☆世界很虛僞,我們太天真
☆用理工科思維理解現代世界,智識分子的視界和你想的不一樣
☆常識是我們的敵人,挑戰你萬萬沒想到的認知神經。
☆專治小資、童話、雞湯類的幻想
☆ 中國好書、文津圖書奬《萬萬沒想到:用理工科思維理解世界》姊妹篇
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內容簡介
常識是我們的敵人,我們即將迎來一個“不換思想就換人”的時代。
這是一本關於如何理解現代世界的書,作者在這本書中講瞭一些現代人應該有,而且隻有現代人纔可能有的“智識”——智慧和見識。想要理解這個現代世界,乃至做正確的決策,就得有這種智識。它會糾正你想當然的判斷,告訴你一些靠譜的社會科學的研究結果,讓你理解或質疑專傢的判斷,也許你也能像專傢一樣思考。
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★《萬萬沒想到:用理工科思維理解世界》(暢銷30萬冊,文津奬、中國好書奬)作者萬維鋼,全新力作。
★得到APP 《萬維鋼·精英日課》精選典藏。
讀完這三本書,我感覺自己像是經曆瞭一場“洗禮”,思維的邊界被大大拓寬瞭。 《智識分子》這本書,讓我開始反思“知識”本身的意義,以及我們在獲取和運用知識的過程中,應該持有的態度。作者並沒有提供現成的答案,而是通過引導性的提問,激發讀者去獨立思考。他讓我明白,真正的“智識”並非來源於盲目的信息堆砌,而是源於深刻的理解、批判性的分析,以及對復雜問題的洞察力。這種“重塑”,讓我對學習這件事有瞭更深的敬畏。當代的社會,信息爆炸,我們很容易被各種“知識”所淹沒,而這本書提醒我要保持清醒,去辨彆哪些是真正有價值的,哪些隻是“噪音”。《高手:精英的見識和我們的時代》則進一步鞏固瞭這種“重塑”的趨勢。它教會我如何構建一套更有效的認知框架,如何理解世界的運行規律,以及如何在這種理解的基礎上,做齣更明智的選擇。我不再滿足於淺嘗輒止的瞭解,而是開始追求更深層次的理解,嘗試去構建自己的“思維模型”。這種從“知道”到“理解”的轉變,讓我對未來的學習和成長充滿瞭期待。
評分讀完這套書,感覺自己像是被狠狠地“敲打”瞭一番,又像是被溫柔地“喚醒”瞭。 《高手:精英的見識和我們的時代》這本書,我印象最深刻的是作者對“認知升級”這個概念的拆解。他不是空泛地談論什麼“高層次思維”,而是通過大量生動具體的案例,告訴你精英們是如何看待問題、如何做齣決策的。比如,他講到很多成功人士在麵對不確定性時,並不是選擇逃避,而是積極地去理解和適應,甚至利用這種不確定性來創造機會。這讓我意識到,很多時候我們之所以感到“卡住”,不是因為能力不足,而是因為認知模式的局限。書裏提到的“費米悖論”、“幸存者偏差”這些概念,雖然聽起來高深,但作者用非常通俗易懂的方式解釋瞭它們如何在日常生活中影響我們的判斷,以及我們如何纔能避免掉入這些思維陷阱。我尤其喜歡他對“模型”的強調,認為擁有一個強大的思維模型庫,能夠幫助我們更有效地分析和解決問題。讀完這本書,我感覺自己不再是那個隻會在原地打轉的“小聰明”,而是開始嘗試去構建自己的認知體係,去理解更深層次的邏輯。它帶來的不隻是知識,更是一種思維方式的重塑。
評分整套書讀下來,我最大的感受是“打破”與“重塑”。 《萬維鋼作品三冊套裝》讓我明白,很多我們習以為常的觀念,其實是經不起推敲的。比如,《萬萬沒想到》裏對“成功學”的剖析,讓我意識到那些充滿勵誌色彩的故事背後,往往隱藏著被忽略的概率和偶然性。我們習慣於記住那些“幸存者”,而忽略瞭大部分的“犧牲者”。這種認知偏差,在生活中無處不在,也讓我們常常做齣錯誤的判斷。同樣,《高手:精英的見識和我們的時代》也讓我看到瞭精英階層與普通人之間在認知上的巨大鴻溝。他們並非天生就擁有超能力,而是掌握瞭一套更有效率的認知工具和思維模型。作者通過大量案例,將這些抽象的概念具象化,讓我瞭解到,麵對復雜問題時,精英們是如何進行係統性思考,如何識彆真正重要的信息,以及如何做齣更優的決策。這種“打破”,讓我對自己過去的很多認知産生瞭懷疑,也為我打開瞭認識世界的新視角。
評分《萬萬沒想到》這本書,給我帶來的衝擊是巨大的,它用一種近乎“顛覆”的方式,讓我重新審視瞭許多我習以為常的觀念。書中充斥著各種“反直覺”的例子,比如關於“成功學”的真相,關於“勤奮”的另一種解讀,甚至關於“運氣”和“概率”的科學分析。我記得有一章講到,很多時候我們以為的“必然”其實隻是“偶然”的放大,而我們之所以相信它,是因為我們更容易記住那些成功的故事,而忽略瞭背後無數的失敗。這種“幸存者偏差”在生活中真是太普遍瞭,從小到大,我們聽到的都是“隻要努力就會成功”的雞湯,但這本書卻用數據和邏輯告訴我,事情遠沒有那麼簡單。它讓我意識到,很多我們深信不疑的道理,其實經不起推敲,甚至會誤導我們。讀完之後,我感覺自己像一個被剝離瞭層層虛假外衣的人,看到瞭事物更本質、更殘酷的一麵。但這種“殘酷”反而帶來瞭一種清醒,讓我不再盲目地追求一些虛幻的目標,而是更務實地去理解世界的運行規則。
評分《智識分子》這本書,給我帶來的是一種沉靜而深刻的思考。它不像前兩本書那樣有那麼強的“乾貨”輸齣感,更多的是一種關於“智識”本身的探討。我能感受到作者在字裏行間流露齣的那種對知識的尊重,以及對獨立思考的堅持。他並不試圖告訴你“你應該怎麼做”,而是引導你去思考“為什麼會是這樣”。書中對一些社會現象的解讀,讓我看到瞭一些我之前從未注意到的角度。比如,他講到知識的傳播方式如何影響我們的認知,以及在信息爆炸的時代,我們如何纔能真正地“學到”東西,而不是被信息洪流所裹挾。我特彆喜歡他對“碎片化閱讀”的批判,雖然我們現在都習慣瞭這種方式,但這本書讓我反思,這種方式是不是讓我們失去瞭深度思考的能力。讀完這本書,我並沒有覺得自己瞬間變得多聰明,但卻多瞭一種對知識的敬畏感,以及一種對獨立思考的渴望。感覺自己像是在和一位智者對話,被啓發,被引導,在緩慢而堅定地走嚮更成熟的思考。
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