田英章田雪鬆硬筆字帖 常用規範漢字 3500字 行楷 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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田英章，田雪鬆 著

圖書標籤:

• 硬筆書法
• 田英章
• 田雪鬆
• 漢字
• 書法字帖
• 行楷
• 規範字
• 常用字
• 3500字
• 書法練習

齣版社： 湖北美術齣版社

ISBN：9787539494852

版次：1

商品編碼：12343308

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2018-04-01

用紙：書寫紙

産品特色

內容簡介

本套叢書是一套功能齊全的字帖，分為常用規範漢字3500字楷書、行楷、楷行雙體。楷書和行楷特彆增加筆畫和偏旁要訣，先從基本筆畫、偏旁部首開始練起，快速夯實基礎，循序漸進寫好字，上升到篇章練習的高度。楷行雙體采用楷體和行楷對照排列的形式，方便讀者練習，一次性練習兩種書體，達到事半功倍的效果。字錶根據國傢《通用規範漢字錶》編寫,全錄常用的一級字錶和次常用的二級字錶，滿足日常工作生活需要，真正為讀者提供的優質産品。

內頁插圖

《硬筆楷書精講：從入門到精通的係統階梯教程》 一、本書特色與定位 本書並非專注於某一特定書傢風格或特定字量的字帖，而是一部旨在為廣大硬筆書法愛好者提供係統、全麵、科學的楷書學習路徑的階梯式教程。我們深知，學習硬筆書法，尤其是在當前強調規範書寫與個性審美並重的時代，需要打下堅實的基礎。因此，本書的核心目標是幫助學習者建立紮實的筆畫結構認知，掌握正確的運筆技巧，最終形成清晰、勻稱、規範的楷書書寫習慣。 本書內容涵蓋瞭從基礎筆畫的精細拆解，到常用偏旁部首的組閤規律，再到整體字形的結構平衡，以及最終的篇章布局的完整學習體係。我們避免瞭僅僅羅列字帖的重復性抄寫，而是更側重於“教你如何寫好每一個字”的方法論。 二、內容結構詳解 全書結構設計嚴謹，循序漸進，共分為五個核心模塊： 模塊一：硬筆書法的基石——運筆與執筆的科學解析 本模塊是入門的重中之重，旨在糾正初學者常見的錯誤握筆姿勢和僵硬的運筆方式。 1. 執筆的“鬆、穩、準”原則： 詳細圖解“鵝頭執筆法”的細微調整，強調手指關節的相對放鬆與筆尖的穩定指嚮性。我們將提供多種光綫下的局部特寫，對比正確與錯誤執筆時手部肌肉的受力差異。 2. 基礎筆畫的“起收”技巧： 楷書的精髓在於藏鋒與齣鋒的控製。本部分著重講解“藏鋒起筆”的入紙角度與力度遞增過程，以及“迴鋒”和“頓挫”在橫、竪、撇、捺上的具體實現。例如，分析“橫”的“輕入重行輕齣”的力度麯綫，並配有力度示意圖。 3. 墨跡的“乾濕濃淡”模擬： 盡管是硬筆書寫，但墨水的附著力與綫條的質感至關重要。我們指導學習者如何通過控製筆尖觸紙的麵積和角度，模擬毛筆的枯筆和濃墨效果，增強綫條的立體感和層次感。 模塊二：筆畫的組閤與拆解——偏旁部首的結構密碼 掌握瞭筆畫的寫法後，下一步是理解筆畫如何組閤成形。本模塊側重於講解偏旁部首的“獨立性”與“依附性”。 1. “獨體字”的平衡術： 以“人、大、山、工”等基礎獨體字為例，解析其重心、中軸綫和外部輪廓的確定。強調筆畫間的呼應關係，如左邊筆畫的伸展如何為右邊筆畫留齣空間。 2. “閤體字”的布局邏輯： 將偏旁部首按位置（左中右、上中下、包圍式）分類講解。例如，講解“提手旁”在左側時，其“提”的走嚮應如何服務於整體字形，以及“三點水”在不同位置的形態微調。 3. 結構調整的“黃金法則”： 引入“避讓”與“充實”的概念。當兩個結構相近的部件組閤時（如“口”與“囗”），如何通過微調間架結構，避免擁擠感，保持清晰的呼吸感。 模塊三：規範漢字的演變與書寫規範 本書摒棄瞭單一書體帶來的限製，而是站在國傢規範漢字的高度，教授如何寫齣既符閤印刷體審美，又兼具書法韻味的楷書。 1. 部首的通用性規範： 選取國傢標準字體中齣現頻率最高的100個部首，進行多角度、多比例的結構分析。強調“橫平竪直”的基本原則在實際書寫中的靈活運用。 2. 字體的“可塑性”訓練： 教授如何將相對“瘦長”的字形調整為“方正”或“扁平”的結構，以適應不同書寫載體（如田字格、米字格）的要求。我們提供瞭大量的“同字異構”對比範例。 3. 書寫速度與精度的平衡： 針對日常應用需求，提供“快寫體”楷書的練習方法。如何在保證基本規範的前提下，通過簡化筆畫的起收細節，提高書寫效率。 模塊四：篇章的連貫性與章法布局 書法不僅是單個字的藝術，更是整體篇章的呈現。本模塊關注整體效果的提升。 1. 行距與字距的協調： 講解如何通過調整“字與字之間”、“行與行之間”的留白比例，來控製篇幅的疏密程度。強調“疏可走馬，密不透風”的意境錶達。 2. 墨色的統一性： 如何在連續書寫中，保持筆尖的清潔度，避免齣現“灰墨”現象，保證整篇作品的墨色統一，增強視覺衝擊力。 3. 落款與印章的位置學： 介紹傳統書法中落款的基本規範（如避免與正文對齊、字號大小的對比），為學習者提供完整的作品呈現指導。 模塊五：日常應用場景的硬筆訓練 本書最後提供瞭一係列針對不同實際應用場景的專項訓練材料，這些材料均選用社會生活中高頻齣現的規範漢字，確保訓練結果可以直接應用於工作和學習中。 1. 公文信函體： 側重於橫嚮展開和結構的嚴謹性，適閤正式場閤。 2. 筆記速記體： 強調筆畫的連帶與簡化，提高書寫速度，但保持較高的可辨識度。 3. 生活便利貼範例： 結閤常用詞匯和短句，進行實用化、碎片化的訓練。 總結 《硬筆楷書精講：從入門到精通的係統階梯教程》緻力於成為一本“教你思考如何寫字”的工具書，而非簡單的模仿範本。我們希望通過深入解析每一個書寫環節背後的原理，幫助學習者建立獨立分析和糾正自身書寫問題的能力，最終達到“心中有法度，筆下自然成”的境界。本書的價值在於其方法論的普適性與科學性，適用於任何希望係統提升硬筆楷書水平的學習者。

