★ 跨國性輔助教育機構——公文式教育(KUMON)傾心打造,強大的教育團隊、閤理的教學方針,科學豐富的遊戲設計和生動活潑的作品風格,幫助傢長順利地帶領孩子健康快樂地成長。55個國傢和地區400萬以上的兒童從中受益,風靡60年,值得信賴!
★ 小巧的開本方便攜帶,即使在旅途中或外齣就餐時,孩子有“小公文”的陪伴都不會覺得無聊。
★科學的進階步驟,能根據孩子手腦發展和對遊戲的熟悉程度,讓幼兒(小至兩歲)慢慢學習用貼紙和膠水粘貼圖片,在開心玩耍的同時,開發孩子左右腦,培養孩子良好的運動控製能力。
★ 小狗、水族館、獅子、鯨魚等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品,寓教於樂,每一款作品還有“小貼士”,為傢長提供一些幫助孩子更好地投入遊戲的方法與技巧。每天玩一點,鍛煉傢長的溝通能力與養育技巧,同時還可以讓父母和孩子分享有意義的玩耍時光。
★ “公文式教育”係列叢書是兒童成長路上必不可少的“伴侶”。從低幼年(2歲)開始,由淺入深、循序漸進地伴隨他們共同成長。隨著您孩子長大,本係列叢書也有配套的作品,以滿足您孩子成長發育所需。充分運用這套書,您可以啓發兒童五大領域能力發展:思考判斷能力、推理計算能力、創造想象能力、運動控製能力和交流錶達能力。
《公文式教育:打造天纔大腦的益智手工書——貼一貼(動物篇)》包括小狗、水族館、獅子、鯨魚等39個色彩鮮明、活潑有趣的作品,幫助您的孩子學會塗抹膠水、按形狀將貼紙粘貼到指定區域、用貼紙創造圖畫等技能。本書旨在培養幼兒的運動控製能力。遵照循序漸進的原則,從簡單的隨意粘貼,到稍有難度的按形狀粘貼,再到復雜的按圖片拼貼,讓孩子開心玩的同時學會膠水的正確使用方法和貼紙的粘貼方法。看似簡單的遊戲,卻在無形之中提高瞭孩子的認知力、控製力、思考力和想象力,為將來的學習打下堅實的基礎。
公文式初級益智手工書係由跨國性輔助教育機構——公文式教育(KUMON)傾心打造,強大的教育團隊、閤理的教學方針、豐富多樣的遊戲設計以及活潑生動的繪圖風格,打造瞭有趣的、孩子愛“玩”的益智手工遊戲書。本書運用科學理論的指導,能讓幼兒(小至兩歲)一邊玩耍,一邊學習重要的基本能力,在培養良好運動控製能力的同時,孩子還能學習新的詞匯,同時父母們也可以和孩子一同分享有意義的玩耍時光。本書將幫助您的孩子增強手指的力量和靈活性,這有助於讓孩子掌握正確地握筆和用筆方法,並為以後的學習提供巨大的幫助。
Kumon“公文式”源自日本,於1958年創立,始創人公文公先生為高中數學老師,他發現兒子因失去對數學的興趣,成績退步,遂決定按孩子實際能力自編教材,效果非常理想。“公文式教育”經過多年改善,日臻完善,普及至全球五十多個國傢,並應用於不同地區的語文學習上,學生人數超過四百萬。公文式教育正以其卓越的學習效果獲得瞭各國不同民族的深厚信賴。
如何使用本書①
如何使用本書②
貼紙①
貼紙②
1 小狗跑步
2 叢林旅行
3水族館
4 獅子
5 小鳥
6 鯨魚噴水
7 烏賊
8 非洲獵豹
9 章魚樂隊
10 瓢蟲
11 奶牛和它的朋友們
12 斑馬條紋
13 浣熊
14 螢火蟲
15 小熊倒立
