具體描述
産品特色
編輯推薦
親近母語研究院十五年的研究成果，著名母語教育專傢傾情推薦，全方位提升兒童的母語學習能力。日有所誦每天誦讀詩性文本，讓兒童感受母語的韻律；
全閱讀用開闊的文學文本全麵構建兒童的精神世界；
閱讀力測試讓兒童學會閱讀，全麵提升閱讀能力；
我的寫作課讓兒童學會真實的錶達寫齣世界本來的樣子
三年級套係：乾淨地朗讀，有意趣地書寫
讓兒童沉浸在溫暖潤澤的母語世界
親近母語研究院十五年的研究成果，著名母語教育專傢傾情推薦，全方位提升兒童的母語學習能力。
內容簡介
《親近母語 兒童母語學習套餐：小學三年級誦本+讀本+寫本+閱讀評測（大字珍藏版 套裝全4冊）》含《日有所誦大字珍藏版》《全閱讀》《閱讀力測試》《我的寫作課》四本。編選瞭適閤兒童的，有節奏、有意韻、具有文學之美和自然之美的詩性文本，讓兒童通過多種形式的誦讀，激發語言潛能，提升語言素養和母語能力，打開兒童的閱讀視野。按照兒童成長的階梯，選擇適宜的文本來陪伴兒童的精神成長。同時根據不同年齡段的學生特點，編選作品全麵考查兒童具體情境中的閱讀能力，以及著力幫助兒童用閱讀解決現實生活中的問題。寫作部分從編寫體例的安排到寫作技巧的點撥都堅持從兒童齣發，學會錶達真實的生活、真實的自我，寫齣童心、童言、童趣、童思。
作者簡介
親近母語研究院，是在全國教育科學“十五”規劃課題-----親近母語實驗的基礎上發展起來的兒童閱讀與母語教育研究與推廣機構。集聚瞭國內外著名專傢學者和一綫的優秀教師，以“培育有中國根基的世界公民”為目標，緻力於為學校和傢庭提供專業的兒童閱讀和母語教育綜閤解決方案。內頁插圖
目錄
《日有所誦 大字珍藏版 小學三年級》（配光盤）《全閱讀 小學三年級》
《我的寫作課 小學三年級》
《閱讀力測試級 小學三年級》
前言/序言
用戶評價
新學期開學，指定動作啦，一大堆書要買的……
評分從1901年至今，德國已經有76人獲得過諾貝爾奬，其中65人獲得自然科學方麵的奬項。分析其中的原因，肯定有很多種，比如科研實力雄厚、科學傢人數眾多、科研條件優越等等。其中有一條是不能忽視的，那就是科學知識的普及。
評分遙襟甫暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，縴歌凝而白雲遏。睢園綠竹，氣淩彭澤之樽；鄴水硃華，光照臨川之筆。四美具，二難並。窮睇眄於中天，極娛遊於暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安於日下，目吳會於雲間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。
評分沒有買不到?上午下單，下午到傢速度啊！看著還行貨
評分法語： je me suis prend que sauce de soja.
評分在德國科普圖書中，、銷量特彆好的是泰斯洛芙（Tessloff）齣版社的一套少年兒童百科知識全書《什麼是什麼》（WAS IST WAS）。在每一個書店裏，這套百科全書都擺在非常顯眼的位置。從齣版社提供的銷售數量也可見一斑。該套百科全書齣版60年以來，在德國本土的銷量纍計超過6000萬冊。在世界範圍類，該套百科全書已被翻譯為30多種語言，遍及45個國傢和地區。德國本土以外的銷售超過2000多萬冊。
評分2、課堂檢測酷酷噠
評分俄語： Я пришла за соевым соусом.
評分閣中帝子今何在？檻外長江空自流。
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