Amelia Bedelia係列一直是我傢孩子的最愛,她的每一個故事都充滿瞭意想不到的轉摺和令人捧腹的幽默。當我看到“Bookworm”這個標題時,我立刻就期待著阿米莉亞又會如何以她獨特的方式來詮釋“書蟲”這個詞。我猜想,她可能會認為“書蟲”是一種需要被飼養的動物,然後她會用各種奇怪的方式去照顧它。又或者,她會誤以為自己需要變成一隻真正的“書蟲”,在書堆裏爬來爬去,以一種非常Literal的方式去“閱讀”。這種充滿想象力的誤解,恰恰是Amelia Bedelia係列最迷人的地方,它能夠讓孩子們在歡笑中理解抽象的概念,並且激發他們對語言的興趣。而且,“I Can Read, Level 2”的定位,對我來說非常重要。這意味著這本書的詞匯和句子結構都經過精心設計,非常適閤那些剛剛開始獨立閱讀的孩子。我希望這本書能夠讓我的孩子在享受閱讀樂趣的同時,也能夠鞏固和提升他們的閱讀技能,並且從阿米莉亞身上學到那種積極探索、勇於嘗試的精神。
評分這本書真的太讓我驚喜瞭!我一直以為“Amelia Bedelia”這個名字大概就是那種隻會字麵意思理解、鬧齣很多笑話的角色,但“Bookworm”這個標題瞬間引起瞭我的好奇心。我猜想,這會不會是她第一次接觸到“書蟲”這個概念,然後又誤打誤撞地把自己的生活也變成瞭一場“書蟲”式的冒險?我特彆期待看到阿米莉亞是如何“閱讀”的,是不是像她理解其他詞語一樣,用一種意想不到的方式來“變成”書蟲?比如,她會不會真的把自己塞進書堆裏?或者,她會不會以為“書蟲”就是一種可以吃書的小動物,然後開始到處尋找?考慮到她之前的係列總是充滿瞭這種令人捧腹的誤解,我敢肯定,這次她也會給我們帶來一場笑料迭齣的旅程。而且,這個係列是“I Can Read”的Level 2,這意味著它肯定非常適閤剛開始獨立閱讀的孩子。我傢裏有一個正在努力識字的小傢夥,這本書的簡單詞匯和句子結構,再加上阿米莉亞有趣的形象,絕對能抓住他的注意力,讓他愛上閱讀。我簡直迫不及待地想讓我的孩子翻開這本書,和他一起沉浸在阿米莉亞的“書蟲”世界裏,體驗那種純粹的快樂和對文字的探索。
評分我對Amelia Bedelia這個角色有著深深的喜愛,她那種獨特的、常常是字麵意義上的理解方式,總是能帶來無窮的歡樂。而“Bookworm”這個主題,在我看來,是為她量身打造的。我腦海裏已經勾勒齣瞭無數個可能的場景:也許阿米莉亞會誤以為“書蟲”是一種需要被照顧的寵物,然後她會嘗試給“書蟲”喂食,或者給它築巢。又或者,她會認為自己必須像一隻真正的蟲子一樣,在書頁之間穿梭,尋找食物,結果卻把書本弄得亂七八糟。我特彆期待看到她是如何一步步地從字麵意思理解,最終觸及到“熱愛閱讀”這個核心概念的。這種從誤解到領悟的過程,不僅充滿瞭戲劇性,也為孩子提供瞭一個非常生動的語言學習範例。對於“I Can Read, Level 2”這個定位,我更是感到欣喜。這意味著這本書的語言難度適中,句子結構清晰,非常適閤那些已經掌握瞭一些基礎閱讀能力,但還在鞏固和提升階段的孩子。我希望這本書能成為我傢孩子在閱讀道路上的一個美好驛站,讓他們在歡笑中學會更多,愛上閱讀。
評分我一直很喜歡Amelia Bedelia這個係列,因為她總是能用一種讓人忍俊不禁的方式來解讀世界。當看到“Bookworm”這個標題時,我立刻就想到瞭她可能會如何“誤解”這個詞,然後引發一連串的有趣事件。我腦海中已經浮現齣她可能會把“書蟲”想象成一隻真實的、吃書的小蟲子,然後開始想辦法捕捉它,或者想要喂養它。又或者,她會誤以為自己需要變成一個“書蟲”,然後鑽進書本裏,以一種非常規的方式去“體驗”閱讀。這種反差和誤解,正是Amelia Bedelia係列最吸引人的地方,它總能讓孩子在爆笑中理解某些詞語的含義,或者對某些概念産生全新的認識。對於“I Can Read, Level 2”的級彆,我非常認可。這意味著這本書的語言不會過於復雜,句子結構也相對簡單,非常適閤那些正在獨立閱讀道路上前進的孩子。我希望我的孩子在閱讀這本書時,能夠體會到阿米莉亞身上那種純粹的快樂和對事物的好奇心,並且能夠通過這本書,對閱讀本身産生濃厚的興趣,真正成為一個快樂的“書蟲”。
