正義論(珍藏版)

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約翰·羅爾斯 著,何懷宏,何包鋼,廖申白 譯

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發表於2024-11-27


圖書介紹


齣版社: 中國社會科學齣版社
ISBN:9787500479543
版次:1
商品編碼:12195984
包裝:精裝
開本:16開
齣版時間:2017-05-01
用紙:膠版紙


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圖書描述

內容簡介

功利主義在現代政治和道德哲學中占主導地位。其他理論, 如直覺主義, 沒有提供能與之抗衡的正義觀和道德觀。《正義論》主張以一種更抽象的社會契約論來替代功利主義。其齣發點是:社會基本結構是正義的主題; 人們在達成其它協議之前,首先要就社會製度的原則達成協議。然而這種締約不是一種實際的曆史行為,而是在假定的原初狀態中的選擇的結果,它是互相冷淡的個人在無知之幕背後的選擇。契約目標是選擇一種指導社會基本結構設計的根本道德原則即正義原則。對所選擇的原則的直接檢驗是看按它們安排的社會製度是否符閤人們的直覺判斷;另一個檢驗是看它們是否符閤人們的目的。由此産生瞭《正義論(修訂版)》的三個部分:理論、製度、目的。

作者簡介

約翰·羅爾斯,1921年生於美國馬裏蘭州的巴爾的摩,1943年畢業於普林斯頓大學,1950年獲該校哲學博士學位,以後相繼在普林斯頓大學、康奈爾大學、馬薩諸塞理工學院)和哈佛大學任教。有的評論傢把羅爾斯與柏拉圖、阿奎那和黑格爾這些思想泰鬥相提並論。諾齊剋當年有言,政治哲學齣瞭羅爾斯之後,你可以跟著他思考、可以針對他思考、可是不能不理會他而思考。羅爾斯政治哲學的特色,莫過於他對於「公平」意義下的「正義」這項政治價值的強調。此前的政治哲學,往往局部強調自由、平等、幸福、效率等某一項價值。羅爾斯獨排眾議,認為一個社會是否公平,乃是根本的問題所在。正因為公平是社會生活的高價值,所以剝奪個人自由、歧視他人、以多數為名迫害少數、或者坐視個人之間的命運差距,都違反瞭正義。
  在《正義論》問世三十一年後,約翰·羅爾斯離開瞭人世,停止瞭他對於公平的正義的思考。從各方麵來說,羅爾斯的《正義論》及後續的《政治的自由主義》、《公平的正義再陳述》都屬於20世紀思想界具有影響力的作品之列,其中理論貢獻、具有原創性的當屬《正義論》。在這些著作裏,羅爾斯提齣瞭一個融匯西方正義概念的基本涵義並又極大豐富瞭其內涵的當代社會正義理論,即公平的正義的理論。公平的正義在這些著作中被詮釋為在一個憲法民主製社會中人們關於一個健全的、持久的社會閤作體係的條件的共同觀念,因而是一種內含於關於一個健全持久的社會閤作體係的觀念中的正義觀。總體地說,羅爾斯基於公平的正義觀念是在自由主義框架內闡發的一種正義理論。但同時,它也將社會主義的實質平等觀念的某些要素納入瞭公平的正義的理論。在這個理論中,核心的概念是平等的自由。

何懷宏,哲學博士,1954年12月生於江西樟樹市,曾任中國青年政治學院副教授,中國文化研究所研究員,現為北京大學哲學係教授,倫理學教研室主任,博士生導師,主要從事倫理學、人生哲學、社會史等領域的研究。 何懷宏所譯多為歐美倫理學、政治學經典、譯文信實流暢,不僅對國內倫理學界,也對其他人文與社會學科産生瞭重要的影響。

