有故事的汉字(第1辑+第2辑 套装全6册) [7-10岁]

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邱昭瑜,苏真 著
图书标签:
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  • 基础教育
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出版社: 青岛出版社
ISBN:12008000
版次:1
商品编码:12008000
包装:平装
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸
页数:816
套装数量:6

具体描述

产品特色


编辑推荐

适读人群 :7-10岁

适读人群 :7-10岁

识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。《小学语文新课程标准》中明确指出小学一、二年级,要求认识1600—1800个常用汉字。

在汉字学习过程中,老师和家长往往只注重怎么写,怎么读,让学生死记硬背,至于为什么这样写,字的来源是什么,则涉及很少,这会让学习者失去兴趣,觉得汉字枯燥无味。从汉字产生的源头讲解汉字的造字本义,以及演化过程,这是一种有效的汉字学习方法,也是现代识字教育应当借鉴的一种教学方法。

《有故事的汉字》就是这样一套重在探寻汉字造字本义和演变过程的书。这套书思路独特,角度新颖,用简单明了的语言讲述汉字背后的故事,了解汉字的前世今生,轻轻松松学习汉字,并由此了解汉字背后的文化内涵。

内容简介

在“屏幕书写”时代,很多人已提笔忘字。如何引导孩子学习汉字,爱上汉字,通过汉字了解中国传统文化?《有故事的汉字》是专门为孩子们创作的一套“儿童版《说文解字》”。《有故事的汉字》(第二辑)沿袭了第一辑的创作思路和方法,在第一辑的基础上,又选取了小学生应该学习和掌握的300余个汉字,对每个汉字讲解其造字本义及演变过程,让小读者彻底弄清楚这个字的前世今生,轻轻松松学好汉字。

《有故事的汉字》系列选取了小学生应该识记和掌握的300余个汉字,以生动有趣的笔调叙述了每个汉字的产生、发展和演变的历史。内容主要分为三部分:正文主要阐释该字的造字本源和演变过程,让孩子真正理解这个字的“童年”和”“成长历程”;栏目“字里字外”是对改字的拓展延伸,选取了与该字相关的一些成语、诗词、传说故事、科普知识等趣味知识,让小读者做到学以致用;最后一部分是该字的演变图例,将该字在甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等字体中的不同写法进行标注、说明。


作者简介

苏真,著名儿童文学作家、出版人,文化创意产业运营专家。主编图书逾千种,担纲总编剧、总监制的动画片上百部。曾先后被评为“中国具价值的十位本土作者”“中国书业年度策划人”;荣登2008年“首届中国畅销书作家实力榜”;担任主编的《虹猫蓝兔七侠传》系列图书上市半年,销量即突破2000万册,创造了中国图书销售的一大奇迹。

邱昭瑜

台湾著名儿童文学作家、编剧。青年时期,作者便为中国汉字之美而着迷不已,致力于将博大精深的汉字文化以简单而又有趣的方式介绍给小朋友。作者精通音韵学、训诂学的知识,再配以磨练多年的优美、流畅的文笔,可以带领小朋友进入中国文字的瑰丽殿堂。

目前已出版《有故事的汉字》《字的家族》《好玩又好用的惯用语》等多部著作。作品多次获得台湾“好书大家读”年度少年儿童读物奖、中小学优良课外读物推介等奖项。


精彩书评

  《有故事的汉字》,是真真正正针对“字”的故事。它有图有文,用孩子能理解的语言简单描述了每个汉字的历史变迁,这对于孩子们加深字的记忆和兴趣,都很有帮助。   ——《南方都市报》   《有故事的汉字》这套书思路非常好,通过讲汉字的来源以及演变过程让孩子明白这个字为什么这么写,为什么是这种形态,组成汉字笔画的意义等,这比简单、直接地一遍遍机械式的复写更能让孩子记住汉字,更重要的是孩子可以透过汉字了解背后的文化内涵。   ——《新华书目报》

