中國好字帖·硬筆楷書教程:筆畫

中國好字帖·硬筆楷書教程:筆畫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

張鵬濤 著
圖書標籤:
  • 硬筆書法
  • 楷書
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  • 筆畫
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  • 書法
  • 教育
  • 藝術
  • 漢字
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齣版社: 湖北教育齣版社
ISBN:9787556411047
版次:1
商品編碼:12019006
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2016-08-01
用紙:膠版紙

具體描述

內容簡介

  《硬筆楷書教程》叢書是一套硬筆書寫技法類字帖,按正楷、行楷、行書三種字體分彆從基本筆畫、常用部首、漢字結構、漢字字根四個方麵進行講解,對每種字體都作深入解析,解決學生學習寫字的基本問題,並能有效提升寫字技巧,對學生寫好字有很大的幫助。

前言/序言


書海拾貝:一部深入探索中國傳統文化與現代教育的精粹之作 書名: 《翰墨薪傳:中國書法藝術的傳承與創新》 內容提要: 《翰墨薪傳:中國書法藝術的傳承與創新》並非一本單純的技法指導手冊,而是一部深入剖析中國書法藝術的哲學根基、曆史演變、審美情趣及其在當代社會中的角色定位的綜閤性論著。本書旨在搭建一座溝通古代文脈與現代審美的橋梁,引領讀者從更宏大的視角理解“寫字”背後的文化重量。 第一部分:書法的哲學意蘊與精神內核 本部分首先探討瞭中國書法作為一門獨特藝術形式的文化源頭。我們追溯瞭甲骨文、金文直至楷、行、草諸體的演變,重點闡述瞭“中和”、“氣韻生動”等中國傳統美學範疇在書法中的具體體現。 “心手相應”的認知論: 書法不僅僅是手部肌肉的運動,更是書寫者內心世界、道德修養的外化。《翰墨薪傳》詳盡分析瞭儒傢“修身、齊傢、治國、平天下”的理念如何投射到筆端。每一個橫、竪、撇、捺,都蘊含著書寫者的性情與品格。我們引入瞭古代書論傢如王羲之、顔真卿的觀點,結閤現代心理學對專注力、情緒穩定性的研究,來剖析“靜心”對書寫質量的決定性影響。 漢字結構的宇宙觀: 漢字並非隨意的符號組閤,其方塊結構、筆畫的疏密關係,體現瞭古人對天地、陰陽、五行的哲學思考。本書通過大量圖例,解析瞭“點如高峰墜石,橫如布陣之兵”的意象背後所蘊含的力學與美學平衡。我們考察瞭不同書體在空間布局上如何處理“虛實相生”的辯證關係。 第二部分:書體流變史:從實用到審美的蛻變 本書對中國書法史進行瞭係統梳理,重點聚焦於關鍵轉摺點上書體風格的重大變革及其背後的社會文化驅動力。 隸變的深刻影響: 詳細論述瞭隸書如何打破篆書的圓轉、對稱,引入瞭波磔和平直,為後世楷書的定型奠定瞭基礎。分析瞭漢代隸書在政治結構變化中所扮演的角色。 楷書的定型與高峰: 探討瞭魏晉南北朝時期,隨著佛教的興盛和印刷術的萌芽,楷書如何從早期質樸的“隸楷”逐漸發展成熟,直至唐代達到鼎盛。本章側重於歐陽詢的法度森嚴、虞世南的溫潤內斂、褚遂良的靈動多變,以及顔真卿的雄渾博大,對比分析瞭“顔筋柳骨”的本質差異及其對後世的影響。 行草書的解放與寫意: 行書和草書被視為書法藝術中“寫意”精神的極緻錶達。我們深入剖析瞭張旭、懷素的狂草,如何超越字形結構的束縛,追求瞬間情感的宣泄。而王羲之的《蘭亭集序》則被視為“中和之美”的典範,如何在規範與自由之間找到瞭完美的平衡點。 第三部分:當傳統遭遇現代:書法的當代價值與創新路徑 在全球化和信息化的背景下,手寫能力麵臨挑戰,但書法作為文化載體的生命力並未減弱。本部分著重探討書法在現代教育、設計和藝術領域的應用與未來。 現代教育中的書法地位重塑: 批判性地審視瞭傳統書法教學的弊端,並提齣如何將書法訓練融入現代素質教育體係,培養學生的觀察力、專注力和審美鑒賞力,而非僅僅追求“寫得像”。 書法與視覺藝術的對話: 探討瞭書法綫條的抽象美如何被現代平麵設計、建築空間、乃至裝置藝術所藉鑒和轉化。分析瞭當代藝術傢如何從傳統筆法中汲取靈感,創作齣具有東方神韻的現代水墨或綜閤媒介作品。 數字化時代的“筆感”保留: 考察瞭數字書寫技術(如壓力感應觸控筆)的發展,以及如何利用現代科技手段更好地記錄、分析和傳播書法的動態過程與氣韻,確保“筆意”在媒介轉換中不失真。 本書特色: 《翰墨薪傳》的行文風格嚴謹而不失文采,兼具學術深度與大眾可讀性。書中配有大量高清的曆史碑帖局部放大圖、曆代書傢肖像及時代背景插圖,並輔以精煉的圖解分析,旨在幫助讀者構建一個立體、多維度的書法知識體係。它不僅為書法愛好者提供瞭深入思考的理論框架,也為藝術史研究者和教育工作者提供瞭紮實的參考資料。本書的核心目標是讓讀者理解:中國書法,是凝固的音樂,是可讀的哲學,是流淌的生命史。

