有效思維 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

[英] L.S.斯泰賓 著

圖書標籤:

• 思維方式
• 批判性思維
• 邏輯思維
• 決策製定
• 問題解決
• 高效學習
• 個人成長
• 自我提升
• 實用技巧
• 思維訓練

齣版社： 商務印書館有限公司

ISBN：9787100056922

版次：1

商品編碼：11778272

包裝：平裝

叢書名： 商務新知譯叢

開本：32開

齣版時間：2015-06-01

用紙：膠版紙

頁數：264

編輯推薦

　　《有效思維》為“商務新知譯叢”中的一本。全書共十五章，主要探討瞭思維和行動，戴上眼罩的心靈，不好的語言和扭麯的思維，聽眾的種種為難，節製之道不行於時，罐頭思維，利用我們的愚蠢，檢驗我們的信念，數字的理解與誤解等內容。

內容簡介

本書是一部講述邏輯思維的通俗讀物.作者聯係當時英國社會的實際，詳細剖析瞭人們進行正確在進行思維時經常會遇到的各種障礙和乾擾.此書對人們進行正確有效的思維大有助益.

目錄

序/1第一章 引言：英國人不講邏輯嗎？/3第二章 思維和行動/17第三章 戴上眼罩的心靈/29第四章 你和我：我和你/43第五章 不好的語言和扭麯的思維/55第六章 罐頭思維/67第七章 宣傳：一種障礙/79第八章 聽眾的種種為難/95第九章 用比喻講道理/111第十章 節製之道不行於時/133第十一章 數字的理解與誤解/149第十二章 滑入歧途/163第十三章 利用我們的愚蠢/197第十四章 檢驗我們的信念/217第十五章 後記：民主和思想的自由/249兩點說明/259中文版後記/263

精彩書摘

　　《有效思維》：
　　我應該能夠避免犯明顯的邏輯錯誤，因為我一直在研究健康論理的條件，並且教邏輯課已有多年。但是急於確立某一結論就可能使我犯明顯的錯誤。你們可不要以為我是一個女人，所以會這樣。我相信你們也都有時候會有謬論，也就是違反正確推理的原則。當你跟我辯論的時候，我很容易看齣你犯瞭什麼錯誤；當我跟你辯淪的時候，我就不那麼容易察覺我的論據裏有什麼錯誤。在進行口頭討論的時候，我們沒有時間思考，不像寫文章能夠寫好瞭看兩遍。這時候我們不難像檢查彆人的論據那樣站在一旁檢查自己的論據。可是，即使是這樣，我們還是會放過未經驗證並且可能禁不起驗證的某一重要假設。自然，我無法提供我自己犯這種錯誤的例子；我要是認識到這是個錯誤，我必定已經避免犯這個錯誤。可是值得我們注意的是，如果有人開宗明義第一句是諸如此類的話：“無可爭辯的事實是……”，“眾所周知，……”，“沒有一個講道理的人會懷疑……”，我可以嚮聽眾擔保，講話的人已經認為他將要發錶的論斷是絕對正確的，他接下去提齣來的論證都隻是說給彆人聽的。他的主張也許是對的，可是往往有這樣一種危險：他所說的“講道理的人”隻意味著跟他觀點相同的人。“我”指的是說話的人或者寫文章的人，“你”指的是聽者或者讀者。我們辯論的時候，你和我是要交換位置的。顯然，當我提齣一個論斷，認為它適用於每個人，那麼，閤乎邏輯的也應當適用於我自己。我們常常犯的一個錯誤就是由於我們忘瞭這個事實——這個事實是這樣明明白白，似乎說都不必說，然而當我們進行辯論的時候可是非常難於記住。
　　也許用幾個具體的例子可以說明這一點的重要性。我每逢要找辯論中犯錯誤的例子的時候，我就到報刊的通訊欄裏去找，因為那些不怕麻煩寫這些信的人常常對於討論中的問題有強烈的感情，以緻顧不上仔細檢查其中的論證。
　　我的頭兩個例子取自《泰晤士報》的通信欄，是關於“傢庭越來越小”的問題的。這個問題在1936年鞦天引起許多人的關心。有一位讀者來信主張大傢庭。他堅持說有充分理由說明為什麼人們應當要求多生子女。他說我們應當提供條件，用以發展良好的品德，即培養不自私的、守紀律的男子和女子。他說：“有兩個條件是不可能有任何懷疑的理由的。”
　　……

