【现货】2018新版孟建平各地期末试卷精选 语文+数学+英语+科学 五年级下册 全4册 人教版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 儒言图书专营店

出版社： 浙江工商大学出版社

ISBN：TZ825

商品编码：1599156740

小学五年级下册语文、数学、英语、科学期末复习备考指南 一、 语文 （一） 夯实基础，全面巩固 1. 字词积累与运用： 读音准确： 熟练掌握课本中所有生字、新词的正确读音，包括多音字和形近字的辨析。重点关注课后“读一读，写一写”中的字词。 字形规范： 认真抄写生字，注意笔画、结构和偏旁部首，力求书写工整、规范。掌握常用字的规范写法，避免错别字。 词义理解： 深刻理解新词语在具体语境中的含义，能够运用所学词语进行造句，表达清晰、准确。关注课本中的词语解释和例句。 词语搭配： 学习并掌握常用词语的搭配，如动词与名词、形容词与名词等，提高语言表达的生动性和准确性。 成语积累： 梳理课本中出现的成语，理解成语的含义，学习成语的运用方法，并在写作中恰当运用，提升文章的文采。 近反义词： 掌握常用词语的近义词和反义词，能够根据语境选择恰当的词语，使表达更丰富。 词语辨析： 重点辨析易混淆的词语，如“不但……而且……”与“不仅……也……”的区别，理解细微的语义差别。 2. 句子理解与运用： 句子成分： 梳理主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等句子成分，理解它们在句子中的作用，能够准确分析句子结构。 病句辨析与修改： 掌握常见的病句类型，如语序不当、搭配不当、成分残缺、句式杂糅等，并学会运用恰当的方法进行修改。 句子表达： 学习运用不同的句式，如陈述句、疑问句、感叹句、祈使句，以及特指句、泛指句等，使表达更具变化和感染力。 修辞手法： 熟悉并掌握比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等常见修辞手法，理解它们的作用，并能在写作中进行模仿和运用。 理解句子含义： 深入理解句子的表面意思和深层含义，关注句子在特定语境下的理解，体会作者的情感和意图。 扩写与缩写句子： 练习根据要求扩写句子，增加细节描写，使句子更丰满；练习缩写句子，提炼主要信息，使表达更精炼。 3. 段落阅读与分析： 段落主旨： 训练概括段落大意和中心意思的能力，找出段落的中心句。 段落结构： 分析段落的组织结构，如总分总、并列式、层进式等，理解段落的逻辑关系。 段落作用： 理解段落在文章中的作用，如铺垫、呼应、过渡、抒情、议论等。 段落衔接： 学习如何使段落之间的衔接自然流畅，过渡自然。 4. 篇章阅读与理解： 整体感知： 快速阅读，把握文章的主要内容和中心思想。 细节探究： 仔细阅读，理解文章中的关键信息、重要词语和句子，体会作者的情感态度。 文章结构： 分析文章的整体结构，如开头、发展、高潮、结局，以及各部分之间的联系。 作者意图： 揣摩作者的写作目的和想要传达的思想情感。 篇章主旨： 提炼文章的中心思想，并能用自己的话进行概括。 议论文阅读： 掌握议论文的阅读方法，找出论点、论据和论证方法，理解文章的论证过程。 说明文阅读： 掌握说明文的阅读方法，理解说明对象、说明方法和说明顺序。 记叙文阅读： 掌握记叙文的阅读方法，理解叙事、描写、抒情等要素，体会人物形象和故事情节。 5. 古诗文学习： 背诵与默写： 熟练背诵课本要求的古诗文，并能准确默写，避免错别字和漏字。 字词理解： 理解古诗文中出现的生字、古今异义词、词类活用等。 诗意解读： 能够结合诗人的创作背景和情感，理解诗歌的字面意思和深层意境。 文言文翻译： 尝试将简单的文言文句子翻译成白话文，注意句子的结构和词语的准确性。 6. 写作能力提升： 审题立意： 认真分析作文题目，准确把握题意，确立鲜明、深刻的中心思想。 