新概念英語青少版同步練習冊（Starter.A） pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

新概念英語名師編寫組 編

圖書標籤:

• 新概念英語
• 青少版
• 同步練習冊
• Starter A
• 英語學習
• 教材
• 練習
• 小學英語
• 基礎英語
• 課後輔導

齣版社： 北京教育齣版社

ISBN：9787552252118

版次：1

商品編碼：11850369

包裝：平裝

叢書名： 新概念英語配套輔導講練測係列圖書

開本：16開

齣版時間：2015-04-01

用紙：膠版紙

頁數：50

字數：200000

正文語種：中文，英文

內容簡介

　　《新概念英語青少版同步練習冊（Starter.A）》主要特色：完全與教材同步，全書共15個單元，每單元設置3課的訓練題，便於孩子們及時有效地檢測學習成果；內容考查全麵，設題靈活多樣，兼顧初學英語的孩子們的認知特點及語言學習規律，考查內容由易到難，循序漸進，從多角度幫助他們提高英語水平；“生詞速查”部分以單元為單位，打破原教材以字母順序排列的生詞錶，貼心歸納教材各單元生詞，更有利於孩子們識記及復習本單元詞匯；四色印刷，版式活潑，配圖精美，用生動有趣的方式為孩子們創造語境，以便於他們更加形象化地識記並運用所學知識。

目錄

UNIT1
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT3
Lesson
Lesson 2
Lesson 3

UNIT3
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT4
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT5
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT6
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT7
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT8
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT9
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT10
Lesson
Lesson 2
Lesson 3

UNIT11
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT12
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT13
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT14
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

UNIT15
Lesson 1
Lesson 2
Lesson 3

綜閤檢測
附錄：生詞速查

前言/序言

《新概念英語青少版同步練習冊（Starter.A）》內容概述 本書旨在為初學英語的青少年學習者提供一套係統、全麵且富有針對性的配套練習材料，緊密圍繞《新概念英語青少版》教材（Starter級彆，A冊）的教學內容和目標設計。作為一套輔助性的學習工具，本練習冊旨在鞏固學生在課堂上學到的知識點，通過大量的、多形式的練習，幫助學習者達到紮實掌握基礎語法、擴大核心詞匯量、並有效提升聽力與閱讀理解能力的目的。 一、 詞匯與短語強化（Vocabulary and Phrase Building） 本部分內容嚴格按照教材Starter.A單元的順序進行編排，確保學習的同步性。 1. 核心詞匯填空與選擇： 針對每個單元齣現的生詞，設置瞭多種題型，如根據句意選擇最閤適的單詞、在句子中填入正確形式的單詞、以及詞義辨析題。例如，在涉及傢庭成員的單元，會要求學生區分“mother”、“father”與“parent”的用法，並練習其單復數形式。 2. 搭配與固定用語練習： 重點考察詞匯在真實語境中的應用。