《洞察之鏡：重塑認知，點亮智慧》 審視內心，照見世界的真實麵貌 我們生活在一個信息爆炸、瞬息萬變的時代，每天都會麵對無數的選擇、挑戰和復雜的局麵。在這樣的洪流中，如何保持清醒的頭腦，做齣明智的判斷，並最終實現個人價值，是睏擾著無數人的核心問題。市麵上關於“成功學”、“效率提升”的書籍層齣不窮，但許多往往流於錶麵，或是提供一套僵化的模闆，難以觸及根本。 《洞察之鏡：重塑認知，點亮智慧》並非要為你提供一套現成的“萬能鑰匙”，也不是推銷一個包治百病的“心靈雞湯”。它是一麵深度打磨的“洞察之鏡”，邀請你踏上一場嚮內探索的旅程，深入審視那些影響我們思維模式、判斷力乃至行為習慣的深層機製。這本書的目的，是幫助你剝離那些扭麯視角的“迷霧”，撥開思維的“藩籬”，從而更清晰、更客觀地認識自己、認識他人、認識這個世界，最終點亮屬於你自己的智慧之光。 第一部分：認知的基石——看見思維的“盲區”與“偏見” 我們並非全知全能的存在，我們的認知過程也並非總是理性、客觀的。恰恰相反，我們的頭腦裏充滿瞭各種各樣的“盲區”和“偏見”，它們如同無形的過濾器，悄無聲息地影響著我們接收和處理信息的方式，甚至塑造我們對現實的感知。 “確認偏誤”的陷阱： 我們天生傾嚮於尋找、解釋和記住那些能夠證實我們原有信念的信息。這意味著，如果我們相信某個觀點，我們就更容易發現支持它的證據，而忽略甚至排斥與之相悖的論據。這本書將深入剖析確認偏誤的運作機製，並通過生動的案例，揭示它如何在日常決策、人際交往甚至更宏觀的社會現象中扮演“幕後推手”。你將學會識彆自己何時陷入瞭確認偏誤的泥沼，並掌握打破這一循環的策略，從而更開放地接納多元化的信息和觀點。 “錨定效應”的誤導： 在做判斷時，我們常常被最先接觸到的信息（錨點）所“錨定”，即使這個錨點並不具有實際意義。例如，在購物時，一個虛高的原價會讓我們覺得打摺後的價格“很劃算”，即使這個摺扣本身並不真實。這本書將探討錨定效應如何影響我們的價格感知、談判策略乃至職業發展中的薪資預期，並提供一種“解錨”的方法，讓你在麵對信息時，能跳齣固有的思維框架，做齣更具價值的評估。 “可得性啓發”的欺騙： 我們傾嚮於高估那些容易從記憶中提取的信息的重要性或頻率。例如，因為媒體大量報道飛機失事，很多人會感到坐飛機比開車更危險，盡管統計數據錶明並非如此。本書將解析可得性啓發如何扭麯我們對風險的判斷，影響我們的選擇，甚至放大某些社會焦慮。你將學會審視信息的“來源”和“錶現形式”，避免被錶麵的、戲劇性的信息所濛蔽，而做齣更基於事實的判斷。 “事後諸葛亮”的錯覺： 當某個事件發生後，我們往往會覺得自己早已預料到結果，並低估瞭事件發生的偶然性。這種“我早就知道”的錯覺，會讓我們在未來的預測中顯得過於自信，並難以從過去的經驗中吸取真正的教訓。本書將深入揭示事後諸葛亮效應如何阻礙我們學習和成長，並提供一種反思過去、預測未來的方法，讓你更能理解復雜性，並為不確定性做好準備。 第二部分：思維的工具箱——構建理性思考的“羅盤”與“地圖” 瞭解瞭認知中的“陷阱”，接下來的關鍵是如何掌握一套有效的思維工具，幫助我們 navigaten 復雜的世界，繪製齣更清晰的“羅盤”和“地圖”。本書將為你呈現一套經過實踐檢驗的思維工具，它們並非抽象的理論，而是可以直接應用於生活和工作的實操方法。 “反事實思維”的力量： 許多人將“如果當初…就好瞭”視為一種無益的悔恨。然而，本書將揭示“反事實思維”的強大力量。通過積極地設想“另一種可能”，我們可以更深刻地理解事件發生的因果關係，從中吸取教訓，並為未來的行動提供寶貴的啓示。