选材构思： 围绕中心思想，选取真实、典型、生动的事例，并合理安排材料，构建文章的整体框架。 结构安排： 学习运用不同的段落安排方式，使文章结构清晰、条理分明。 语言表达： 运用准确、生动、形象的语言进行描写和叙述。注意词语的选择，句式的变化，以及修辞手法的运用。 情感态度： 在写作中自然地流露真情实感，使文章具有感染力。 书写规范： 保持卷面整洁，书写规范，给阅卷老师留下良好的印象。 常见文体写作： 掌握记叙文、想象作文、应用文（如书信、通知）等常见文体的写作要领，并能灵活运用。 细节描写： 学习运用肖像、动作、语言、心理、环境等描写方法，使人物形象更加鲜明，场景更加生动。 开头与结尾： 学习写出引人入胜的开头和发人深省的结尾。 修改润色： 养成修改文章的习惯，检查错别字、病句，优化语言表达，提升文章质量。 （二） 专题训练，突破难点 虚词辨析： 重点复习“的、地、得”、“之、乎、者、也”等虚词在不同语境中的用法。 句子专项练习： 针对病句修改、句子扩写与缩写、仿写句子等进行专题训练。 修辞手法运用： 针对比喻、拟人、排比等修辞手法进行模仿练习。 阅读理解技巧： 学习如何快速定位信息、理解句子含义、分析段落结构、概括主旨等阅读技巧。 写作素材积累： 鼓励学生从生活中积累写作素材，包括人物、事件、景物、情感等。 范文赏析： 阅读优秀的范文，学习其优点，借鉴其写作方法。 二、 数学 （一） 知识梳理，系统复习 1. 数与代数： 分数与小数： 分数： 复习分数的意义、分类（真分数、假分数、带分数）、约分、通分、分数的基本性质。重点掌握分数的加、减、乘、除运算，以及带分数混合运算。理解分数与除法的关系，以及分数与小数的互化。 小数： 复习小数的意义、读写法、数位顺序。重点掌握小数的加、减、乘、除运算，以及小数点移动引起数的大小变化规律。理解小数的性质，并能进行小数的四舍五入。 分数与小数的联系： 熟练掌握分数与小数之间的相互转化，理解它们在表示数量上的等价性。 方程： 等式的性质： 复习等式的基本性质，理解它们是解方程的依据。 解一元一次方程： 掌握移项、合并同类项、系数化为1等解方程的步骤和方法。能够正确解出各类简单的一元一次方程。 列方程解应用题： 重点训练分析应用题中的数量关系，找出等量关系，设未知数，列出方程，并解出方程，最后检验答案。 2. 图形与几何： 图形的认识： 平面图形： 复习长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆等基本平面图形的特征、周长和面积计算公式。 立体图形： 复习长方体、正方体、圆柱、圆锥等基本立体图形的特征、表面积和体积计算公式。 图形的变换： 了解平移、旋转、轴对称等基本几何变换。 图形的组合与分解： 能够根据实际问题，对图形进行组合与分解，并进行相关的计算。 面积与体积： 重点掌握各种平面图形和立体图形的面积、体积计算公式，并能灵活运用解决实际问题。 3. 统计与概率： 平均数： 复习平均数的意义和计算方法，能够计算一组数据的平均数。 统计图表： 认识并会绘制和分析折线统计图、条形统计图、扇形统计图等，理解它们所反映的数据信息。 可能性： 了解事件发生的可能性，能够用语言或简单的方式描述事件发生的可能性大小。 4. 解决问题： 分数应用题： 重点复习“求一个数的几分之几是多少”、“求一个数是另一个数的几分之几”、“稍复杂的百分数应用题”（如打折、纳税、利息等）。 行程问题： 复习相遇问题、追及问题、相向而行、同向而行等基本行程问题的解法。 工程问题： 理解工作总量、工作效率、工作时间的关系，并能运用分数解决工程问题。 其他应用题： 梳理课本中出现的其他各类应用题，如植树问题、浓度问题、鸡兔同笼问题等，掌握解题思路和方法。 （二） 强化训练，提升能力 计算能力： 进行有理数混合运算、分数和小数混合运算、简便运算、方程求解等专项训练，提高计算的准确性和速度。 