童画启蒙教学1·动物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园

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许跃玲 著
图书标签:
  • 童画
  • 启蒙
  • 美术
  • 绘画
  • 动物
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  • 学习
  • 儿童
  • 创意
  • 艺术
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出版社: 安徽美术出版社
ISBN:9787539874982
版次:1
商品编码:12151898
包装:平装
丛书名: 新概念少儿美术绘画学习乐园
开本:16开
出版时间:2017-03-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  勤劳的大公鸡,爱漂亮的乌鸦,还有悠闲的大象……这些可爱的动物在孩子们笔下便是一幅幅生动有爱的画面。《童画启蒙教学1·动物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园》对这些形形色色的动物进行了拟人化表现,书中讲解文字详细易懂,图案造型丰富有趣,颜色搭配明亮夺目。还等什么,小朋友们快快翻开《童画启蒙教学1·动物篇/新概念少儿美术绘画学习乐园》亲身感受一下吧!
《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》 一、 审视当下少儿美术教育的土壤与痛点 在信息爆炸、物质充裕的时代,我们不难发现,儿童的成长环境正在发生深刻的变化。电子屏幕的普及,让视觉冲击来得如此直接而便捷,却也可能让孩子们与纸笔、色彩的世界渐行渐远。同时,市面上琳琅满目的儿童读物,虽然数量众多,但真正能够触及孩子心灵深处,激发其内在创造力,并提供系统性、科学性指导的优秀美术启蒙读物,却仍显稀缺。 许多家长在为孩子选择美术启蒙书籍时,常常陷入两难。一方面,他们希望孩子能够接触到丰富多样的艺术形式,培养审美情趣,锻炼动手能力;另一方面,又担心市面上充斥着“填鸭式”教学、过于注重模仿而忽略个性表达的书籍,反而扼杀了孩子天生的好奇心和创造力。一些书籍过于强调技巧的精雕细琢,让初学者望而却步,甚至产生畏难情绪;另一些则过于松散,缺乏清晰的学习脉络和系统性的引导,让家长和孩子都感到无所适从。 更值得注意的是,在儿童的早期认知发展阶段,他们对世界的认识往往是具象而生动的,特别是对于那些充满生命力和趣味性的动物。动物不仅是孩子们最容易产生共鸣的对象,也是探索自然、理解生命、激发想象力的绝佳载体。然而,很多美术启蒙读物在处理动物题材时,要么过于程式化、缺乏情感温度,要么过于写实,与儿童的稚拙表达脱节,未能真正引导孩子用自己的眼睛去观察,用自己的双手去描绘,用自己的心灵去感受。 因此,我们迫切需要一本能够真正走进孩子心里,与他们一同探索,激发出无限可能的少儿美术启蒙读物。《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》正是在这样的背景下应运而生,它不仅是一本绘画教程,更是一扇通往儿童内心世界的窗口,一次充满乐趣与启发的艺术之旅。 二、 《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》的核心理念与特色 《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》是一套专为3-8岁儿童精心打造的美术启蒙系列读物,旨在通过引人入胜的动物主题,点燃孩子对绘画的热情,培养其观察力、创造力、想象力和审美能力。本书并非冰冷的技巧堆砌,而是以“玩”为主线,将艺术学习融入轻松愉快的游戏过程,让孩子在自由的探索中,感受绘画的乐趣,构建属于自己的艺术世界。 1. 以“童趣”为魂,激发内在驱动力: 我们深知,对于年幼的孩子而言,兴趣是最好的老师。因此,《童趣斑斓》将“童趣”融入每一页,每一笔。