目录

第壹册
高 008
矮 010
包 012
本 014
末 016
卜 018
采 020
长 022
臣 024
创 026
吹 028
寸 030
大 032
道 034
的 036
丁 038
动 040
矛 042
盾 044
分 046
十 048
百 050
千 052
万 054
听 056
夫 058
妻 060
父 062
母 064
安 066
告 068
各 070
弓 072
矢 074
好 076
禾 078
麦 080
户 082
华 084
简 086
晶 088
酒 090
军 092
前 094
后 096
伯 098
看 100
孔 102
劳 104
乐 106
力 108
令 110
侯 112
盲 114
发 116
美 118
丑 120
鸣 122
并 124
年 126
宁 128
片 130
福 132
中国文字的发展与演变
134
第贰册:
固 008
逆 010
庆 012
人 014
如 016
乳 018
善 020
上 022
下 024
麻 026
示 028
兽 030
束 032
田 034
瓦 036
王 038
望 040
武 042
之 044
去 046
乡 048
今 050
臭 052
夕 054
升 056
降 058
向 060
小 062
孝 064
新 066
仁 068
亡 070
养 072
医 074
饮 076
友 078
有 080
无 082
正 084
钟 086
脂 088
自 090
作 092
保 094
定 096
原 098
奔 100
直 102
只 104
中 106
成 108
败 110
带 112
得 114
德 116
反 118
丰 120
元 122
改 124
公 126
金 128
开 130
关 132
中国文字的发展与演变
134
第叁册:
广 008
回 010
获 012
吉 014
见 016
匠 018
交 020
教 022
介 024
伐 026
井 028
官 030
牢 032
利 034
埋 036
买 038
品 040
森 042
林 044
用 046
远 048
走 050
才 052
士 054
丘 056
刃 058
晋 060
舍 062
深 064
生 066
丧 068
实 070
食 072
受 074
书 076
双 078
爽 080
古 082
思 084
素 086
孙 088
索 090
探 092
同 094
为 096
卫 098
先 100
行 102
姓 104
休 106
出 108
讯 110
我 112
野 114
夜 116
昼 118
忧 120
岳 122
争 124
旨 126
至 128
及 130
半 132
中国文字的发展与演变

精彩书摘

  丁
  在古汉语里,“丁”和“钉”是同一个字。“丁”字的甲骨文写,是从上往下俯视的钉子的形状;金文中写作,像钉子的侧面;小篆中写作“丁”,上面的部分已不大像钉子头。随着文字的发展,“丁”上部的“人”被拉平,
  也就成了现在的“丁”字。后来,人们把“丁”用作表示天干的第四位,就另外造出了一个以“钅”表义的“钉”字。
  [字里字外]
  “丁”字只有两笔,是个非常简单的字。成语“目不识丁”指的是连最简单的“丁”字都不认识,形容一个人受过很少的教育或根本没有受过教育。
  ……

前言/序言


好的,这是一份针对一套假设的、与您提供的图书《有故事的汉字(第1辑+第2辑 套装全6册) [7-10岁]》不相关的图书的详细简介。这份简介会侧重于介绍另一套针对不同年龄段或不同主题的读物,力求内容详实且自然流畅。 探索未知宇宙的奇妙旅程:《星辰的低语:少年天文探索手册(全三册)》 适合年龄: 10-14岁 主题分类: 科学普及、自然探索、宇宙学、逻辑思维训练 装帧特色: 精装全彩印刷,附赠手工制作星座盘和太阳系模型拼装指南。 --- 引言:仰望星空,叩问永恒的奥秘 人类对头顶那片浩瀚无垠的夜空的探索从未停歇。从古老的观测者到如今的航天工程师,我们从未停止对“我们是谁?我们从哪里来?宇宙的尽头是什么?”这些终极问题的追问。《星辰的低语:少年天文探索手册》正是为心怀好奇、渴望了解我们所处宇宙的少年读者精心打造的一套立体化、互动式的科学读物。它不仅仅是一本科普书,更是一把开启宇宙大门的钥匙,引导少年读者从地球出发,逐步迈向深空。 内容结构详解:三册构建完整的宇宙认知阶梯 本套装共分为三册,每一册都聚焦于天文探索中的一个重要维度,层层递进,帮助读者构建起一个系统而扎实的宇宙观: 第一册:地球家园与近邻探索 (The Neighborhood) 本册是进入天文世界的“入门指南”,重点关注我们赖以生存的地球及其周围的邻近天体系统。 地球的自述: 详细解析地球的结构(地核、地幔、地壳)、磁场的重要性,以及我们如何通过卫星技术监测地球气候变化。 月球的秘密档案: 深入介绍月球的形成假说(如“大碰撞说”)、月相的原理、潮汐现象的奥秘,并回顾阿波罗登月计划的伟大意义。 太阳系漫游: 以拟人化的方式介绍太阳系八大行星的“性格”和特征。从炽热的水星到气态巨行星木星和土星,再到寒冷的冰巨星天王星和海王星。特别辟出章节,介绍矮行星(如冥王星)的“降级”之争,激发读者对科学分类的思考。 小天体的追逐: 解释彗星、小行星和流星的本质区别,以及它们对地球潜在的威胁与科学研究的价值。 第二册:恒星的生与死及银河系内部 (Stellar Lives and Our Galaxy) 当读者对太阳系有了初步认识后,第二册将视野拉远,聚焦于宇宙中最基本的发光单位——恒星,以及我们所在的宏大结构——银河系。 恒星的诞生与生命周期: 详细描绘星云如何坍缩形成原恒星,恒星如何通过核聚变发光发热。清晰区分红巨星、白矮星、中子星和黑洞的不同命运,用直观图例解释赫罗图(H-R Diagram)的基础概念。 超新星爆炸与元素工厂: 揭示重元素(如构成人体的铁、钙等)是如何在恒星的死亡瞬间被“锻造”出来,阐述“我们都是星尘”这一科学哲思。 银河系的宏伟架构: 介绍银河系的旋臂结构、中央的超大质量黑洞“人马座A”,并解释银河系是如何运动的。 星际旅行的遐想: 探讨光年、秒差距等天文距离单位的意义,并理性分析当前人类探索宇宙的局限性,鼓励年轻读者思考未来的推进技术。 第三册:宇宙的尺度与未来 (Cosmic Scale and Frontiers) 第三册将视角推向极致,探索宇宙的宏大尺度、起源、演化和未解之谜,培养读者的思辨能力。 星系家族与宇宙网: 介绍仙女座星系(M31)等邻近星系,讲解星系团、超星系团的结构,以及宇宙中物质分布的“纤维状”网络结构。 大爆炸与宇宙膨胀: 用易于理解的类比解释宇宙大爆炸理论的证据(如宇宙微波背景辐射),并介绍哈勃定律及其对宇宙年龄的推算。 暗物质与暗能量的谜团: 坦诚介绍当前天文学中最热门的、尚未被直接观测到的神秘物质和能量,激发读者对前沿科学的兴趣。 寻找地外生命: 讨论宜居带的概念、系外行星的发现(开普勒望远镜的贡献),以及SETI计划的进展,探讨“费米悖论”的各种解释。 特色亮点与教育价值 1. 科学思维的植入: 每册末尾均设有“观测者日志”栏目,鼓励小读者利用肉眼或简单的双筒望远镜进行实际观测,记录季节星空变化,并将所学知识应用于实际观察中,将抽象概念具象化。 2. 精美的视觉呈现: 采用大量由NASA、ESA等机构提供的最新高清宇宙图像,结合专业插画师绘制的结构剖面图,确保视觉冲击力与知识准确性的完美结合。 3. 互动与动手能力培养: 随书附赠的星座盘,让读者能够快速定位夜空中的主要星座;附带的太阳系模型拼装指南,帮助他们理解行星轨道的相对位置和比例概念。 4. 语言风格: 叙述语言兼具严谨性与趣味性,避免了晦涩的专业术语堆砌,以“导游”和“探险家”的口吻引导读者,确保知识点的准确传达同时,保持阅读的流畅和吸引力,非常适合作为初中预备知识的建立读物。 通过这套《星辰的低语》,少年读者将不仅学会识别夜空中的星星,更将理解它们背后的物理规律、宏伟历史以及人类永不止息的探索精神。这套书是献给所有对浩瀚星河心存敬畏与好奇的未来科学家的礼物。

