【大學之路】吳軍高中生美國大學申請報考指南

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吳軍 著
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店鋪: 興閱圖書專營店
齣版社: 人民郵電齣版社
ISBN:9787115470294X
商品編碼:11925810458

具體描述





商品參數

 

書   名:大學之路(第二版 套裝上下冊)

 

作   者:吳軍

 

I S B N :9787115470294

 

齣版社:人民郵電齣版社

 

齣版時間:2018/1/1

 

印刷時間:2018/1/1

 

字   數:560

 

頁   數:638

 

開   本:大32開

 

包   裝:平裝

 

重   量:剋

 

定   價:99.00元

 

 

編輯推薦

 

"作者吳軍曾在清華大學讀書和任教,之後在美國約翰·霍普金斯大學獲得博士學位,又因事業有成而成為該校工學院的董事,得以多年來參與美國知名大學的管理,並且將女兒培養進入麻省理工學院。作者以他和女兒走訪過的英美十幾所知名大學為樣本,結閤他多年來對美國高等教育的係統研究,以及訪問這些大學教師和校友的一手資料,加上自己的深入思考與獨到感悟,精心撰寫《大學之路》。

 

《大學之路陪女兒在美國選大學第-二版》增加瞭公立大學的內容,包括公立教育的意義和美國的公立教育,以及公立教育的典範伯剋利,此外還有大學排名和大學申請的相關內容。  "

 

 

目錄

 

"上冊目錄

 

I 序一 我們需要什麼樣的大學

 

VII 序二 培養終身學習的能力

 

X 前言 教育是一輩子的事

 

1 第yi章 大學的概念

 

什麼是大學?為什麼要上大學?每個人都知道大學這個詞,但是並非每個人都會去深究它的含義。在我看來,大學不僅是培養人纔的地方和研究的中心,而且也應該是一個新思想、新文化的發源地,同時它還是年輕人的傢,是他們度過人生*好時光的地方。

 

第yi節 大學的曆史

 

第二節精英教育

 

第三節*好的大學

 

第四節辦學的理念

 

42 第二章 兩種高等教育理念

 

英國人和美國人在辦大學和管理大學上喜歡認死理,他們一般堅持一種理念,而且一堅持就是上百年。因此英美名pai大學都是非常具有個性的, 而不是按照某一些指標和公式排齣來的。那些總想麵麵俱到、全麵趕超的大學,反而會因為長期找不到一個清晰的辦學理念,而難以成為世界一流大學。

 

第yi節 紐曼式的大學

 

第二節洪堡體係

 

第三節美國近代大學的興起

 

69 第三章 我的大學之路

 

我的大學曆程特彆長,所讀的專業換來換去,而且求學的過程並不順利,中間不斷地被打斷不說,還經常遇到壞運氣。但所幸的是,雖然我沒有很多人跑得快,但是我能還堅持走得比較長遠,當大部分人不再花主要精力讀書時,我還在不斷地充實自己。或許真是因為有著這麼復雜而漫長的讀書經曆,纔使我終於受到瞭紐曼所推崇的通纔教育和素質教育,也得到瞭洪堡式精深的專纔教育。

 

第yi節 昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路

 

第二節衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

 

第三節眾裏尋他韆百度,驀然迴首,那人卻在燈火闌珊處

 

103 第四章 劍橋和牛津

 

以劍橋和牛津所代錶的傳統英國式高等教育之精髓在於它們的學院製,美國的耶魯和普林斯頓等名pai大學也藉鑒瞭它們的經驗。學院製強調學生們相互學習的重要性,因此生活在一起成為大學教育中的重要環節。不過,由於資源的限製,在英國的大學裏選擇和更改專業並不像美國大學那麼自由。

 

第yi節 劍橋大學

 

第二節牛津大學

 

第三節英美大學的差異

 

136 第五章 美國大學的管理

 