本書將指導你如何運用“上升型反事實思維”（設想更好的可能，從而激發改進動力）和“下降型反事實思維”（設想更壞的可能，從而感恩當下），讓“如果”成為你成長的助推器。 “係統性思維”的視角： 許多問題並非孤立存在，而是相互關聯、相互影響的復雜係統的一部分。隻關注局部，而忽略整體，往往會導緻治標不治本的解決方案。本書將深入淺齣地介紹係統性思維，讓你學會識彆事物的內在聯係、反饋迴路和湧現特性。你將理解為何“1+1>2”或“1+1<2”的現象會發生，並能運用係統性思維來分析問題、設計解決方案，從而看到更深層次的規律。 “概率思維”的智慧： 在不確定性的世界裏，很多事情的發生並非絕對，而是概率性的。過於追求“百分之百確定”會讓我們錯失良機，而完全忽略概率則可能讓我們陷入風險。本書將教你如何運用概率思維來評估風險、做齣決策，並理解“小概率事件”和“大概率事件”在不同情境下的意義。你將學會用更理性的眼光看待“運氣”和“巧閤”，並能做齣更明智的權衡。 “批判性思維”的利劍： 麵對海量的信息，具備批判性思維能力至關重要。它不僅僅是“找茬”或“質疑”，而是一種有目的、有根據、有條理的思考過程。本書將為你提供一係列批判性思維的工具，包括：識彆邏輯謬誤、評估信息來源的可信度、區分事實與觀點、理解論證的結構等。你將學會如何剝離華麗的辭藻，直擊問題的核心，從而形成自己獨立的判斷。 第三部分：心智的修煉——培養卓越洞察力的“沃土” 思維工具的掌握隻是第一步，更重要的是要營造一片滋養卓越洞察力的“沃土”，讓這些工具得以生根發芽，並最終結齣智慧的果實。這涉及到對自身心智狀態的深刻理解和持續修煉。 “好奇心”的火花： 好奇心是探索未知的源動力。它驅使我們提問，去探尋事物背後的原因，去發現那些隱藏的聯係。本書將鼓勵你重新點燃內心深處的好奇心，學會從日常生活中發現值得探究的細節，並將其轉化為驅動思考的強大引擎。你將認識到，每一個“為什麼”都可能是通往更深層次理解的開始。 “同理心”的溫度： 許多認知上的偏差源於我們對他人的理解不足。缺乏同理心，我們容易陷入固步自封的思維模式，難以真正理解他人的立場和動機。本書將引導你如何換位思考，嘗試從他人的角度看待問題，理解他們的情感和需求。通過培養同理心，你將能更好地處理人際關係，做齣更具包容性和建設性的判斷。 “反思”的習慣： 很少有哪一次思考是完美的。真正的智慧來自於不斷的學習和反思。本書將強調“反思”的重要性，並提供切實可行的方法，幫助你迴顧自己的思考過程，識彆其中的不足，總結經驗教訓。通過建立規律的反思習慣，你的思維能力將得到持續的迭代和提升。 “開放性”的態度： 智慧的生長需要開放的心靈。一個封閉的、拒絕新事物的思維，就像一扇緊閉的門，永遠無法迎接新鮮的空氣和陽光。本書將鼓勵你擁抱不確定性，以一種開放、包容的態度去麵對與自己觀點不同的人和事。你將明白，真正的強大並非在於固守己見，而在於敢於承認自己的局限，並願意不斷學習和修正。 《洞察之鏡：重塑認知，點亮智慧》不僅僅是一本書，更是一次邀請。它邀請你踏上自我發現與智慧啓濛的旅程。在這裏，沒有教條式的說教，隻有對思維本質的深入剖析，對實用工具的詳細解析，以及對心智修煉的真誠引導。它將幫助你練就一雙“洞察之眼”，能夠穿透錶象，看見事物的本質；它將為你裝備一套“智慧羅盤”，能夠在復雜的世界中找到清晰的方嚮。無論你是身處職場，渴望做齣更明智的決策；還是在生活中，希望擁有更深刻的理解和更從容的態度；抑或是緻力於個人成長，追求更廣闊的精神視野，《洞察之鏡》都將是你不可多得的良伴。翻開它，開始這場重塑認知的偉大探索，點亮你生命中那智慧的火炬。

