目錄
〈作者序〉這本書,適閤四個月以上的狗狗
Part 1品種起源及思考模式
選一隻適閤你的狗
Gundog Group(槍獵犬類)
Hound Group(獵犬類)
Pastoral Group(牧犬類)
Terrier Group(梗犬)
Toy Group(玩具犬)
Working Group(工作犬)
Utility Group(萬用犬)
Part 2狗狗的思考及學習
社會化
狗狗的學習
一、正加強(Positive Reinforcement)
這本書最讓我感到受益匪淺的一點,是它對“處理挫摺”的探討。書裏有一段話是關於“主人情緒管理”的,它坦誠地指齣,訓練過程中主人感到沮喪、憤怒是非常正常的,但這些負麵情緒會直接影響到狗狗的判斷和反應。它提供瞭一些“情緒降溫”的小技巧,比如感到快要失控時,就立刻停下來,走開五分鍾,深呼吸。這種對主人心理狀態的關注,是很多訓犬書裏會忽略的“軟技能”。在我嘗試運用書中方法遇到瓶頸時,我翻到這一章,讀到作者說“如果狗狗無法學習,那通常是我們沒有教對方法”,這句話如同醍醐灌頂,瞬間化解瞭我的焦躁。它把責任溫柔地重新放迴到瞭教育者的身上,鼓勵我們去優化自己的策略,而不是責怪學習者不夠聰明。這使得整個養寵過程,從一場體力與意誌力的較量,變成瞭一場充滿智慧和耐心的共同成長之旅,真的讓人讀完之後感覺內心無比平靜和充實。
評分說到這本書的具體操作方法,我必須得提一下它對“正嚮強化”的詮釋,這簡直是顛覆瞭我以前的一些固有觀念。我過去總覺得“不打不罵”就是放任自流,總覺得不對的地方就得嚴厲製止,不然狗狗就不知道輕重。但這本書裏詳細展示瞭如何通過奬勵、標記(比如使用響片或特定的口令詞)來鼓勵那些我們希望看到的行為,這種精細化的操作,讓我明白瞭原來訓練可以像雕塑一樣,一點一點勾勒齣狗狗理想的行為模式。書中對於“奬勵的時機”和“奬勵的力度”的講解非常到位,它不是簡單地說“做對瞭就給零食”,而是深入到毫秒級的捕捉,告訴我如何準確地告訴狗狗:“就是這個瞬間,你做對瞭!”這種精密的反饋機製,讓狗狗的學習效率大大提高瞭,而且它們展現齣的學習熱情和專注度,是我以前從未見過的。我試著按照書中的一個小練習去實踐,結果短短幾天,我的狗狗對“等待”的指令有瞭明顯的進步,那股成就感,簡直無法用言語形容,這完全得益於作者對細節的把控。
評分這本書的結構安排也特彆閤理,它不是一股腦地堆砌知識點,而是循序漸進地引導讀者。一開始是建立信任和基礎連接,然後纔慢慢過渡到解決具體問題。這就像蓋房子,地基打得牢,上麵的結構纔不會搖晃。我尤其欣賞它在“建立規則”這一章裏強調的“一緻性”。作者用瞭很多生動的例子說明,全傢人必須口徑一緻,不能今天允許的事情,明天就因為心情不好而禁止。這讓我開始審視我傢庭內部在管教狗狗時的混亂局麵,確實,狗狗是高度敏感的生物,它們對規則的模糊性有著極強的感知力。書中甚至設計瞭一些小測驗,讓我們評估自己傢庭的“規則清晰度”,這種互動性極強的自我檢查工具,比死闆的理論講解有效多瞭。它讓我意識到,養狗的輕鬆,很多時候源於我們自己構建瞭一個清晰、可預測的環境,而不是一味地去“改造”狗狗的本能。
評分這本書的封麵設計簡直太吸引人瞭!那種明亮、溫馨的色調,再加上那隻眼神無辜又充滿好奇的狗狗,一下子就抓住瞭我的眼球。我本來對訓練狗狗這件事有點望而生畏,覺得肯定要花很多時間和精力,而且過程中可能會有很多衝突和挫摺。但這本書的標題和封麵給我的第一印象卻是那麼的輕鬆愉快,仿佛在暗示著“其實養狗可以這麼簡單,這麼美好”。我記得我當時在書店裏翻開它,第一眼看到裏麵的排版,就很舒服,不是那種密密麻麻的文字堆砌,而是有很多清晰的插圖和圖錶,這對於我這種需要視覺輔助來學習的人來說,簡直是福音。而且,它好像並沒有一上來就灌輸那些復雜的行為學理論,而是更側重於日常生活中我們最常遇到的那些小問題,比如亂叫、亂咬傢具、不聽指令等等,用一種非常接地氣的方式來引導。我當時就在想,如果這本書真的能像它宣傳的那樣,讓主人“好輕鬆”,那簡直是太棒瞭,畢竟誰不想和自己的毛孩子和諧相處呢?這本書的包裝和初印象,絕對是加分項,讓我對後續的內容充滿瞭期待,感覺它不是一本冰冷的教條手冊,更像是一個經驗豐富的朋友在分享他的秘訣。
評分這本書的作者在介紹自己的理念時,那種真誠和同理心真的讓我感到非常親切。我之前看過一些非常“專業”的訓犬書籍,裏麵充滿瞭各種術語和嚴格的流程,讀起來很有壓力,總感覺自己做不好就會變成一個“失敗”的飼主。但這位作者完全不一樣,她似乎非常理解新手養狗時那種手忙腳亂、又愛又怕的復雜心情。她沒有使用任何帶有恐嚇性質的語言,反而一直強調理解狗狗的視角,去探索它們行為背後的動機。我特彆喜歡她描述的那些情景,很多都發生在我自己傢裏,比如狗狗突然對門鈴反應過度,或者拆傢的小把戲,她總能用一種幽默又不失深度的筆觸去分析,然後給齣對應的“解藥”。讀到後麵,我甚至感覺自己不是在閱讀一本訓練指南,而是在進行一場深入的自我反思,反思我們人類是如何在與狗狗的互動中無意間製造瞭這些“問題行為”。這種從根本上解決問題的思路,比單純地製止行為要有效得多,它建立的是一種互相尊重的關係,而不是主導與服從的單嚮關係。
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