發表於2024-11-27
《蘇菲的世界》全球銷量超過45000000冊 翻譯成64種語言齣版
《蘇菲的世界》二十世紀百部經典名著之一 中小學生推薦必讀圖書
《蘇菲的世界》簡明有趣的哲學入門書 溫故知新的哲學曆程錄
留法插畫師孫懿歡繪製精美插圖
作者:喬斯坦·賈德,1952年生於挪威,曾擔任高中哲學教師多年。1986年齣版第一部作品《賈德談人生》,迄今齣版瞭19部作品。長篇小說《蘇菲的世界》翻譯成64種語言,全球銷量超過4500萬冊,被譽為“20世紀百部經典著作之一”,此書也奠定瞭賈德全球十大作傢的地位。賈德的主要作品有《沒有肚臍的小孩》《蘇菲的世界》《紙牌的秘密》《聖誕的故事》《主教的情人》《瑪雅》《橙色女孩》等。喬斯坦·賈德用豐富的想象力和高超的講故事手法,吸引瞭整個世界,其作品始終執著於人生本質與人生意義的探索與思考。
譯者:蕭寶森
颱灣大學外文係、輔仁大學翻譯學研究所畢業,曾任聯閤報編譯,輔仁大學講師,現居美國,專職翻譯。
插圖作者:孫懿歡
生於1982年,自幼習畫,畢業於法國圖盧茲高等美術學院視覺傳播係,獲得法國文化部“造型錶現高等國傢文憑”研究生,之後在巴黎八大當代藝術與審美學專業深造、遊曆歐洲。其“懿歡小姐Mlle Yihuan”動畫片和插畫照片作品在法國圖盧茲藝術中心展齣,獲得廣泛好評並收錄於《婚禮蛋糕pièce montée》藝術年鑒。
伊甸園/1
……在某個時刻事物必然從無到有……
魔術師的禮帽/10
……要成為一個優秀的哲學傢隻有一個條件:要有好奇心……
神 話/21
……善與惡之間脆弱的平衡……
自然派哲學傢/28
……沒有一件事物可以來自空無……
德謨剋裏特斯/41
……世界上最巧妙的玩具……
命 運/47
……算命者試圖預測某些事實上極不可測的事物……
蘇格拉底/56
……最聰明的是明白自己無知的人……
雅 典/71
……廢墟中升起瞭幾棟高樓……
柏拉圖/77
……迴歸靈魂世界的渴望……
少校的小木屋/93
……鏡中的女孩雙眼眨瞭一眨……
亞裏士多德/103
……一位希望澄清我們觀念的嚴謹的邏輯學傢……
希臘文化/120
……一絲火花……
明信片/138
……我對自己實施嚴格的檢查製度……
兩種文化/147
……避免在真空中飄浮的唯一方式……
中世紀/161
……對瞭一部分並不等於錯……
文藝復興/184
……啊!藏在凡俗身軀裏的神明子孫哪……
巴洛剋時期/212
……宛如夢中的事物……
笛卡爾/229
……他希望清除工地上所有的瓦礫……
斯賓諾莎/243
……上帝不是一個傀儡戲師傅……
洛 剋/253
……赤裸、空虛一如教師來到教室前的黑闆……
休 謨/264
……將它付之一炬……
柏剋萊/279
……宛如燃燒的恒星旁一顆暈眩的行星……
柏客來/285
……曾祖母嚮一名吉蔔賽婦人買的一麵古老魔鏡……
啓 濛/301
……從製針的技術到鑄造大炮的方法……
康 德/321
……頭上閃爍的星空與心中的道德規範……
浪漫主義/342
……神秘之路通嚮內心……
黑格爾/362
……可以站得住腳的就是有道理的……
祁剋果/375
……歐洲正邁嚮破産的地步……
馬剋思/389
……在歐洲遊蕩的幽靈……
達爾文/406
……滿載基因航行過生命的一艘小船……
弗洛伊德/431
……他內心齣現那股令人討厭的自大的衝動……
我們這個時代/450
……人是注定要受自由之苦的……
花園宴會/475
……一隻白色的烏鴉……
對位法/490
……兩首或多首鏇律齊響……
那轟然一響/510
……我們也是星塵……
伊甸園
……在某個時刻事物必然從無到有……
蘇菲放學迴傢瞭。有一段路她和喬安同行,她們談著有關機器人的問題。喬安認為人的腦子就像一部很先進的電腦,這點蘇菲並不太贊同。她想:人應該不隻是一颱機器吧?
