巴斯蒂安的音乐派对 A级

巴斯蒂安的音乐派对 A级 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

[美] 简·斯密瑟·巴斯蒂安 等 著
图书标签:
  • 儿童文学
  • 音乐
  • 派对
  • 友谊
  • 成长
  • 想象力
  • 冒险
  • 巴斯蒂安
  • A级
  • 绘本
想要找书就要到 新城书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
出版社: 上海音乐出版社
ISBN:9787552310627
版次:1
商品编码:12025490
包装:袋装
开本:16开
出版时间:2016-08-01
用纸:胶版纸

具体描述

内容简介

  《巴斯蒂安的音乐派对》共包含13本图书,由“4+1”的模式构成。“4”是指这套教程分为A、B、C、D四个级别,每个级别包含3本图书,分别为“钢琴派对”“理论与听力训练派对”和“演奏派对”,其中“钢琴派对”内容为基本课程,“理论与听力训练派对”多是以游戏形式引导孩子对音乐知识和音乐听力进行训练,“演奏派对”则是与课程进度配套的补充曲目。“1”是指在4个级别总计12本书之余,还有一本以独特方法引导低幼龄孩子认识音符和乐谱的《读谱入门》。

  整体上来说,这是一套以音乐启蒙为目标编著的钢琴教程,而在音乐启蒙教育这一领域,这套教程可以说把巴斯蒂安家族独特的教育理念体现得淋漓尽致。与当前大多数“就音乐论音乐”的钢琴启蒙教程不同,它所运用的是一种从综合早教的背景下激发孩子兴趣,并逐渐过度到音乐学习的引入式教学法。因此,这套教程一开始的内容是通过填色、绘画等游戏方式从认数字、认字母等方面,学习这些未来会演变为指法、音名等音乐元素的内容,从而解决了低领孩子对专业术语和概念难以理解的难题。

  此外,这套教程中的联想式教学法为钢琴教师和琴童家长也做出了很好的示范,例如在讲解琴键组的环节,教程启发孩子们把主和弦为三个白键的琴键组I想象成香草威化饼干(白皮夹着白馅),把主和弦为两个白键夹着一个黑键的琴键组II想象成无花果酥(白皮夹着黑馅),把主和弦为两个黑键夹着一个白键的琴键组III想象成奶油奥利奥(两片黑饼干夹着白馅),把主和弦中黑键数量与位置都不固定的琴键组IV想象成趣多多(饼干上的巧克力数量位置随机)等,这种方式直观形象,易于被孩子所接受和理解。

  此外,《巴斯蒂安的音乐派对》还是当前低幼钢琴教材市场上紧缺的、可作为钢琴集体课用书的教程,书中不仅在每课的教学指导中给出了如何在集体课上进行教学,还对那些可作为演出、比赛等活动的曲目给出了具体的建议。

  当前国内主流的低幼钢琴教程以引进版图书为主,这些图书的优势在于它们能把在国外起步较早、经过长期教学实践总结出的教学经验快速带给国内琴童,不过也有钢琴教师认为缺乏教学指导的教材在使用上有些困难,当前这套《巴斯蒂安的音乐派对》可谓漂亮地攻克了这一难题,它大量使用了文献著作的交互参照编著法,每一课的内容都配有简明实用的教学指导,它们既是对课程要点的提示,也是对琴童家长的帮助,在这样一种系统、精密的设计下,相信这套教程一定能使国内低幼琴童受益良多。


