幼儿国学启蒙：唐诗 彩绘注音版 [3-6岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨凡 编

图书标签:

• 唐诗
• 国学
• 启蒙
• 幼儿
• 注音
• 彩绘
• 3-6岁
• 儿童文学
• 传统文化
• 诗歌

出版社： 北方妇女儿童出版社

ISBN：9787538598704

版次：1

商品编码：11919179

品牌：日知图书

包装：平装

开本：24开

出版时间：2016-06-01

用纸：轻型纸

页数：72

字数：45000

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：3-6岁

　　“彩绘全注音幼儿国学启蒙”共八册：《三字经》《百家姓》《弟子规》《论语》《唐诗》《成语故事》《神话故事》《寓言故事》。这是一套专为3~6岁学龄前儿童量身制作的国学启蒙读本。篇篇精选，部部用心。

　　原汁原味的经典原文呈现，给孩子提供一个真正能接触经典、了解国学的阅读平台。

　　精美时尚的彩色手绘插图，为每一篇经典增光添彩，也更能激发孩子的阅读兴趣。

　　贴心翔实的译文注解，方便家长给孩子更深层次讲述国学经典的内涵，加深孩子对经典的理解。

　　全文加注汉语拼音，让孩子在阅读经典的同时，汉语拼音也得到了很好的练习。

内容简介

　　唐诗篇幅短小，气韵优美，内容丰富，含义深刻，尤其是历代传诵的名篇佳作，不仅读来脍炙人口，语感很好，而且在阅读时融入画境，体现了诗画一体的良好意境，能够陶冶孩子的高雅气质，培养孩子的古典文学素养。本书选取了初唐、中唐、盛唐、晚唐等不同时期的经典作品，配以精美有趣的插图，希望它能引领着孩子步入美妙的唐诗殿堂。