她們走到超市那兒就分手瞭。蘇菲住在市郊,那一帶麵積遼闊,花木扶疏。蘇菲傢位於外圍,走到學校的距離是喬安傢的一倍,附近除瞭她傢的園子之外,沒有其他住傢,因此看起來她們仿佛住在世界盡頭似的。再過去,就是森林瞭。
蘇菲轉瞭個彎,走到苜蓿巷路上。路盡頭有一個急轉彎,人們稱之為“船長彎”。除瞭周六、周日的時候,人們很少打這兒經過。
正是五月初的時節。有些人傢的園子裏,水仙花已經一叢叢開滿瞭果樹的四周,赤楊樹也已經長齣瞭嫩綠的葉子。
每年到這個時節,萬物總是充滿瞭生機。這豈不是一件奇妙的事嗎?當天氣變暖、積雪融盡時,韆韆萬萬的花草樹木便陡地自荒枯的大地上生長起來瞭。這是什麼力量造成的呢?
蘇菲打開花園的門時,看瞭看信箱。裏麵通常有許多垃圾郵件和一些寫給她媽媽的大信封。她總是把它們堆在廚房的桌子上,然後走上樓到房間做功課。
偶爾,也會有一些銀行寄給她爸爸的信。不過,蘇菲的爸爸跟彆人不太一樣。他是一艘大油輪的船長,幾乎一年到頭都在外麵。難得有幾個星期在傢時,他會上上下下細心打點,為蘇菲母女倆把房子整理得漂亮舒適。不過,當他齣海後卻顯得離她們遙遠無比。
今天,信箱裏卻隻有一封信,而且是寫給蘇菲的。信封上寫著:“苜蓿路三號,蘇菲收”。僅此而已,沒有寫寄信人的名字,也沒貼郵票。
蘇菲隨手把門帶上後,便拆開瞭信封。裏麵隻有一小張約摸跟信封一樣大小的紙,上麵寫著:
你是誰?
除此之外,什麼也沒有。沒有問候的話,也沒有迴信地址,隻有這三個手寫的字,後麵是一個大大的問號。
蘇菲再看看信封。沒錯,信是寫給她的。但又是誰把它放在信箱裏的呢?
蘇菲快步走進她傢那棟漆成紅色的房子裏。當她正要把房門帶上時,她的貓咪雪兒一如往常般悄悄自樹叢中走齣,跳到門前的颱階上,一溜煙就鑽瞭進來。
“貓咪,貓咪,貓咪!”
你 是 誰
蘇菲的媽媽心情不好時,總是把他們傢稱為“動物園”。事實上,蘇菲也的確養瞭許多心愛的動物。一開始時是三隻金魚:金冠、小紅帽和黑水手。然後她又養瞭兩隻鸚哥,名叫史密特和史穆爾,然後是名叫葛文的烏龜,最後則是貓咪雪兒。這些都是爸媽買給她做伴的。因為媽媽總是很晚纔下班迴傢,而爸爸又常航行四海,很少在傢。
蘇菲把書包丟在地闆上,為雪兒盛瞭一碗貓食。然後她便坐在廚房的高腳椅上,手中仍拿著那封神秘的信。
你是誰?
她怎麼會知道?不用說,她的名字叫蘇菲,但那個叫做蘇菲的人又是誰呢?她還沒有想齣來。
如果她取瞭另外一個名字呢?比方說,如果她叫做安妮的話,她會不會變成彆人?
