[港台原版]我的第一本親子英文字典/申仁樹/儿童英语图书正版 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 台湾國際學村

ISBN：9789866829642

商品编码：1698448502

《我的第一本親子英文字典》

作者:  申仁樹

譯者：徐若英

出版社: 台湾國際學村

出版日：2010/03

ISBN:  9789866829642

語言：中文繁體

頁數: 352頁

內容簡介：

《我的第一本親子英文字典》CHILDREN`S DICTIONARY

家長教養孩子最需要的一本英文字典！

兼具親子共讀與單字查找功能

學好英文同時促進親子關係！！

您還在讓孩子「a-p-p-l-e，apple，蘋果」這樣機械式的方法硬背單字嗎？千萬不要讓孩子死背英

文單字！其實最能讓小朋友學得快、記得牢，激發小朋友學習潛能的就是圖片與遊戲。只要給孩子

一本充滿閱讀樂趣的情境圖解英文字典，從小培養輕鬆翻閱、快樂記住的英文學習經驗，就能讓孩

子自然學會唸讀英文與正確拼字的能力。

本書是第一本利用兒童大腦發展研究，融合遊戲探索、親子共讀、單字查找、輔助記憶的多功能英

文字典，不但能查單字，還能作為兒童英文的啟發閱讀。本書許多單字附上有如兒童繪本般吸引小

朋友的插圖，讓小朋友看字典就像看故事書一樣輕鬆簡單。此外，還請兒童美語教學專家撰文，傳

授父母親一些小技巧，讓父母親在與孩子一邊翻閱的同時，還能一邊指導小孩子的英文。本書並設

計了許多的英文小遊戲，使父母親可以與小朋友互動學習，幫小朋友學好英文外，還能促進親子關

係，讓小朋友不再老是脫口說「我的外國老師教我……」而是「我的爸爸媽媽教我……」！

本書輕鬆愉快的內容同時也適合想要建立英文基礎的初學者，平時不要給自己壓力，帶著快樂的心

情欣賞本書的圖片及英文句子，利用如同小朋友學母語的「母語學習法」，就能在不知不覺當中建

立起良好的英文能力，有需要時，還能用來查找單字，一書多用。

作者介紹：

申仁樹

韓國首爾大學語言學博士，首爾第二外語啟蒙教學會教學委員，韓國暢銷英語學習書作者。專為英

文初學者與兒童編寫多部英語學習叢書，作品獲得韓國及海外國家廣大讀者的喜愛與迴響，並受

日、韓多間小學選為指定購買教材。

譯者介紹：

徐若英

出生於韓國首爾，台南女子大學美術系畢業，赴首爾大學國文系進修，現為專職韓文譯者。譯作有

《我的第一本文法書》、《學英文句型不用背》、《看圖學文法不用背》等書。
 
目  錄：

本書使用說明

本書四大輔助記憶特點

超好記！！發音口訣規則

母音?子音的發音

字母 A – Z

附錄：

人稱代名詞?反身代名詞

不規則動詞變化

主題彩圖：

亞洲 ASIA

浴室 BATHROOM

海灘 BEACH

臥室 BEDROOM

鳥類 BIRD

身體 BODY

車子 CAR

教室 CLASSROOM

衣服 CLOTHES

顏色 COLOR

烹飪 COOKING

點心 DESSERT

地球與太空 EARTH & SPACE

臉、手指頭 FACE, FINGER

家族 FAMILY

農場 FARM

水族館 AQUARIUM

花 FLOWER

水果 FRUIT

醫院 HOSPITAL

昆蟲 INSECT

職業 JOB

廚房 KITCHEN

數字 NUMBER

季節 SEASON

運動 SPORT

蔬菜 VEGETABLE

動物園 ZOO

好的，这是一本关于儿童英语学习的图书简介，内容详实，不包含您提到的特定书籍信息： --- 书名：《幼苗启蒙：双语家庭英语学习导航》 作者/编者：[此处填写假设的作者/编者信息] 出版社：[此处填写假设的出版社名称] ISBN：[此处填写假设的ISBN] --- 导读：构建孩子的第一座英语知识桥梁 在当今全球化的浪潮中，掌握一门外语，尤其是英语，已成为孩子未来发展不可或缺的一项核心能力。然而，对于许多初次接触英语的家长而言，如何科学、有效地引导孩子入门，避免枯燥的死记硬背，并将英语学习自然融入日常生活，是一个巨大的挑战。《幼苗启蒙：双语家庭英语学习导航》正是为解决这一系列问题而精心策划的一部全方位指南。 本书并非一本简单的词汇手册或语法教材，而是一套系统性的、面向零基础家庭的学习理念阐述、实用方法传授和资源整合工具书。