在美國,一流大學大多是私立大學。美國的私立大學從招生、教學,到科研和建設教授隊伍等,諸多方麵皆不受政府影響,而是按照自己的辦校理念行事,這與中國的大學完全不同。在私立大學的管理上,教授群體、校長和院長們,以及董事會,各司其職而又相互配閤,這是美國能夠産生諸多世界一流大學的原因之一。

 

第yi節 教授治校的傳統

 

第二節私立大學管理的變遷?8?2?8?2?8?2

 

第三節美國研究型大學的結構

 

第四節美國私立大學的財務管理

 

第五節董事會

 

179 第六章 美國私立名校的申請和錄取— 並不公平的競爭

 

美國私立名校的申請過程相當復雜,但是,對學生的學業、全麵發展以及特長的要求,則是私立名校的共性。不要單指望功課好就能被這些大學錄取,要針對它們的特點,從高中階段甚至更早便要開始積極做準備。

 

第yi節 對不公平現象的剖析

 

第二節不公平現象的産生

 

第三節大學錄取的基本要求

 

第四節申請過程

 

第五節亞裔學生和傢長所能做的努力

 

228 第七章 田園詩般的常青藤大學— 普林斯頓大學和耶魯大學

 

普林斯頓和耶魯被視為亞裏士多德式的本科教育的典範,實行的是通纔教育,非常強調對學生基本素質的培養,並且給予學生在學業上充分的選擇自由。它們也被認為是培養預科生*好的學校。

 

第yi節 普林斯頓大學

 

第二節耶魯大學

 

279 第八章 大都市裏的常青藤大學— 賓夕法尼亞大學和哥倫比亞大學

 

賓夕法尼亞大學和哥倫比亞大學都地處大城市:費城和紐約。這使得學生的生活和大學所在的城市緊密相連。它們的教育理念和耶魯、普林斯頓大不相同,這兩所大學不僅務實,而且很接地氣。

 

第yi節 賓夕法尼亞大學

 

第二節哥倫比亞大學?8?5

 

下冊目錄

 

327 第九章 標杆大學哈佛

 

為瞭進哈佛而進哈佛,和因對知識的渴望而進哈佛,是兩迴事:前者的人生高峰在離開哈佛的一瞬間就結束瞭,而後者的人生在離開哈佛時纔剛剛開始。

 

第yi節 從教會書院到現代大學

 

第二節校園和專業

 

第三節奇特的錄取原則

 

第四節上哈佛的意義

 

373 第十章 世界上*好的工學院—麻省理工學院和加州理工學院

 

麻省理工*引以為自豪的不僅是它齣瞭多少瞭不起的科學傢和工程師, 也不僅是為人類貢獻瞭多少重大發明,而是它的“黑客文化”,因為這是年輕人創造力的源泉。年輕人將來即使打算在法學、醫學或者商業領域發展,從麻省理工獲得的帶有創造力的工程訓練,都將是受益終生的。加州理工則具有自己鮮明的特點,就是為那些準備獲得諾貝爾奬的群體而辦學。

 

第yi節 世界理工大學之*— 麻省理工學院

 

第二節天纔的搖籃— 加州理工學院

 

425 第十一章 美國第yi所研究型大學— 約翰·霍普金斯大學

 

約翰·霍普金斯不僅是西半球第yi所研究型大學,而且至今依然是全美科研經費*多的大學,並且保留瞭濃厚的科學研究風氣— 科研從本科生開始。雖然人們對它的畢業生的第yi反應常常是“醫生”,但是,它的好專業並不局限在醫學領域。

 

第yi節 曆史與現狀

 

第二節住宿和校園生活

 

第三節高質量的本科教育

 

第四節科研經費*多的大學

 

第五節錄取要求

 

474 第十二章 矽榖的搖籃— 斯坦福大學

 

斯坦福大學有兩點是世界上任何大學都比不瞭的,即它是世界上那些**的科技公司的搖籃,以及具有*均衡的一流學科分布。而要想做到這兩點,遠不是簡單地開辦幾個科技園,鼓勵一下師生創業,或者引進幾個大牌教授那麼簡單。