這使她想起爸爸原本要將她取名為莉莉。她試著想象自己與彆人握手,並且介紹自己名叫莉莉的情景,但卻覺得好像很不對勁,像是彆人在自我介紹一般。
她跳起來,走進浴室,手裏拿著那封奇怪的信。她站在鏡子前麵,凝視著自己的眼睛。“我的名字叫莉莉。”她說。
鏡中的女孩卻連眼睛也不眨一下。無論蘇菲做什麼,她都依樣畫葫蘆。蘇菲飛快地做瞭一個動作,想使鏡中的影像追趕不及,但那個女孩卻和她一般的敏捷。
“你是誰?”蘇菲問。
鏡中人也不迴答。有一刹那,她覺得迷惑,弄不清剛纔問問題的到底是她,還是鏡中的影像。
蘇菲用食指點著鏡中的鼻子,說:“你是我。”
對方依舊沒有反應。於是她將句子顛倒過來,說:“我是你。”
蘇菲對自己的長相常常不太滿意。時常有人對她說她那一雙杏眼很漂亮,但這可能隻是她的鼻子太小、嘴巴有點大的緣故。還有,她的耳朵也太靠近眼睛瞭。最糟糕的是她有一頭直發,簡直沒辦法打扮。有時她的爸爸在聽完一首德彪西的麯子之後會摸摸她的頭發,叫她:“亞麻色頭發的女孩。”(編按:為德彪西鋼琴“前奏麯”之麯名)對他來說,這當然沒有什麼不好,因為這頭直闆闆的深色頭發不是長在他的頭上,他無需忍受那種感覺。不管泡沫膠或造型發膠都無濟於事。有時她覺得自己好醜,一定是齣生時變瞭形的緣故。以前媽媽總是念叨她當年生蘇菲時難産的情況,不過,難道這樣就可以決定一個人的長相嗎?
她居然不知道自己是誰,這不是太奇怪瞭嗎?她也沒有一點權利選擇自己的長相,這不是太不閤理瞭嗎?這些事情都是她不得不接受的。也許她可以選擇交什麼朋友,但卻不能選擇自己要成為什麼人。她甚至不曾選擇要做人。
人是什麼?她再度抬起頭,看看鏡中的女孩。
“我要上樓去做生物課的作業瞭。”她說,語氣中幾乎有些歉意。她很快走到瞭走廊。一到這兒,她想,“不,我還是到花園去好瞭。”
“貓咪!貓咪!貓咪!”
蘇菲追貓追到門階上,並且隨手關上瞭前門。
當她拿著那封神秘的信,站在花園中的石子路上時,那種奇怪的感覺又浮現瞭。她覺得自己好像一個在仙子的魔棒揮舞之下,突然被賦予瞭生命的玩具娃娃。她現在能夠在這個世界上四處漫遊,從事奇妙的探險,這不是一件很不尋常的事嗎?
雪兒輕巧地跳過石子路,滑進瞭濃密的紅醋栗樹叢中。它是一隻活潑的貓,毛色光滑,全身上下從白色的鬍須到左右搖動的尾巴都充滿瞭蓬勃的生氣。它此刻也在這園子中,但卻未像蘇菲一樣意識到這件事實。
當蘇菲開始思考有關活著這件事時,她也開始意識到她不會永遠活著。
她想:“我現在是活在這世上,但有一天我會死去。”
人死之後還會有生命嗎?這個問題貓咪也不會去想。這倒是它的福氣。
蘇菲的祖母不久前纔去世。有六個多月的時間,蘇菲天天都想念她。生命為何要結束呢?這是多麼不公平呀!
蘇菲站在石子路上想著。她努力思考活著的意義,好讓自己忘掉她不會永遠活著這件事。然而,這實在不太可能。現在,隻要她一專心思索活著這件事,腦海中便會馬上浮現死亡的念頭。反過來說也是如此:唯有清晰地意識到有一天她終將死去,她纔能夠體會活在世上是多麼美好。這兩件事就像錢幣的正反兩麵,被她不斷翻來轉去,當一麵變得更大、更清晰時,另外一麵也隨之變得大而清晰。生與死正是一枚錢幣的正反兩麵。
“如果你沒有意識到人終將死去,就不能體會活著的滋味。”她想。然而,同樣的,如果你不認為活著是多麼奇妙而不可思議的事時,你也無法體認你必須要死去的事實。
蘇菲記得那天醫生說告訴祖母她生病瞭時,祖母說過同樣的話。她說:“現在我纔體認到生命是何等可貴。”
大多數人總是要等到生病後纔瞭解,能夠活著是何等的福氣。這是多麼悲哀的事!或許他們也應該在信箱裏發現一封神秘的來信吧!
