发表于2025-03-28
《小学生喜爱的英语阅读书2》采用了英语和童话故事相结合的形式,它可以帮助孩子从培养学习英语的兴趣开始,学习形式趣味化,让孩子觉得学习英语是一种享受。
让孩子在阅读的过程中掌握常用的英语词汇的同时,也更好的激发孩子的想象力,培养英语语感。
书中每篇童话故事都安排了形式多样的练习,检验阅读效果,及时的帮助孩子加深、巩固记忆,提高学习效率。
1、趣味童话,感悟经典
本书选取了部分经典的童话故事,加以改编,难易程度适中帮助小学生品读经典童话,感悟人生百态。
2、难解生词,详细列举
集中收录童话故事出现的生词,并注以音标和释义,便于理解和学习。
3、中英文对照,相关习题
全篇童话故事及针对练习均配以相关译文,通俗易懂,精心设计形式多样的练习,检验阅读成果,加深理解。
4、精美插图,生动形象
与童话故事相关的精美插图,既可以减轻视觉疲劳,又能够增添趣味。
书中收录了多篇脍炙人口的童话故事,例如:《卖火柴的小女孩》、《小红帽》、《睡美人》、《白雪公主》等,我们在原著的基础上加以改编,内容丰富,难易适中,运用象征、拟人等手法,塑造出生动、鲜活的人物形象,富于想象色彩,开阔视野,拓展知识面。
侯玥明,资深出版人,后致力于儿童图书出版工作,多次参加儿童文学界的座谈会,以其独到的见解在儿童出版界独树一帜,并出品了一系列儿童类畅销书籍。
《小学生喜爱的英语阅读书2(童话篇)》中收录了40篇脍炙人口的童话故事,在原著的基础上加以改编,内容丰富,难易程度适中,不仅有助于小学生启迪智慧、开阔视野、开发思维力和想象力,还能帮助小学生潜移默化地增强英语语感,培养良好的英语阅读习惯和语言应用能力。
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评分2017-11-30
评分想让孩子背单词用的,孩子还没用上,个人感觉还可以,彩色印刷不费眼睛~用用后面来追评~
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评分“文学作品中的人和事,总是在云里雾里,真真假假……云里雾里,是它感性的一面。几个月后再看一遍,就可以把云雾拨开。抒情诗是作者的交心运动,长篇小说是作者指挥的人性大演习。人心不同,各如其面,人与人不一样,你要同中求异;人与人也有共同的规律可寻,你又要异中求同。”——王鼎钧“作文一定要起承转合吗?”“如何立意?”“什么才是恰当的比喻?”“怎样发现和运用材料?”……本书发掘十九个问题,以问答的形式,丰富的举例,解答学习作文的困惑。其中有方法和技巧,更有人生的经验和识见。
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