美国小学生经典数学游戏第二辑（套装共6册） [6-12岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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美国Highlights出版社 著

图书标签:

• 数学游戏
• 儿童数学
• 小学数学
• 思维训练
• 益智游戏
• 趣味数学
• 6-12岁
• 教育
• 科普
• 套装

出版社： 河北少年儿童出版社

ISBN：12016629

版次：1

商品编码：12016629

包装：平装

丛书名： 美国小学生经典数学游戏

开本：16开

出版时间：2016-10-01

用纸：胶版纸

产品特色

编辑推荐

适读人群 ：6-12岁
　　游戏性与学习性相结合。在本套书中，游戏即数学，数学即游戏，数学和游戏完美结合。换句话说，孩子可以像爱玩游戏那样爱上学数学。
　　游戏性与生活性相结合。本套书中出现的数学游戏都是源于生活，让孩子在游戏中体味数学在生活中的重要作用，能够学会举一反三、融会贯通。
　　多样性与趣味性相结合。这套书遵循儿童心理特点，将所有游戏穿插排列。在多种多样的游戏中，孩子们不仅可以一直保持好奇而期待的心理，还能以持续的热情，快速而深刻地学到丰富的知识。

内容简介

　　由美国Highlights打造的风靡全美小学生的超级经典的数学游戏书，全套共12册，每册分为《酷玩篇》《炫智篇》和《欢畅篇》三个板块，每个板块大约有20个游戏。孩子们每玩20个左右的数学游戏就可以放松一下，并从答案中总结和学习刚刚在游戏中积累的知识。
　　整套书包含大约720个数学游戏，涉及“数字”“自然数”“奇数”“偶数”“数量”“计算”“图形”“货币”“时间”“度量”等知识。
　　在一个个趣味无穷、脑洞大开的游戏中，孩子们不仅会理解数学概念，学到解题方法，还会懂得融会贯通、举一反三。更重要的是，当他们发现可以运用数学解决生活中的某些问题时，不但会增强他们的信心，而且会进一步激发他们学数学的兴趣和动力，使他们真正学好数学。
　　原本就喜欢数学的孩子一定会从本套书中发现巨大的惊喜，并变得更加谦虚好学。
　　原本对数学有些胆怯心理的孩子也一定会从本套书中发现数学的美妙与乐趣，并因此爱上数学。

作者简介

　　美国Highlights出版社，是由两位教育家于1946年创立的，宗旨是“乐得其所，乐在其中”。这家私人拥有的儿童媒体公司，总部设在美国俄亥俄州，有600多名员工，是美国专业益智类童书出版社，产品被7大教育工作者所推崇，深受家长们的信任和孩子们的喜爱。多年来，他们出版的杂志、书籍，以及其他产品的销售规模与日俱增，“图画捉迷藏”“天才儿童”“天才少年”等系列图书和杂志在美国发行量巨大。