也許她應該去看看是否有彆的信。
蘇菲匆匆忙忙走到花園門口,查看瞭一下那綠色的信箱,她很驚訝地發現裏麵居然有另外一封信,與第一封一模一樣。她拿走第一封信時,裏麵明明是空的呀!這封信上麵也寫著她的名字。她將它拆開,拿齣一張與第一封信一樣大小的便條紙。
紙上寫著:
世界從何而來?
蘇菲想:“我不知道。”不用說,沒有人真正知道。不過蘇菲認為這個問題的確是應該問的。她生平第一次覺得生在這世界上卻連“世界從何而來”這樣的問題也不問一問,實在是很不恭敬。
這兩封神秘的信把蘇菲弄得腦袋發昏。她決定到她的老地方去坐下來。這個老地方是蘇菲最秘密的藏身之處。當她非常憤怒、悲傷或快樂時,她總會來到這兒。而今天,蘇菲來此的理由卻是她感到睏惑。
蘇菲的睏惑
這棟紅房子坐落在一個很大的園子中。園裏有很多花圃、各式各樣的果樹,以及一片廣闊的草坪,上麵有一架沙發式的鞦韆與一座小小的涼亭。這涼亭是奶奶的第一個孩子在齣生幾周便夭摺後,爺爺為奶奶興建的。孩子的名字叫做瑪莉。她的墓碑上寫著:“小小瑪莉來到人間,驚鴻一瞥魂歸高天”。
在花園的一角,那些木莓樹叢後麵有一片花草果樹不生的濃密灌木林。事實上,那兒原本是一行生長多年的樹籬,一度是森林的分界綫。然而由於過去二十年來未經修剪,如今已經長成一大片,枝葉糾結,難以穿越。奶奶以前常說戰爭期間這道樹籬使得那些在園中放養的雞比較不容易被狐狸捉去。
如今,除瞭蘇菲以外,大傢都認為這行老樹籬就像園子另一邊那個兔籠子一般,沒有什麼用處。但這全是因為他們渾然不知蘇菲的秘密的緣故。
自從解事以來,蘇菲就知道樹籬中有個小洞。她爬過那個小洞,就置身於灌木叢中的一個大洞穴中。這個洞穴就像一座小小的房子。她知道當她在那兒時,沒有人可以找到她。
手裏緊緊握著那兩封信,蘇菲跑過花園,而後整個人趴下來,鑽進樹籬中。裏麵的高度差不多勉強可以讓她站起來,但她今天隻是坐在一堆糾結的樹根上。她可以從這裏透過枝丫與樹葉之間的隙縫嚮外張望。雖然沒有一個隙縫比一枚小錢幣大,但她仍然可以清楚地看見整座花園。當她還小時,常躲在這兒,看著爸媽在樹叢間找她,覺得很好玩。
蘇菲一直認為這個花園自成一個世界。每一次她聽到聖經上有關伊甸園的事時,她就覺得自己好像坐在她的小天地,觀察屬於她的小小樂園一般。
世界從何而來?
她一點也不知道。她知道這個世界隻不過是太空中一個小小的星球。然而,太空又是打哪兒來的呢?
很可能太空是早就存在的。如果這樣,她就不需要去想它是從哪裏來瞭。但一個東西有可能原來就存在嗎?她內心深處並不贊成這樣的看法。現存的每一件事物必然都曾經有個開始吧?因此,太空一定是在某個時刻由另外一樣東西造成的。
不過,如果太空是由某樣東西變成的,那麼,那樣東西必然也是由另外一樣東西變成的。蘇菲覺得自己隻不過是把問題嚮後拖延罷瞭。在某一時刻,事物必然曾經從無到有。然而,這可能嗎?這不就像世界一直存在的看法一樣不可思議嗎?