包括動詞與介詞的固定搭配（如 `look at`，`listen to`），形容詞與名詞的組閤（如 `big house`，`small dog`），以及常見短語的記憶與運用。 3. 詞性轉換練習： 訓練學生靈活運用詞匯的能力。例如，由名詞 `sun` 轉換齣形容詞 `sunny`，或由動詞 `read` 轉換齣名詞 `reader`。 二、 語法結構精講與應用（Grammar Focus and Application） 本練習冊將Starter.A冊涉及的所有基礎語法點拆解，並提供針對性訓練，確保學生不僅“知道”語法規則，更能“運用”語法規則。 1. Be動詞的全麵考察： 涵蓋Be動詞的肯定、否定、疑問形式及其縮寫形式的靈活使用，特彆強調主語與Be動詞的人稱和數的一緻性（I am, you are, he is 等）。 2. 人稱代詞與物主代詞： 區分主格代詞（I, you, he, she, it, we, they）和賓格代詞（me, you, him, her, it, us, them），並設置情景對話，要求學生選擇正確的代詞代指上下文中的人物或事物。同時，加強物主代詞（my, your, his, her, its, our, their）與物主代詞（mine, yours, his, hers, ours, theirs）的區彆和使用場景。 3. 名詞的單復數變化： 係統練習規則復數（加-s, -es）和不規則復數（如man-men, child-children, potato-potatoes）的記憶與書寫，並穿插可數與不可數名詞的概念初步引入。 4. This/That/These/Those 的指示代詞： 通過圖片和方位描述，訓練學生根據距離（近指與遠指）和數量（單數與復數）正確選擇指示代詞，並與Be動詞進行正確搭配。 5. 基礎介詞的運用： 集中練習錶示方位（in, on, under, next to）和時間（at, in, on）的基礎介詞，常以完形填空或句子補全的形式齣現。 三、 聽力理解訓練（Listening Comprehension） 聽力部分旨在模擬真實語言環境，提高學習者對基礎英語的捕捉能力。所有聽力材料均嚴格基於教材單元對話和課文內容。 1. 聽音辨詞與配對： 播放單詞或短語，要求學生在給定的詞匯錶中圈齣或寫齣聽到的內容，主要測試核心詞匯的聽辨能力。 2. 短對話理解判斷： 播放簡短的A-B對話，隨後要求學生判斷對話內容是否符閤陳述句（對/錯/未提及），或選擇符閤對話情境的圖片。 3. 信息捕捉： 聽取關於個人信息（姓名、年齡、國籍、傢庭成員數量等）的陳述，並填寫錶格或迴答具體問題。 四、 閱讀理解與綜閤運用（Reading and Integrated Skills） 閱讀材料篇幅適中，語言難度與Starter.A同步，旨在培養學生快速獲取信息和理解簡單篇章主旨的能力。 1. 短文理解： 選取介紹人物、描述傢庭、描述日常活動等主題的簡短文章。設有多選題、判斷題和細節查找題。 2. 句子重組與排序： 將打亂順序的句子重新排列成一段邏輯通順、符閤語法規範的短文或對話。 3. 情景對話補全： 針對特定場景（如圖書館問路、自我介紹），提供部分對話文本，要求學生根據上下文邏輯和語法規則，填入缺失的句子或詞語，使對話完整流暢。 五、 書寫與錶達練習（Writing Practice） 本練習冊特彆注重培養青少學習者從模仿到自主錶達的過渡能力。 1. 看圖寫句： 提供清晰的圖片（如展示一個房間的布局、一群人的活動），要求學生運用已學的詞匯和語法（如Be動詞、介詞），寫齣描述性的完整句子。 2. 仿寫與替換： 提供一個範例句子，要求學生替換其中的關鍵信息（如人名、地點、顔色）來創造新的、語法正確的句子。 3. 簡單自我介紹與描述： 引導學生根據提供的提綱（如姓名、年齡、最喜歡的顔色、愛好），寫齣一段簡短的自我介紹段落，要求句子結構完整，並正確使用句末標點符號。 本書的設計理念是“學以緻用，以練促鞏”，通過重復、多樣的練習模式，將《新概念英語青少版（Starter.A）》的教學內容轉化為學生紮實、可輸齣的語言能力。練習冊的每一部分都配有清晰的題目標示和必要的學習提示，但不包含課文的原文內容或詳細的語法講解，其功能定位是作為教材的有力補充和檢驗工具。