内页插图

点燃数学思维的火花：一场激发孩子潜能的趣味探索之旅 在这套精心策划的数学游戏合集中，我们邀请您和您的孩子一同踏上一场充满惊喜与挑战的数学探险。这并非枯燥的公式与习题堆砌，而是一系列巧妙设计的游戏，旨在将抽象的数学概念转化为生动有趣的实践体验，让6至12岁的孩子们在玩乐中悄然领悟数学的精髓，爱上思考，爱上解决问题。 想象一下，您的孩子不再是低头苦读，而是兴奋地围坐在一堆卡片、棋子或手工材料旁，眼中闪烁着求知的渴望。他们不是在“学习”，而是在“玩”，但每一次投掷骰子、每一次移动棋子、每一次观察图形，都是一次次思维的锻炼，一次次数学逻辑的构建。这套“美国小学生经典数学游戏第二辑”正是为这样的场景而生，它巧妙地融合了玩乐的乐趣与严谨的数学训练，让学习过程成为一场令人期待的盛宴。 游戏，是孩子最好的老师 孩子天生就喜欢玩耍，玩耍是他们探索世界、认识自我的主要方式。将数学融入到孩子们喜爱的游戏中，能够极大地激发他们的学习兴趣，降低畏难情绪。这套合集正是抓住了这一核心理念，每一册书都围绕着特定的数学主题，设计出一系列不同难度、不同形式的游戏。这些游戏不仅有趣，更重要的是，它们能够帮助孩子： 具体化抽象概念： 数学中的很多概念，如分数、概率、几何图形等，对低龄儿童来说可能较为抽象。游戏通过道具、操作和视觉化的呈现，将这些抽象概念变得触手可得，让孩子能够直观地理解和掌握。 培养逻辑思维能力： 很多数学游戏都要求孩子在游戏过程中进行预测、推理、规划和策略制定。例如，一些棋类游戏需要孩子思考多步棋的可能性，一些逻辑谜题则需要孩子分析线索，一步步找出答案。这些过程都能有效锻炼孩子的逻辑思维能力。 提升解决问题的能力： 游戏本身就是一个不断出现问题、需要解决的过程。孩子需要在游戏中面对各种挑战，找到解决问题的最佳方法。这个过程不仅能培养他们的耐心和毅力，更能让他们学会分析问题、分解问题，并尝试不同的解决方案。 增强空间想象力： 许多几何游戏，如拼图、搭建类游戏，能够极大地锻炼孩子的空间想象能力，让他们理解二维和三维图形的变换，培养立体感。 理解概率与统计： 一些涉及骰子、扑克牌或抽样的游戏，能够让孩子在实践中初步理解概率的概念，感受随机事件的发生，并尝试对数据进行简单的分析。 发展数学语言： 在游戏过程中，孩子会自然而然地使用数学术语，例如“大于”、“小于”、“多少”、“多少种”等，这有助于他们熟悉和掌握数学语言。 促进合作与竞争： 许多游戏都可以多人参与，这不仅能培养孩子的合作精神，学会与他人分享、协商，也能在适度的竞争中激发他们的好胜心和学习动力。 套装特色：全面覆盖，循序渐进 这套“美国小学生经典数学游戏第二辑”套装共包含6册，每一册都聚焦于一个或几个关键的数学领域，并根据6-12岁孩子的年龄段特点，设计了由浅入深、由易到难的挑战。套装的整体设计理念是： 系统性与趣味性并重： 6册内容相互关联，又各自独立成篇，能够系统地涵盖小学阶段的核心数学知识点，但绝不以牺牲趣味性为代价。每一款游戏都经过精心的打磨，力求在寓教于乐中达到最佳的学习效果。 年龄段精准适配： 考虑到6-12岁孩子认知能力和数学基础的差异，每册书的游戏难度都经过了细致的划分。初期的游戏适合6-8岁的孩子，侧重于基础概念的认知和简单的操作；后期的游戏则能满足9-12岁孩子的挑战需求，引入更复杂的逻辑推理和策略运用。家长可以根据孩子的实际情况，选择合适的书籍进行阅读和游戏。 多样化的游戏形式： 套装内的游戏形式多种多样，包括但不限于： 棋盘游戏： 涉及策略、逻辑、概率等多种数学概念。 卡牌游戏： 锻炼记忆力、反应速度、计算能力以及对数字的敏感度。 拼图与搭建类游戏： 培养空间想象力、图形识别能力和逻辑组合能力。 数字谜题与逻辑游戏： 激发孩子的逻辑思维、推理能力和解决问题的毅力。 