出版社： 浙江大学出版社
ISBN：9787308145411
版次：1
商品编码：11745043
包装：平装
开本：16开
出版时间：2015-08-01
用纸：胶版纸
页数：373
正文语种：中文，英文
具体描述
内容简介
《大学英语四、六级语法手册》旨在帮助四、六级考生扫清备考过程中的语法障碍，在短期内攻克语法大关。全书基于《大学英语教学大纲（修订本）》、调整后的1-6级《大学英语教学大纲通用词汇表》及《语法结构、功能意念表》的要求，内容包括：名词、限定词和代词、时态、被动语态、助动词和情态动词、虚拟语气、不定式、动名词、现在分词、过去分词、形容词、副词、介词、连词、名词性从句、定语从句、状语从句、倒装、一致关系、省略。前言/序言
用户评价
评分
。。。。。。。
评分解题很详细并配有解题思路
评分还没看，只能说能接受
评分据家长对幼儿的期望值，选择不同的沟通策略。我们发现每一位家长对于自己孩子的期望值是不一样的。针对期望过高型家长，幼儿教师要从客观、全面和发展的角度反映孩子，以委婉的语气、先扬后抑的方法反映问题，否则就会伤及家长的自尊心；针对期望值低的家长，像放任武断型、溺爱骄纵型的家长，幼儿教师可以提出严格的教育要求，和家长分析交流，以引起家长的反思与改变。
评分好………。一
评分讲得挺全面的，也很有针对性，比较便携
评分④根据家长的受教育程度，选择不同的沟通策略。受教育程度高的家长对幼儿的教育很容易走向两个极端，要么过于严格，要么过于民主，要多和他们商量，以使家长能给孩子塑造一个民主与严格并存的家庭环境；对受教育程度低的家长，幼儿教师要尝试用浅显易懂的语言宣传幼儿教育的重要性，深入浅出地宣传一些现代幼儿教育理念。
评分可以
评分很详细，很清晰。
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