68所名校图书 全国68所名牌小学 新题型题库:语文(最新版)

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王峨 编
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出版社: 长春出版社
ISBN:9787544523790
版次:4
商品编码:12221364
品牌:68所
包装:平装
开本:16开
出版时间:2017-08-01
用纸:胶版纸
页数:226
字数:330000
正文语种:中文

具体描述

内容简介

  本书以新的教育理念为指导,创设全新的情境和条件,重视基本技能的考查,着眼发展能力。
  本书试题贴近社会生活,突出联系实际,富有时代特征,引导学生关注社会、思考问题、学有所用。
  本书具有较强的开放性和综合性,注重学科知识的内在联系和多学科的综合联系,培养学生科学的思维方式和创新意识。

内页插图

目录



语文学习的探险地图:点亮智慧,启迪未来 在这个信息爆炸的时代,知识的海洋浩瀚无垠,如何为孩子找到一条清晰、高效的学习路径,始终是家长和教育者关注的焦点。而语文,作为一切认知和表达的基础,其重要性不言而喻。它不仅仅是识字、阅读、写作的技能训练,更是思维的训练,是情感的陶冶,是文化传承的基石。 本书,正是这样一张精心绘制的语文学习探险地图,它将带领孩子们,以一种更加系统、更加科学、也更加有趣的方式,深入探索汉语言文字的奥秘,点亮他们智慧的双眸,为他们未来的学习和成长打下坚实的基础。我们将目光投向那些中国教育的璀璨明珠——68所名牌小学,汇聚它们在语文教学中的宝贵经验和前沿探索,旨在为广大青少年提供一份真正贴合时代需求、引领学习方向的语文学习指南。 一、 紧扣时代脉搏,与时俱进的课程体系 我们深知,教育的生命力在于其与时俱进的能力。因此,本书的内容并非是陈旧的知识堆砌,而是紧密围绕着国家最新发布的教育政策和课程标准,对小学语文教学的最新趋势和核心要求进行了深入的研究和梳理。我们关注的不仅仅是“学什么”,更是“怎么学”,以及“学了能达到什么效果”。 在识字和写字方面,我们不再局限于机械的记忆和重复的书写。本书将引导孩子从汉字的“形、音、义”出发,探究汉字的演变规律,理解汉字的构字原理,从而激发学习汉字的兴趣,提高识记效率,并培养对汉字文化的初步感知。我们会介绍一些趣味识字法、字谜游戏、部首归类法等,让孩子们在轻松愉快的氛围中,扎实掌握常用汉字,并初步具备自主识字的能力。同时,在写字指导上,我们也会强调书写规范、笔画顺序、结构匀称,并融入一些关于写字姿势、握笔方法、用眼卫生等细节指导,力求让孩子写出规范、美观的汉字,为后续的写作打下良好基础。 在阅读教学方面,本书的重点在于培养孩子的“深度阅读”和“批判性思维”。我们不再满足于孩子仅仅“读懂”字面意思,而是引导他们去“理解”文本背后的深层含义,去“分析”作者的写作意图,去“评价”文本的价值和意义。本书将提供丰富的阅读材料,涵盖童话、寓言、诗歌、散文、科普文章、历史故事等多种体裁,并针对不同年龄段、不同阅读能力的孩子,设计了循序渐进的阅读指导。我们会教导孩子如何进行精读和略读,如何捕捉文章的中心思想和段落大意,如何理解句子和词语在具体语境中的含义,以及如何通过阅读拓展视野,积累素材,丰富情感。 在写作教学方面,本书力求突破传统“命题作文”的窠臼,更加注重培养孩子的“表达能力”和“创新思维”。我们相信,写作是思想的表达,是情感的抒发。因此,本书将从激发孩子的写作兴趣入手,提供多种多样的写作引导和素材。从观察生活、积累素材,到构思立意、组织结构,再到遣词造句、润色修改,我们将为孩子提供全方位的写作指导。我们会介绍一些记叙文、说明文、议论文等常见文体的写作方法,并提供大量的优秀范文供孩子学习借鉴。更重要的是,我们会鼓励孩子大胆想象,自由表达,用自己的语言讲述自己的故事,抒发自己的情感,形成独特的写作风格。 二、 汲取名校精华,点亮思维的火花 本书最大的特色,在于它汇集了全国68所名牌小学的语文教学智慧和实践成果。这些学校,在中国基础教育领域享有盛誉,它们在语文教学的理念、方法、内容上,往往走在时代前列,具有示范性和引领性。 我们深入研究了这些名校在识字教学中的创新尝试,例如如何将汉字与生活、故事、游戏相结合,让识字过程充满乐趣;在阅读教学中的精妙设计,例如如何通过提问引导、小组讨论、角色扮演等方式,激发学生的阅读兴趣,培养深度理解能力;在写作教学中的独到之处,例如如何通过创意写作、主题阅读、互评互改等环节,全面提升学生的写作水平。 本书将把这些宝贵的教学经验和方法,以清晰、易懂的方式呈现给读者。这不仅仅是知识的传递,更是思维的启迪。通过学习这些名校的教学范例,孩子们可以了解到,原来语文学习可以如此丰富多彩,原来思维的火花可以如此绚丽绽放。家长和老师们,也可以从中获得宝贵的教学借鉴,为孩子的语文学习提供更科学、更有效的指导。 三、 破解新题型,迎接挑战与机遇 随着教育改革的深入,语文考试的题型也在不断创新和发展,以更全面地考查学生的综合能力。本书针对“新题型”进行了深入的解读和梳理,旨在帮助孩子们更好地理解和掌握这些新型考查方式,变挑战为机遇。 我们关注那些能够体现学生思维能力、理解能力、创新能力的题型。例如,在阅读理解方面,我们将聚焦那些需要学生进行信息筛选、逻辑推理、情感分析、观点评价的题型;在语言文字运用方面,我们将探讨那些考察学生对词语、句子、语段的灵活运用,以及在特定语境下进行恰当表达的题型;在写作方面,我们将关注那些鼓励学生进行个性化表达、创意发挥的开放性命题。 本书不仅仅是“题海战术”的堆砌,更重要的是对这些新题型的“解题思路”和“方法技巧”进行深入剖析。我们会教会孩子们如何审题,如何提取关键信息,如何运用所学知识进行分析和解答,如何形成自己的解题策略。通过对典型新题型的反复练习和总结,孩子们能够逐步建立起对新型考题的信心,提高解题的准确性和效率,从而在考试中取得优异的成绩。 四、 潜能无限,点亮未来之路 我们坚信,每个孩子都拥有无限的潜能,而语文学习,正是点燃这些潜能,开启未来智慧之门的金钥匙。本书不仅仅是一本学习资料,更是一位循循善诱的良师益友。它将陪伴孩子,在浩瀚的语文海洋中乘风破浪,在知识的星空中自由翱翔。 通过系统、科学的学习,孩子们将: 提升思维品质: 培养逻辑思维、批判性思维、创新思维,学会独立思考,分析问题,解决问题。 丰富人文素养: 感受中华文化的博大精深,理解人情世故,培养健全的人格和高尚的品德。 增强表达能力: 能够清晰、准确、生动地表达自己的思想和情感,无论是口头还是书面。 拓展学习视野: 掌握有效的学习方法,为后续的学习打下坚实的基础,为终身学习做好准备。 点亮人生梦想: 拥有驾驭语言的能力,就如同拥有了打开世界大门的钥匙,能够更自信地追求自己的梦想,创造属于自己的精彩人生。 这本《68所名校图书 全国68所名牌小学 新题型题库:语文(最新版)》不仅是知识的载体,更是智慧的火种。我们期待它能够成为孩子们语文学习道路上最忠实的伙伴,为他们点亮前进的道路,激发他们探索未知的勇气,最终成就他们非凡的未来。让我们一同踏上这场精彩的语文学习探险之旅,去发现,去创造,去超越!