动手操作类游戏： 通过实际操作，加深对数学概念的理解，例如制作模型、测量工具等。 概率与数据分析游戏： 引导孩子初步接触统计学概念，理解随机性和数据的重要性。 强调实践与探索： 这套游戏强调“做中学”，鼓励孩子动手操作，通过实践来理解数学。游戏中的道具和规则设计，都是为了让孩子能够主动地去探索、去尝试、去发现数学的奥秘。 培养数学思维模式： 最终目标是帮助孩子建立起良好的数学思维模式，让他们不再将数学视为一项任务，而是将其视为一种解决问题、理解世界的强大工具。他们会学会如何分析问题、如何寻找规律、如何运用逻辑、如何进行估算，这些能力将伴随他们一生。 游戏举例（非本书内容，仅为说明游戏方向）： 为了让您对游戏的内容和形式有一个更直观的认识，这里不妨设想一些可能包含在套装中的游戏类型，它们旨在启发孩子的数学灵感： “分数花园”： 孩子们可以用彩色的卡片代表不同的食物，然后通过组合这些卡片来学习分数的概念。例如，一张披萨卡可以被分成两半，四分之一等。他们需要根据指令，将不同分数的花园组合起来，例如“请种上1/2的胡萝卜和1/4的豌豆”，这就能让他们直观地理解分数的加法和等值。 “概率冒险岛”： 在这个游戏中，孩子们需要掷骰子来决定他们在地图上的前进方向。每次掷骰子前，他们可以猜测可能出现的数字，并了解不同数字出现的可能性。通过多次尝试，他们会逐渐理解“可能性”的概念，并为更复杂的概率问题打下基础。 “几何建筑师”： 使用各种形状的积木或纸板，孩子们需要按照图纸的要求建造不同的建筑物。这不仅能锻炼他们的空间想象能力，还能让他们了解不同几何图形的属性，以及如何将它们组合成一个整体。 “数字侦探”： 这是一个逻辑推理游戏。孩子们会收到一系列关于某个未知数字的线索，例如“这个数字是偶数”、“这个数字小于20”、“这个数字的个位数是5的倍数”等等。他们需要通过分析这些线索，一步步缩小范围，最终找出那个神秘的数字。 “策略棋局”： 一种简单的棋类游戏，需要孩子思考如何在棋盘上移动自己的棋子，以达到特定的目标，例如吃掉对方的棋子或占据关键位置。这能训练他们的预判能力和规划能力。 “数据收集员”： 孩子们可以外出收集一些简单的数据，例如记录一周内每天的天气情况，或者统计家里不同颜色物品的数量。然后，他们可以学习用简单的图表来展示这些数据，初步了解数据分析的概念。 陪伴，是孩子成长的催化剂 这套游戏不仅是孩子的学习工具，更是增进亲子关系的美好契机。家长可以陪伴孩子一起玩这些游戏，观察他们的思考过程，适时给予引导和鼓励。在共同游戏中，家长可以： 发现孩子的闪光点： 孩子在游戏中展现出的创造力、逻辑思维或坚持不懈的精神，都值得被发现和赞扬。 理解孩子的学习方式： 观察孩子在游戏中的反应，可以帮助家长了解他们对数学概念的理解程度和学习偏好。 给予及时的支持： 当孩子遇到困难时，家长可以扮演引导者的角色，而不是直接给出答案。通过提问，鼓励孩子自己思考，找到解决问题的方法。 营造积极的学习氛围： 游戏化的学习方式，能够让孩子在轻松愉快的氛围中爱上数学，这种积极的体验将对他们未来的学习产生深远影响。 总结 “美国小学生经典数学游戏第二辑（套装共6册） [6-12岁]”是一套集趣味性、教育性和系统性于一体的数学启蒙读物。它以游戏为载体，将枯燥的数学知识转化为生动有趣的实践活动，有效激发孩子对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维、解决问题能力和空间想象力。这套合集不仅为孩子们提供了一场场精彩的数学盛宴，更为家长提供了一个与孩子共享知识、共度欢乐时光的绝佳平台。让您的孩子在玩乐中爱上数学，在探索中点燃思维的火花，迎接更广阔的知识天地！