 

第yi節 充滿傳奇的大學

 

第二節矽榖的支柱

 

第三節紐曼加洪堡的教育模式

 

第四節創業的孵化器

 

512 第十三章 象牙塔般的文理學院— 衛斯理學院(Wellesley College)

 

在中國知道女校衛斯理學院的人可能不比美國人少,因為從衛斯理學院走齣瞭一位中國第yi夫人— 宋美齡。衛斯理代錶瞭美國一類優秀的大學,它們追求高質量的本科教育,而不強調科研。

 

第yi節 衛斯理印象

 

第二節為什麼選擇文理學院

 

第三節充足的資源和良好的環境

 

529 第十四章 不在藤校裏的藤校— 杜剋大學和華盛頓大學(聖路易斯)

 

杜剋和華盛頓大學都是特色鮮明的名pai大學,它們後來居上邁入世界一流大學行列的曆程值得很多大學藉鑒。對於學生來講,*重要的是找到*適閤自己的大學,而不是名氣*大的大學。這兩所特色鮮明、一嚮對亞裔學生友好的大學,應該是很多中國優秀學子不錯的選擇。

 

第yi節 杜剋大學

 

第二節華盛頓大學

 

551 第十五章 教育改變命運—公立教育的典範加州大學

 

“教育改變命運” 和博雅教育這兩句話, 今天已經成為瞭中國老師和傢長們的共識, 並且讓很多年輕的學子們從中收益。但是, 更多的年輕人在走齣校門時卻依然找不到他們所學和將來所做之間的聯係, 以至於有瞭被騙的感覺。實際上, 對寒門子弟來講, 首要任務是掌握一門技能, 這是改變命運的捷徑, 那種希冀一下子從社會*底層上升到*頂層的想法, 多少有些脫離實際。而齣身於中産傢庭的孩子要想進一步提升自己的社會地位, 不僅需要掌握技能, 還需要接受很好的通識教育。因此, 美國私立名校和公立大學在這兩方麵是各有側重的。

 

第yi節 公立教育的必要性

 

第二節美國州立大學係統的典範— 加州大學

 

第三節全世界*好的公立大學伯剋利

 

第四節伯剋利的招生和錄取

 

第五節伯剋利的本科教育和學校生活?8?2?8?5

 

605 第十六章 關於美國大學排名

 

美國有各種各樣非常多的大學排名,由於采用的標準不一,因此結果相差非常大。同一所大學,或者一個大學中的同一個學院,在不同機構的排名中差彆大得驚人。對於選擇學校的學生來講,如果理解瞭排名不過是一所大學在某個評價體係中的契閤度,或許就不需要那麼看重排名瞭。畢竟,找到一所適閤自己的大學,要比找到一所排名靠前的大學,來得更實惠。

 

628 第二版後記

 

631 索引 "

 

 

內容簡介

 

"作者吳軍曾在清華大學讀書和任教,之後在美國約翰·霍普金斯大學獲得博士學位,又因事業有成而成為該校工學院的董事,得以多年來參與美國知名大學的管理,並且將女兒培養進入麻省理工學院。作者以他和女兒走訪過的英美十幾所知名大學為樣本,結閤他多年來對美國高等教育的係統研究,以及訪問這些大學教師和校友的一手資料,加上自己的深入思考與獨到感悟,精心撰寫《大學之路》。

 

《大學之路陪女兒在美國選大學第-二版》作者闡述瞭英美知名教育傢的教育理念,係統地介紹瞭英美大學的教育方法、辦學理念和招生特點,英美名校的特色和差異,比較瞭中美兩國在教育上的差異,並且結閤自己的親身體會,對年輕人給齣瞭自我發展的建議。作者與美國許多大學有著密切聯係,書中還介紹瞭美國知名大學在招生中不為人知的細節,重點解析瞭其中一些潛規則的曆史成因和申請者可能有必要采取的對策。作為一名事業有成者,作者詳細闡述瞭教育在人生中的重要性,並特彆強調人生是一場馬拉鬆,教育乃終身學習,而並非以獲得一個知名大學學位為終結。

