【新华书店正版书籍】名师手把手教你轻松写作文(5年级) [同步作文] 凤凰传媒小学作文 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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徐林 著

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店铺： 凤凰新华书店旗舰店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513802840

商品编码：14945992064

包装：平装

开本：16

内容介绍
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目录
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《小学作文高阶指导：五年级同步升级》 这本专为五年级小学生量身打造的作文指导书，旨在帮助小读者们在同步学习语文教材的同时，全面提升作文能力。本书紧密结合小学五年级语文教学大纲，以“学以致用、启发思维、点燃灵感”为核心，通过一系列精心设计的课程和练习，引导学生掌握不同文体的写作技巧，培养观察生活、抒发情感、组织材料、运用语言的能力。 本书特色与内容详述： 一、 精准对接教材，同步提升： 本书内容紧密围绕五年级语文教材的教学重点和难点展开，涵盖了课文中学到的描写方法、修辞手法、段落组织等，并在此基础上进行深化和拓展。例如，在学习描写人物的课文后，本书会引导学生学习如何刻画人物的外貌、神态、动作、语言，并提供丰富的素材和范例，让学生在理解课文的同时，也能学以致用地运用到自己的写作中。 二、 系统讲解，方法清晰： 本书打破了传统作文教学的模式，将复杂的作文技巧分解为易于理解和掌握的步骤。从审题立意、构思选材，到开头结尾的妙笔生花，再到段落间的过渡与衔接，每一个环节都提供了详尽的讲解和实用的方法。 审题立意： 引导学生准确理解题目要求，挖掘题目的深层含义，确立文章的中心思想。 构思选材： 教授学生如何观察生活、搜集素材，并学会筛选、组织，使素材为中心服务。 开头结尾： 提供了多种吸引人的开头方法（如开门见山、设置悬念、引用名言等）和深刻有力的结尾技巧（如呼应开头、深化主题、留下余味等），让学生笔尖生辉。 段落组织： 讲解如何让段落结构清晰，过渡自然，逻辑性强，使文章条理分明。 三、 聚焦五年级核心文体，逐一攻克： 五年级是小学作文能力飞跃的关键时期，本书重点突破以下几种文体： 写人： 学习如何通过细节描写、心理描写，刻画生动鲜活的人物形象，写出人物的特点和情感。 记事： 教授学生如何捕捉生活中的精彩瞬间，将平凡的小事写得有意义、有趣味，突出事件的经过、结果和启示。 状物： 引导学生运用多种感官去观察事物，学习抓住事物的特征，进行细致生动的描绘，让“静物”活起来。 写景： 教授学生如何运用比喻、拟人等修辞手法，描绘出富有画面感和感染力的景物。 读后感： 培养学生独立思考的能力，引导学生在阅读的基础上，写出自己独特的见解和体会。 书信： 学习书信的基本格式和常用语，培养学生以真诚的语言表达情感和思想。 想象作文： 激发学生的想象力，引导他们驰骋于奇思妙想的世界，创造出富有创意和趣味的故事。 四、 海量范文，启发思维： 本书精选了大量符合五年级学生认知水平的优秀范文，这些范文题材广泛，风格多样，不仅是学习写作技巧的绝佳范本，更能激发学生的写作兴趣和灵感。每篇范文后都附有详尽的赏析，从构思、选材、语言运用、结构安排等方面进行剖析，帮助学生理解范文的精彩之处，并从中汲取营养。 五、 互动练习，巩固提升： 为了让学生更好地掌握所学知识，本书设计了形式多样的练习题，包括： 仿写练习： 引导学生模仿范文的写作手法，进行有针对性的练习。 素材积累： 提供引导性的提示，鼓励学生观察生活，积累写作素材。 修改润色： 教授学生如何修改自己的作文，提升语言表达的准确性和生动性。 思维导图： 帮助学生梳理文章结构，理清思路。 六、 名师点拨，全程指导： 本书邀请一线资深语文教师，结合多年教学经验，为学生提供“手把手”的指导。在讲解过程中，融入了许多实用的写作技巧和窍门，犹如名师在旁，细致入微地解答学生在写作中遇到的困惑，帮助他们少走弯路，快速进步。 适用对象： 小学五年级学生 希望提升作文成绩的学生 需要系统学习写作方法的学生 家长和教师的辅助教学工具 阅读本书，您将收获： 掌握五年级语文教材要求的各项写作能力。 学会如何观察生活、积累素材、构思文章。 熟练运用各种写作技巧和修辞手法。 写出结构清晰、语言生动、内容丰富的作文。 激发写作兴趣，享受写作的乐趣，提升综合语文素养。 本书不仅仅是一本作文指导书，更是一本帮助孩子打开思维，拥抱语言，发现生活之美的启蒙读物。相信通过本书的学习，每一位五年级的小学子都能在作文的道路上，迈出坚实而自信的步伐！

