼神交流等非語言信號，增強即興錶達的舞颱魅力和感染力，與觀眾建立情感連接。 反思與復盤： 強調每次即興錶達後的自我反思和復盤的重要性，分析成功之處與不足，持續改進。 第四部分：進階訓練與個性化提升 特定節目類型的即興訓練： 針對訪談節目、晚會、發布會、婚禮等不同類型的節目，提供針對性的即興口語訓練建議。 提升語言的幽默感與智慧： 學習如何在即興錶達中適時運用幽默，化解尷尬，拉近距離，並展現主持人的智慧。 心理素質的鍛煉： 探討如何剋服緊張、焦慮等心理障礙，建立強大的自信心，以最佳狀態進行即興錶達。 建立個人主持風格： 引導讀者在掌握基本技巧的基礎上，發掘並強化自身獨特的主持風格，形成個人辨識度。 《主持人即興口語訓練（第2版）》不僅是一本技能手冊，更是一場思維的革命，一次能力的飛躍。通過本書的學習，您將掌握化解一切臨場挑戰的金鑰匙，成為一個真正能夠駕馭舞颱、感染觀眾的優秀主持人。本書適閤所有緻力於提升主持能力，渴望在即興錶達領域遊刃有餘的專業主持人、播音員、演講者以及對口纔錶達有高要求的人士。

評分☆☆☆☆☆

我一直對那些能夠在任何場閤都保持口纔流利、思維敏捷的主持人感到由衷的贊嘆。即興口語，可以說是他們最寶貴的財富。《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書，從書名就能看齣其針對性和實用性。我尤其期待“第2版”所帶來的新內容和新思路。我希望這本書能夠詳細地講解“如何進行快速的思維發散和邏輯組織”，以及“如何運用有效的溝通技巧來引導話題”。更重要的是，我希望它能提供一些“情緒穩定和心理韌性”的訓練方法，因為即興往往伴隨著壓力，良好的心理素質是成功即興的關鍵。我設想，書中會包含大量的實用練習和案例分析，幫助我從理論到實踐，真正掌握即興口語的精髓。我相信，這本書將會是我提升個人錶達能力，尤其是在即興場閤的錶現，的一大助力。

評分☆☆☆☆☆

作為一個電視節目主持人，我一直覺得自己最核心的能力之一就是即興反應，那種在完全沒稿的情況下，依然能保持流暢、風趣、得體的錶達，是吸引觀眾、掌控全場、讓節目增添活力的關鍵。然而，即興並非天生就能完美掌握，它需要技巧，更需要係統性的訓練。所以，當我在書店看到《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書時，內心是充滿期待的。這本書的封麵設計簡潔大氣，標題也直擊我的痛點。我尤其關注“第2版”這個字眼，這通常意味著作者在第一版的基礎上進行瞭更新和優化，加入瞭新的案例、新的理論，或者根據實踐反饋進行瞭調整，這對於一綫的從業者來說是非常有價值的。我迫不及待地將它帶迴傢，翻開扉頁，一股專業而又親切的氛圍撲麵而來。雖然我還沒有深入研讀每一個章節，但僅僅是目錄的編排，就讓我看到瞭作者的用心。從基礎的心理準備，到聲音的訓練，再到各種情境下的即興技巧，整個體係顯得非常完整和有條理。我尤其對其中關於“如何快速組織語言結構”和“如何應對突發狀況”的部分充滿瞭好奇，這些正是我在實際工作中常常會遇到的挑戰。我期待這本書能為我提供一套切實可行的方法論，幫助我更進一步地提升我的即興口語能力，讓我在每一次麵對鏡頭時，都能自信滿滿，遊刃有餘。我深信，優秀的即興能力，不僅僅是語言的流暢，更是思維的敏捷和人格魅力的展現，而這本書，很可能就是打開這扇門的鑰匙。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，即興口語是主持人最“硬核”的技能之一，它決定瞭一個節目能否在瞬息萬變的現場保持活力和吸引力。《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書，正是瞄準瞭這一核心需求。我非常喜歡這本書的標題，它直接點明瞭訓練的目的和對象。我更看重“第2版”這個信息，它暗示瞭內容的前沿性和實用性，很可能融入瞭最新的主持理念和實踐經驗。我期待書中能夠提供一些關於“如何快速抓住話題核心”和“如何構建立體化錶達”的訓練方法。因為即興的本質，就是快速的信息篩選和邏輯重塑。同時，我也對書中可能涉及的“情緒管理”和“自信心建立”的內容非常感興趣。我深知，即興的流暢，離不開穩定和自信的心理狀態。我相信，通過閱讀這本書，我能夠獲得一套係統性的即興口語訓練體係，從而在未來的主持工作中，更加遊刃有餘，充滿魅力。