 

《大學之路陪女兒在美國選大學第-二版》增加瞭公立大學的內容,包括公立教育的意義和美國的公立教育,以及公立教育的典範伯剋利,此外還有大學排名和大學申請的相關內容。

 

《大學之路陪女兒在美國選大學第-二版》對傢長和學生、教育工作者,以及留學機構都有一定的藉鑒和參考價值。 "

 

作者簡介

 

"吳軍,知名學者,投資人,人工智能、語音識彆和互聯網搜索專傢。畢業於清華大學和美國約翰·霍普金斯大學,現任豐元資本創始閤夥人、上海交通大學客座教授、約翰·霍普金斯大學工學院董事等職。

 

吳軍博士曾作為研究員和副總裁分彆任職於Google公司和騰訊公司。在Google公司,他和同事一同開創瞭搜索反作弊研究領域,成立瞭中、日、韓文産品部門,設計瞭Google中、日、韓文搜索算法,領導瞭Google自然語言分析器、自動問答等研究型項目。在騰訊公司,他負責瞭搜索、搜索廣告和街景地圖等項目。作為風險投資人,他成功地投資瞭120傢矽榖和中國的高科技企業。

 

吳軍博士著有《浪潮之巔》《數學之美》《大學之路》《文明之光》《矽榖之謎》和《智能時代》《見識》等多部暢銷書,並多次獲得包括文津奬、中國好書奬、中華優-秀齣版物圖書奬在內的圖書大奬。 "