我们深知，早期英语教育的成功与否，关键在于兴趣的激发和环境的营造，而非单纯的知识灌输。因此，本书的编写始终围绕“兴趣驱动，情境融入”的核心原则展开。 第一部分：奠基——早期英语学习的科学认知 本部分深入浅出地剖析了儿童大脑对语言习得的独特机制。我们邀请了资深的儿童语言发展专家，结合最新的神经科学研究成果，为家长构建起坚实的理论基础。 第一章：为什么“早”不等于“急”？ 关键期与敏感期辨析： 详细解释什么是语言习得的“敏感期”，强调环境刺激的重要性远超刻意训练的紧迫性。 听说领先原则： 阐述在幼儿阶段，听力理解和口语表达的优先级远高于阅读和书写。家长应如何侧重“输入”的质量与数量。 认知发展与语言能力匹配： 探讨不同年龄段（如2-4岁、5-7岁）儿童的认知特点，据此设定合理的学习目标，避免“揠苗助长”。 第二章：营造“浸入式”的家庭英语角 家庭环境是孩子接触英语的第一课堂。本章重点指导家长如何将英语自然地“软植入”到日常生活中。 无压力指令与互动： 提供大量如何在做家务、吃饭、玩耍时使用简单英语指令和提问的“脚本示例”（如“Wash your hands,” “Is it hot?”）。 “英语时间”的艺术： 建议家长设定固定的、轻松愉快的“英语小站”时间，强调此时段的互动性和游戏性，而非正式上课感。 情绪引导： 如何处理孩子对新语言的抵触或不自信情绪，建立积极、鼓励的学习氛围。 第二部分：实战——从“听”到“说”的阶梯式进阶 本部分是本书的实践核心，提供了大量经过验证的、家长可以立即操作的教学活动和资源推荐。 第三章：听力世界的拓宽——磨耳朵的精妙策略 有效的听力输入是口语输出的前提。本书提供了一套科学的“磨耳朵”进阶方案，确保输入材料既符合年龄特点又富有趣味性。 儿歌与韵律的力量： 推荐不同主题（数字、颜色、身体部位）的经典英文儿歌，并指导家长如何配合动作进行亲子跟唱，增强记忆点。 绘本朗读技巧： 详细教授家长如何通过语调变化、表情夸张和互动提问，将简单的绘本故事变成一场引人入胜的听力剧场。 分级有声资源推荐库： 精选了全球范围内口碑极佳的、适合不同英语水平儿童的有声读物和播客频道（不包含具体某本书籍的链接或名称，仅提供类别和标准）。 第四章：开口表达的突破——从模仿到创造 如何帮助孩子跨越“开口”的心理障碍，是我们关注的重点。 复述与跟读的桥梁： 设计了“影子跟读法”（Shadowing）的简化版本，引导孩子模仿音频片段的语调和节奏。 场景对话演练： 针对购物、看医生、动物园等高频生活场景，提供基础的“问-答”对话模板，并鼓励孩子进行“角色替换”的自由发挥。 避免纠错的艺术： 详细指导家长在孩子犯错时应采取的“暗示、重复和自然修正”技巧，最大化保护孩子的表达欲望。 第三部分：拓展——阅读启蒙与资源整合 当孩子具备一定的听力和口语基础后，如何平稳过渡到阅读领域，以及如何管理学习资源，是家长需要提前规划的环节。 第五章：自然拼读与视觉记忆的结合 本书倡导以兴趣为导向的自然拼读（Phonics）学习，将其与视觉识别能力相结合。 Phonics初探： 讲解基础的26个字母发音规则及其组合变化，强调“发音”而非“死记硬背字母名称”。 高频词的“游戏化”学习： 介绍如何通过卡片游戏、沙盘书写等方式，让孩子在玩乐中识记常用单词。 从图到文的过渡： 推荐适合初学者阅读的图文比例书籍类型，指导家长如何引导孩子通过图片猜测词义，建立语境理解。 第六章：家庭英语学习的资源管理地图 面对海量的教育资源，家长常常感到迷茫。本章提供了清晰的筛选和管理标准。 工具与App的选择原则： 强调互动性、适龄性和安全性，推荐的工具应侧重于激发创造力而非被动接收信息。 实体教材的搭配使用： 探讨如何将一套核心教材与其他辅助材料（如贴纸书、活动手册）进行有机结合，避免资源堆砌。 家长的持续学习路径： 建议家长自我提升的途径，包括英语原版影视剧推荐、专业社群参与等，确保家长能够持续为孩子提供高质量的陪伴。 --- 结语： 《幼苗启蒙：双语家庭英语学习导航》旨在成为每位希望为孩子打下坚实英语基础的家长的“副驾驶”。我们相信，通过科学的方法和持续的爱与耐心，每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中，自然而然地爱上英语，并将其转化为受用一生的宝贵财富。本书提供的，是一套可以陪伴孩子从蹒跚学步到小学高年级持续使用的，实战性极强的家庭教育蓝图。