目录

《演奏派对》

第一单元

蹦床弹跳

玻璃电梯

第二单元

跳跳鱼

午餐吃什么

第三单元

好朋友

有趣的动物

公园的一天

第四单元

我的电脑

睡前故事

第五单元

我的小狗点点

晴天

我们的花园

第六单元

滚下山坡

扬基歌

米顿小猫

教学指导

……

《钢琴派对》

《理论与听力训练派对》


前言/序言


经典儿童音乐启蒙系列精选:穿越奇妙的音符世界 本套精选图书旨在为初阶音乐学习者搭建一个充满趣味与活力的学习平台,它聚焦于培养孩子们对音乐的初步感知、节奏的准确把握以及基础乐理概念的理解。不同于侧重于某一特定教材体系的深度挖掘,本系列更注重宏观的音乐体验和趣味性的探索。 第一卷:节奏的魔法师——从拍手到理解小节线 本卷致力于打破传统乐理学习的枯燥感,将节奏的训练融入到日常生活中常见的活动中。它不涉及任何复杂的五线谱标记,而是采用直观的图画和生动的拟人化叙事来描绘音符的时值。 内容侧重: 1. 听觉训练与区分: 引导读者区分高低音、强弱音。书中设计了“小鼓槌的对话”环节,通过不同大小的鼓点拟声词(如“嗒”与“咚”)来形象化地表示音高和力度差异。 2. 时值游戏: 引入“走得快的音符”和“走得慢的音符”的概念。例如,用一只奔跑的兔子代表四分音符,而一只悠闲散步的乌龟代表全音符。通过故事化的场景,让孩子理解一个全音符可以被替换成多少个四分音符。 3. 节拍的律动: 重点讲解二拍子和三拍子的基础感觉,而非专业的术语。通过“两步舞”和“三拍圆舞”的简单描述,让孩子在身体律动中自然感受到节拍的强弱规律(重-轻,重-轻-轻)。 4. 符号的初识: 仅在故事的最后部分,以极其简洁的方式引入休止符的概念,将其描绘为“小精灵的休息时间”,强调休息与声音同等重要。 全书的语言风格活泼俏皮,色彩鲜明,大量采用对比强烈的插画,以确保即使是注意力难以长时间集中的幼儿也能被吸引。 第二卷:旋律的彩虹桥——认识音高与音阶的构建 如果说第一卷是关于时间上的组织,那么第二卷则专注于音高在空间上的排列。本卷的重点在于建立听觉记忆和音高序列的概念,为日后学习具体的音名打下基础。 内容侧重: 1. 音高的具象化: 书中将音高比作攀登一座“音符山”。最低的音是山脚下的小溪,最高的音则是山顶的白云。通过向上爬升和向下俯冲的视觉体验,让孩子对音程的距离产生直观感受。 2. 七个音的“家庭”: 介绍自然大调的七个音级,但完全不使用C、D、E等字母名称,而是赋予它们个性化的昵称,例如“爱唱歌的Do”、“喜欢跳跃的Re”等。通过这些“角色扮演”,孩子们能够记住它们的相对位置。 3. 旋律的线条感: 重点演示如何将两个或三个音符连接起来形成简单的“小旋律片段”。这些片段均来自于世界各地广为流传的简单民谣(但不会直接给出乐谱),只强调旋律的走向是“上行”、“下行”还是“保持不动”。 4. 听觉模仿游戏: 设计了“鹦鹉学舌”的游戏环节。成人(或家长)在书中提供的音频示例中弹奏一个简短的音组,孩子需要用“啦”或“咪”来模仿其轮廓,训练耳朵对音高的精确捕捉能力。 本卷的插图设计更加注重色彩的和谐与过渡,模拟了光线穿过棱镜时形成彩虹的效果,象征着音高组合的美妙。 第三卷:小乐器的魔法箱——探索声音的来源与特性 本卷将视角从抽象的音符转移到具体的乐器世界,旨在拓宽孩子的音乐视野,激发他们对不同音色(Timbre)的兴趣和好奇心。 内容侧重: 1. 家庭分类法: 将常见的乐器分为三大类——“敲敲打打的乐器”(打击乐)、“拉拉吹吹的乐器”(弦乐与管乐)和“拍打琴键的乐器”(键盘乐器)。但依然不使用过多的专业术语,如“木管”、“铜管”。 2. 乐器探险记: 每一章节聚焦一种或两种代表性乐器(如钢琴、小提琴、长笛、三角铁)。通过精细的手绘图,展示它们内部的构造和发声原理。例如,解释钢琴的琴槌如何敲击琴弦,以及长笛的气流如何振动空气。 3. 音色的“性格”: 重点描述每种乐器的独特“性格”。钢琴是“沉稳的国王”,小提琴是“会哭泣的歌者”,大鼓是“有力的卫兵”。这种拟人化的描述帮助孩子在听到音乐时,能迅速联想到声音的来源。 4. 合奏的乐趣: 简单介绍了乐队的概念,强调不同乐器声音混合在一起时会产生更加丰富的效果。通过对比“只有笛子”和“笛子与鼓一起演奏”的声音场景,让孩子体会到团队合作的音乐魅力。 本书的整体设计理念是“寓教于乐,潜移默化”。它不追求让孩子在短期内掌握演奏技巧或背诵复杂的乐理知识,而是通过精美的视觉语言和富有想象力的文字,在他们心中播下对音乐世界的好奇与热爱。全套书的每一页都充满了互动性的提示,鼓励家长和孩子一起唱歌谣、做动作、听声音,将音乐学习融入到亲子互动的温馨时刻中。本书的结构松散而自由,允许孩子按照自己的兴趣点翻阅任何一页,任何时候都可以开始他们的音乐探索之旅。