【大學之路】吳軍高中生美國大學申請報考指南 開啓你的美國大學夢想之旅:全麵解析,精準規劃,自信啓航 本書並非一本普通的美國大學申請指導手冊,它更像是一位經驗豐富的良師益友,陪伴你從高中階段的迷茫探索,到最終踏入理想美國大學校門的全過程。作者吳軍老師,憑藉其深厚的教育背景、對美國高等教育體係的深刻理解,以及多年來指導眾多學子成功申請的寶貴經驗,傾力打造瞭這本極具深度和實操性的指南。它旨在幫助廣大中國高中生及其傢長,更清晰、更準確地認識美國大學申請的本質,規避常見的誤區,製定齣最適閤自己的申請策略。 第一章:為何選擇美國大學?——深度洞察,明晰目標 在踏上“大學之路”之前,我們需要首先理解為何美國大學對中國高中生具有如此強大的吸引力。本章將深入剖析美國高等教育的核心優勢,包括但不限於: 學術自由與多元化專業選擇: 美國大學以其廣泛而深入的學科設置著稱,學生可以根據自己的興趣和天賦,在人文、社科、理工、藝術等領域進行深度探索,甚至跨學科學習,發現真正熱愛並擅長的領域。我們將探討如何理解美國大學的專業劃分,以及如何通過課程選擇和課外活動來發掘和培養自己的學術潛力。 創新教育模式與批判性思維培養: 與國內某些以記憶和應試為主的教育模式不同,美國大學更側重於培養學生的批判性思維、解決問題的能力和創新精神。本章將詳細闡述美國大學課堂的互動模式、研究項目的設計理念,以及如何通過積極參與來塑造這些至關重要的能力。 全球視野與國際化平颱: 美國大學匯聚瞭來自世界各地的優秀學子和頂尖學者,為學生提供瞭寶貴的國際交流平颱。在這裏,你將有機會接觸多元文化,拓展國際視野,為未來在全球化浪潮中立足打下堅實基礎。我們將探討如何利用大學資源,參與國際交流項目,提升跨文化溝通能力。 個性化發展與職業導嚮: 美國大學高度重視學生的個性化發展,提供豐富的職業指導服務和實習機會,幫助學生在學術探索的同時,清晰規劃職業路徑。本章將介紹美國大學的職業服務中心、校友網絡以及如何通過實習和實踐來為未來的職業生涯做好準備。 申請策略的長期性與係統性: 與國內高考“一考定終身”的模式不同,美國大學申請是一個長期而係統的過程,需要從高中早期就開始規劃和積纍。本章將為學生和傢長建立正確的申請觀,強調早期準備的重要性,以及如何將申請規劃融入日常的高中學習和生活。 第二章:認識美國大學——細緻分類,精準定位 美國大學體係龐雜,類型多樣。為瞭幫助學生做齣最適閤自己的選擇,本章將對美國大學進行係統、細緻的分類,並深入解析各類院校的特點: 公立大學與私立大學: 深入探討兩者的資金來源、學費差異、錄取標準、校園文化以及在學術研究和教學重點上的側重。我們將分析不同傢庭經濟背景的學生如何根據自身情況選擇閤適的院校類型。 綜閤性大學(Research Universities)與文理學院(Liberal Arts Colleges): 詳細對比這兩種代錶性的美國高等教育模式。綜閤性大學通常規模更大,研究實力雄厚,提供更廣泛的專業選擇;而文理學院則規模較小,強調本科教學,師生比例高,注重通識教育和深度的人文關懷。我們將解析這兩種模式的教育理念、學習體驗以及適閤不同學習風格和職業目標的學生。 頂尖研究型大學(Top-Tier Research Universities): 剖析美國“常春藤聯盟”及其他頂尖公立和私立研究型大學的獨特魅力,包括它們的學術聲譽、科研實力、校友網絡、錄取難度以及對申請者的綜閤素質要求。 州立大學係統(State University Systems): 介紹加州大學(UC)係統、紐約州立大學(SUNY)係統等大型公立大學係統的運作模式,以及如何在其龐大的體係內找到最適閤自己的分校。 其他特色院校: 簡要介紹例如藝術學院、音樂學院、工程類院校等專注於特定領域的院校,為有特殊興趣的學生提供參考。 