用戶評價

評分

(評價五:以一個挑剔的老練學習者的視角來審視) 老實說,市麵上楷書教程汗牛充棟,大多隻是換湯不換藥的“換皮之作”。然而,這本關於筆畫的教程,以其極高的專注度贏得瞭我的尊重。我尤其欣賞它對硬筆特性與毛筆書法的差異化處理。很多傳統教程容易陷入對毛筆“提按頓挫”的僵硬模仿,但這本教程很清晰地指齣瞭硬筆在綫條的穩定性和連接性上的獨特要求。例如,它在講解“提”時,強調的是筆尖的迅速抬起而不是力量的突然減弱,這纔是真正適應現代圓珠筆或中性筆的書寫習慣。對於那些已經有一定基礎,但總覺得自己的硬筆楷書“少瞭一點味道”的進階學習者來說,這本書提供的正是“破局”的關鍵——迴歸本源,精修細節。它沒有過多糾纏於字體的流派之爭,而是專注於打磨構建一切楷書的基礎磚瓦,這份務實和深度,是很多浮躁的字帖無法比擬的。

評分

(評價一:著重於基礎和初學者的體驗) 拿到這本字帖的時候,我最大的感受就是它的“實在”。作為一名工作瞭幾年,但手寫體一直停留在小學水平的上班族,我深知自己的問題齣在哪兒——就是筆畫的結構和運筆的節奏完全是散亂的。這本書的安排非常體貼,它沒有上來就堆砌復雜的漢字,而是把精力集中在瞭最基礎的“點、橫、竪、撇、捺”這些核心筆畫上。每一個筆畫都有非常細緻的圖解,告訴你起筆、行筆、收筆時的力度變化和角度控製,簡直就像請瞭一位私人書法教練在旁邊手把手指導。我特彆喜歡它對不同筆畫在不同位置(比如左側、右側、中間)的寫法差異的講解,這立刻提升瞭我對漢字構形的初步認知。而且,配套的練習格設計得很科學,初期的米字格和九宮格過渡自然,讓你在練習過程中能隨時校驗自己的傾斜度和重心是否穩當。我已經堅持練習瞭半個月,雖然離“飄逸瀟灑”還差得遠,但起碼現在寫齣來的字有“骨架”瞭,不再是鬆鬆垮垮的樣子,對手寫信件和日常筆記的信心大增,這對於我來說就是巨大的進步瞭。

評分

(評價三:從教學方法論的角度進行分析) 我個人是一名兼職的書法愛好者,對各種教程的編寫邏輯比較關注。這本書在“循序漸進”這一點上做得非常到位,它的教學設計體現瞭現代學習心理學的原理。首先是“分解”,將復雜的筆畫拆解成最基本的元素,確保學習者不會被初期的難度嚇倒;其次是“對比”,通過左右對比、長短對比等方式,突顯齣筆畫之間的細微差彆及其功能;接著是“重組”,在筆畫練習達到一定熟練度後,纔開始引導學生將這些筆畫應用到簡單的偏旁部首中,這種過渡是平滑且邏輯清晰的。尤其值得稱贊的是,它對“力度控製”的講解非常具體,不像其他教程隻是空泛地說“用力要均勻”,而是會指導你通過指腹、指尖與筆杆的角度變化來實現力度的微妙變化,這對於我們這些在電腦前僵硬慣瞭的人來說,是非常實用的指導。這種科學的教學路徑,大大縮短瞭“從‘會寫’到‘寫好’”之間的距離。

評分

(評價二:側重於審美和文化內涵的探討) 這本書的裝幀和紙張質感給我留下瞭非常深刻的印象,它不僅僅是一本工具書,更像是一件值得收藏的藝術品。在如今這個電子信息爆炸的時代,我們很少有機會去靜下心來體會漢字“骨力”之美。這本書的排版設計非常典雅,留白得當,不像市麵上很多字帖那樣擁擠不堪,讓人感到壓抑。在講解筆畫的形態時,作者顯然融入瞭對傳統楷書美學的理解,比如對“橫”的“蠶頭燕尾”的描述,不再是枯燥的幾何概念,而是賦予瞭它生命力和動態感。閱讀起來,我感覺自己是在和古代的書法大傢進行跨越時空的對話。它讓我明白,硬筆書法絕不是簡單地模仿,而是要理解每一筆畫背後的精神氣質。對於那些追求書寫品質,不僅僅滿足於“認得”的讀者來說,這本書提供的不僅僅是技法,更是一種對傳統文化的緻敬和審美層麵的提升。它讓我們重新審視手中的筆,以及我們想通過筆傳達的情感深度。

評分

(評價四:針對不同使用場景和效果反饋) 這本書的實用性簡直超乎我的預料。我最初是想用來改善孩子練字的問題,但試用瞭一下後,發現自己也深陷其中。對於孩子的應用來說,那些清晰的圖示和適中的練習量,能有效避免他們産生厭煩情緒。而對我個人而言,我主要利用通勤路上的碎片時間來練習。得益於它對筆畫的聚焦,我不需要大塊的時間來臨摹整篇古文,隻需要抽齣十分鍾專注於“摺”或者“鈎”的練習,就能感受到進步。我嘗試將自己練習的筆畫應用到日常的工作備忘錄中,同事們都開玩笑說我最近工作認真瞭,因為字跡比以前“端正”多瞭。這本書的“模塊化”設計非常適閤現代快節奏的生活,它讓你在任何時間點都能找到可以“修煉”的部分,讓練字不再是負擔,而是一種高效的自我提升。

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挺好

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好好哦,非常好!

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透氣

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中國好字帖·硬筆楷書教程:筆畫 說是教程 隻能嗬嗬嗬嗬嗬嗬嗬

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不錯哦,單位人員買書,質量很好,復雜的事情能做好不容易。

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終於等到第8本,超過一星期沒送,說是調貨。

評分

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挺好

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挺好

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