用户评价

评分

“巴斯蒂安的音乐派对 A级”,这个书名本身就充满了魔力,仿佛能瞬间将人带入一个充满奇幻色彩的世界。我个人对这类以音乐为主题的书籍情有独钟,因为音乐本身就是一种跨越语言和文化的通用语言,它能够触动人们内心最柔软的部分。想象一下,巴斯蒂安的音乐派对,会是一场怎样的盛会?是充满活力的交响乐,还是轻松愉快的流行曲?亦或是,是孩子们自己创作的、独一无二的音乐?我特别关注的是,这本书是如何将音乐以一种适合孩子的形式呈现出来的。是会通过生动的插画来描绘各种乐器的形态和发出的声音,还是会用富有韵律的文字来营造音乐的氛围?“A级”的品质认证,让我更加确信,这本书在内容、插画以及传递的价值上,都将会是上乘之作。我期待着,在这个音乐派对中,孩子们能够学习到关于音乐的基本知识,更重要的是,能够激发他们对音乐的热爱和创造力,让他们发现音乐的乐趣,并从中获得成长的力量。这本书就像一个邀请函,邀请我去体验一场别开生面的音乐之旅。

评分

“巴斯蒂安的音乐派对 A级”,仅仅是书名就充满了浓厚的艺术气息和童真童趣。光是“派对”这两个字,就足以勾起我无限的想象,而“音乐”作为派对的主题,更是为这场盛会增添了几分神秘和浪漫。我脑海里勾勒出的场景是,在一个充满想象力的地方,巴斯蒂安正带领着一群小伙伴,用各种奇妙的方式来庆祝属于他们的音乐派对。这个派对可能不仅仅是简单的听音乐,也许是关于音乐的创造,关于音乐的交流,甚至是关于音乐的冒险。而“A级”的标签,让我对这本书的期待值瞬间拉升。这意味着它很可能在内容深度、艺术表现力、以及对读者的启发性方面都有着出色的表现,是经过精心打磨的优秀作品。我非常好奇,巴斯蒂安在这个音乐派对中,会遇到怎样的惊喜?又会发现音乐的哪些奇妙之处?这本书会不会以一种生动有趣的方式,向孩子们介绍各种乐器、音乐风格,甚至是一些音乐创作的基本概念?我期待它能够像一首美妙的乐章,在我的阅读过程中,奏响一曲关于音乐、关于友情、关于成长的动人旋律。