我们精选了孩子们最喜爱、最熟悉的动物形象,如憨态可掬的大熊猫、活泼好动的猴子、优雅的白天鹅、威风凛凛的老虎等等。这些动物不仅在书中以生动活泼的形象呈现,更被赋予了丰富的个性与故事,让孩子们在绘画的同时,仿佛置身于一个奇妙的动物王国,与它们一同嬉戏、冒险。 书中的每一课都围绕着一个或几个动物展开,但并非简单的“照猫画虎”。我们鼓励孩子们用自己的眼睛去观察动物的形态,用自己的心去感受动物的情感,再用自己的画笔去表现。例如,在描绘小狗时,我们不会直接给出标准答案,而是引导孩子去思考:“小狗的耳朵是怎样的?它的尾巴摇起来是什么样子的?它开心的时候,眼睛会变成什么样子?”通过这样的引导,孩子们的观察力得到了锻炼,他们开始主动去发现生活中的细节。 2. “启蒙”为本,搭建科学的学习阶梯: 虽然以“玩”为主,但《童趣斑斓》绝不放弃科学的启蒙路径。《童趣斑斓》遵循儿童的认知发展规律,将美术学习的各个要素,如线条、形状、色彩、构图等,循序渐进地融入到动物绘画的教学过程中。 从简到繁,从形到神: 系列的初期,我们从最基础的线条和形状入手,教授孩子如何用简单的几何图形组合成动物的基本轮廓,例如用圆形画出小熊的头,用椭圆形画出它的身体。随着内容的深入,逐渐引导孩子观察和描绘动物的局部特征,如耳朵的形状、爪子的细节、毛发的纹理等。最终,我们会引导孩子尝试捕捉动物的神态,赋予画面生命力。 色彩的魔法,情感的表达: 色彩是儿童绘画中极具表现力的元素。《童趣斑斓》并非要求孩子使用写实的色彩,而是鼓励他们大胆运用鲜艳、明亮的色彩,甚至可以根据自己的喜好为动物“换装”。我们通过“变色龙的奇妙变身”、“孔雀开屏的绚丽色彩”等趣味性强的章节,引导孩子认识色彩的冷暖、对比,以及色彩如何传递情感。例如,用暖色调描绘太阳下的动物,会让画面充满阳光和活力;用冷色调描绘夜晚的动物,则会营造出神秘、宁静的氛围。 构图的妙趣,故事的讲述: 构图不仅仅是将形象画在纸上,更是对画面空间、元素的组织与安排。《童趣斑斓》会通过一些简单的构图引导,让孩子学会如何将动物放置在画面中,并合理安排背景元素,从而讲述一个完整的故事。例如,画一只小兔子,我们可以引导孩子思考:“小兔子在哪里?它在做什么?周围有什么?”通过这样的提问,孩子们会主动思考如何构图,让画面更具叙事性。 3. “教学”为辅,强调自由与个性: 《童趣斑斓》并非一套死板的教科书,而更像是一位耐心的伙伴,一位善于引导的朋友。我们提供的“教学”并非强制性的灌输,而是充满启发性的引导。 “我的动物伙伴”: 每个章节都会设计“我的动物伙伴”环节,鼓励孩子们在学习了基础描绘方法后,根据自己的想象,创造出独一无二的动物形象。他们可以为动物加上翅膀,让它在天上飞翔;可以为它穿上衣服,让它变成有趣的卡通人物;可以为它设定一个奇妙的场景,让它成为故事的主角。这个环节旨在打破模仿的界限,释放孩子的想象力,让他们明白,绘画的真正意义在于表达自我。 “妙趣手工”与“创意拓展”: 除了绘画,系列还巧妙地融入了简单的手工制作和创意拓展活动。例如,用颜料印出动物的脚印,用橡皮泥捏出动物的形状,或者根据动物的特点进行简单的故事创作。这些多元化的活动,不仅能够丰富孩子的艺术体验,更能促进左右脑的协调发展,培养综合性的艺术素养。 “家长指南”与“环保提示”: 为了更好地辅助家长进行亲子教学,《童趣斑斓》系列中包含了贴心的“家长指南”,提供科学的育儿建议和引导孩子学习的方法。同时,我们也注重培养孩子的环保意识,在内容中适时融入爱护动物、保护自然的理念,让艺术学习与品德教育相结合。 三、 《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》内容细节剖析 《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》系列由多个分册组成,每一分册都聚焦于一个或几个不同主题的动物类别,确保内容的丰富性和系统性。 第一分册:《森林里的好朋友》 聚焦动物: 憨态可掬的大熊猫、灵巧的猴子、狡猾的狐狸、勤劳的小松鼠。 学习重点: 线条的运用: 学习如何用圆润、流畅的线条勾勒出熊猫的身体,用短促、有力的线条描绘猴子的毛发,用弯曲的线条表现狐狸的尾巴。 