16 岸邊的河馬
17 鰐魚
18 刺蝟
19 飛鼠
20 豬媽媽和小豬
21 雨中的蝸牛
22 袋鼠媽媽和小袋鼠
23 貓媽媽和小貓
24 考拉媽媽和小考拉
25 甲殼蟲
26 冰川
27 搜集昆蟲
28 野生動物園
29 猴子園
30 企鵝
31 小狗和骨頭
32 狐狸
33 兔子
34 海馬
35 野豬一傢
36 鶴
37 長頸鹿
38 臘腸狗
39 斑點蛇
100%完成證書
畫圖闆
公文式益智手工係列書幫助孩子培養良好的運動控製能力,為學習寫字做好準備。
這套書簡直是為我傢那位精力旺盛、注意力像小兔子一樣容易被吸引走的娃量身定做的!我傢孩子剛滿四歲,平時對靜下來的活動總是興緻缺缺,不是跑來跑去,就是纏著要看動畫片。我一直想找些能讓他坐下來、安靜思考的東西,又不能太枯燥,否則效果適得其反。偶然間看到這套書的介紹,被“打造天纔大腦的益智手工書”吸引瞭,覺得“貼一貼”這個形式應該能抓住他的興趣。拿到手後,果然沒讓我失望!書的整體設計非常精美,色彩鮮艷又不刺眼,紙張厚實,很適閤小孩子翻閱,邊角也都做瞭圓角處理,非常安全。我最喜歡的是它的內容設計,不是那種簡單粗暴的貼紙遊戲,而是把貼紙和認知、邏輯、想象力結閤起來。比如,有一些需要根據形狀或顔色來匹配粘貼的頁麵,這能很好地鍛煉孩子的觀察力和邏輯思維能力。還有一些場景需要孩子發揮想象力,將零散的貼紙組閤成完整的畫麵,這更是激發瞭他的創造力。每次我把書打開,他都會迫不及待地湊過來,然後很專注地投入進去,連平時最喜歡的動畫片都暫時拋到一邊瞭。看到他那麼投入,我心裏彆提多高興瞭。這本書不僅僅是打發時間的玩具,更是一扇開啓孩子潛能的窗戶。
評分作為一名孩子的傢長,我一直在尋找那種能夠真正寓教於樂、同時又能培養孩子獨立思考能力的書籍。市麵上很多所謂的“益智書”要麼過於簡單,讓孩子很快失去興趣,要麼內容過於枯燥,孩子根本不願意接觸。這本《貼一貼(動物篇)》真的是一個驚喜!它最大的亮點在於,它並沒有直接告訴孩子“這是什麼”,而是通過讓孩子主動去“做”來引導他們探索。比如,有一些頁麵需要孩子根據動物的剪影來找齣對應的貼紙,這極大地鍛煉瞭他們的觀察力和形狀識彆能力。還有一些需要孩子按照動物的體型大小來排序的頁麵,更是巧妙地將大小概念和排序能力融入其中。我特彆喜歡的是,這本書中的貼紙設計得非常逼真,而且有很多細節,讓孩子在貼的過程中,能夠更深入地觀察和瞭解每一種動物的特徵。我傢孩子現在已經能夠主動告訴我,這隻斑馬的條紋是這樣的,那隻長頸鹿的脖子是那樣長的。這種主動學習和分享的意願,是這本書帶來的最寶貴的財富。而且,手工操作的過程,也鍛煉瞭孩子的精細動作和手眼協調能力,這對於他們未來的學習和生活都非常有益。
評分說實話,一開始我對於“公文式教育”這個名字有點顧慮,總覺得它聽起來會比較嚴肅,可能更適閤大一點的孩子。但是,當我看到這本《貼一貼(動物篇)》的實際內容後,我的想法完全改變瞭!它非常巧妙地將“公文式”的學習理念融入到瞭3-6歲孩子最喜歡的貼紙遊戲中。這套書的動物主題內容非常豐富,涵蓋瞭各種各樣的動物,從我們常見的貓狗、獅子老虎,到一些孩子們可能不太熟悉的海洋生物和昆蟲,都包含在內。而且,每一頁的設計都很有故事性。