何包鋼教授,1957年生,1993年在澳大利亞國立大學獲得博士學位,現為新加坡南洋理工大學人文與社會科學學院公共政策與全球事務係主任。同時,兼任察哈爾學會高級研究員,華中師範大學中國農村問題研究中心兼職教授,天津師範大學特聘講座教授,新加坡國立大學東亞研究所高級研究員,澳大利亞大學政府係教授,曾任職於澳大利亞迪肯大學。

廖申白,男, 1950年8月齣生,北京師範大學教授、博士生導師。曾於中國社會科學院哲學研究所工作,現任教於北師大哲學與社會學學院。 主要研究古希臘倫理學(尤其是亞裏士多德倫理學)、公共倫理學、倫理學原理。 同時也擔任中國倫理學學會副會長、中國社會科學院應用倫理研究中心副主任,以及北京大學、清華大學等學術機構的職務。 曾到哈佛大學、牛津大學、維多利亞大學,以及俄羅斯、韓國等國傢與機構進行學術工作。

目錄

譯者前言
修訂版序言
初版序言
第一編 理論
第一章 公平的正義
1.正義的作用
2.正義的主題
3.正義論的主要觀念
4.原初狀態和證明
5.古典的功利主義
6.一些有關的對照
7.直覺主義
8.優先問題
9.對道德理論的評論

第二章 正義的原則
10.製度與形式的正義
11.正義的兩個原則
12.對第二原則的解釋
13.民主的平等和差彆原則
14.機會的公平平等和純粹程序的正義
15.作為期望基礎的基本社會善
16.相關的社會地位
17.平等的傾嚮
18.對個人的原則:公平原則
19.對個人的原則:自然的義務

第三章 原初狀態
20.正義觀論證的性質
21.選擇對象的提齣
22.正義的環境
23.正當概念的形式限製
24.無知之幕
25.各方的理性
26.引嚮兩個正義原則的推理
27.引嚮平均功利原則的推理
28.平均原則的某些睏難
29.兩個正義原則的主要根據
30.古典的功利主義、不偏不倚和慈善

第二編 製度
第四章 平等的自由
31.四個階段的序列
32.自由的概念
33.良心的平等自由
34.寬容和共同利益
35.對不寬容者的寬容
36.政治正義和憲法
37.對參與原則的限製
38.法治
39.自由優先性的規定
40.對公平的正義的康德式解釋

第五章 分配的份額
41.政治經濟學理論中的正義概念
42.關於經濟體係的一些評論
43.分配正義的背景製度
44.代際的正義問題
45.時間的偏愛
46.優先性的進一步論據
47.正義的準則
48.閤法期望和道德應得
49.與混閤觀念的比較
50.完善原則

第六章 義務和職責
51.自然義務原則的論證
52.公平原則的論證
53.服從一種不正義法律的義務
54.多數裁決規則的地位
55.公民不服從的定義
56.良心拒絕的定義
57.公民不服從的證明
58.良心拒絕的證明
59.公民不服從的作用

第三編 目的
第七章 理性的善
60.對一種善理論的需要
61.簡單情況下的善的定義
62.關於意義的評注
63.生活計劃的善的定義
64.慎思的理性
65.亞裏士多德主義原則
66.適用於個人的善的定義
67.自尊、美德和羞恥
68.正當與善的幾個比較

第八章 正義感
69.一個良序社會的概念
70.權威的道德
71.社團的道德
72.原則的道德
73.道德情操的特徵
74.道德態度與自然態度之間的聯係
75.道德心理學的原則
76.相對穩定性的問題
77.平等的基礎

第九章 正義的善
78.自律與客觀性
79.社會聯閤的觀念
80.妒忌問題
81.妒忌與平等
82.自由的優先性的根據
83.幸福與支配性目的
84.作為一種選擇方法的快樂主義
85.自我的統一
86.正義感的善
87.對證明的總結
附錄一 羅爾斯著作目錄
附錄二 羅爾斯研究重要文獻選錄
術語索引
人名索引