作者简介

　　自由撰稿人。北京师范大学文学硕士，目前从事编辑工作，擅长励志类及童话故事的写作。原创作品有《失去才华的小米鼠》、《那卡与加丘》、《十三岁的烦恼》等。

内页插图

目录

咏鹅

春晓

回乡偶书

咏柳

静夜思

悯农（一）

悯农（二）

小儿垂钓

鹿柴

宿建德江

登鹳雀楼

登幽州台歌

采莲曲

送元二使安西

秋浦歌

望天门山

黄鹤楼送孟浩然之广陵

寻隐者不遇

早发白帝城

清明

九月九日忆山东兄弟

赠汪伦

枫桥夜泊

望庐山瀑布

游子吟

夜宿山寺

相思

乐游原

鸟鸣涧

独坐敬亭山

马诗

逢雪宿芙蓉山主人

滁州西涧

登科后

山行留客

送朱大入秦

秋夜寄邱二十二员外

出塞

蝉

渡汉江

望岳

江南逢李龟年

江雪

送灵澈上人

山行

过华清宫

泊秦淮

绝句

小池

江南春绝句

题诗后

风

早春呈水部张十八员外

离思

秋词

精彩书摘

　　春晓

　　孟浩然

　　春眠不觉晓，

　　处处闻啼鸟。

　　夜来风雨声，

　　花落知多少。

　　诗意解读

　　我在春天的夜晚，睡得很香甜。早晨醒来，听见外面到处是鸟鸣声，不知道昨晚的风雨打落了多少花朵。

　　回乡偶书

　　贺知章

　　少小离家老大回，

　　乡音无改鬓毛衰。

　　儿童相见不相识，

　　笑问客从何处来。

　　诗意解读

　　我很小就离开家乡，老了以后才回来。虽然口音没变，两鬓却已斑白。村里的孩子都不认识我，笑着问我从哪里来。

　　咏柳

　　贺知章

　　碧玉妆成一树高，

　　万条垂下绿丝绦。

　　不知细叶谁裁出，

　　二月春风似剪刀。

　　诗意解读

　　春天的柳树好像由碧玉装扮而成，低垂的柳枝像绿色的丝绦。你知道细嫩的柳叶是谁剪裁的吗，是二月时节的春风啊！

　　静夜思

　　李白

　　床前明月光，

　　疑是地上霜。

　　举头望明月，

　　低头思故乡。

　　诗意解读

　　床前明月倾洒的光芒，看上去像落满地面的寒霜。抬头仰望天上的明月，低下头便思念起故乡。

……

前言/序言

　　“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这句话你是不是经常听爸爸妈妈说？每天早上起来，你是不是也很喜欢一边听着唐诗吟唱，一边玩玩具？

　　唐诗是在距离我们很久远的唐朝繁荣发展起来，并积淀下来的智慧的结晶，它可是有千年的历史。唐诗篇幅短小，韵律感很强，含义深刻。因此，每个小朋友从很小的时候就会开始接触和记诵唐诗。诵读唐诗，不仅可以培养小朋友们的古典文学素质，陶冶情操，还能学习和了解古代文化，提高语感，长大以后说话和写作文都会变得轻松而有意趣。