应用题分析： 重点训练分析应用题题意、寻找等量关系、列方程或算式解决问题的能力。 图形计算： 针对图形的周长、面积、表面积、体积计算进行专题练习，注意公式的准确运用和单位的统一。 解决实际问题： 鼓励学生将所学数学知识与生活实际相结合，运用数学思维解决生活中的实际问题。 错题分析： 引导学生整理错题，分析错误原因，做到“亡羊补牢”。 三、 英语 （一） 词汇与语法，牢固掌握 1. 词汇： 认读与拼写： 熟练掌握课本中所有单词的正确读音和拼写，重点关注易混淆的单词和字母。 词义理解： 深刻理解单词在不同语境下的含义，能够运用所学词汇进行准确的表达。 词语搭配： 学习并掌握常用词语的固定搭配，如动词短语、形容词+名词等，提高语言的自然度和地道性。 同义词与反义词： 积累常用词语的同义词和反义词，丰富词汇量，使表达更具多样性。 词形变化： 掌握名词的单复数、动词的过去式、过去分词、现在分词、第三人称单数等形式的变化。 常用短语： 记忆并理解课本中出现的常用短语，如介词短语、动词短语等。 2. 语法： 名词： 可数名词与不可数名词的用法，名词的单复数变化。 代词： 人称代词（主格、宾格、所有格）、物主代词、指示代词、疑问代词等的用法。 冠词： a/an/the 的用法辨析。 形容词与副词： 形容词的基本用法、比较级和最高级的构成及用法。副词的构成及用法。 动词： 时态： 重点复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时。熟悉现在完成时的基本用法。 情态动词： can, could, may, might, should, must 等情态动词的用法。 非谓语动词： 动词不定式、动名词、现在分词的初步用法。 介词： 常见介词（in, on, at, for, with, by, about, to等）的用法。 连词： and, but, or, so, because, when, if 等常用连词的用法。 句子结构： 简单句、并列句、复合句的基本构成。 疑问句： 一般疑问句、特殊疑问句的构成与回答。 祈使句： 祈使句的构成与用法。 被动语态： 初步了解一般现在时和一般过去时的被动语态。 （二） 听力与阅读，全面提升 1. 听力理解： 听音辨词： 训练在听短语或句子时，准确辨别出其中的单词。 听短对话/独白： 听懂对话或独白的主要内容，回答相关问题。 听信息填空： 听取信息，并填写到表格或句子中。 听力策略： 听前预测，听中抓住关键信息，听后回顾。 2. 阅读理解： 速读与略读： 训练快速阅读，抓住文章大意。 细节理解： 准确理解文章中的具体信息，回答细节问题。 主旨概括： 能够概括文章的主题或段落大意。 推断与预测： 根据文章内容，进行合理的推断和预测。 篇章结构： 理解文章的组织结构，段落之间的关系。 阅读策略： 读前看标题和图片，读时带着问题，读后思考。 （三） 口语与写作，学以致用 1. 口语表达： 朗读： 准确、流利、有感情地朗读课文。 对话交流： 能够就课本话题或日常生活话题进行简单对话。 话题阐述： 能够就某个简单话题进行简短的陈述。 情景应答： 能够根据具体情景做出恰当的英语回应。 2. 书面表达（写作）： 句子仿写： 模仿课本中的句子，进行仿写练习。 段落续写： 根据给出的开头或情节，续写段落。 信息转换： 将图表、图片等信息转化为文字描述。 应用文写作： 练习写简单的书信、便条、日记等。 记叙文/说明文写作： 能够围绕给定的主题，写出结构清晰、内容完整的短文。 审题与构思： 认真审题，确立写作内容和中心思想。 遣词造句： 运用所学词汇和语法，写出准确、生动的句子。 检查修改： 仔细检查文章中的拼写、语法错误，并进行修改。 （四） 文化与习俗，拓展视野 了解英语国家和地区的文化习俗，如节日、饮食、生活习惯等，增强跨文化交际意识。 