具体描述
编辑推荐
适读人群 ：10-14岁《中华上下五千年》版本市面诸多，本书呈现的较大特色是：在历史中学语文，在语文中学历史。
亮点如下：
【古文引路，文白对照】白话文故事中隐含文言文的直译，降低学生海量学习文言文的畏难心理。
【名师加盟，歌诀录音】附录单独列出古文集锦，同时配上吟诵专家陈琴及优秀弟子彭弘的歌诀式古文诵读音频，提高学习文言文兴趣。
【文笔优美，视角独特】全书用形象生动的语言，还原古人生活的场景和如诗的意境，在古今之间搭建起穿越时空的桥梁。孩子们从中可模仿诸多写作手法。
【注音注释，阅读无碍】全书部分难懂的字词附有注音、注释，让学生进行无障碍阅读。
【标题对仗，概括全篇】本书的标题可以帮助读者记忆历史事件，也可以在一定程度上学习对仗知识。
【课件教案，方便共读】全书在序言中有韩兴娥老师成功教学的案例，更能从资源网中下载课件、音频、视频。
内容简介
《中华上下五千年》是韩兴娥老师*早用于“课内海量阅读”教学实践的读本之一。全书分上、中、下三册，以时间为顺序，精选中国历史上的重要人物及事件，截取史书中的片段，以文言引路、白话故事呈现的形式带领中小学生把握历史脉络，学习古文精华，丰富历史文化知识。本书将文言文学习与历史知识学习、文化知识传播与传统美德教育有机融于一体，让读者在轻松和快乐阅读过程中，既获取海量知识，又陶冶品格情操。本书适合中小学生自我阅读、班级共读，适合成人阅读。
作者简介
韩兴娥，“课内海量阅读”教学法创始人，潍坊北海学校语文教师，以其平凡、质朴又简单高效的课堂风格成为众多普通教师的“指路明灯”。她“两周教完一本教材”的做法，唤醒了无数深陷教育泥潭的家长和语文老师，被《中国教育报》等多家报刊报道，引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论，被评为“全国推动读书十大人物”。通过15年的语文教改实验，她的教学法越来越完善，为“课内海量阅读”探索和总结了许多可操作的方法。她把三届学生的阅读材料编辑成《学拼音儿歌77首》《多音字儿歌200首》《成语接龙》《读历史学成语》《读论语学成语》等十多部著作，为有志于“课内海量阅读”的师生提供了高效有趣的系列课堂共读图书。新版的《让孩子踏上阅读快车道》（上下册）更是成为众多一线教师阅读教学的实操手册。郭春峰，男，山西洪洞人，现居青岛。当代青年作家，著有散文集《此情可待成追忆》（古吴轩出版社，2010年）、《恨不相逢水月事》（吉林出版集团有限责任公司，2012年）
内页插图
用户评价
这本书真是让我大开眼界！我一直对中国历史充满好奇，但总觉得那些教科书式的讲解过于枯燥乏味，难以引起我的兴趣。直到我偶然翻开了这套《中华上下五千年》，我才真正体会到历史的魅力。作者以一种非常生动有趣的方式，将那些遥远的年代、那些鲜活的人物、那些波澜壮阔的事件呈现在我的眼前。我仿佛穿越了时空，亲眼见证了盘古开天辟地的神话传说，感受了夏商周的礼乐文明，体会了秦汉的统一与辉煌，也经历了唐宋的繁荣与开放，甚至来到了近代风云变幻的时代。书中不仅仅是罗列史实，更注重故事性和趣味性，那些帝王将相的传奇一生，那些文人墨客的诗词歌赋，那些民间百姓的生活点滴，都描绘得栩栩如生。我尤其喜欢书中对人物的刻画，他们不再是冰冷的历史符号，而是有血有肉、有爱有恨的个体。我能感受到孔子的智慧，也能体会到屈原的悲愤，更能理解岳飞的壮志。读这本书，我不再是被动地接受知识，而是主动地去探索、去思考、去感悟。它不仅仅是一套书，更像是我的一位良师益友，带我领略中华文明的博大精深，让我对这片土地上的先辈们充满了敬意。
评分我是一名对中国古代文学艺术非常感兴趣的读者。虽然我阅读过不少古诗词和散文，但总觉得缺乏一个整体的历史背景来支撑我对这些作品的理解。这套《中华上下五千年》的出现，恰好弥补了我的这一遗憾。书中在讲述历史的同时，巧妙地穿插了大量的文学艺术内容，让我能够将抽象的文字转化为鲜活的画面。我跟随书中文字，领略了屈原《离骚》的浪漫与悲壮，体会了李白诗歌的豪放与飘逸，感受了杜甫诗歌的沉郁与现实，甚至触摸到了苏轼词作的旷达与洒脱。书中对这些文学作品的解读，往往能够结合当时的社会背景、作者的人生经历，让我对作品的内涵有了更深刻的理解。不仅仅是诗词，书中还涉及了绘画、书法、建筑等艺术领域，让我看到了古代中国在这些方面的辉煌成就。我仿佛看到了《清明上河图》中的熙攘街市，感受到了古代建筑的宏伟壮丽。这套书为我打开了一个全新的视角，让我能够将文学艺术与历史紧密地联系起来。它不再是孤立的文本，而是那个时代精神的载体，让我能够更全面地认识和理解中华文明的独特魅力。