用户评价

评分

这次入手了《有故事的汉字》,真是个惊喜!我平时工作挺忙的,孩子在家我总想给他找些有意义的东西,这套书真的是帮了大忙。它不仅仅是教孩子认识字,更重要的是,它通过一个个精彩的小故事,让孩子理解汉字的起源和演变。比如“休”这个字,它就把“人”站在“树”旁边休息的画面描绘出来,孩子看了立刻就明白了。还有“女”和“子”这两个字,它们组合在一起变成了“好”,简直太形象了!这种通过象形、会意来讲解汉字的方法,比死记硬背要有效得多,也更有意思。我注意到书里的排版也很好,字迹清晰,故事也讲得流畅,不会让孩子感到信息过载。每次孩子读完一个字的故事,都会自己比划着那个字的形状,好像真的能看到那个画面一样。这不仅仅是学习,更是一种对中国传统文化的启蒙,让他们从小就对汉字产生浓厚的兴趣和敬畏感。而且,这个套装还包含了两辑,内容很丰富,足够孩子看一阵子了。

评分

我一直觉得,培养孩子的学习兴趣比单纯灌输知识更重要,而《有故事的汉字》恰恰做到了这一点。这套书的设计非常巧妙,它把抽象的汉字具象化,通过生动有趣的故事,让孩子在轻松愉快的氛围中学习。我印象最深的是,当孩子看到“明”这个字的时候,书里讲了“日”和“月”在一起,就是光明,孩子立马就明白了。还有“雨”字,它会描绘出天空落下水滴的样子,让孩子直观地感受到字形和意义的联系。这种方法,让孩子不再把汉字当作一堆冰冷的符号,而是看到它们背后丰富的内涵和历史。而且,这套书的语言风格也很贴近孩子,通俗易懂,充满童趣。每次孩子读完都很有成就感,觉得学到了新东西。这套书不仅仅是认识汉字,更是在潜移默化地培养孩子的观察力和联想能力。我看到孩子现在看字的时候,会习惯性地去想它是不是有什么故事,这种学习习惯的养成,我觉得比认识几个字本身更有价值。