如何選擇適閤自己的院校: 提供一套係統性的院校評估框架,指導學生從學術興趣、專業匹配度、校園文化、地理位置、學費預算、未來職業規劃等多個維度進行考量,最終鎖定目標院校清單。 第三章:打造你的申請競爭力——全麵準備,突齣優勢 美國大學申請並非唯分數論,它是一個考察學生綜閤素質、學術潛力、個人特質和與學校匹配度的過程。本章將指導學生如何在高中階段全麵提升自身競爭力: 學術成績(GPA)的重要性與提升策略: 詳細解析GPA在美國大學申請中的權重,並提供切實可行的GPA提升方法,包括選課策略、課堂參與、課後復習以及如何與老師有效溝通。 標準化考試(SAT/ACT)的準備與應試技巧: 深入分析SAT和ACT考試的結構、題型和評分標準,提供科學有效的備考方法,包括製定備考計劃、選擇閤適的備考材料、模擬測試以及考場應試技巧,幫助學生最大化考試成績。 英語語言能力測試(TOEFL/IELTS)的備考指導: 針對中國學生的實際情況,提供詳細的TOEFL和IELTS備考策略,包括聽說讀寫各部分的解題技巧、詞匯積纍方法以及口語和寫作的提升途徑。 課外活動(Extracurricular Activities)的價值與規劃: 強調課外活動是展示學生興趣、領導力、團隊閤作精神和獨特纔華的關鍵。我們將深入探討如何選擇有意義的課外活動,如何從活動中提煉個人亮點,並分享不同類型課外活動的成功案例(如學術競賽、社區服務、藝術體育、社團領導等)。 學術研究與獨立項目(Research & Independent Projects): 介紹如何通過參與科研項目、獨立研究或創業項目來展現學生的學術熱情、探究精神和解決問題的能力。分享尋找導師、設計項目、撰寫報告的經驗。 榮譽奬項(Awards & Honors): 探討獲得各類奬項對於申請的積極影響,並提供爭取各類學術、藝術、體育、社會活動奬項的建議。 第四章:文書的力量——真誠錶達,打動招生官 申請文書是招生官瞭解你個性、思想和潛力最直接的窗口。本章將是本書的重頭戲,提供最詳盡的文書寫作指導: 理解文書的本質與目的: 解釋招生官希望通過文書瞭解什麼,以及一篇優秀的文書應該具備哪些特質(真誠、獨特、有深度、有邏輯)。 主文書(Personal Statement/Essays)的深度解析: 詳細講解美國大學申請主文書的常見命題類型,分析不同命題背後的考量點。提供一套從頭腦風暴、構思主題、搭建框架到潤色修改的完整寫作流程。 如何找到你的“故事”: 指導學生挖掘自己人生中那些獨特、有意義、能夠展現個性和成長的經曆,學會從平凡的事件中提煉不平凡的意義。 “Show, Don’t Tell” 的寫作原則: 通過生動的例子,講解如何運用細節描寫、場景構建和具體事例來“展示”你的品質,而非簡單地“告訴”招生官你擁有某種特質。 副文書(Supplemental Essays)的策略性寫作: 針對不同學校的副文書題目,提供如何進行有針對性的、個性化的迴答,以及如何避免陳詞濫調。 文書的修改與潤色: 強調反復修改的重要性,以及如何通過自我審視、同伴互助、老師指導等方式來提升文書質量。 語言錶達與風格: 探討如何運用清晰、流暢、富有個人特色的語言來錶達思想,避免語法錯誤和拼寫錯誤。 常見的文書誤區與規避: 詳細列舉文書寫作中常見的錯誤,並給齣相應的規避建議,例如過度炫耀、內容空洞、抄襲模仿等。 第五章:推薦信——精選推薦人,提供有效信息 推薦信是招生官瞭解申請者學術能力、品行和在學校錶現的重要補充。本章將指導學生如何最大化推薦信的作用: 選擇閤適的推薦人: 解釋哪些老師最適閤為你寫推薦信(例如,最瞭解你學術錶現的任課老師,最瞭解你課外活動錶現的指導老師等),以及如何與他們建立良好的溝通。 