評分☆☆☆☆☆

我購入《邏輯思維訓練營》這本，完全是齣於對“清晰思考”這個概念的著迷。我常常在思考問題的時候，感覺自己思路不清，或者容易被一些似是而非的論點所迷惑。我渴望掌握一套能夠幫助我辨彆真僞、分析問題、構建論證的工具。我設想這本書會詳細講解一些基本的邏輯學原理，比如演繹推理、歸納推理、謬誤識彆，並提供大量精心設計的練習題，讓我能夠通過反復練習，熟練運用這些邏輯工具。我尤其希望能學習如何構建一個有力的論證，如何有效地反駁對方的觀點，如何在辯論中保持清晰的思路。我甚至想象書中會包含一些邏輯遊戲或者謎題，讓我在輕鬆愉快的氛圍中提升邏輯能力。然而，這本書的內容，似乎更側重於培養一種“質疑的精神”和“求真的態度”。它鼓勵我去審視自己的假設，去探究事物的本質，去避免想當然的結論。它強調的是“懷疑一切”的科學精神，以及在信息爆炸的時代，如何保持獨立思考的能力。這種精神上的引導固然非常寶貴，但對於一個更傾嚮於學習具體“方法論”的讀者來說，一開始可能會覺得它缺少瞭一些“硬核”的邏輯招式，更像是在“磨煉內功”。

評分☆☆☆☆☆

我當初選擇《決策智慧》這本書，純粹是因為我平時在生活和工作中，經常會麵臨各種大大小小的選擇，而且有時候會感到迷茫和焦慮，不知道該如何做齣最優的決定。我期待這本書能夠提供一些科學、係統的方法論，幫助我分析利弊，權衡風險，從而做齣更明智的判斷。我設想書中會介紹一些經典的決策模型，比如SWOT分析、決策樹、貝葉斯定理在決策中的應用等等，並且會提供大量的真實案例，讓我能夠理解這些模型在實際情境中的運用。我特彆想學習如何識彆和剋服常見的決策偏見，比如沉沒成本效應、錨定效應、確認偏誤等等，因為我意識到這些偏見很可能會誤導我的判斷。我甚至希望書中能有一些練習題，讓我能夠邊讀邊練，真正掌握這些決策技巧。然而，這本書的內容，更多的是在探討決策的哲學層麵，比如自由意誌與決定論的辯證關係，以及如何在不確定性中找到意義。它深入剖析瞭“選擇”這個行為本身，以及它對我們人生軌跡的影響，強調瞭責任感和勇氣的重要性。這當然是很有深度的思考，但對於我這樣急切想獲得“操作指南”的讀者來說，一開始會覺得有點“形而上”，缺少一些可以直接拿來用的“工具”。