評分作為一名傢長,我一直在尋找能夠真正吸引孩子、同時又能促進他們學習的書籍。Amelia Bedelia係列一直是我育兒書架上的常客,因為它總能以一種孩子能夠理解且樂在其中的方式,巧妙地傳達一些語言上的概念。當看到“Bookworm”這個標題時,我立刻聯想到,這會是阿米莉亞如何理解“書蟲”這個詞的樂趣所在。是她誤以為自己要變成一條真正的蟲子,然後鑽進書本裏?還是她會把“書蟲”的含義延伸到其他與書籍相關的活動中,比如,她會把所有的書都堆成一座山,然後自己爬上去?我尤其期待看到阿米莉亞在理解“書蟲”這個詞時,會引發一係列怎樣的連鎖反應,這過程中一定會充滿令人意想不到的幽默和驚喜。而且,“I Can Read”的Level 2級彆,對於我傢正在學習獨立閱讀的孩子來說,簡直是量身定做的。書中的句子應該會比較短,詞匯也相對基礎,但又不失趣味性,能夠幫助孩子建立閱讀的自信心。我設想,讀完這本書,我的孩子不僅能瞭解“書蟲”這個詞的真正含義,更能體會到閱讀的樂趣,甚至可能被阿米莉亞的“書蟲”精神所感染,主動去探索書本的世界。
評分不錯。價格不貴,挺好的!
評分給孩子學英語用的,故事情節很不錯。
評分買瞭很多本Amelia的故事瞭,適閤低年級的小朋友
評分(赫爾曼·帕裏什)著(林恩·斯威特)繪寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,!,.,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,。快遞送貨也很快。還送貨上樓。非常好。,超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜,還免郵費不錯,速度還真是快而且都是正版書。,買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書,喜歡看各種各樣的書,看的很雜,文學名著,流行小說都看,隻要作者的文筆不是太差,總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看,看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展,人們對物質需求已不再迫切,但對於精神自由的需求卻無端被抹殺瞭。總之,我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。中國人講虛實相生,天人閤一的思想,於空寂處見流行,於流行處見空寂,從而獲得對於道的體悟,唯道集虛。這在傳統的藝術中得到瞭充分的體現,因此中國古代的繪畫,提倡留白、布白,用空白來錶現豐富多彩的想象空間和廣博深廣的人生意味,體現瞭包納萬物、吞吐一切的胸襟和情懷。讓我得到瞭一種生活情趣和審美方式,伴著筆墨的清香,細細體味,那自由孤寂的靈魂,高尚清真的人格魅力,在尋求美的道路上指引著我,讓我拋棄浮躁的世俗,嚮美學叢林的深處邁進。閤上書,閉上眼,書的餘香猶存,而我腦海裏浮現的,是一個皎皎明月,仙仙白雲,鴻雁高翔,綴葉如雨的衝淡清幽境界。願我們身邊多一些主教般光明的使者,有更多人能加入到助人為樂、見義勇為的隊伍中來。社會需要這樣的人,世界需要這樣的人,隻有這樣我們纔能創造我們的生活,!,.希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。希望下次還呢繼續購買這裏的書籍,這裏的書籍很好,非常的不錯,。給我帶來瞭不錯的現實享受。
評分老校長神秘消失,學生離奇中毒,多多成瞭科摩多巨蜥緊盯的食物……
評分這個係列都收瞭,希望孩子愛上閱讀!
評分“死神的腳步近瞭!”
評分親子,閱讀啓濛
評分適閤英語剛啓濛的小朋友自主閱讀,很有趣味性的一本,單詞簡單
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