用户评价

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天哪,最近入手了这本《68所名校图书 全国68所名牌小学 新题型题库:语文(最新版)》,简直是打开了我家孩子语文学习新世界的大门!之前一直是找各种零散的资料,不是题目太老旧,就是难度不匹配,孩子做得云里雾里,我看了也头疼。这回可算找到了救星!这本书的设计真的太贴心了,完全是按照最新的考纲和出题趋势来编排的,重点是那些“新题型”,以前我都没见过,有些题目的切入点非常新颖,考察的也不是死记硬背,而是理解能力、运用能力和思维的灵活性。就拿里面的阅读理解部分来说,不再是简单的“文中某句话是什么意思”,而是引导孩子去分析人物情感,体会作者的写作意图,甚至还会有一些跨学科的融合题,比如结合历史背景来理解古诗词,或者用科学常识来解释一些现象。刚开始孩子还有点不适应,觉得题目有点“绕”,但经过一段时间的练习,我明显看到他分析问题的角度变多了,不再局限于课本上的知识点,而是能触类旁通,举一反三。而且,书中的题目难度也很有梯度,由浅入深,既能巩固基础,又能挑战拔高,孩子不会因为难度太大而产生畏难情绪,也不会因为太简单而觉得枯燥。每次做完一套题目,都会有详细的解析,而且解析写得非常透彻,不仅仅是告诉孩子答案是对还是错,更重要的是解释了为什么是这个答案,以及如何才能更有效地找到解题思路。这对于家长来说也是一个巨大的福音,我终于不用再花费大量时间去研究题目,而是可以更轻松地指导孩子。