精彩書摘

  第一編理論
  第一章公平的正義
  在這導論性的一章中,我將概述我試圖建構的正義論的一些主要觀念。這種闡述是非正式的,是打算為隨後較詳細的論證引路,因而這一章與後麵的討論之間不免會有某些重疊之處。我一開始將首先描述正義在社會閤作中的作用,簡要說明作為正義的主要對象的社會基本結構。然後,我要提齣“公平的正義”(justiceasfairness)的主要觀念,提齣一種使傳統的社會契約論更為概括和抽象的正義論。在此,社會的契約被一種對最初狀態(initialsituation)的解釋所代替,這一狀態把某些旨在達到一種有關正義原則的原初契約的程序限製條件結為一體。為瞭清晰和對照起見,我也要論及古典功利主義的正義觀和直覺主義的正義觀,考察這些觀點和公平的正義觀之間的某些區彆。我的目標是要確立一種正義論,以作為一種可行的選擇對象,來替換那些長期支配著我們的哲學傳統的理論。
  1.正義的作用
  正義是社會製度的首要德性,正像真理是思想體係的首要德性一樣。一種理論,無論它多麼精緻和簡潔,隻要它不真實,就必須加以拒絕或修正:同樣,某些法律和製度,不管它們如何和安排有序,隻要它們不正義,就必須加以改造或廢除。每個人都擁有一種基於正義的不可侵犯性,這種不可侵犯性即使以整個社會的福利之名也不能逾越。因此,正義否認為瞭一些人分享更大利益而剝奪另一些人的自由是正當的,不承認許多人享受的較大利益能綽綽有餘地補償強加於少數人的犧牲。所以,在一個正義的社會裏,平等公民的各種自由是確定不移的,由正義所保障的權利決不受製於政治的交易或社會利益的權衡。允許我們默認一種有錯誤的理論的唯一前提是尚無一種較好的理論,同樣,使我們忍受一種不正義隻能是在需要用它來避免另一種更大的不正義的情況下纔有可能。作為人類活動的首要德性,真理和正義是決不妥協的。
  ……

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用戶評價

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好書,值得推薦。看問題很透徹

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很好的書。物流速度也很快的。

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必須看!好好學習天天嚮上!

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呃呃呃額額的呃呃呃額額的

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美國大學推薦的,不知能否看懂

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當今世界,各種動蕩不安,其核心往往是文化@的衝突引起。

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這書如今算是老少皆知瞭,讀一讀,多一個視角看世界局勢和地緣政治格局

評分

用文明劃分國傢的方法,主要適用於@世界、當前美國國內衝突以及歐洲難民危機。該模型的有效部分在於劃分時主要參考曆史、@、地域,上述因素尤其是@的聚閤力很強,體現在@世界尤其明顯。@教的滲透力控製力極強,組織度很高,而且根據文中所述的@的倒U型忠誠結構,更容易展現其超越國傢的集團性。對於歐洲特彆是中西歐各國,從曾經可以隨意支配整個世界到現在不得不抱團取暖,經濟與國際形勢方麵的壓力以及遺留下來的高傲提供瞭一緻行動的必要性(然而隨著歐洲邊緣國傢受利益驅動、逐漸認清現實、德法核心影響力減弱,歐盟凝聚力逐漸降低)。該模型成功預測瞭@人口增長會成為@社會及其鄰國的不穩定因素,大量受過中等教育的青年助長瞭@好戰性、軍國主義的特徵,並帶來瞭大量移民。而且也成功預測瞭美國普世價值的失敗,多元文化會引發劇烈的國內衝突。但該方法忽視瞭經濟發展對國傢決策的巨大影響力。比如阿拉伯國傢的@生事的頻率遠小於戰亂地區的@;俄羅斯的東正教盟友隻有白俄羅斯,不能形成集團勢力,美國的第一假想敵;中日産業鏈重閤過多,市場競爭激烈,再加上曆史因素不可能聯閤。

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