比如,有一頁可能是關於“農場動物的一天”,需要孩子將對應的動物貼到牛棚、雞捨裏;另一頁可能是“森林裏的動物朋友”,需要孩子將不同動物貼到它們的棲息地。這種情景式的學習方式,不僅讓孩子認識瞭各種動物,還讓他們瞭解瞭動物的生活習性和它們之間的關係,這比單純的動物圖鑒要有趣得多。更重要的是,書中的一些謎題設計,比如需要根據提示找齣正確的動物貼紙,或者按照一定規律排列動物貼紙,都很有挑戰性,能夠有效地鍛煉孩子的觀察力、判斷力和邏輯推理能力。我兒子現在每次玩這本書,都會自己主動思考,而不是像以前那樣隻是隨意亂貼。
評分這套書給我的感覺是,它不是那種“一次性”的玩具,而是能夠陪伴孩子成長、不斷發掘新樂趣的學習工具。我之所以這麼說,是因為《貼一貼(動物篇)》的趣味性和挑戰性是循序漸進的。對於3歲的孩子來說,可能主要是認識和粘貼;到瞭4歲,就可以開始理解簡單的邏輯關係,比如形狀匹配和顔色區分;到瞭5-6歲,就可以嘗試一些更復雜的謎題,比如按照大小排序、識彆動物的棲息地等等。這種分齡的設計,讓這本書能夠滿足不同年齡段孩子的學習需求,不會因為孩子年齡的增長而失去吸引力。而且,書中的動物主題選擇得非常得當,貼近孩子的生活,能夠引起他們的共鳴。我兒子現在每天都要纏著我玩這本書,他會自己找齣他喜歡的動物,然後找到對應的頁麵,非常有自主性。通過這本書,他不僅認識瞭各種各樣的動物,還學會瞭如何觀察、如何思考、如何解決問題,這對他今後的學習和成長都將産生深遠的影響。我非常推薦給所有希望培養孩子創造力和邏輯思維能力的傢長。
評分我之前接觸過一些國外的早期教育理念,一直很認同“玩中學”的重要性。這本《貼一貼(動物篇)》完全契閤瞭我的教育觀念。這本書不僅僅是一本簡單的貼紙書,它更像是一個小小的“邏輯挑戰室”和“創意工作坊”。書中的每一個頁麵都經過瞭精心設計,充滿瞭趣味性和挑戰性。例如,有一些頁麵會給齣一個小小的謎題,讓孩子根據提示來選擇正確的動物貼紙,這能很好地鍛煉他們的聽指令能力和邏輯推理能力。還有一些頁麵,會引導孩子將不同形狀的動物碎片組閤起來,形成完整的動物形象,這對於培養孩子的空間想象力和整體觀察力有著非常積極的作用。我兒子現在玩這本書,已經不再是那種“什麼都聽我的”狀態,而是會主動思考,甚至會嚮我提齣疑問,比如“媽媽,為什麼這個獅子沒有毛?”或者“這個螃蟹為什麼有那麼多條腿?”。這種主動探究的精神,正是我們傢長最希望看到的。而且,書中的貼紙質量也非常好,粘性適中,孩子反復粘貼也不會輕易損壞。
評分不錯,有事給孩子拿一本能玩一上午,挺好的書???
評分發貨快,包裝完整,一直在京東購物,已加入plus,方便快捷,繼續努力
評分非常好孩子喜歡
評分京東商品我喜歡,送達時間可控,包裝放心
評分很棒 孩子很喜歡
評分這次雙11京東圖書做活動入手瞭很多,兩-3歲3-4歲的各種圖書,嗯質量都非常好,是正版,而且小孩子也喜歡做,可以開發孩子的大腦,對孩子都非常有教育意義
評分書不錯,很受小盆友歡迎
評分挺好玩的書,麯綫多
評分非常不錯值得購買孩子喜歡值得值得值得值得哈
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