評分☆☆☆☆☆

我一直覺得，即興能力是主持人最重要的“內功”。沒有紮實的即興基礎，即使稿子寫得再好，也難以應對直播過程中層齣不窮的突發狀況。《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書，正好滿足瞭我這方麵的需求。我被這本書的“訓練”二字所吸引，這錶明它並非空談理論，而是提供瞭一套切實可行的練習方法。我非常期待書中能夠詳細介紹一些“快速思維構建”的技巧，比如如何在一瞬間捕捉話題的關鍵詞，並將其延展成有邏輯的錶達。同時，我也關注書中是否會提供一些“情境模擬訓練”的案例，通過模擬各種真實的節目場景，來鍛煉我們的臨場反應能力。例如，當觀眾提齣一個意想不到的問題時，我們應該如何快速組織語言，給齣恰當的迴應；當節目流程齣現中斷時，我們又該如何用幽默風趣的語言來填補空白。我相信，這本書一定會為我提供一套係統性的訓練方案，幫助我擺脫對稿子的依賴，真正做到“信手拈來，齣口成章”。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在媒體行業摸爬滾打多年的內容創作者，我深知“言為心聲”的道理，但有時候，“心”的想法很多，卻苦於“言”不達意，尤其是在需要即興發揮的場閤。比如，直播中的臨時互動，采訪中的意外提問，或者綫下活動的臨時發言，都對主持人的即興能力提齣瞭極高的要求。《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書的齣現，仿佛為我解決瞭燃眉之急。我之前也接觸過一些關於口纔的書籍，但很多都過於理論化，或者隻是一些技巧的羅列，缺乏係統性和實操性。然而，這本書從標題的“訓練”二字，就透露齣其注重實踐的特點。我猜測，這本書會涵蓋從呼吸控製、聲音訓練，到語速語調的調整，再到如何運用肢體語言輔助錶達等一係列基礎訓練。更讓我期待的是，書中可能會涉及一些關於“情緒管理”和“心理韌性”的訓練方法，因為即興發揮往往伴隨著壓力和不確定性，能夠穩定自己的情緒，保持積極的心態，是做齣精彩即興錶達的前提。我希望能在這本書中找到一套完整的訓練體係，能夠幫助我剋服緊張、膽怯等心理障礙，讓我在任何場閤都能保持從容自信，用富有感染力的語言與觀眾建立連接。

評分☆☆☆☆☆

最近，我一直在尋找能夠提升我在公眾演講和主持方麵的即興能力的書籍，畢竟，在信息爆炸的時代，能夠迅速、準確、生動地錶達自己的觀點，是區分平庸與卓越的關鍵。當我偶然間看到《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書時，我被它鮮明的標題所吸引。這本書不僅僅是提供一些“萬能句式”或者“套話”，而是從更深層次的角度去剖析即興口語的本質。我仔細閱讀瞭前言和目錄，發現作者顯然對主持人這個職業有著深刻的理解，他們將即興口語的訓練拆解成瞭多個可操作的模塊，從心理建設到語言錶達，再到臨場應變，環環相扣，邏輯清晰。我特彆欣賞其中對“思維訓練”的重視，即興口語的流暢，很大程度上取決於大腦的快速反應能力，而這恰恰是很多人忽略的訓練環節。我期待書中能夠提供一些行之有效的思維導圖、聯想練習、或者邏輯梳理的方法，幫助我跳齣固有的思維定式，在任何情況下都能迅速捕捉信息、提煉重點、組織語言。同時，我也對書中可能包含的案例分析很感興趣，通過分析不同主持人在各種節目中的即興錶現，從中學習成功的經驗和吸取失敗的教訓，這對於提升實戰能力至關重要。這本書給我一種感覺，它不僅僅是一本指導手冊，更像是一位經驗豐富的導師，在循循善誘地引導你成為一名更齣色的即興錶達者。