　　为了准确的诵读和学习，这本书不单单为每一首诗句加上了拼音，还为难懂的字词和整首诗都做出了精确的释义。精美的手绘彩图，更为阅读带来了快乐。

　　这本书可以称得上是一本初学唐诗的首选读本。接触唐诗，了解唐诗，就从这里开始吧！

好的，这是一份不包含《幼儿国学启蒙：唐诗 彩绘注音版 [3-6岁]》内容的图书简介： 图书名称： 《中华传统美德故事：孝、悌、忠、信绘本集》 目标读者： 幼儿园中大班至小学低年级（5-9岁）儿童及其家长 图书分类： 儿童传统文化、道德教育、绘本读物 字数： 约1500字 --- 智者之光，德行之源——《中华传统美德故事：孝、悌、忠、信绘本集》深度导读 在信息爆炸的时代，我们如何为孩子们构建坚实的精神底色？《中华传统美德故事：孝、悌、忠、信绘本集》正是一套致力于此的桥梁之作。它精选了中华文化中最为核心的四大基石——“孝、悌、忠、信”，以生动、细腻的绘本形式，将抽象的道德概念转化为孩子们可以触摸、理解和模仿的具体行为。 本套绘本集并非简单的故事堆砌，而是深入挖掘了传统文化中蕴含的教育智慧，旨在帮助现代儿童在成长过程中，自然而然地习得这些历经千年考验的道德准则。 --- 一、 内容结构与核心主题解析 本套绘本集共分为四册，每一册聚焦一个核心美德，并配以精美的图画和适宜儿童阅读的文字。 第一册：《慈乌反哺，寸草春晖——孝道的故事》 “孝”是中华民族的立身之本，是处理家庭关系的第一准则。《孝道的故事》精选了如“郭巨埋儿”、“黄香扇枕”、“老莱子娱亲”等经典故事，但并非机械地重复古人的行为，而是着重引导孩子理解“孝”背后的真谛：尊重与感恩。 内容侧重： 1. 理解“爱”的传递： 故事通过对比古代子女如何关怀父母的细节（如冬暖夏凉、侍奉汤药），让孩子意识到父母养育之恩的深重。 2. 现代情境的转化： 我们不仅讲述古人的孝行，更加入了现代生活中孩子可以实践的“小孝举”——主动分担家务、耐心倾听父母教诲、用礼貌的语言与长辈交流。 3. 图画风格： 画面采用温暖的色调，着重刻画家庭成员间的眼神交流和肢体语言，强调亲情的流淌。 第二册：《手足情深，友爱相助——悌道的故事》 “悌”是处理兄弟姐妹及同辈之间关系的基础。“悌道的故事”侧重于展现手足情谊的珍贵，以及如何化解冲突、互助友爱的过程。 内容侧重： 1. 分享与谦让： 通过“孔融让梨”等故事，阐述谦让不是吃亏，而是尊重他人的体现。 2. 矛盾的化解： 选取了兄弟之间因误会产生矛盾，最终因理解和包容而和解的情节，教导孩子如何运用沟通和换位思考来维护手足之情。 3. 同伴的扩展： 将“悌”的概念延伸到幼儿园和学校中的同伴关系，强调团队合作中的互相支持。 第三册：《知恩图报，义薄云天——忠诚的故事》 “忠”在古代是效忠君主与国家，在现代社会则转化为对集体、对承诺、对原则的坚守。“忠诚的故事”力求将宏大的概念转化为孩子可感知的具体情境。 内容侧重： 1. 信守承诺的重量： 讲述了与朋友约定后，无论遇到什么困难都要努力实现的决心（如古代“季布一诺千金”的现代演绎）。 2. 集体荣誉感： 通过讲述团队活动中，即使个人利益受损，也要服从集体决策、维护集体荣誉的故事，培养孩子的集体归属感。 3. 对真理的忠诚： 引导孩子对真善美保持坚定的立场，不轻易屈服于不良风气。 第四册：《一诺千金，言出必行——诚信的故事》 “信”是立身处世的通行证，是建立一切社会关系的基础。“诚信的故事”是本套书中对实践性要求最高的一册。 内容侧重： 1. 区分“说谎”与“失信”： 明确指出，即使是善意的谎言，也会损害他人的信任。通过生动的情节，让孩子体会到“失信”带来的连锁反应（如“狼来了”）。 2. 弥补错误的勇气： 教导孩子犯错后，坦诚相告并主动承担后果，这本身就是一种强大的诚信力量。 3. 日常细节的培养： 强调“拾金不昧”、“借物归还”等生活中的小事，是培养大诚信观的起点。 --- 二、 独创的教育设计与艺术呈现 本套绘本集在设计和制作上，充分考虑了目标读者的认知特点和审美需求，力求做到“雅俗共赏，寓教于乐”。 1. 视觉艺术：跨越时空的“生活化”场景 我们摒弃了刻板、古旧的传统插画风格，转而采用“新国风”的绘本设计理念。 线条与色彩： 画面线条流畅，色彩运用大胆而和谐。例如，在讲述“孝”的故事时，使用暖黄和淡青色营造温馨的家庭氛围；在讲述“忠”的故事时，则会采用沉稳的黛蓝和朱红，烘托庄重感。 人物造型： 角色设计兼具传统服饰的韵味和现代儿童的亲和力，确保孩子们在视觉上感到舒适和亲近，而不是疏远。 细节的历史感植入： 即使是现代场景的故事，也会在背景或道具中巧妙融入古代元素（如一把具有古典韵味的茶壶、一扇窗格花纹），潜移默化地进行文化熏陶。 2. 文字结构：阅读的层次感与互动性 本套书的文字编排经过精心设计，以满足不同阅读能力的孩子： 主文（大字）： 采用清晰、简洁、富有韵律感的叙述性语言，适合大声朗读，帮助低龄儿童建立语感和节奏感。 注音系统： 全文采用双拼注音方案（汉语拼音+大写字母），既满足了初学拼音的孩子需求，也为家长提供了规范的示范，便于亲子共读。 “德行小辞典”（彩蛋）： 每册故事结束后，附有一个简短的“德行小辞典”，用3-5个现代生活中的小例子，进一步解释核心美德的当代意义，增强知识的迁移性。例如，“孝”的词条下会解释“孝顺”不等于“无条件服从”，而是“带着尊重的沟通”。 3. 家长引导手册（附赠） 为配合儿童的自主阅读，我们特别附赠了一份《美德故事亲子共读指南》。这份指南不提供标准答案，而是提供启发式的提问框架： “如果你是主人公，你会怎么做？”（激发孩子的代入感和判断力） “这个故事和我们家里的哪个小事很像？”（促进知识与生活的连接） “我们下次可以试试这样做，好吗？”（将阅读转化为实践的行动计划） --- 三、 结语：培养下一代的“精神脊梁” 《中华传统美德故事：孝、悌、忠、信绘本集》是一套面向未来的文化启蒙读物。它深知，真正的教育不是填鸭式的知识灌输，而是点燃心灵深处的火种。通过这四册精心打磨的绘本，我们希望孩子们不仅能认识这些古老的词汇，更能将“孝、悌、忠、信”内化为他们看待世界、对待他人的基本准则。 这是一笔值得的投资，投资于孩子的人格养成，投资于他们未来能否成为一个正直、善良、受人尊敬的社会公民。让这些源自古老东方智慧的德行光芒，照亮孩子们健康成长的每一步。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，孩子的早期教育，尤其是国学启蒙，应该遵循循序渐进的原则，并且要以孩子的兴趣为导向。看到《幼儿国学启蒙：唐诗 彩绘注音版 [3-6岁]》这本书，我感觉它可能就是我一直在寻找的那种“润物细无声”的启蒙方式。唐诗作为中国古典诗歌的巅峰，虽然意境深远，但很多诗句用在幼儿身上，如果处理不当，很容易让孩子产生畏难情绪。然而，这款书的“彩绘注音版”设计，让我看到了希望。我设想，那些经典的唐诗，通过精美的、符合儿童审美的插画来解读，一定会变得生动有趣。比如，描绘“床前明月光，疑是地上霜”时，可能会有皎洁的月光洒在窗前，一个小小的孩子坐在床边，神态安详的画面，这样的图画是不是一下子就能让孩子进入到诗歌的情境中呢？而注音，则直接解决了家长在教读时的障碍，让孩子能够独立尝试朗读，培养他们的语感和自信心。总之，我对这本书寄予了很高的期望，希望它能以一种温和而有趣的方式，将中华文化的精华，轻轻地播撒在孩子幼小的心田。