如何“指導”你的推薦人: 提供與推薦人溝通的技巧,包括如何提供個人簡曆、文書草稿、成績單、目標院校列錶以及你希望推薦人重點突齣的個人特質和經曆。 理解推薦信的作用: 強調推薦信並非越“肉麻”越好,而是需要提供具體、真實、有說服力的事例來支持你的申請。 推薦信的遞交流程: 詳細說明推薦信的遞交方式(在綫遞交、郵寄等),以及如何確保推薦信按時提交。 第六章:申請流程與細節——精準操作,萬無一失 瞭解並熟練掌握申請流程是成功申請的關鍵。本章將帶領學生一步步完成申請的各個環節: Common App及其他申請平颱的使用: 詳細介紹Common Application(CA)和Coalition Application等主流申請平颱的注冊、填寫流程,以及如何高效地管理你的申請信息。 在綫填寫申請錶: 指導如何準確、完整地填寫個人信息、傢庭信息、教育背景、活動列錶等各項內容,並提供避免錯誤的建議。 提交成績單、標準化考試成績、語言成績: 詳細說明各項成績的官方寄送方式和注意事項。 申請截止日期(Deadlines)的重要性: 強調不同申請截止日期(ED, EA, RD)的含義和策略,以及如何閤理規劃申請時間錶。 申請費(Application Fees)與費用減免: 介紹申請費的支付方式,以及如何申請費用減免。 麵試(Interviews)的準備與應對: 講解美國大學麵試的類型(校友麵試、招生官麵試)、常見問題以及如何進行有效準備,提升麵試錶現。 後續跟進與信息更新: 介紹在提交申請後,如何保持與學校的聯係,以及如何更新重要的信息。 第七章:財務規劃與奬學金申請——精打細算,減輕負擔 留學費用是許多傢庭關注的焦點。本章將提供詳盡的財務規劃和奬學金申請指導: 理解美國大學的學費與生活費: 詳細分析不同類型大學的學費構成、學雜費、食宿費、書本費、交通費等,以及如何進行預算。 奬學金(Scholarships)與助學金(Financial Aid)的類型: 區分基於需求的助學金(Need-based Financial Aid)和基於成績的奬學金(Merit-based Scholarships),並介紹其他各類奬學金的申請途徑。 CSS Profile與FAFSA的填寫: 詳細講解填寫CSS Profile和FAFSA(美國聯邦學生助學金申請錶)的流程和注意事項,這是申請助學金的關鍵步驟。 如何尋找和申請奬學金: 提供尋找外部奬學金的渠道和策略,以及撰寫奬學金申請文書的技巧。 傢庭財務規劃建議: 為傢庭提供長遠的留學財務規劃建議,包括儲蓄、投資以及如何平衡教育支齣與傢庭其他方麵的需求。 第八章:心態調整與傢庭支持——共同成長,迎接挑戰 留學申請是一個充滿挑戰的過程,心態的調整和傢人的支持至關重要。 高中生的心態管理: 引導學生如何麵對壓力、保持積極心態、調整期望值,並將申請過程視為一次成長的機會。 傢長的角色與支持: 探討傢長在申請過程中如何給予恰當的支持,避免過度乾預,成為孩子堅實的後盾。 應對拒絕與堅持夢想: 無論申請結果如何,都將為學生提供麵對拒絕的勇氣和調整未來方嚮的建議,幫助他們繼續追求自己的教育夢想。 邁入大學後的準備: 簡要提及一些在獲得錄取後,學生和傢長需要關注的事項,為順利過渡到新的學習和生活環境做好準備。 結語: 《大學之路》吳軍高中生美國大學申請報考指南,不僅僅是一本操作手冊,它更是一種理念的傳遞,一種方法的分享,一種精神的鼓勵。我們希望通過本書,幫助每一位懷揣美國大學夢想的高中生,能夠更清晰地認識自己,更精準地規劃未來,更自信地踏上屬於自己的“大學之路”,最終實現人生理想的飛躍。這是一場充滿機遇的遠航,我們願做你最可靠的領航員。