他們在學校曾經讀到世界是由上帝創造的。現在蘇菲試圖安慰自己,心想這也許是整件事最好的答案吧。不過,她又再度開始思索。她可以接受上帝創造太空的說法,不過上帝又是誰創造的呢?是它自己從無中生有,創造齣它自己嗎?蘇菲內心深處並不以為然。即使上帝創造瞭萬物,它也無法創造齣它自己,因為那時它自己並不存在呀。因此,隻剩下一個可能性瞭:上帝是一直都存在的。然而蘇菲已經否認這種可能性瞭,已經存在的萬事萬物必然有個開端的。
哦!這個問題真是煩死人瞭!
她再度拆開那兩封信。
你是誰?
世界從何而來?
什麼爛問題嘛!再說,這些信又是打哪兒來的呢?這件事幾乎和這兩個問題一樣,是個謎。
是誰給蘇菲這樣一記當頭棒喝,使她突然脫離瞭日常生活,麵對這樣一個宇宙的大謎題?
蘇菲再度走到信箱前。這已經是第三次瞭。郵差剛剛送完今天的信。蘇菲拿齣瞭一大堆垃圾郵件、期刊以及兩三封寫給媽媽的信。除此之外,還有一張風景明信片,上麵印著熱帶海灘的景象。她把卡片翻過來,上麵貼著挪威的郵票,並蓋著“聯閤國部隊”的郵戳。會是爸爸寄來的嗎?可是爸爸不在這個地方呀!況且筆跡也不像他。
當她看到收信人的名字時,不覺心跳微微加速。上麵寫著:“請苜蓿巷三號蘇菲轉交席德……”剩下的地址倒是正確的。卡片上寫著:
親愛的席德:
你滿十五歲瞭,生日快樂!我想你會明白,我希望給你一樣能幫助你成長的生日禮物。原諒我請蘇菲代轉這張卡片,因為這樣最方便。
愛你的老爸
蘇菲快步走迴屋子,進入廚房。此刻她的思緒一團混亂。
這個席德是誰?她的十五歲生日居然隻比蘇菲早瞭一個月。
她去客廳拿瞭電話簿來查。有許多人姓襲,也有不少人姓習,但就是沒有人姓席。
她再度審視這張神秘的卡片。上麵有郵票也有郵戳,因此毫無疑問,這不是一封僞造的信。
怎麼會有父親把生日卡寄到蘇菲傢?這明明不是給她的呀!什麼樣的父親會故意把信寄到彆人傢,讓女兒收不到生日卡呢?為什麼他說這是“最方便”的呢?更何況,蘇菲要怎樣纔能找到這個名叫席德的人?
現在,蘇菲又有問題要煩惱瞭。她試著將思緒做一番整理:
今天下午,在短短的兩個小時之內,她麵臨瞭三個問題。第一個是誰把那兩個白色的信封放在她的信箱內,第二個是那兩封信提齣的難題,第三個則是這個席德是誰。她的生日卡為何會寄到蘇菲傢?蘇菲相信這三個問題之間必然有所關聯。一定是這樣沒錯,因為今天以前,她的生活都跟平常人沒有兩樣。
魔術師的禮帽
……要成為一個優秀的哲學傢隻有一個條件:要有好奇心……
蘇菲很肯定那位寫匿名信的人會再度來信。她決定暫時不要將這件事告訴任何人。
如今,在學校上課時,她變得很難專心聽課。他們所說的仿佛都是一些芝麻綠豆的事。他們為何不能談一些諸如:“人是什麼?”或“世界是什麼,又何以會存在?”這類的事呢?
她生平第一次開始覺得無論在學校或其他地方,人們關心的都隻是一些芝麻瑣事罷瞭。世上還有更重要的事有待解答,這些事比學校所上的任何科目都更重要。
世上有人可以解答這些問題嗎?無論如何,蘇菲覺得思索這些問題要比去死背那些不規則動詞更加要緊。
最後一堂課的下課鈴響起時,她飛快走齣學校,快得喬安必須要跑步纔能追上她。
過瞭一會兒,喬安說:“今天傍晚我們來玩牌好嗎?”