四、 科学 （一） 基础知识，全面梳理 1. 物质科学： 物质的组成与变化： 物质的组成： 了解构成物质的基本单元，如分子、原子（初步认识）。 物质的状态： 固态、液态、气态之间的相互转化（如蒸发、凝固、熔化、沸腾）。 溶解： 了解物质在水中的溶解现象，熟悉溶解度、饱和溶液、不饱和溶液的概念。 化学变化与物理变化： 区分化学变化和物理变化，理解化学变化中会生成新物质。 空气与氧气： 了解空气的成分，氧气的主要性质和用途，以及燃烧的条件。 水： 了解水的组成（氢、氧元素），水的性质，水的净化过程。 其他物质（根据课本内容）： 如声音、光、热等物理现象的初步认识。 2. 生命科学： 生物的特征： 了解生物的基本特征，如应激性、繁殖、生长、遗传等。 植物的结构与功能： 认识植物的根、茎、叶、花、果实、种子等主要器官，了解它们的基本功能。 植物的生长： 了解植物生长的基本条件（光照、水分、空气、养分）。 动物的结构与功能： 认识常见动物（如昆虫、鱼、鸟、哺乳动物）的外部形态和内部结构（简单认识），了解它们与生活环境的适应性。 动物的运动与感觉： 了解动物运动的方式和感觉器官的作用。 食物链与食物网： 理解生产者、消费者、分解者的概念，认识生物之间的相互依存关系。 人体： 了解人体的主要系统（如消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统）的简单功能，以及健康生活的重要性。 生物与环境： 认识生物与其生活环境之间的相互关系，了解环境对生物的影响。 3. 地球科学： 地球的运动： 了解地球的自转和公转（简单认识），以及昼夜更替、四季变化。 昼夜与时间： 理解昼夜的形成原因，认识时间的度量。 天气与气候： 了解常见的天气现象（如晴、雨、风、雪），认识气温、降水等基本天气要素。 地质现象（根据课本内容）： 认识一些简单的地质现象，如山脉、河流、海洋。 保护环境： 认识环境保护的重要性，了解一些常见的环保措施。 （二） 科学探究，方法训练 1. 提出问题： 能够从生活现象中发现科学问题，并用清晰的语言提出。 2. 猜想与假设： 能够根据已有的知识或经验，对问题提出合理的猜想。 3. 设计实验： 控制变量： 理解并运用控制变量法设计简单实验。 选择器材： 能够根据实验目的选择合适的实验器材。 制定步骤： 能够按照逻辑顺序，制定详细的实验步骤。 4. 进行实验： 操作规范： 能够按照实验步骤，安全、准确地操作实验器材。 观察记录： 能够细致观察实验现象，并进行准确、客观的记录。 5. 分析与解释： 数据处理： 能够对实验数据进行整理和初步分析。 得出结论： 能够根据实验现象和数据，得出科学的结论。 与猜想对比： 将实验结论与之前的猜想进行比较，分析原因。 6. 交流与合作： 能够与同学合作进行科学探究活动，并清晰地表达自己的观点。 （三） 科学思维，能力拓展 观察能力： 培养仔细观察事物的能力，关注细节。 分析能力： 能够对观察到的现象进行分析，找出事物的本质特征。 推理能力： 能够根据已有的信息进行简单的推理。 实践能力： 能够运用所学科学知识解决实际问题。 创新意识： 鼓励学生思考，提出新的想法和解决方案。 复习建议： 规律复习： 制定详细的复习计划，每天分配一定的时间给每个科目。 回归课本： 课本是知识的源泉，认真阅读课本，理解概念，掌握知识点。 题型训练： 针对每种题型进行专项训练，熟悉解题技巧和方法。 真题演练： 模拟期末考试，熟悉考试流程，检验复习效果，找出薄弱环节。 错题整理： 建立错题本，分析错误原因，反复练习，彻底掌握。 知识点梳理： 制作知识框架图或思维导图，系统梳理各科知识点。 劳逸结合： 保持积极的学习心态，保证充足的睡眠和适当的休息。 互相学习： 与同学交流学习心得，互相帮助，共同进步。 通过以上详细的复习指南，希望能够帮助五年级下册的同学们系统梳理知识，掌握学习方法，在期末考试中取得优异的成绩！