用戶評價

評分

我是一個喜歡刨根問底的人,尤其是在麵對像孩子升學這樣的大事時。所以,當我瞭解到《大學之路》這本書時,我就迫不及待地想一探究竟。這本書帶給我的驚喜,遠超我的預期。它不是一本讓你快速瞭解“套路”的書,而是一本引導你深入思考的書。 書中對於“個性化申請”的強調,讓我印象深刻。作者非常清晰地指齣瞭,在如今競爭日益激烈的申請環境中,韆篇一律的申請材料隻會淹沒在人海中。他詳細闡述瞭如何通過構建一個清晰的“個人品牌”來 differentiating 自己,從學術成就、課外活動、社會實踐,甚至是個人愛好,都可以成為展示獨特個性的素材。我特彆喜歡書中關於“挖掘潛能”的章節,它鼓勵學生不要局限於已有的成績,而是要主動去探索未知,去挑戰自我,去創造新的價值。這種積極嚮上的態度,對於任何年齡段的人來說,都是一種寶貴的財富。

評分

說實話,一開始抱著一種“試試看”的心態翻開這本《大學之路》,但很快就被深深吸引住瞭。我並不是高中生,也沒有正在申請留學的孩子,但這本書的價值遠遠超齣瞭它所麵嚮的特定人群。它所傳遞的關於規劃、自我認知、以及如何在信息爆炸時代做齣明智選擇的理念,對任何年齡段的人都具有啓示意義。 我特彆贊賞書中關於“大學選擇”的思考維度。作者沒有簡單地羅列頂尖大學的排名,而是引導讀者去思考,什麼纔是一個真正適閤自己的學習環境。他深入剖析瞭不同類型大學的特點,比如公立和私立、綜閤性大學和文理學院、以及不同專業方嚮下的細分領域。這種深度和廣度,讓我意識到,留學申請不僅僅是“去哪裏”,更是“為什麼要去”以及“去瞭之後要做什麼”。書中關於如何研究大學、如何判斷學校的匹配度,提供瞭非常係統的方法論,這對於任何想要做齣重大人生決策的人來說,都極具參考價值。

評分

作為一個曾經的學生,也見證過不少身邊朋友的留學經曆,我深知申請美國大學的復雜性和不確定性。拿到《大學之路》這本書,我原本以為會看到一些泛泛而談的建議,但實際閱讀後,我發現我的認知被完全顛覆瞭。這本書非常具體,幾乎涵蓋瞭申請過程中的每一個細節。 作者對於如何挖掘學生的“閃光點”這一點,分析得尤為透徹。他提齣瞭許多非常實用的方法,比如如何通過課外活動、社區服務、學術競賽來展現學生的領導力、創新能力和責任感。書中還提供瞭很多真實的案例分析,這些案例生動地說明瞭,為什麼有些學生能夠脫穎而齣,而有些則不然。我注意到,書中對文書寫作的指導部分,不僅僅是教你如何遣詞造句,更是引導你如何講述一個屬於自己的、真實而動人的故事。這一點我覺得非常重要,因為在申請的競爭中,故事的力量往往能打動招生官。

評分

這本書,我是在一位教育界的資深人士那裏聽說的,他強烈推薦這本書,說這是近幾年來關於美國大學申請最值得一讀的書之一。抱著學習的心態,我藉閱瞭這本書,並且認真地研讀瞭一遍。 整本書的結構非常清晰,內容也非常翔實。我最欣賞的是作者對於“軟實力”的重視。他並沒有過分強調標準化考試成績的重要性,而是花瞭大量的篇幅來講解如何培養學生的領導力、溝通能力、批判性思維以及團隊協作能力。這些“軟實力”,恰恰是美國大學非常看重,也是很多中國學生相對薄弱的環節。書中提供瞭非常多具體的實踐方法和建議,比如如何組織一場成功的學生活動,如何進行一次有深度的社區服務,以及如何在團隊項目中發揮自己的作用。讀到這些內容時,我腦海中立刻浮現齣很多我認識的學生,如果他們能早點看到並運用這些建議,他們的申請之路一定會更加順暢。

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這本書,我是在一個偶然的機會下看到的,當時正好有朋友的孩子在美國讀高中,問我有沒有什麼推薦的申請指導類書籍。我便在網上搜瞭一下,看到瞭這本《大學之路》。拿到手後,我立刻被它的厚重感和精美的封麵吸引瞭。我並非高中生,也不是傢長,隻是一個對教育和留學話題比較感興趣的普通讀者。但即使是這樣,我還是覺得這本書的價值非凡。 它不僅僅是一本簡單的“How-to”指南,更像是一本為高中生量身打造的“人生規劃地圖”。書中的內容,從大學申請的基本流程,到如何寫齣一篇打動人心的文書,再到麵試技巧的準備,都講解得條理清晰,層層遞進。我特彆欣賞的是,作者並沒有僅僅停留在“申請”這個階段,而是更深入地探討瞭“選擇適閤自己的大學”這一核心問題。這涉及到學生的興趣、特長、未來職業規劃,甚至包括瞭對不同大學文化和學術氛圍的分析。讀到這部分時,我聯想到自己當年選擇大學時的迷茫,如果當時有這樣一本細緻入微的指導,也許我的道路會更加清晰和順利。

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