评分☆☆☆☆☆

作为一个长期关注儿童教育的家长，我对市面上各种儿童读物都有一定的了解。这次看到《幼儿国学启蒙：唐诗 彩绘注音版 [3-6岁]》这款书，我的第一感觉是，它的定位非常精准，填补了当前市场上一部分空白。很多所谓的“国学启蒙”书籍，要么内容过于成人化，要么编排杂乱，让孩子望而却步。而这款书，明确标示了“3-6岁”的适用年龄，这对于家长在选择时提供了极大的便利。我尤其看重“彩绘”和“注音”这两个关键词。“彩绘”意味着这本书在视觉呈现上会下功夫，生动形象的插图能够帮助孩子理解抽象的诗词意境，激发他们的想象力，让学习过程充满乐趣。“注音”则是为低龄儿童学习拼音和汉字提供了天然的辅助，可以让他们在阅读过程中，逐步掌握发音和认字的能力，为日后的阅读打下坚实的基础。我相信，如果这本书的内涵和外延都能很好地结合，它将成为许多家庭在进行幼儿国学启蒙时的首选之一，是一本非常有价值的读物。

评分☆☆☆☆☆

我是一名即将步入小学预备班的孩子的家长，最近我一直在为孩子的国学启蒙做准备。偶然间看到《幼儿国学启蒙：唐诗 彩绘注音版 [3-6岁]》这款书，我感觉它可能非常有潜力成为我孩子的第一本唐诗启蒙读物。书名中的“唐诗”二字，就足以吸引我，因为唐诗是中国古典诗歌的瑰宝，蕴含着丰富的文化内涵和人生哲理。而“彩绘注音版”的特色，则让我觉得这本书的设计非常贴心。对于3-6岁的孩子来说，色彩鲜艳、形象生动的插图能够极大地激发他们的学习兴趣，帮助他们理解诗歌所描绘的意境，而不至于感到枯燥乏味。同时，注音的加入，对于还不识字或者识字量不大的孩子来说，是至关重要的学习辅助。他们可以跟着注音，准确地朗读诗歌，在反复吟诵中，逐步熟悉诗歌的节奏和韵律，并且在潜移默化中，积累词汇和语感。我希望这本绘本能够通过有趣的方式，让孩子爱上古诗，感受中华传统文化的魅力，为他们今后的学习打下良好的基础。