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我必须得说,这本书在题目设计上的用心程度,真的超出我的预期!作为家长,我总是在想,怎么才能让孩子真正掌握语文这门学科,而不是仅仅为了考试而刷题?《68所名校图书 全国68所名牌小学 新题型题库:语文(最新版)》给出了一个非常好的答案。它非常注重培养孩子的“语感”,很多题目都围绕着遣词造句、篇章结构、表达方式展开,让孩子在做的过程中,潜移默化地感受到语言的魅力。我特别喜欢它在“仿写”和“改写”这类题目上的处理,不仅提供了范例,还详细分析了范例的优点,让孩子知道好在哪里,需要学习什么。这比简单地给出几个例子要有效得多。另外,这本书在“文学常识”和“文化积累”这块的内容也做得非常扎实,但又不是那种枯燥的说教,而是巧妙地融入到题目中,比如通过介绍某位作家的生平来考察他代表的作品,或者通过描述某个历史事件来引申出与之相关的文学典故。我发现,孩子在做这些题目的时候,不仅能学到知识,还能激发出对历史、文化更深层次的兴趣。而且,这本书的排版和设计也很大气,纸张质量好,字体清晰,让孩子在阅读和做题时都能有一个愉快的体验。我甚至觉得,这本书的题目本身就可以算是一种文学欣赏,因为很多题目都带有一定的文学色彩,让学习的过程不再枯燥乏味,反而充满乐趣。

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我真心觉得,《68所名校图书 全国68所名牌小学 新题型题库:语文(最新版)》这本书,与其说是一本“题库”,不如说是一本“思维启蒙手册”。它最大的优点在于,能够跳出传统的思维定势,从全新的角度去设计题目,从而激发孩子的深度思考。我发现,很多题目都鼓励孩子去“质疑”,去“探究”,去“表达自己的观点”,而不是简单地去“接受”和“记忆”。比如,在一些说明文的阅读理解中,它会引导孩子去思考作者为什么这样解释,还有没有其他的解释方式,或者说,如果换一种方式,效果会如何?这种“反向思考”和“多角度分析”的能力,是很多孩子在学校里很难获得的。而且,这本书的题目设置非常注重“迁移性”,也就是说,一道题可能考察的是一个知识点,但通过这个知识点,又能引申出很多相关的知识,让孩子能够举一反三,触类旁通。我曾经让孩子做过一道关于“古诗意境”的题目,要求根据描写的景象,联想到与该景象相关的其他诗句,孩子做完后,不仅加深了对这首诗的理解,还主动去翻阅了其他描写相似景色的诗歌,学习热情一下子被点燃了。这本书真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”,它不仅给了孩子题目,更重要的是教会了孩子如何去学习,如何去思考。

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坦白讲,一开始我对这种“名校题库”类的书籍持保留态度,总觉得是商业炒作,内容良莠不齐。但当我翻开《68所名校图书 全国68所名牌小学 新题型题库:语文(最新版)》后,这种疑虑瞬间烟消云散。这本书真正做到了“名副其实”,题目质量非常高,而且紧跟时代步伐,尤其是在考察学生思维能力和创新能力方面,做得非常出色。就拿“看图说话”或者“情境创设”这类题目来说,它提供的图片或情境都非常富有想象空间,要求孩子不仅要描述眼前所见,还要能够联想、推断,甚至进行情节的合理延展。这对于培养孩子的想象力、逻辑思维能力以及语言表达的连贯性,都有着极大的促进作用。我记得其中有一道题目,要求根据一段描写秋天景色的文字,写一段赞美秋天的诗,孩子一开始有点不知所措,但看了后面的解析,了解到如何从颜色、声音、触感等多方面去捕捉秋天的特点,然后用比喻、拟人等手法去表现,他茅塞顿开,写出来的东西让我刮目相看。这本书的价值,绝不仅仅在于“押题”或者“提分”,它更在于引导孩子用一种更积极、更主动、更具创造性的方式去学习语文。它教会孩子如何去“读懂”文字背后的深意,如何去“品味”语言的精妙,以及如何用自己的语言去“表达”内心的感受。

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这次买的《68所名校图书 全国68所名牌小学 新题型题库:语文(最新版)》,给我最大的惊喜是它在“综合运用”方面的设计。很多题目不再是孤立的考查点,而是将听、说、读、写融为一体,要求孩子在理解的基础上进行创造。比如,它会提供一个简短的音频材料,让孩子听后进行复述,然后根据复述内容再写一篇小短文,或者根据某个场景进行角色扮演式的对话。这让我意识到,语文学习早已不再是“纸上谈兵”,而是要注重能力的全面发展。这本书就抓住了这一点,通过一系列精心设计的题目,让孩子在实践中提升各项语文技能。我尤其欣赏它在“应用文写作”部分的内容,不仅仅是教孩子写书信、日记,还会涉及一些更实用的文体,比如广播稿、倡议书、简单的报道等等,而且每种文体都会给出清晰的写作要点和范例,让孩子知道写什么,怎么写。这对于培养孩子的社会交往能力和实际解决问题的能力,都非常有帮助。更难得的是,书中的题目难度适中,既有挑战性,又不至于让孩子产生挫败感,能够有效地激发他们的学习兴趣和自信心。

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物流快,书好,娃儿喜欢。

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