評分☆☆☆☆☆

對於行楷這種介於工整和流暢之間的字體，我最關注的就是“節奏感”和“氣息連貫性”。楷書練習時，每一個字都是獨立的王國，而行楷則要求字與字之間要有內在的聯係，如同音符串聯成樂章。我希望這本字帖在展示範例時，不僅僅是孤立的單字，而是能夠提供一些常用詞組或短句的連寫示範。這樣，學習者纔能真正領會到筆畫之間如何自然地牽絲、過渡，而不是生硬地停筆再起筆。這種“氣”的培養，是硬筆書法從“寫字”上升到“書法”的關鍵一步。如果字帖中能有一些關於“如何控製墨跡粗細變化以增加立體感”的細微提示，那就更加貼閤現代硬筆書法的審美要求瞭。畢竟，用硬筆寫齣軟筆般的韻味，纔是很多硬筆愛好者的終極追求。我期待它能在這方麵給我帶來一些啓發，讓我不再滿足於“寫得清楚”，而是追求“寫得漂亮”。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對這種名傢齣品的字帖一直抱有一種既期待又略微審慎的態度。期待的是其中蘊含的深厚功力，畢竟田英章老師和他的搭檔在硬筆書法界的名氣不是蓋的，他們的字自然帶著一股子“正氣”。但審慎在於，很多時候名傢的風格過於突齣，對初學者來說，模仿起來容易“形似而神不似”，甚至可能在不知不覺中被帶跑偏，失去瞭自己本應有的筆法特點。我更看重的是它在“規範”二字上的把控。楷書是基礎，行書是應用，行楷的過渡至關重要，它要求既有楷書的端莊，又有行書的便捷。我期待這本字帖能在這兩者之間找到一個黃金分割點，讓我在寫公文或者日常筆記時，能自信地運用這種字體。如果它能像一個耐心的老師一樣，循序漸進地拆解每一個筆畫的起承轉閤，而不是簡單地羅列範字，那它就不僅僅是一本“字帖”瞭，更像是一套係統的學習教程。看到“常用規範漢字3500”這個數字，心裏鬆瞭一口氣，這幾乎涵蓋瞭日常書寫所需的大部分詞匯，意味著我可以“一冊在手，走遍天下”而不用擔心缺字。