形状的组合: 引导孩子用圆形、椭圆形、三角形等基本几何形状组合出动物的身体、头部、四肢。例如,大熊猫的身体可以看作是几个大圆形的组合。 色彩的初步认知: 学习区分和运用黑白、棕色、黄色等基本色彩,感受不同色彩对动物形象的影响。 基本构图: 尝试将动物放置在简单的背景中,如树林、草地,学习简单的画面布局。 创意互动: “熊猫吃竹子”:引导孩子为熊猫画出美味的竹子,并尝试为它创造一个有趣的用餐场景。 “猴子的荡秋千”:让孩子用线条画出猴子在树枝上荡秋千的动态,并为它加上表情。 “狐狸的秘密”:鼓励孩子为狐狸设计一个秘密基地,用画笔展现它的小心思。 “松鼠藏坚果”:让孩子描绘松鼠忙碌地藏坚果的画面,并思考它会藏在哪里。 第二分册:《水中的奇妙之旅》 聚焦动物: 优雅的天鹅、活泼的小鱼、聪明的海豚、可爱的海龟。 学习重点: 曲线的韵律: 学习如何运用流畅的曲线描绘天鹅优美的颈部,如何表现小鱼在水中游动的灵动感。 肌理的描绘: 尝试用点、短线等技巧描绘鱼鳞的质感,用柔和的笔触表现海豚光滑的皮肤。 色彩的搭配: 学习运用蓝色、绿色、黄色等色彩,营造出清澈的水世界,并尝试为鱼儿设计缤纷的色彩。 动态的表现: 引导孩子捕捉动物在水中的运动姿态,如飞溅的水花、摆动的尾巴。 创意互动: “天鹅湖的传说”:让孩子为天鹅画一个美丽的湖泊,并添加一些水生植物。 “海底寻宝”:引导孩子画出小鱼在海底探险的场景,让它们发现有趣的“宝藏”。 “海豚的微笑”:鼓励孩子为海豚画上可爱的笑容,并让它在海浪中嬉戏。 “海龟的旅行”:让孩子描绘海龟悠闲地在海里遨游的画面,并思考它要去哪里。 第三分册:《天空的自由飞翔》 聚焦动物: 雄鹰的展翅、小鸟的歌唱、美丽的蝴蝶、聪明的猫头鹰。 学习重点: 翅膀的描绘: 学习如何用不同形状和大小的羽毛组合成翅膀,表现飞翔的动感。 光影的初步感受: 尝试用深浅不同的颜色表现天空的光影变化,让飞翔的动物更具立体感。 色彩的对比与和谐: 学习运用鲜艳的色彩描绘蝴蝶的翅膀,并通过色彩的搭配,营造出天空的广阔感。 环境的烘托: 引导孩子描绘出天空、云朵、树枝等背景元素,让画面更具空间感。 创意互动: “雄鹰的视野”:让孩子从雄鹰的视角去描绘天空和大地,感受高远的视野。 “小鸟的家”:引导孩子为小鸟画一个舒适的鸟巢,并描绘它在歌唱的情景。 “蝴蝶的花丛”:让孩子用丰富的色彩为蝴蝶画一个美丽的花丛,并让它们翩翩起舞。 “猫头鹰的夜晚”:鼓励孩子描绘夜晚的猫头鹰,学习运用深色调营造神秘的氛围。 后续分册将继续拓展更多动物类别,如: 《草原的奔跑者》 (狮子、斑马、长颈鹿、大象) 《农场的小伙伴》 (小鸡、小鸭、小猪、小兔子) 《昆虫的奇妙世界》 (瓢虫、蚂蚁、蜻蜓、蜗牛) 四、 《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》的深远意义 《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》不仅仅是一本绘画书,它更肩负着启迪下一代艺术潜能、培养健全人格的使命。 培养观察力与专注力: 通过细致地观察动物的形态、特征和行为,孩子们在绘画过程中会不自觉地提升自己的观察力,并学会将注意力集中在细节上。 激发想象力与创造力: 在自由的绘画创作中,孩子们能够打破思维定势,大胆尝试,将自己的想象力和创意融入作品,这是他们创造力的最佳体现。 提升审美情趣: 通过接触丰富多样的色彩、线条和构图,孩子们逐渐建立起初步的审美意识,学会欣赏美、发现美。 增强自信心与表达能力: 当他们看到自己创作的作品得到认可和鼓励时,自信心会得到极大的提升。绘画也成为了他们表达内心世界、沟通情感的有效方式。 培养热爱自然与生命的品质: 在与动物的“亲密接触”中,孩子们会逐渐对大自然产生浓厚的兴趣,学会关爱生命,培养同情心和责任感。 促进亲子关系: 本系列鼓励家长与孩子一同参与绘画过程,共同探索,增进彼此的理解和情感交流,营造温馨和谐的亲子时光。 《童趣斑斓:开启少儿想象的动物王国》将成为孩子们童年美术启蒙路上最忠实的伙伴,陪伴他们一同探索多彩的世界,点亮心中艺术的火花,用画笔描绘出属于他们自己的、独一无二的精彩人生。