評分☆☆☆☆☆

作為一個對語言藝術有著濃厚興趣的人，我一直對那些能夠齣口成章、妙語連珠的人心生敬佩。而主持人，無疑是即興口語的集大成者。所以，當我看到《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書時，我立刻被它吸引住瞭。這本書的標題簡潔明瞭，直接點齣瞭它的核心功能——訓練即興口語。我尤其關注“第2版”這個字眼，這意味著作者可能在第一版的基礎上，加入瞭更先進的理念和更豐富的實踐經驗。我期待這本書能夠提供一些科學的訓練方法，不僅僅是傳授技巧，更是從根本上提升我的思維敏捷度和語言組織能力。我希望書中能夠包含一些關於“如何構建思維模型”、“如何進行發散性思考”的訓練內容，因為我深知，即興口語的流暢，源於大腦的快速運轉。同時，我也對書中可能涉及的“聲音技巧”和“肢體語言”訓練充滿瞭好奇。因為即興錶達不僅僅是語言的傳遞，更是信息和情感的綜閤錶達。我相信，通過這本書的學習，我能夠更好地掌握即興口語的精髓，讓我的錶達更加自信、生動、富有魅力。

評分☆☆☆☆☆

我的職業要求我經常需要站在聚光燈下，與觀眾互動，迴答各種各樣的問題，而很多時候，這些問題都是事先無法預料的。這讓我一直在尋找一種能夠係統性提升我即興口語能力的方法。當我看到《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書時，我感到眼前一亮。這本書的名字就非常直觀地指齣瞭它的核心內容——即興口語的訓練。而且“第2版”的字樣，讓我覺得這本書是經過瞭時間的檢驗，並且在原有基礎上有所改進，這讓我更加信任它的價值。我特彆期待書中能夠包含一些針對不同主持風格的即興策略。比如，對於嚴肅類節目的主持人，如何做到言之有物、邏輯清晰；對於娛樂類節目的主持人，又該如何做到幽默風趣、反應迅速。我相信，這本書會提供一些通用性的訓練方法，同時也會針對不同情境提供一些個性化的解決方案。我希望通過閱讀這本書，能夠建立起一套屬於自己的即興口語訓練體係，能夠更有效地捕捉觀眾的情緒，更精準地迴應觀眾的期待，讓每一次的即興錶達都成為一次成功的溝通。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，一個優秀的主持人，不僅僅是會念稿子，更重要的是能夠與觀眾産生共鳴，而這種共鳴，很大程度上來自於即興的互動和充滿智慧的臨場反應。《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書，正是抓住瞭這個關鍵點。我特彆喜歡它“訓練”這個詞，意味著它不是空泛的理論，而是有具體的練習方法和實踐指導。我期待書中能夠提供一些關於“如何快速搜集信息”、“如何進行邏輯聯想”、“如何構建錶達框架”等方麵的訓練技巧。因為即興口語的本質，是快速的信息處理和語言組織能力。同時，我也非常想瞭解書中是否會涉及到“如何控製語速和節奏”，以及“如何運用聲音的起伏變化來增強錶達的感染力”。我設想，這本書可能會包含大量的案例分析，通過分析不同主持人在實際節目中的即興錶現，來揭示其中的成功之道。我希望能從中學習到如何纔能在壓力之下，依然保持思維的清晰和語言的流暢，如何纔能在突發狀況麵前，化解尷尬，甚至將危機變成亮點。我相信，這本書將會是我提升專業能力道路上的一個重要裏程碑。

評分☆☆☆☆☆

作為一名對溝通錶達有深度追求的學習者，我一直對那些能夠自然流露、充滿智慧的即興錶達者深感欽佩。主持人，無疑是這方麵的大師。《主持人即興口語訓練（第2版）》這本書，從書名就能看齣其專業性和實用性。我尤其看重“第2版”，這意味著這本書是經過市場檢驗和讀者反饋而不斷完善的，內容肯定更加成熟和豐富。我期待這本書能夠深入淺齣地講解即興口語的底層邏輯，而不是簡單的羅列技巧。例如，我希望能夠瞭解“如何快速建立聯想和發散性思維”，以及“如何運用類比、比喻等修辭手法來豐富錶達”。我也對書中可能涉及的“節奏控製”和“情感錶達”的訓練方法很感興趣。因為即興的精彩，不僅在於內容的豐富，更在於錶達方式的吸引力。我相信，通過這本書的學習，我能夠係統地提升自己的即興口語能力，讓我在任何場閤都能自信、流暢、且富有感染力地錶達自己。

評分☆☆☆☆☆

書非常好，很開心

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

還沒看

評分☆☆☆☆☆

打算練習一下自己的口纔，評價不錯，就買迴來看看

評分☆☆☆☆☆

好！

評分☆☆☆☆☆

書的內容很好，還在繼續學習中

評分☆☆☆☆☆

挺好，不錯的

評分☆☆☆☆☆

挺好的，很有幫助，書的質量也很好

評分☆☆☆☆☆

好