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，好的学习方法比死记硬背更重要，尤其是在培养孩子的学习兴趣方面。这款《名师手把手教你轻松写作文(5年级)》正是我一直寻找的那种能激发孩子写作潜能的书。我之前也给孩子买过一些作文书，但很多都过于理论化，枯燥乏味，孩子读起来就没劲，更别提写了。但这本书的“名师手把手”的理念，让我看到了希望。我理解这不仅仅是老师在教，更是一种循序渐进、示范引领的学习方式。我希望能从中看到很多贴近生活、贴近孩子实际的写作素材和例子，让孩子觉得作文不是凭空捏造，而是可以从身边找到灵感的。我特别希望这本书在讲解写作技巧的时候，能用一些孩子容易理解的语言，配上生动有趣的插图，这样才能真正吸引住他们的注意力。如果能有一些“小窍门”、“小秘诀”之类的分享，那就更好了，能让孩子在短时间内掌握一些写作的“法宝”，增强自信心。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的作文不仅仅是语言的堆砌，更是思想的表达和情感的抒发。这款《名师手把手教你轻松写作文(5年级)》的标题就很有吸引力，尤其是“名师手把手”这几个字，让我对它的教学方法充满了期待。我希望这本书能够真正做到“手把手”的教学，不仅仅是传授写作技巧，更重要的是能够引导孩子如何观察生活，如何思考，如何将自己的感受和想法用生动的语言表达出来。我尤其看重“同步作文”这一特点，这意味着它应该能与学校的教学内容紧密结合，帮助孩子更好地理解和运用课本上的知识，并在写作中得到体现。我期待书中能够包含一些非常贴近五年级学生生活的写作素材，例如关于校园生活、家庭趣事、朋友交往等主题，让孩子觉得写作是件有趣的事情，而不是枯燥的任务。如果书中还能提供一些优秀的范文，并且对这些范文进行详细的解析，说明它们好在哪里，以及作者是如何构思和表达的，那就更棒了。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，孩子的写作能力是他们未来学习和生活中一项非常重要的技能，而《名师手把手教你轻松写作文(5年级)》这本书的出现，让我看到了提升孩子写作能力的希望。这本书“名师手把手”的理念，让我觉得它不是那种高高在上的理论指导，而是更侧重于实际操作和技巧传授，这对于五年级的孩子来说至关重要。我期待这本书能够提供一些真正能够帮助孩子“轻松”写作的方法，而不是让他们感到压力山大。例如，如何引导孩子找到写作的灵感？如何让他们的语言更生动、更有表现力？如何让他们的文章结构更清晰、更完整？我特别看重“同步作文”这个定位，这意味着这本书的内容应该能够紧密结合学校的教学大纲，让孩子在学校学习的基础上，能够更进一步地提升写作能力。我希望这本书能够包含一些多样化的写作练习，让孩子能够针对不同的主题和文体进行练习，从而全面提升自己的写作水平。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我深知培养孩子的学习能力是一个长期的过程，需要科学的方法和持续的引导。这款《名师手把手教你轻松写作文(5年级)》的出现，无疑为我提供了一个很好的抓手。我特别欣赏它“同步作文”的定位，这意味着这本书不仅仅是一本孤立的作文辅导书，而是与学校教学紧密相连的。我希望它能够提供一些非常实用的写作指导，能够帮助孩子在理解课文内容的基础上，更好地进行写作。例如，对于议论文、记叙文等不同体裁的写作，书中是否能有详细的结构讲解，以及如何组织材料、如何表达情感的示范？我个人非常看重的是，这本书能否帮助孩子克服“写不出东西”的困境，让他们能够捕捉生活中的细节，提炼出有价值的主题。我期待它能提供一些启发性的练习题，让孩子在动笔的过程中，不断巩固所学，提升自己的写作水平。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书真是太惊喜了！我一直都很担心我家孩子作文写得不够好，特别是到了五年级，作文的要求也越来越高，常常是脑袋空空，不知道写些什么。这款《名师手把手教你轻松写作文(5年级)》简直就像及时雨，让我眼前一亮。它的标题就很有吸引力，“名师手把手”，感觉就像请了一个专业的作文老师来家里辅导一样，这让我一下子就放下了心。而且“轻松写作文”，这几个字更是打消了我对孩子写作压力的顾虑。我看到这本书的封面设计也挺温馨的，插画很可爱，颜色也比较柔和，相信孩子看到也会喜欢。我最看重的是它“同步作文”这个定位，这意味着它应该能紧密结合学校的教学进度，让孩子在课堂上学到的知识能立刻在写作上得到巩固和提升，而不是脱节的。这种针对性很强的教材，对于提高孩子的应试能力和实际写作能力都很有帮助。我非常期待这本书能真正帮助孩子打开写作的思路，让他们不再害怕作文，甚至能爱上写作。