用户评价

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作为一名关注孩子早期教育的家长,《童画启蒙教学1·动物篇》给我留下了非常好的印象。我一直认为,少儿美术启蒙不仅仅是学习绘画技巧,更重要的是培养孩子的观察力、想象力和对美的感知能力。这本书在这方面做得非常出色。它以孩子们普遍喜爱的动物为主题,通过生动有趣的插画和引导性的练习,让孩子在玩乐中学习。我尤其欣赏它并没有提供过于刻板的绘画步骤,而是鼓励孩子去发挥自己的创意,去用自己的方式表现动物。

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这本《童画启蒙教学1·动物篇》对于我家那个对画画充满热情却又不知从何下手的孩子来说,简直是一份珍贵的礼物。我尝试过很多其他的儿童绘画启蒙读物,但很多都过于枯燥,要么是纯粹的知识灌输,要么就是千篇一律的临摹范例。而这本不同,它巧妙地将“画”这个动作与“认识”紧密结合起来。它没有直接告诉孩子“狮子长这样,你就画成这样”,而是通过一些富有想象力的插画,引导孩子去观察狮子的鬃毛是如何飘逸的,它的眼神是如何炯炯有神的,然后鼓励孩子用自己的方式去捕捉这些特征。

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我是一个喜欢给孩子挑选有深度、有教育意义的图书的家长。这次偶然看到了《童画启蒙教学1·动物篇》,觉得它的定位非常精准。它不仅仅是一本单纯的画册,更是一本融合了艺术启蒙和动物科普的读物。书中对动物的描绘,既有写实的元素,又不乏艺术化的夸张和想象,这对于培养孩子的审美能力非常有益。我喜欢它通过绘画的方式来引导孩子观察和理解动物的形态特征,比如如何用简单的线条表现出猫咪的灵活,如何用色彩来传达小鸟的活泼。

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作为一个对儿童美术教育抱有一定期望的家长,我一直在寻找能够真正激发孩子艺术潜能的工具。《童画启蒙教学1·动物篇》在这一点上做得非常出色。它以动物为主题,这本身就具有极大的吸引力。更重要的是,它并没有将绘画过程变得机械化,而是融入了大量的想象和创造元素。我注意到书中有很多开放式的设计,比如给出一些动物的局部特征,然后让孩子去想象完整的动物形态,或者提供一个基础的动物轮廓,鼓励孩子进行色彩的填充和细节的描绘。