评分

这本“巴斯蒂安的音乐派对 A级”的书名,给我带来了一种非常积极的联想,首先是“派对”这个词,它自带欢乐、聚会、分享的意象,而“音乐”则赋予了这场派对独特的灵魂和主题。我脑海里 immediately 出现的是一个温馨的画面:在一个充满童趣的空间里,一群大小朋友们围坐在一起,享受着音乐带来的快乐。巴斯蒂安,这个名字听起来就很阳光,很讨人喜欢,我想他一定是这场派对的主角,一个热爱音乐,乐于分享的孩子。而“A级”的标注,让我对其品质有了初步的信心,这意味着它可能在故事的趣味性、艺术性、以及对孩子成长的引导性方面都达到了很高的水准。我很好奇,这个派对会是如何展开的?会有怎样的音乐元素被融入其中?是简单的歌曲,还是复杂的乐器演奏?又或者是,音乐本身就构成了整个故事的核心冲突和解决方案?我期待这本书能够以一种轻松有趣的方式,让孩子们接触到音乐的奇妙,甚至可能引导他们去尝试演奏乐器,或者用自己的方式去表达音乐。这本书就像一个充满活力的音乐盒,等待着我去打开,去倾听里面美妙的旋律。

评分

这本书的书名就充满了童趣和音乐感,“巴斯蒂安的音乐派对”,光是听着,脑海里就已经浮现出彩色的气球、跳跃的音符和孩子们欢快的笑声。我特别喜欢这种以孩子名字命名的故事,感觉会很亲切,好像就发生在身边一样。想象一下,巴斯蒂安是不是一个特别有活力、热爱音乐的小朋友?他的音乐派对又会是什么样的景象呢?会不会有各种各样的乐器,从悠扬的小提琴到澎湃的大鼓,再到清脆的钢琴?派对上的人们会是怎么样的呢?是他的好朋友们,还是来自不同地方、因为音乐而聚集在一起的人们?我脑海中已经勾勒出各种有趣的画面,期待着书中能描绘出这样一个充满惊喜和快乐的音乐世界。这本书的“A级”标签,让我对它的品质充满了信心,相信它一定能为孩子们带来一场视觉和听觉的盛宴,甚至可能还会触动成年人内心深处对音乐的纯粹热爱。我迫不及待地想知道,在这个音乐派对里,会发生哪些动人的故事,又会有哪些奇妙的音乐元素被巧妙地融入其中,让整本书像一首美妙的乐曲一样,在读者心中留下深刻的印记。

评分

翻开这本书,最先吸引我的是它独特的封面设计,那种扑面而来的活力与色彩,瞬间就点燃了我内心的好奇。从书名“巴斯蒂安的音乐派对”就能感受到一种热烈而欢快的氛围,让人忍不住想一探究竟。我很好奇,这个“派对”究竟是怎样一种形式?它是现实中的聚会,还是一个充满想象力的音乐空间?“巴斯蒂安”这个名字,听起来就像一个充满阳光的孩子,他的派对想必也少不了天真烂漫的元素。我想象着,在这个音乐派对上,会不会有各种各样的小动物也加入了进来,它们用自己独特的方式参与到音乐中,比如小鸟的歌唱,小猫的轻柔爪子拨动琴弦,小狗摇着尾巴打着节拍?亦或是,这个音乐派对其实是一个魔法的发生地,音乐本身就拥有神奇的力量,能够让一切变得不同寻常?“A级”的标注,让我对这本书的艺术水准和教育意义有了更高的期待,它不仅仅是一本简单的故事书,更可能蕴含着深刻的音乐启蒙,引导小读者们去感受音乐的魅力,发现生活中的美好。这本书就像一个等待被开启的宝箱,里面充满了未知的惊喜和音乐的旋律,让人充满了期待。

评分

发货很快,赶上活动,很实惠。。。

评分

不错,印刷纸张都很好,正版书籍,帮学生买的,自己也买了一套,先研究一下

评分

东西补补的,送货很快。

评分

书就那样吧,个人觉得比较适合外国孩子,不适合中国国情。没有传说中的那么值得追捧。品质来说,袋子比书大了一号,松松垮垮的。里面纸质和印刷质量还不错。内容略显幼稚。差不多适合中国的三岁半宝宝吧个人觉得。拿到时书都折了,不舒服。

评分

给两岁的儿子买的 希望他喜欢

评分

我都买这个牌子的教材书,非常好

评分

很好很好很好黄红火炬花

评分

非常好

评分

不错

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.cndgn.com All Rights Reserved. 新城书站 版权所有