评分☆☆☆☆☆

我最近在关注的是一套侧重于几何直觉培养的图书，它与传统课本中冰冷的图形定义完全不同。这套书大量使用了立体图、折纸模型和空间想象的练习。最让我惊喜的是，它设计了一些非常有趣的“视觉错觉”小游戏，比如阿米兹幻觉，让孩子们在辨别图形真伪的过程中，不知不觉地掌握了角度、对称性和平行线的一些基本特性。这本书的排版非常自由，很多页面留白很多，感觉就像是一本“互动式涂鸦本”，而不是一本“必须完成”的教材。孩子可以随意在旁边画草图、做标记，完全没有被束缚的感觉。我们家的小朋友现在走路时都喜欢下意识地观察周围建筑物的结构，是不是对称的，墙壁是不是垂直的，这完全是这本书带来的潜移默化的影响。对于那些感觉空间想象力比较薄弱，或者对抽象图形感到困难的孩子来说，这种注重动手实践和视觉体验的学习方式，无疑是打开几何世界的一把金钥匙。

评分☆☆☆☆☆

这套书真是太棒了！我女儿今年小学三年级，平时对数学有点畏惧，总觉得题目枯燥乏味。自从我们开始玩这套书里的游戏，她的态度简直是一百八十度大转弯。我们不是在“做作业”，而是在“闯关”。比如说，里面有个“数字迷宫”的游戏，需要运用简单的加减法来找出正确的路径，女儿特别有成就感。另一个我很欣赏的地方是，它把数学概念融入到非常生活化的场景里，比如用“分糖果”来练习除法，或者用“测量房间大小”来学习面积。这些游戏设计得非常巧妙，既能巩固课堂知识，又不会让孩子感到压力。书里的插画色彩鲜明，画风活泼，这一点对吸引低年级的孩子特别重要。每次玩完一个游戏，她都会主动跟我分享她的解题思路，那种由内而外散发出的学习热情，真的比我逼着她做题强太多了。而且，这套书的难度分级做得也比较合理，虽然是“第二辑”，但有些部分我们也可以和她一起探索，增进了亲子间的互动时间。强烈推荐给所有希望孩子爱上数学的家长！

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较追求系统性和逻辑性的家长，在挑选课外读物时，非常看重其对孩子思维框架的构建作用。这套书（请注意，我评价的是另一套我正在阅读的书籍）在这方面做得非常到位。它没有那种零散的、看似有趣但实际价值不大的小技巧堆砌，而是围绕几个核心的数学思维模型展开。例如，其中一本重点讲授了“逆向思维”在解决复杂应用题中的运用，通过一系列设计精巧的谜题，引导孩子从结果倒推过程。这种训练对于培养孩子分析问题的深度非常有益。书中的例题和讲解步骤清晰得如同数学竞赛的官方解析，逻辑链条完整且严密，很少有模糊不清的表述。我发现孩子在阅读完这套书的特定章节后，他在学校里解答一些需要多步推理的应用题时，明显变得更加从容和有条理了。虽然有些章节的难度较高，需要家长陪同讲解，但这恰恰提供了一个高质量的亲子学习机会，让我们能深入探讨数学背后的美感和结构。对于希望孩子打下坚实数学基础的家长来说，这本书无疑是值得收藏的资料。