评分

这次给孩子选购了《有故事的汉字》这套书,绝对是明智之举。我一直在寻找能激发孩子对中国传统文化兴趣的书籍,这套书恰好满足了我的需求。它不仅仅是教授汉字,更是在讲述汉字的“前世今生”。举个例子,当孩子看到“山”字时,书中会描绘出山峦起伏的景象,让孩子直观地感受其形态;而“水”字,则会展示河流蜿蜒的动态,让孩子理解其流动性。这种将抽象概念具体化的方式,对于7-10岁的孩子来说,是极具吸引力的。我注意到,书中的故事叙述非常流畅,充满了想象力,让孩子在阅读过程中,仿佛穿越回了古代,亲身经历汉字诞生的过程。这不仅仅是识字,更是一种历史和文化的熏陶。我看到孩子每次读完一个字的故事,都会开心地分享给我,并且还会尝试自己用手比划着写出来,可见这套书的吸引力是多么强大。它让学习变成了一场有趣的探险,让孩子在玩乐中收获知识。

评分

说实话,我当初买《有故事的汉字》的时候,抱着试一试的心态,毕竟市面上类似的教材不少。但拿到手之后,真的觉得物超所值。这套书最打动我的是它的“故事性”。它没有那种干巴巴的字形拆解,而是把每一个汉字都赋予了生命。比如“家”这个字,它会讲人站在房子里,意味着家的温暖和归属感。还有“国”这个字,它会把“口”和“戈”联系起来,讲述保卫家园的历史感。孩子听得津津有味,好像在听童话故事一样,不知不觉就把字给记住了。我觉得这套书不仅仅是识字工具,更是一扇窗口,让孩子了解中国文化的根源。它用一种非常接地气的方式,把古老的智慧和有趣的典故融入到汉字的学习中。而且,书里的一些插图也非常有创意,能够帮助孩子更好地理解字的意思。我看到孩子有时候还会主动给我讲书里的故事,特别骄傲,这说明这套书真的激发了他的学习兴趣。

评分

我家的书架上最近添了一套很有意思的书,《有故事的汉字》,孩子一眼就喜欢上了。这套书不像是那种枯燥的字帖,它把每个汉字都变成了一个个活泼生动的小故事,让孩子在玩乐中就认识了汉字。比如,第一次看到“山”这个字,书里就讲了它就像一座连绵的山峰,有高有低,很有趣。还有“月”,它就像一弯新月挂在天上,夜晚的时候洒下柔和的光。孩子特别喜欢听这些故事,每次读到新的汉字,他都会抢着问“这个字有什么故事呀?”。这种寓教于乐的方式,让原本可能让孩子觉得困难的汉字学习,变得轻松有趣。而且,我觉得这套书的插画也画得特别精美,色彩鲜艳,形象可爱,非常吸引孩子的注意力,让他们主动去翻阅,去探索。不光是孩子,连我这个大人,读了这些汉字的故事,也觉得学到了不少,很多字我以前只是认识,但不知道它背后的文化和演变,现在觉得汉字真的是博大精深,充满了智慧。这套书真的是让我家孩子爱上汉字学习的一个很好的起点。

评分

买这套书的定位很明确,是给即将上小学的女儿,用来识字启蒙的。教育不是件小事情,需要家长和孩子的互动共同完成。这套书基本上就实现了这个目的,一个字一个故事,家长读给孩子听,孩子通过故事知道这个字,对这个字有印象,将来上学,老师一讲他会想起来哦,这个故事爸爸也给我讲过。如此以来,学习的效果将会更好。总而言之,这套书无论价格、内容,都是比较满意的。

评分

问题,他都不觉得烦,都会认真回答我,这点我向掌柜表示由衷

评分

很喜欢,有助于学习汉字发展,了解中华文化,特别适合给孩子们读。

评分

好!(此评价虽然只有一个字,但却淋漓尽致的描述出了买家内心对产品深深的热爱之情,完美的诠释了千言万语只归一个字的至高文学层次,突显了买家那非同小可的文学功底,真可谓意境深远,乃是百年难得一见的好评价,再加上回复以感叹号收尾,更是为整个评价添上点睛之笔,在照应全文的同时,也能引发读者灵魂深处的共鸣,可以说,有了这个感叹号后,整个评价在层次上又提升到了别一个更高的层次,其精妙程度令人叹为观止!)

评分

小学生刚开始接触汉字时看了这套书映像深刻

评分

书里内容很不错诶,字、故事、甲骨文金文小篆隶书和小楷写法样样俱全,拿来涨知识

评分

书很好,内容不错,有字的演进,有图解,有故事,还有组词应用,包装很好。

评分

小学生刚开始接触汉字时看了这套书映像深刻

评分

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