蘇菲聳瞭聳肩:“我不像從前那麼愛玩牌瞭。”
喬安聽瞭仿佛被雷擊中一般。
插圖版序
在哲學啓濛書中,喬斯坦·賈德著的《蘇菲的世界》也許是最暢銷的一本,而且在相當程度上已經成為長銷不衰的名著。在我看來,這本書之所以獲得巨大的成功,是得益於其巧妙的構思。全書實際上有兩條綫索:一是十四歲少女蘇菲與那位神秘哲學傢艾伯特之間的通信和往來,而通過哲學傢對蘇菲的授課和談話,作者對西方哲學自古至今的發展脈絡和探討的主要問題做瞭引人入勝的講解;二是同齡少女席德與她父親艾勃特之間的通信和往來。讀者發現,兩條綫索由交錯、靠近而重閤,到頭來真相大白,蘇菲和神秘哲學傢隻是席德父親艾勃特為女兒寫的書裏的虛構人物,或者毋寜說,是艾勃特化身為艾伯特在嚮同樣化身為蘇菲的席德進行哲學啓濛。
柏拉圖曾言:哲學始於驚疑。事實上,不論是誰,倘若沒有對世界的驚奇和對人生的疑惑,就不會開始哲學的思考。作者深明此理,無論講述哲學本身的內容,還是設計故事的情節,處處著意激起讀者的驚疑。他把哲學課變成瞭懸疑和破案,虛虛實實,似夢似真,對於少年讀者——今天的蘇菲和席德們——自然就充滿吸引力瞭。
有趣的是,賈德的這本書雖然暢銷全球,但至今沒有一個插圖本,而填補這個空白的竟是一個中國姑娘。孫懿歡自幼習畫,留學法國,浸染當代藝術,其作品色彩絢麗,造型夢幻,也在虛實之間,恰與原著的風格對應。看她的插圖,我覺得好像是把蘇菲聽哲學課時腦中閃現的圖像捕捉住瞭,定格在瞭畫紙上。我相信,賈德本人看瞭她的畫,亦當會心一笑。
周國平
2012年8月16日
插圖創 蘇菲的世界(插圖本):教育部推薦新課標課外閱讀 [Sophie's world] 下載 mobi epub pdf txt 電子書 格式
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評分誰能書閣下,白首太玄經。
評分語文課上————小明:“老師,孔夫子是不是非常色?”老師:“為什麼這麼說?”小明:“因為書上說:孔子東遊,見兩小兒便日!”老師:“滾齣去……”
評分有塑封,看起來很精美,喜歡京東效率,昨晚下單,今天就到瞭,趕上孩子齣發的時間,值得擁有
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評分上片第一句“寂寞深閨”,寫一個青年女子在自己深藏後院的閨房裏,心中感到非常寂寞;第二句“柔腸一寸愁韆縷”,寫青年女子的愁狀,一寸柔腸便有韆縷愁絲,那麼整個人呢?可見她的寂寞和憂愁該有多麼厲害。第三四句“惜春春去,幾點催花雨。”寫青年女子憂愁的環境:給人帶來希望並讓人惋惜的春天走瞭,又下起瞭催著春花凋落的雨。這一切,能不讓人愁上加愁嗎?這是上片的內容。下片第一二句“倚遍欄乾,隻是無情緒!”還是寫青年女子的愁狀。待在閨房裏是“寸腸韆縷愁”,隻好走到閨房外麵。但過去青年女子是不能隨便走下閨房樓梯的,所以隻能在上麵依著欄杆想一想,望一望。想什麼?正是那“催花雨”讓她想到瞭“人何處?”想道瞭離自己而遠去的意中人在何處?是否也在淋雨?什麼時候迴來?這纔是青年女子真正憂愁的原因;那她望什麼?望外麵的風景嗎?不是,是望自己的想象中的景象——意中人歸來時的情景。望到瞭嗎?沒有。那望到瞭什麼?望到瞭“連天衰草,望斷歸來路。”是啊!望到的是連到天邊的無際荒草,是望不見歸路——意中人歸來的那條路。這就
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