评分☆☆☆☆☆

我买的那套书，主要针对的是逻辑推理能力的训练，它几乎可以算作是一本“侦探手册”了。书里没有直接的数学公式，而是设置了大量的逻辑推理场景，比如经典的“骑士与无赖”、“帽子颜色问题”等等。这些问题往往需要孩子学会排除不可能的选项，并建立清晰的判断链条。这本书的难度梯度设置得非常精妙，从最基础的“是非判断”，逐步过渡到复杂的“三段论”和“充分必要条件”的初步理解。我发现，孩子在解这类谜题时，他会不自觉地运用到一种结构化的思考方式，这对于他写作文组织观点时也产生了积极影响。我最喜欢的是它对“反证法”的引入，用一种非常游戏化的方式让孩子体验到，证明一个命题的正确，有时候从推翻它的对立面开始会更有效率。这套书对那些喜欢刨根问底、总爱问“如果不是这样会怎样”的孩子来说，简直是量身定做的“思维健身房”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我刚拿到那本（指另一套我买的书）的时候，有点失望，觉得它更像是给高年级学生准备的拓展读物，插图太少，内容过于密集。它更偏向于“硬核”的数学探索，比如集合论的初步概念在小学阶段的体现，或者一些排列组合的基础练习。对于我五年级的孩子来说，一开始确实有些吃力，他抱怨说“看着头晕”。但是，当我按照书中的建议，先从后面的“趣味数学史话”开始阅读后，情况才有所好转。这些小故事穿插在枯燥的公式之间，像是一剂润滑剂，让我孩子对抽象的数学原理有了更具象的感知。比如，讲述毕达哥拉斯学派如何发现无理数的那一段，让孩子对“数”的认识有了颠覆性的变化。这本书的价值在于它的深度和广度，它不是教你怎么快速算出答案，而是让你思考“为什么是这样”。我个人认为，如果你的孩子已经具备一定的数学基础，并且对“为什么”比对“怎么做”更感兴趣，那么这套更偏向理论和历史背景的读物，会给他带来不一样的启发。

评分☆☆☆☆☆

这6本数字游戏对孩子开发智力和动手能力真的很好，购买后孩子非常喜欢，值得家长购买！

评分☆☆☆☆☆

儿子非常喜欢，印刷清晰，色彩饱满，适合小朋友看

评分☆☆☆☆☆

京东就是快，最喜欢京东这点啦。这套书是朋友推荐的，可以帮助孩子们启发数学思维，Highlights英文版的也很喜欢，这套中文版的数学游戏非常适合中国父母带着孩子在家边玩边学哦

评分☆☆☆☆☆

又赶上京东活动了，抢到优惠卷不用犹豫，把之前看好的书买了几本，又可以看一阵了，书的质量很好，而且甲骨文系列一直口碑不错，希望有所收获。

评分☆☆☆☆☆

6.2超级活动给孩子屯的，比想象中的好太多，京东自营图书值得信赖

评分☆☆☆☆☆

这次趁着搞活动，在京东上买了很多书籍。基本上都很满意。特别要赞的是中国大百科全书出版社出版的书籍，超级棒。其他的也还都不错。总之很满意。感谢京东一路有你陪伴。使生活变得越来越简单。

评分☆☆☆☆☆

总之，希望京东能够一直保持进步和不断改善，在京东购买东西，无论是生活用品还是母婴用品以及图书音像等，主要是冲着它的品质价格以及服务，方便快捷，东西放心，才让人选择京东。所以，希望继续保持这些优势。现在市场上的商品琳琅满目，鱼龙混杂，大家也很头痛，才不想去看更多，因为选择，所以信赖，所以，请不要让顾客失望。

评分☆☆☆☆☆

Thank you very much for the excellent service provided by Jingdong mall, and it is very good to do in warehouse management, logistics, distribution and so on. Delivery in a timely manner, distribution staff is also very enthusiastic, and sometimes inconvenient to receive the time, but also arranged for time to be delivered. At the same time in the mall management Jingdong customer service is also very good, to solve customer suffering, overcome all difficulties. Give us a very good shopping experience. ！

评分☆☆☆☆☆

学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。学而思教研中心，自2011年成立，由3位教研老师，发展到由100多位拥有十年教研经验的老师。我们将“激发兴趣，塑造品格，培养习惯”的教育理念融入到书籍中，经过不断努力创新，编写《几何辅助线秘籍》、《小学奥数系统总复习》、《数学思维启蒙与训练汇编》、《初中秘籍系列》等上百种系列品牌图书。