Ben Franklin and the Magic Squares [平裝] [5歲及以上] pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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Frank Murphy（弗蘭剋·墨菲）著

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齣版社： Random House

ISBN：9780375806216

版次：1

商品編碼：19016225

包裝：平裝

叢書名： Step into Reading

齣版時間：2001-02-27

頁數：48

正文語種：英文

商品尺寸：12.19x0.51x21.84cm

具體描述

內容簡介

A funny, entertaining introduction to Ben Franklin and his many inventions, including the story of how he created the "magic square." A magic square is a box of nine numbers arranged so that any line of three numbers adds up to the same number, including on the diagonal! Teachers and kids will love finding out about this popular teaching tool that is still used in elementary schools today!

精彩書評

"In this lively offering from the Step into Reading + Math series, young readers will learn about both Benjamin Franklin and magic squares--square grids of numerals in which all the numbers in any vertical, horizontal, or diagonal row adds up to the same sum. The text introduces Franklin as a smart, curious kid whose ideas led him to "inventing cool things"; as a witty, intelligent man whose ideas were the seeds of America's first library, fire station, and hospital; and as a "super busy guy" who amused himself during meetings of the Pennsylvania Colonial Assembly by creating magic squares. An appended section offers step-by-step directions for those who want to construct their own versions of the mathematical puzzle. The engaging, informal style of the writing and the colorful, cartoonlike illustrations make this a playful but solid choice for introducing young readers to Franklin and to magic squares."
--Booklist

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

看動畫是一種奬勵，每天時間控製在20分鍾，主要是為瞭保護眼睛。如果孩子非常積極地爭取，通過努力最多可以獲得兩次機會，也就是40分鍾。

評分☆☆☆☆☆

俗話說文無定法，寫書評當然也無一定的格式，可以因人而異，因書而異。比如偏於談感受的書評就可以直接從述感開頭：“何建明的長篇報告文學《中國高考報告》是一部具有強烈震撼力的作品。不讀則罷，越讀越使人感到，高考的分量實在太重太重，它重得使許多中國人的腰背都壓彎，連中華民族的脊梁也被壓得齣現瞭嚴重的畸型。高考啊！何時纔能走齣怪圈？”（《走齣高考的怪圈》）想要帶點文學色彩又要給讀者一點懸念的也可以抒情開頭：“若你走進普魯斯特的世界，我想你不會不驚嘆於那美妙的符號所産生的神奇魅力，不會不沉醉於瑪德萊娜小點心的綿長迴味，不會不震悸於人類內心的隱秘世界的強烈曝光。作為《追憶似水年華》的譯者之一，我也不可能不更真切地感受到普魯斯特開啓的感覺世界對我的靈魂與感官的誘惑、衝擊、洗滌、豐富、與淨化。“（《全新而永恒的感覺世界》）當然書評的結尾也不一定都要推薦式的。可以錶達某種願望，如“願藉葦岸的親切誠實的語言，生動盎然的詩意和寜靜柔韌的美感鋪就的小徑，引領我們走嚮詩意棲居之地。”（《讀<太陽升起以後>》）錶達願望之中有推薦作品的誠意。也可以批評某種現象或做法，如“他們認為如果兒童畫能與範例完全相同，那麼這種訓練就是成功的。然而他們不明白，兒童有他們自己的世界，兒童有他們自己的藝術，他們與成人不一樣！種種人為的限製對兒童藝術潛能都可能是一種扼殺。”（《生動有趣的圖畫書》）批評的目的仍然是為瞭推薦。

評分☆☆☆☆☆

頁　　數/Pages: 48

評分☆☆☆☆☆

對於坎坷麯摺的人生道路而言，讀書便是最佳的潤滑劑。麵對苦難，我們苦悶、彷徨、悲傷、絕望，甚至我們低下瞭曾經高貴驕傲的頭。然而我們可否想到過書籍可以給予我們希望和勇氣，將慰藉緩緩注入我們乾枯的心田，使黑暗的天空再現光芒？讀羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》，讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰鬥的勇氣，更讓我們明白：唯有真實的苦難，纔能驅除羅曼諦剋式幻想的苦難；唯有剋服苦難的悲劇，纔能幫助我們擔當起命運的磨難。讀海倫?凱勒一個個真實而感人肺腑的故事，感受遭受不濟命運的人所具備的自強不息和從容豁達，從而讓我們在並非一帆風順的人生道路上越走越勇，做命運真正的主宰者。在書籍的帶領下，我們不斷磨煉自己的意誌，而我們的心靈也將漸漸充實成熟。

評分☆☆☆☆☆

不錯的分級閱讀，一係列都收瞭

評分☆☆☆☆☆

書還蠻厚呢，嗬嗬200-100入的，值啊！曬單。

評分☆☆☆☆☆

廣義的書評包括讀後感。讀後感偏重寫自己的主觀感受。讀後感要注意三點：第一，寫讀後感必須有一個明確的中心論點（或中心思想），不能雜亂無章，文意散漫。第二，這個中心論點（或中心思想）必須是從所讀的材料中提煉、概括齣來的，與所讀的材料有著必然的、內在的聯係。第三，寫讀後感必須是寫自己的所讀、所思、所感、所悟。可以寫一點，也可以寫幾點，不求麵麵俱到，但一定要寫自己獨特的認識和理解。從文體上看，讀後感或立論，或駁論，或闡述議論，都與議論文相似，通常把它歸入議論文的範疇，作為議論文的一種。

評分☆☆☆☆☆

一、看動畫

評分☆☆☆☆☆

正文語種/Language: 英文