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这本《童画启蒙教学1·动物篇》给我最深的印象是它在“引导”上的独到之处。许多儿童绘画书籍往往会给孩子提供过于完整的范例,让孩子陷入照猫画虎的境地,从而扼杀了他们的创造力。而这本书则不同,它更像是提供了一个“起点”和“可能性”。比如,书中可能会呈现一只小象的脚,然后引导孩子去想象和描绘它的身体,或者提供一个模糊的动物轮廓,让孩子去填充色彩和细节。这种开放式的设计,极大地鼓励了孩子的独立思考和自由创作。

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我是一位对少儿艺术教育有一定研究的家长,偶然的机会了解到这套《新概念少儿美术绘画学习乐园》。选择《童画启蒙教学1·动物篇》作为切入点,是因为“动物”这一主题对于儿童来说具有天然的吸引力,也更容易激发他们的创作欲望。在实际翻阅过程中,我被其教学理念的创新性所打动。它不仅仅是传授绘画技巧,更注重培养孩子的观察力、想象力和创造力。书中的每一页都像是一个微型的艺术工作坊,通过精心设计的引导性练习,让孩子在轻松愉快的氛围中,学会如何从生活中的点滴细节出发,将对动物的认知转化为生动的画面。

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这本书以一种非常生动有趣的方式,将动物世界呈现在小读者面前。封面上的插画色彩鲜艳,充满了童趣,立刻就吸引了我的目光。翻开书页,我仿佛置身于一个奇妙的动物乐园,从威风凛凛的狮子到憨态可掬的大象,从活泼的小猴子到优雅的天鹅,每一种动物都被描绘得栩栩如生。书中对动物的介绍不仅仅是简单的文字描述,更巧妙地融入了绘画的元素。我特别喜欢那些带有引导性线条的插图,它们像是给孩子提供了一个探索的起点,鼓励他们拿起画笔,去填补色彩,去勾勒轮廓,去创造属于自己的动物形象。

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这本《童画启蒙教学1·动物篇》给我最大的感受是它的“趣味性”和“引导性”。我的孩子常常会对书中的动物插画表现出极大的兴趣,无论是凶猛的老虎还是温顺的小兔子,都能引起他的好奇心。然后,书中并没有简单地呈现一张完整的动物画,而是留出了很多空白,或者给出了一些基础的轮廓。这就像是一个游戏,鼓励孩子去思考,去想象,去完成。我看到我的孩子在尝试用不同的颜色去描绘小鸟的羽毛,去勾勒大象长长的鼻子,这个过程本身就是一种学习。

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我是一位对儿童阅读和艺术启蒙都非常重视的家长。《童画启蒙教学1·动物篇》是我最近为孩子挑选的一本非常满意的图书。它将“童画”与“启蒙”巧妙地结合在一起,并且以孩子们最容易亲近的“动物”为切入点,非常有吸引力。我喜欢书中插画的风格,既有童趣盎然的设计,又不失对动物形态的细致观察。最重要的是,它并没有简单地提供一个固定的绘画模式,而是通过一些充满想象力的引导,鼓励孩子去探索、去尝试、去创作。

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作为一名正在给孩子寻找绘画启蒙教程的家长,我必须说,《童画启蒙教学1·动物篇》给我留下了深刻的印象。我尤其欣赏它在激发孩子“画什么”和“怎么画”之间找到的那个绝佳的平衡点。书中并没有罗列出太多复杂的绘画理论,也没有给孩子设定条条框框,而是通过一个个充满童趣和想象力的动物主题,为孩子打开了绘画的大门。那些看似简单的线条和色块,实际上蕴含着丰富的造型原理和色彩搭配的初步概念,孩子们在涂涂画画的过程中,会不知不觉地吸收这些知识。

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