评分我是一名历史爱好者，尤其喜欢那些能够让我身临其境的叙述。之前读过不少历史读物，但很多都过于学术化，缺乏故事性，读起来让人昏昏欲睡。直到我开始阅读这套《中华上下五千年》，我才找到了那种渴望已久的感觉。作者的文笔极具感染力，他能够用极其生动形象的语言，将那些尘封的历史事件描绘得活灵活现。我仿佛置身于金戈铁马的战场，听着战鼓擂动，看着将士们浴血奋战；我也仿佛漫步在繁华的市集，感受着唐朝长安的盛世景象；甚至能听到古代文人墨客在月下饮酒赋诗的声音。书中对细节的描绘非常到位，那些服装、饮食、器物、建筑，都仿佛触手可及。它不仅仅是在讲述历史的宏大叙事，更是在描绘那个时代普通人的生活，他们的喜怒哀乐，他们的悲欢离合。我特别喜欢书中对一些历史人物的刻画，他们不再是教科书上冰冷的文字，而是鲜活的个体，有着自己的情感和挣扎。读这本书，我仿佛和他们一起经历了一段又一段传奇的人生。它让我对中国历史有了更深层次的感悟，不仅仅是记住那些事件和人物，更是体会到历史进程中人性的光辉与黑暗，以及时代变迁带来的深刻影响。
评分我是一名对中国古代哲学非常着迷的学生，尤其对诸子百家思想深感兴趣。在寻找相关资料的过程中，我偶然接触到了这套《中华上下五千年》，起初并没有抱太大期望，觉得它可能只是泛泛而谈的通史。然而，当我真正阅读起来，才发现它带给了我意想不到的惊喜。书中并非仅仅是历史事件的简单堆砌，而是在讲述历史的同时，巧妙地融入了各个时代的思想精髓。我看到了春秋战国时期百家争鸣的盛况，那些思想家们如何围绕着治国之道、人生哲学展开激辩。我跟随书中文字，思考老子的“道”，理解孔子的“仁”，体会墨子的“兼爱”，感受法家的“严刑峻法”，甚至窥探到了道家的“无为而治”。书中的叙述方式非常善于引导读者去思考，它提出的问题，往往能引发我更深层次的思考。我不再是被动地接受某种思想，而是被鼓励去审视、去辨析。书中对历史事件的解读，也往往能够从哲学角度切入，让我对当时的社会背景和思想观念有了更深刻的理解。例如，在讲述某个朝代的兴衰时，书中会穿插分析当时的哲学思潮是如何影响政治决策的。这套书为我提供了一个非常宏观的视角，让我能够将零散的哲学片段串联起来，形成一个更完整的思想脉络。
评分我是一名对中国古代的社会生活和民俗文化充满好奇的读者。一直以来，我对于古代人们的日常生活、风俗习惯、节日庆典等都感到十分着迷，但很多史书都将重点放在政治和军事上，很少有关于这方面的详细记载。这套《中华上下五千年》恰好满足了我的这一需求。书中用大量篇幅生动地描绘了古代社会的生活图景，从帝王将相的宫廷生活，到文人墨客的雅集，再到市井小民的日常起居，都描绘得细致入微。我看到了古代的衣食住行，了解了他们的节日习俗，体会了他们的婚丧嫁娶，甚至能感受到古人在祭祀、游乐时的虔诚与欢乐。书中还穿插了许多关于古代民间传说、神话故事的叙述，让我对中国传统文化有了更直观的认识。我仿佛看到了灶王爷升天，听到了嫦娥奔月的传说。它不仅仅是历史的记录，更是一种文化的传承，让我能够更好地理解中华民族独特的精神内涵。读完这套书，我感觉自己就像是经历了一次穿越时空的旅行，亲身体验了中国古代社会的点点滴滴，对这片土地上的人们充满了更深的感情和敬意。
评分质量不错，活动时入手，性价比不错。
评分东东不错，经济实惠，挺合适的，下次还买它，赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞。
评分书不错，适合一二年级的学生看！
评分东东不错，经济实惠，挺合适的，下次还买它，赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞赞。
评分暑假老师指定必读书，有成语故事，成语意思，成语运用等内容，不错。开心读笑话，轻松学成语！
评分很好，很好，很好，很好，很好！
评分可以，书本质量不错，装订很好
评分纸张好，经常买
评分后面有小题目检测一下。 不知道小学三年级的孩子能不能喜欢。
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有