好設計,第壹次就上手:85個黃金法則,日本人就是這樣開始學設計/港颱繁體中文

好設計,第壹次就上手:85個黃金法則,日本人就是這樣開始學設計/港颱繁體中文 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

生田信一/大森裕二/,龜尾敦 著,黃碧君 譯
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店鋪: 善本圖書專營店
齣版社: 原點
ISBN:9789866408373
商品編碼:1239989721
開本:19cmx23cm
齣版時間:2011-05-17
頁數:200
正文語種:繁體中文

具體描述

   生田信一 Ikuta Shinichi(Far Inc.)    1958年生,有限公司 Far Inc.代錶。東京設計專門學校約聘講師。DTP、CG、藝術等雜誌和專門書的作者、編輯、製作。主要編輯及共同著作有《設計人的聖經》(MdN Corporation)、《標準DTP設計講座 基礎篇》、《Illustration逆嚮檢索設計事典》、《InDesign逆嚮檢索設計事典》(翔泳社)等。 
大森裕二 Ohmori Yuji(Ohmori design office) 
  1953年生,多摩美術大學設計科畢業。曾任職於美術齣版設計中心、you be you等公司,2002年獨立,成立個人事務所。共同著作有《關鍵字檢索設計創意見本帳》、《色彩設計見本帳》(MdN Corporation)。
龜尾敦 Kameo Atsushi(D.C.L.)   1960年生,自由編輯、寫作人。 主要編輯及共同著作有《DTP工作流桯入門》(MdN)、《DTP Font 完全理解!》(Works Corporation)、booklet《匠》係列(adobe systems)等。      日本各大知名設計院校教科書——符閤東方人的設計美學                        85項設計法則,輕鬆學會設計思考的原點    打開設計之門5大方針——設計的世界、字體排印學、顏色、造形和構成、編輯和版麵  .提供zui當下的日本設計範例及延伸閱讀資訊  如何做齣像Japan Design,打動人心的好設計?  85項法則,輕鬆掌握關鍵思考&技術!    設計zuida的目的在於資訊的傳遞,《好設計,di一次就上手》以淺顯易懂的方式解說設計思考的基本原理,無論你是有誌進入設計領域的新手,線上實戰多年的專業工作者,或是想透過設計幫助公司形象加乘的經理人,都能透過本書輕鬆學習,掌握做齣創新風格的好設計良方。 
設計好基礎,掌握觀者的情感!
    本書為設計的基礎入門書,同時也是日本各大設計院校的指定參考用書,透過色彩、造形、版麵構成、字體、文案、LOGO設計等各種設計元素,清楚解說設計的功能、zuida的效果和有趣的一麵。全書分類成「歡迎進入設計的世界」、「文字編排」、「色彩」、「造形和構成」、「編輯和排版」5大章節——85項工作必備的設計法則,帶領讀者由淺入深,慢慢探索設計思考。書中還傳授許多DESIGN KNOWHOW:如何掌握觀者的視覺情感?強化資訊帶給觀者的記憶?掌握做齣打動人心的設計好秘訣?di一次做設計就上手?是每位設計工作者值得一再溫習的設計好書!    di1章 歡迎進入設計的世界  1-1 何謂設計?(What is design?) 1-2 視覺傳達(Visual communication) 1-3 媒體與資訊(Media and information) 1-4 引導視線(Control eyes) 1-5 資訊的信賴感(Reliance for information) 1-6 目標對象(Target) 1-7 概念(Concept) 1-8 編輯(Editing) 1-9 文字編排(Typography) 1-10 色彩的世界(Color world) 1-11 照片(Photograph) 1-12 插畫(Illustration) 1-13 版麵配置(Layout) 1-14 永續設計(Sustainable design) Book Review di2章 文字編排 2-1 日文字體(Japanese typeface) 2-2 歐文字體(Roman typeface) 2-3 歐文字體的字族(Family of Roman typeface) 2-4 日文字體的變化(Variation of Japanese typeface) 2-5 字級(Character size) 2-6 文字排版設定(Type setting) 2-7 字距(Character spacing) 2-8 行距(Line spacing) 2-9 日文排版禁忌(Japanese hyphenation) 2-10 易讀性(Readability) 2-11 可視性(Visibility) 2-12 頁麵的灰階濃度(Gray density of page) 2-13 欄位編排(Setting column) 2-14 章節名、標題(Title, headline) 2-15 內文(Body text) 2-16 圖註、註解、假名注音(Caption, note, ruby) 2-17 頁碼、頁眉、索引標籤(Nombre, folio header, indexmark) 2-18 版式(Format) 2-19 Logo文字、Logo圖案(Logotype, logomark) 2-20 視覺識別(Visual identity) Book Review di3章 色彩 3-1 什麼是色彩(What is color?) 3-2 色彩的屬性(Attribute of color) 3-3 色彩心理學(Psychology of color) 3-4 基調色(Basic color) 3-5 以粉紅色為基調的設計(Pink as a base color) 3-6 以紅色為基調的設計(Red as a base color) 3-7 以橙色為基調的設計(Orange as a base color) 3-8 以黃色為基調的設計(Yellow as a base color) 3-9 以綠色為基調的設計(Green as a base color) 3-10 以藍色為基調的設計(Blue as a base color) 3-11 以紫色為基調的設計(Violet as a base color) 3-12 以棕色為基調的設計(Brown as a base color) 3-13 以黑白灰為基調的設計(Monotone as a base color) 3-14 配色(Color scheme) 3-15 容易識別的配色(Distinguishable color scheme) 3-16 有效展現商品的顏色(Best-performed colors for products) 3-17 有效展現主題的顏色(Best-performed colors for subjects) Book Review di4章 造形和構成 4-1 幾何學圖形(Geometrical shape) 4-2 記號、符號(Sign and mark) 4-3 圖形文字與標誌(Pictogram and symbol) 4-4 按鍵與圖符(Button and icon) 4-5 人物角色(Character) 4-6 構成(Composition) 4-7 點、線、麵(Point, line, surface) 4-8 透視法(Perspective) 4-9 群組(Grouping) 4-10 對比(Contrast) 4-11 圖案(Pattern) 4-12 紋理(Texture) 4-13 動態展現(Expression of movement) 4-14 設計圖符和圖形文字(Designing icon and pictogram) 4-15 幼稚園的Logo和Icon (Logo and icon for a kindergarden) Book Review di5章 編輯和排版 5-1 工作流程(Workflow) 5-2 實際尺寸和裁切記號(Trim size and trim mark) 5-3 書籍裝幀設計(Book design) 5-4 印刷與校樣(Print and proof) 5-5 印刷加工(Print and finish) 5-6 落版單與流程錶(Page spread sheet and schedule list) 5-7 頁麵的呈現 (Page direction) 5-8 構想草圖和版麵配置說明(Rough sketch and layout) 5-9 閱讀動線(Navigating view points) 5-10 定位線與網格(Guide and grid) 5-11 自由編排的版麵(Free layout) 5-12 圖片處理(Handling images) 5-13 文字和圖片的縮放比 (Scaling type and image) 5-14 頁麵的連續性和檢索性(Continuity and traceability of pageflow) 5-15 頁麵的故事性(Making a story in pageflow) 5-16 資訊豐富的版麵(Large amounts of content in limited spaces) 5-17 運用留白的版麵(Small amounts of content in extravagant space) 5-18 遊戲風的版麵(Playful layout) 5-19 營造復古風(Creating nostalgic atmosphere) Book Review 參考文獻 用語解說

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