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作为一名在教育领域有多年经验的教师，我深知期末复习的重要性，也清楚找到一套真正适合学生、能够提升学生能力的试卷并非易事。偶然间我接触到了这款【现货】2018新版孟建平各地期末试卷精选，并对其中英语部分的试卷进行了深入的分析。从我的专业角度来看，这套试卷在考察学生语言基础知识方面做得相当出色。词汇量的考察，从单选到填空，都力求全面覆盖课本中的重点和常用词汇。语法部分的设置，也非常注重对学生时态、语态、从句等核心知识点的理解与运用。值得一提的是，试卷中的阅读理解材料选取多样，有科普短文，也有生活化的场景对话，能够很好地考察学生的信息获取和理解能力。此外，听力部分的题目设置也紧密结合了课本教学内容，有助于学生在听力训练中提升对英语语音语调的敏感度。总体而言，这套试卷在知识点的覆盖度和考察的深度上都做得比较到位，能够为五年级学生的英语期末复习提供有力的支持。

评分☆☆☆☆☆

作为一名五年级学生的家长，我一直在为孩子寻找能够辅助他进行期末复习的材料。这次偶然看到了这款【现货】2018新版孟建平各地期末试卷精选，虽然我并没有完全购入，但通过对其中某个单科，比如语文试卷的初步了解，我还是有不少感触。我特别关注了试卷的题目编排是否贴近新课标的要求，以及是否能够有效地帮助孩子巩固课堂知识。通过翻阅，我发现试卷在基础知识的考察上非常扎实，词语辨析、病句修改、阅读理解的片段都体现了对教材重难点的把握。尤其是一些需要联系生活实际的题目，比如写话训练，能够引导孩子发挥想象力，将所学知识运用到实际写作中，这对我来说是非常重要的。另外，试卷的难度梯度也设置得比较合理，有基础题巩固，也有一些拔高题，可以帮助孩子挑战自我，激发学习兴趣。我希望通过这样的练习，能够让孩子在期末考试中更加从容自信。

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我一直认为，科学教育对于培养孩子的探索精神和严谨思维至关重要。在为我五年级的孩子寻找科学类学习材料时，我特别关注试卷是否能够激发他的好奇心，并引导他理解科学原理。偶然间看到了这款【现货】2018新版孟建平各地期末试卷精选，我对于其中科学部分的试卷进行了细致的考察。我发现，这些试卷的内容涵盖了人教版教材中的核心知识点，例如物理现象的观察与解释，生物体的结构与功能，以及一些基础的化学概念。试卷的设计不仅仅局限于课本知识的死记硬背，更注重考察学生对科学现象的理解和分析能力。一些题目通过设计情境，让孩子在解决问题的过程中运用科学知识，这非常有助于培养他们的科学探究能力。我特别赞赏试卷中对于实验探究过程的考察，以及对实验结果的分析和解读要求，这能够引导孩子形成严谨的科学思维。

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作为一名对孩子学习成果高度重视的家长，我一直在寻找能够帮助孩子巩固知识、查漏补缺的优质学习资源。这次我关注到了这款【现货】2018新版孟建平各地期末试卷精选，虽然我只对其中某个学科学，比如语文部分进行了了解，但我还是能够感受到其价值所在。我惊喜地发现，这套试卷在对基础知识的考察上做得非常到位，例如字词的运用、句子结构的分析以及对文章主旨的把握等方面，都设置了非常有代表性的题目。更重要的是，试卷中的阅读理解部分，选取了多种体裁的文章，有叙事类的，也有说明类的，能够有效地锻炼孩子的理解能力和信息筛选能力。我尤其看重试卷在考察学生写作能力方面的内容，它能够引导孩子将所学的词汇和句式运用到实际写作中，提升表达的准确性和生动性。我相信，通过这样一套精心设计的试卷，能够帮助孩子在期末考试中取得优异的成绩。

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我是一名对孩子教育非常上心的家长，一直秉持着“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念。在为我的五年级孩子选择辅导材料时，我更倾向于那些能够帮助他建立良好学习习惯和思维方式的工具。这款【现货】2018新版孟建平各地期末试卷精选，虽然我没有全部购买，但对于其中数学部分的试卷，我做了一些仔细的研究。我惊喜地发现，这些试卷不仅仅是简单的题目堆砌，而是巧妙地融入了多种题型，涵盖了分数运算、图形认知、统计概率等多个维度，非常全面。更让我欣赏的是，部分题目设计得相当有启发性，能够引导孩子主动思考，而不是被动接受。例如，一些应用题的设置，需要孩子理解题意，分析数量关系，并运用所学的数学知识去解决实际问题，这对于培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力非常有帮助。我尤其看重试卷中对于概念理解的考察，以及对计算准确性的要求，这都是数学学习的基础。

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希望儿子的字能有进步

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不错，很多多的知识，很好。

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物流快，感觉挺满意，下次还来买。

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好

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东西收到，拆开看了，还送了两小本学习用的速算和词语，真心不错，很满意的一次购物。赞

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东西很好，但愿孩子提高一下成绩

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京东正品

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