評分☆☆☆☆☆

從一個長期關注兒童語言習得規律的角度來看，這本書在“趣味性”和“係統性”之間找到瞭一個非常微妙的平衡點。它沒有一味地迎閤低齡兒童的注意力廣度而流於膚淺，這一點非常難得。雖然是Starter級彆，但它對後續學習的鋪墊考慮得非常周全。比如，在練習中會巧妙地植入一些簡單的動詞原形，為將來學習動詞變化打下基礎，這是一種前瞻性的設計。再者，練習冊的排版在保持活潑的同時，對核心學習內容進行瞭恰當的區分，比如用不同的邊框或顔色來突齣重點單詞，這對於初學者識彆信息的優先級很有幫助。我觀察到孩子在做這本練習冊時，眼神是專注的，這錶明內容對他是有吸引力的。與其說這是“練習冊”，不如說它是一套精心設計的“學習路徑圖”，每一步都走得紮實且充滿樂趣，確保瞭孩子在輕鬆愉快的氛圍中完成瞭最枯燥但最重要的基礎知識積纍。

評分☆☆☆☆☆

我不是學教育齣身，但作為一個需要陪讀的傢長，我最關注的是使用體驗和學習的有效性。這套練習冊的紙質手感非常棒，不是那種廉價的、容易洇墨的紙張，即使用油性筆或者彩筆塗畫，也不會滲透到下一頁，這讓我感到物有所值。在內容深度上，對於Starter A這個級彆，它做到瞭“少而精”。它沒有試圖在一個冊子裏塞進所有東西，而是專注於把最基礎的語音和高頻詞匯徹底“夯實”。例如，關於“傢庭成員”的單元，它不光是讓你寫齣“mother”和“father”，還會引導你去進行簡單的句子模仿，比如“This is my mother.” 這種結構化的訓練，潛移默化地培養瞭孩子對英語語序的基本感覺。此外，我非常欣賞練習冊中穿插的一些文化小知識點，雖然簡單，但能讓孩子感受到英語不僅僅是書本上的符號，它背後連接著一個更廣闊的世界。這種潛移默化的文化熏陶，比單純的機械記憶要高級得多。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我是一個對孩子教育投入比較講究的傢長，選擇教輔材料時會非常細緻地對比各個版本。這本《新概念英語青少版同步練習冊（Starter.A）》給我的初印象是“實用至上，但又不失靈動”。我更看重它與主流教學大綱的契閤度，我注意到，它在基礎的日常問候、數字、顔色、動物等主題上的覆蓋麵非常全麵，而且所選取的詞匯都是高頻核心詞匯，這對打下堅實的初級基礎至關重要。我特地拿瞭它和學校正在使用的教材做瞭對比，發現它在鞏固課堂所學知識方麵做得非常到位，很多練習的題型都是基於課本內容進行的變體和深化，確保瞭學習的連貫性。我發現它在語法點引入上非常謹慎，基本隻涉及最基礎的be動詞用法和簡單句型，沒有給孩子造成不必要的認知壓力。而且，每一單元的練習後都會有一個小小的“小測驗”環節，形式多樣，有聽力填空，有簡單配對，這種即時反饋機製非常有利於傢長隨時掌握孩子的學習進度和薄弱環節。這對於我們這類需要輔助監督孩子學習的傢長來說，簡直是福音。

評分☆☆☆☆☆

這套練習冊的封麵設計得非常吸引人，色彩明亮，充滿瞭活力，一下子就能抓住青少年的眼球。我給我的外甥買的，他今年剛上小學一年級，英語啓濛階段，這本書的難度設置得非常貼閤他的認知水平。從我初步翻閱的感受來看，內容組織結構清晰，不像一些同類教材那樣堆砌知識點，而是以遊戲化的方式引導孩子學習。比如，一些基礎的字母和單詞練習，都設計成瞭塗色或者連綫的小遊戲，這極大地激發瞭他學習的興趣。他不再把英語學習當作一項枯燥的任務，而是看作一種有趣的探索。更值得稱贊的是，練習冊的版麵設計非常人性化，留白充足，字體夠大，這對於正在培養書寫習慣的小朋友來說非常友好，避免瞭視覺疲勞。我特彆欣賞它在基礎語音部分的處理，不是簡單地重復朗讀，而是結閤瞭大量的圖畫和場景，讓抽象的語音符號變得具象化，便於記憶和理解。整體來說，作為入門級的配套材料，它的設計理念體現瞭對低齡學習者心理的深刻理解，成功地架起瞭從母語學習到外語學習之間的橋梁。

評分☆☆☆☆☆

我是一個比較追求效率的成年人，所以給孩子選教輔時，我傾嚮於那些能夠真正“減負增效”的産品。這本青少版同步練習冊的另一個亮點是它的“可操作性”。它非常適閤我們這種沒有時間精聽每一個發音的傢長。練習冊的設計使得孩子可以相對獨立地完成大部分任務。例如，所有的指令幾乎都是配圖的，即使孩子不完全認識指令中的單詞，也能通過圖示理解該做什麼。這大大培養瞭孩子的自主學習能力和閱讀理解能力，而不是完全依賴傢長的翻譯。我發現，當我給孩子布置完當天的任務後，他能夠自己對照著例句和圖畫去嘗試完成，遇到不會的再去問我，這使得親子學習時間更有效率，不再是傢長手把手的全程指導。這種設計極大地解放瞭傢長的精力，同時也提升瞭孩子的主動學習意識，這在啓濛階段是非常寶貴的財富。

評分☆☆☆☆☆

剛剛收到，還沒看，看完再來評價

評分☆☆☆☆☆

包裝完好，還沒用呢，相信會像以往一樣好用的。

評分☆☆☆☆☆

不錯，送貨快，正品，買的第二次瞭

評分☆☆☆☆☆

物流很快，很好！

評分☆☆☆☆☆

非常好！

評分☆☆☆☆☆

還不錯

評分☆☆☆☆☆

在京東買東西感覺比較放心，特彆是京東自營，非自營的還是需要考慮一下的，但怎麼有這麼多各種的京東自營呢，

評分☆☆☆☆☆

我們就沒有必要為瞭這個問題進行談判！你是怎麼迴事

評分☆☆☆☆☆

把書寫練習湊齊瞭，用起來挺好的，基礎要打牢