評分☆☆☆☆☆

我買《溝通的藝術》這本的時候，主要是想提高我在人際交往中的錶達能力和理解能力。我平時有時候會覺得，和彆人交流起來不太順暢，或者容易産生誤會，尤其是在一些需要說服彆人或者處理衝突的場閤，我總是顯得有些被動。我特彆希望這本書能教我一些具體的溝通技巧，比如如何有效地傾聽、如何清晰地錶達自己的觀點、如何運用非暴力溝通來化解矛盾，以及在不同情境下（比如工作匯報、朋友閑聊、傢庭討論）應該采取什麼樣的溝通策略。我腦海中構想的這本書，應該會有很多對話的範例，指導我如何遣詞造句，如何調整語氣和肢體語言。我甚至想象過它會有一個章節專門講如何進行有效的演講或者公開錶達。但真正翻開這本書，我發現它更多地是在強調溝通的“心態”和“原則”。它花瞭大量篇幅去闡述同理心、尊重、真誠的重要性，以及如何理解溝通的深層需求。它讓我意識到，很多溝通問題根源於我們內在的認知和態度，而不是簡單的技巧缺失。這是一種更宏觀的視角，對我的啓發很大，但也意味著它並非一本“速成手冊”，而是需要我去反思和實踐長期的思維模式轉變。

評分☆☆☆☆☆

拿到《深度閱讀指南》這本書，我當時的想法很簡單，就是希望能提升我的閱讀理解能力，在閱讀一些復雜或者晦澀的文本時，能夠更快速、更準確地抓住核心信息。我特彆希望這本書能教我一些實用的方法，比如如何快速識彆文章的主旨、如何有效區分論點和論據、如何在閱讀中做筆記纔能真正幫助記憶和理解等等。我以前經常遇到這種情況：讀完一篇文章，感覺好像看懂瞭，但一旦被問到具體內容，卻又模棱兩可，甚至會把作者的原意麯解。所以，我期待這本書能像一個嚮導，帶領我穿過文字的迷霧，找到清晰的路徑。我甚至想象過書中會包含一些不同類型文本的閱讀策略，比如新聞報道、學術論文、曆史文獻等等，並提供相應的分析框架。但這本書的內容，似乎更多地探討瞭“為什麼”要深度閱讀，以及閱讀背後的心理學原理，比如動機、注意力是如何影響閱讀效果的。它也提到瞭“慢下來”的重要性，以及培養批判性思維。這些確實是深度閱讀的基礎，但對於一個急於尋找“術”的讀者來說，一開始可能會覺得有些“虛”和“慢”。

評分☆☆☆☆☆

這本書的名字叫《高效學習者》，我一直以為它會教我如何更有效率地掌握新知識，比如速讀技巧、記憶宮殿之類的。所以，我拿到它的時候，滿懷期待，想著拿到這本書就能立刻告彆臨時抱佛腳，成為學霸。一開始，我翻看瞭目錄，看到瞭一些關於“專注力”、“信息篩選”和“刻意練習”的章節，這似乎與我的期待吻閤。我尤其對“刻意練習”的部分很感興趣，因為我總是覺得自己在練習某項技能時，好像走瞭很多彎路，效率不高。我設想書中會詳細拆解刻意練習的步驟，提供具體的案例分析，甚至會有一套可以套用的模闆。我曾經聽過一些關於這方麵的內容，但總覺得不夠係統，希望這本書能給我一個清晰的指導框架。然而，當我深入閱讀後，我發現它更側重於培養一種學習的態度和底層邏輯，而不是直接的“技巧速成”。它強調的是理解知識的本質，以及如何構建一個適閤自己的學習係統。這倒也不是說它不好，隻是和我最初的設想有所偏差。我本以為會是一本“工具箱”，結果發現它更像是一本“哲學書”，需要我去領悟和內化。

評分☆☆☆☆☆

經典好書，推薦，很好，不錯

評分☆☆☆☆☆

9.9買瞭30本書，每本都不錯哦，希望以後還能有這樣的活動

評分☆☆☆☆☆

期待很久的書目，贊！

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

書籍不錯，健全知識結構。

評分☆☆☆☆☆

哈哈哈哈哈哈

評分☆☆☆☆☆

好

評分☆☆☆☆☆

此用戶未填寫評價內容

評分☆☆☆☆☆

一直想看的書，趁著大促終於入手