评分☆☆☆☆☆

随着二胎政策的开放，我们家迎来了一个小宝贝，同时也面临着如何给两个孩子做早期教育的课题。对于大女儿，我们曾尝试过各种国学启蒙的读物，但很多都效果不尽如人意，要么内容枯燥，要么形式过于单一。这次在浏览育儿书籍时，我看到了《幼儿国学启蒙：唐诗 彩绘注音版 [3-6岁]》这款书，它立刻吸引了我的目光。尤其是“彩绘注音版”这个关键词，让我觉得这本书的设计理念非常适合小龄儿童。我希望里面的彩绘能够生动形象，富有童趣，能够让孩子在欣赏图画的同时，就对诗歌内容产生初步的理解和兴趣。而注音的功能，则解决了家长在教读过程中可能遇到的发音不准、教学方法单一的问题，让孩子能够更自主地去学习和模仿。对于3-6岁的孩子，我最看重的是激发他们的学习兴趣和培养他们的语感，而这款书从命名和定位上看，似乎都能很好地满足这两个需求。我期待它能为我们家庭的国学启蒙之路，打开一扇更轻松愉快的窗户。

评分☆☆☆☆☆

孩子最近对古诗词很感兴趣，我一直在找一本适合他年龄段的启蒙读物。偶然间看到了这款《幼儿国学启蒙：唐诗 彩绘注音版 [3-6岁]》，虽然我还没来得及仔细翻阅，但光看书名就觉得很吸引人。“唐诗”本身就是中华文化的瑰宝，用“彩绘注音版”的形式呈现，想必会比枯燥的文字更容易吸引孩子的注意力。尤其是“3-6岁”这个明确的年龄定位，让我觉得这本书是专门为我家这个小豆包量身打造的，不用担心内容太深奥或者太浅薄。我特别期待里面的彩绘能够生动有趣，能够帮助孩子理解诗歌的意境，而不是仅仅停留在字面意思上。还有注音，对于刚刚开始识字或者还不能完全认字的孩子来说，真的是太重要了，可以让他们边听边读，慢慢地积累词汇和语感。我希望这本书能成为孩子接触传统文化的一个美好开端，在轻松愉快的氛围中，播下热爱国学的种子。家长们都希望自己的孩子能受到良好的传统文化熏陶，而这本唐诗启蒙书，从名字上看，就具备了这样的潜质，让人充满期待，希望它能不负所望。

评分☆☆☆☆☆

给小朋友买的，不错。。。。。。

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看着很不错，买了很多，小朋友很喜欢

评分☆☆☆☆☆

很好，就是有点味道

评分☆☆☆☆☆

很好的书，想中它是个大品牌的出版社，买来主要是给孩子看的，顺便自己也学习学习，否则会一天天觉得很空虚。学习使我快乐

评分☆☆☆☆☆

非常好！孩子非常喜欢！非常好！孩子非常喜欢！非常好！孩子非常喜欢！非常好！孩子非常喜欢！非常好！孩子非常喜欢！非常好！孩子非常喜欢！非常好！孩子非常喜欢！非常好！孩子非常喜欢！

评分☆☆☆☆☆

习惯了在京东购物，物流快，价格也合适

评分☆☆☆☆☆

做活动买的，比较划算，里面内容不错，给孩子慢慢看的，多积累，速度超快，昨天订的今天就到了，信赖京东。

评分☆☆☆☆☆

p

评分☆☆☆☆☆

非常不错的一次购物，物流特别快，非常满意