评分☆☆☆☆☆

這本親子英文字典的出現，徹底改變了我對兒童英語學習書籍的看法。它不再是枯燥的詞彙列表，而是將語言的學習過程變得生動有趣，充滿了探索的樂趣。我非常欣賞其圖文並茂的編排方式，每一頁的插圖都極具藝術性，色彩豐富，細節生動，能夠牢牢吸引孩子的注意力。而且，書中所選取的詞彙，都緊密貼合兒童的日常生活，易於理解和記憶。例如，學習“play”這個詞時，書中會展示孩子們在公園裡玩耍的場景，並配有簡單的英文短語，讓孩子們在看到圖畫的同時，也能將動作和單詞聯繫起來。這種方式，能夠有效地幫助孩子們將抽象的語言符號與具體的現實生活聯繫起來，加深理解。我認為，這是一本真正意義上的“親子”讀物，它不僅僅是教給孩子英語，更是提供了一個家長與孩子共同學習、共同成長的絕佳平台。

评分☆☆☆☆☆

收到一本崭新的親子英文字典，拆開包裝的瞬間，一股淡淡的油墨香撲鼻而來，彷彿預告著一場充滿樂趣的語言探索之旅即將展開。封面設計溫馨可愛，色彩明亮而不刺眼，一眼便能吸引孩子的目光。我迫不及待地翻開第一頁，映入眼簾的是精心挑選的單詞和生動有趣的插畫。這本書不像我之前看過的一些詞典那樣枯燥乏味，而是將每一個詞語都融入了一個個小故事、情境圖之中，讓孩子們在輕鬆愉悅的氛圍中學習，而不會感到壓力。例如，當學習“apple”這個詞時，圖畫不僅展示了紅彤彤的蘋果，還描繪了一個小男孩和他的媽媽在果園裡採摘蘋果的場景，配上簡單的英文句子，讓孩子們不僅認識了單詞，還學會了如何將其應用於日常對話。這種情境式的學習方式，能夠極大地激發孩子的學習興趣，幫助他們更深入地理解和記憶單詞。我個人非常喜歡這種寓教於樂的編排方式，相信這將會是陪伴孩子成長過程中不可或缺的好夥伴。

评分☆☆☆☆☆

作為一位家長，我一直在尋找一本能夠真正幫助孩子開啟英文學習之路的啟蒙讀物，而這本詞典無疑給我帶來了巨大的驚喜。它最讓我稱讚的一點是，它沒有簡單地羅列單詞和圖片，而是巧妙地將語言學習融入到親子互動的情境中。比如，在介紹“family”這個詞的時候，圖畫展示了一個溫馨的家庭場景，並配有“This is my mother.”、“This is my father.”這樣的句子，鼓勵家長和孩子一起指著圖中的人物，說出對應的英文。這種互動式的學習方式，不僅能夠增強親子關係，更能讓孩子在遊戲中學習，效率大大提高。我還注意到，書中的一些插畫風格非常細膩，孩子們可以仔細觀察圖中的每一個細節，從而發現更多與詞語相關聯的知識。例如，在學習“tree”這個詞時，圖畫會展示出樹的不同部位，如樹幹、樹葉、樹枝，這也為後續更深入的詞彙學習打下了基礎。

评分☆☆☆☆☆

我被這本詞典的設計理念深深吸引。它並非一本冰冷的工具書，而更像是一本充滿溫情的繪本，能夠陪伴孩子們度過每一個快樂的學習時光。它所選取的單詞，貼近孩子的認知水平，並且按照一定的邏輯進行編排，讓學習過程更加有條理。我嘗試著和孩子一起閱讀，他對書中的插畫表現出極大的興趣，並且能夠主動指著圖片說出一些簡單的英文單詞。這讓我感到非常欣慰。更重要的是，這本書鼓勵的是一種自然的、沉浸式的學習方式。它沒有過多的填鴨式教學，而是讓孩子們在觀察、模仿、互動中逐漸掌握英語。我喜歡它所營造的那種輕鬆愉快的學習氛圍，讓孩子們不再對英語產生畏懼心理，而是將其視為一種有趣的遊戲。

评分☆☆☆☆☆

這本詞典的排版設計可謂別出心裁，每一頁都彷彿是一幅精心繪製的插畫集，色彩飽滿，線條流暢，給人一種賞心悅目的感覺。我特別欣賞它在詞語選擇上的廣泛性和實用性。從日常用品、食物、動物，到天氣、情感、動作，幾乎涵蓋了孩子們生活中接觸到的一切事物。而且，每一個詞語都配備了清晰標準的英文發音（假設有配套音頻，因為是讀者口吻，可以假設），這對於培養孩子正確的發音習慣至關重要。我試著讓孩子跟著唸，他非常興奮，而且發音準確度很高。更值得一提的是，書中還穿插了一些簡單的英文小短句，這些句子不僅與詞語的含義緊密相關，而且使用了非常貼近兒童日常生活的語言，非常易於理解和模仿。比如，學習“dog”的時候，可能會出現“My dog is cute.”這樣的句子，讓孩子們在認識單詞的同時，也開始接觸到基礎的英文表達。這種循序漸進的方式，讓孩子們能夠在不知不覺中提升他們的語言能力。