| 商品名称: 小学生全功能成语词典-双色版 | 出版社: 山西教育出版社 | 出版时间:2014-05-01 |
| 作者:本社 | 译者: | 开本: 64开 |
| 定价: 21.00 | 页数:630 | 印次: 1 |
| ISBN号:9787544058292 | 商品类型:图书 | 版次: 1 |
收录小学阶段语文学习及课外阅读中涉及的常用成语近2000条,其中包括部分新成语。从读者角度出发,设有注音、释义、感情色彩、近义、反义、造句、用法、提示、辨析、成语故事、成语接龙、成语填空、插图等功能,全书功能衔接紧凑、行文简洁明了,版式新颖活泼,可满足广大读者学习汉语成语和提高语言表达能力的需求。
这是一套由山西教育出版社精心策划、由国内小学语文教学方面的专家精心编写、由汉语言学和词典学学者精心审读加工的工具书,目的是为了满足小学生提高综合语文能力的需求。 一、内容方面,紧扣小学“语文课程标准”的教学要求,将小学阶段字、词、语、段、作文等方面的知识点全部包含在内,既可全方位满足小学生解疑释惑的需要,又可以帮助他们系统积累知识,提高语文综合素质。 二、功能方面,与小学知识点训练和考试的角度相吻合,对位查阅十分方便,可以为小学生的课堂学习、课后作业、考试复习、课外阅读提供快捷的辅导和帮助。 三、趣味性方面,充分考虑到小学生的认知和年龄特点,采用适合小学生的语言习惯去阐释字词、举例、辨析说明等,通俗易懂。版式与插图由专业人员设计,新颖活泼,能有效提升小学生查阅的兴趣。
本书编委会是一个有着多年辞书编纂经验的创作团体,是一支由辞书学专家,小学、中学及大学一线教学教师,资深编辑、策划和有着丰富工作经验的研发人员组成的专业队伍。现已在上海辞书出版社、吉林教育出版社、湖南教育出版社、复旦大学出版社等国内多家知名出版社编纂出版汉语类工具书100余部,英文类工具书25余部。
凡例
词目首字音节索引
成语故事音序索引
词目笔画索引
正文
趣味成语
一、含有十二生肖的成语
二、含有数字的成语
三、含有方位词的成语
四、含有四季的成语
五、含有花、草、树、木的成语
六、含有江、河、湖、海的成语
七、含有典故的成语
说实话,刚开始我还有点担心,市面上同类产品实在太多,会不会又是一本徒有其表的“大部头”。但当我深入了解它的检索系统后,才发现它的“全功能”并非浪得虚名。它不仅有传统的拼音索引,还设计了部首索引和笔画索引,这对于那些正在学习部首和笔画结构的低年级孩子来说,简直是福音!而且,它的释义部分非常注重“易懂性”,用词简单,直击要害,没有太多生僻的解释性词汇。我尝试让孩子用它来辅助他阅读课外历史故事书,当遇到不认识的成语时,他能快速定位,然后迅速将其融入到对故事情节的理解中。这种流畅的学习体验,大大提高了阅读的连贯性和乐趣,真正做到了“即查即用”,而不是查完一个成语,又得去查解释里的另一个生词,形成恶性循环。
评分我必须强调一下这本词典在“文化传承”方面的努力。成语背后往往蕴含着深厚的历史典故和文化背景,如果只是孤立地解释字面意思,那么成语就失去了灵魂。这本书在这方面做得非常出色,它在解释核心含义的同时,巧妙地嵌入了简短而精炼的典故出处或典故概要。这不仅让孩子们记住了成语的用法,更重要的是,激发了他们对中国传统文化和历史的探究兴趣。我的孩子在查阅某个成语时,会好奇地问我:“妈妈,‘画蛇添足’的故事是怎样的?”这比我强行灌输历史知识有效得多。这种寓教于乐、以点带面的方式,成功地将一个语言学习工具,升华为一个引导孩子探索中华文明的窗口。从这个角度看,它完全超越了一本普通“词典”的范畴,更像是一本微缩的文化启蒙读物。
评分从一个资深教育工作者的角度来看,这本书在收录的广度和深度上拿捏得非常到位。它并没有盲目追求数量上的庞大,而是聚焦于小学生在现阶段最需要掌握的核心成语。更难能可贵的是,它对于那些“易混淆”的成语给出了清晰的辨析,这一点常常是其他同类词典所忽略的“雷区”。比如,对于那些形近字或意义相近的成语,这本书会用非常简洁明了的对比方式进行解释,避免了孩子产生混淆。我曾让几个不同年级的学生交叉使用,反馈都非常积极,说明它的难度分层处理得很好,高年级学生可以深入理解其文化内涵,低年级学生则能快速掌握其基本用法。这种兼顾不同学习阶段需求的平衡感,是衡量一本优秀工具书的重要标准,而它显然做到了这一点,体现了编纂者深厚的学术功底和对基础教育的深刻理解。
评分我女儿在使用这本工具书的过程中,我观察到了一个非常显著的变化:她对成语的运用变得更加自如和精准了。以前她写作文,成语要么用错,要么就是一些非常陈旧、老套的表达,读起来干巴巴的。但是自从她开始用这本词典查阅后,她不仅能准确理解成语的本义,更能理解在不同语境下的引申义。最让我印象深刻的是,它提供的例句非常贴合现代小学生的日常生活和学习场景,而不是那些晦涩难懂的古文,这极大地降低了理解门槛。举个例子,之前有个成语她怎么都记不住,结果在这本词典里找到了一个和她班级活动相关的例句,瞬间就“开窍”了,并且牢牢记住了。这种与时俱进、注重实操性的编纂思路,使得这本词典不仅仅是一个知识的堆砌,更像是一个激活孩子语言潜能的“工具箱”。它引导孩子去思考“怎么用”,而不仅仅是“是什么”,这才是学习语言的精髓所在。
评分这部词典的印刷质量实在令人惊喜,纸张的质感厚实,色彩鲜明,双色印刷让字体的区分度非常高,即使是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。封面设计简洁大气,一看就知道是为小学生量身打造的,既有学习的严肃性,又不失活泼感。我给孩子买了很多学习资料,但很少有像这样在细节上做得如此到位的。特别是那些插图和例句的排版,看得出编辑团队在用户体验上下了很大功夫,孩子很喜欢自己动手翻阅查找,而不是一味地依赖电子设备。这种实体书的温度和触感,是任何电子产品都无法替代的,对于培养孩子的阅读习惯和对知识的尊重感,起到了潜移默化的积极作用。我尤其欣赏它在版式设计上的用心,每一个条目都排列得井井有条,查找起来非常顺畅,这一点对于需要快速获取信息的低年级学生来说至关重要。总而言之,从实体感受上来说,这本书绝对是同类产品中的佼佼者,体现了出版者对品质的坚持。
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