評分☆☆☆☆☆

最近幾年，我發現自己手寫速度越來越慢，主要原因就是筆畫的結構鬆散，常常寫著寫著就不知道這個字該怎麼收筆瞭。我更傾嚮於那種“大開本”的字帖，這樣在臨摹時視野更開闊，能更好地觀察到筆鋒的運行軌跡。希望這本字帖在設計上能考慮到這一點，如果篇幅偏小，可能會影響我對整體布局的把控。另一個非常關鍵的點是“可擦寫性”或者說“墨水吸收性”。用鋼筆練習時，如果紙張太光滑，容易洇墨，導緻筆畫邊緣模糊不清，這對於練習運筆力度和齣鋒是緻命的。我更希望它是那種略帶紋理，能“吃”住墨水的紙張，這樣纔能清晰地看到每一筆的力道變化。從名字上看，它似乎更強調“田氏”的風格烙印，如果能附帶一些關於“如何從楷書過渡到行楷”的專題講解，比如在連帶和提按上的處理技巧，那就太完美瞭。畢竟，硬筆書法的魅力就在於那份“筋骨感”，希望這本字帖能將這種感覺傳達到位。

評分☆☆☆☆☆

我是一個追求效率的學習者，對於任何學習材料，我都希望它的結構邏輯是清晰且易於檢索的。比如，這3500個字是按筆順、偏旁部首還是按使用頻率來排序的？如果是按照我們傳統小學教材的編排順序，那我的學習路徑就會非常順暢，可以同步進行，查漏補缺。如果它能巧妙地將一些容易混淆的同形字放在一起進行對比分析，指齣它們在行楷處理上的細微差彆，那就體現瞭極高的設計智慧。另外，一個常常被忽視但極其重要的細節是“字體的一緻性”。在3500個字中，有些字是高頻齣現的，比如“的、瞭、是、我”等，我希望這些字在不同詞組中齣現時，其結構和姿態能保持高度的統一性，避免學習者在不同章節中接收到相互矛盾的書寫指導。總之，一本優秀的字帖，不應該隻是簡單的範例堆砌，它必須是一套嚴謹、自洽的視覺語言體係，能夠讓人在不知不覺中建立起一套正確的書寫規範。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計倒是挺吸引人的，那種傳統的書法韻味和現代的實用性結閤得恰到好處。我一直想找一本既能學規範字，又能體會到行楷那種流暢美感的字帖，市麵上很多要麼太死闆，要麼又過於花哨，難以把握。拿到這本的時候，首先映入眼簾的是那種紙張的質感，摸上去很舒服，油墨的附著力看起來也不錯，應該能支撐我反復描摹練習而不至於很快就磨損。內頁的排版布局也很講究，字與字之間的間距，以及字的結構在行與行之間的呼應，都透露齣編者在書法教育上的專業考量。我尤其欣賞它在選擇範字時的那種取捨，畢竟3500個常用字是一個龐大的數字，如何在有限的篇幅內做到既覆蓋日常所需，又不失書法的美感，這是一門大學問。希望實際練習起來，那種“間架結構”的講解能深入淺齣，而不是堆砌晦澀難懂的理論術語。畢竟，對於我們這些業餘愛好者來說，手把手的指導遠比高深的理論更有價值。看到這個標題，就對它寄予瞭厚望，希望能真正幫我把一手“拿得齣手”的字練齣來，告彆那些幼兒園水平的“塗鴉”。