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魏民 编
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店铺: 和谐万邦图书专营店
出版社: 陕西人民出版社
ISBN:9787224099829
商品编码:25437762635
丛书名: 多功能字典
开本:64开
出版时间:2012-01-01

具体描述

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目录

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好的,这是一本关于世界经典文学名著珍藏本的图书简介,与您提到的《小学生多功能字典彩图版正版小学生1-3-6年级工具书书籍大全 实用多功能成语词典新华字典》完全不同,重点在于深入探讨经典文学的永恒魅力、丰富内涵及其对人类精神世界的塑造作用。 --- 永恒的回响:世界经典文学名著珍藏本 一部跨越时空、直抵人心的精神财富的 جامع 汇编 在浩瀚的书海中,总有一些作品如同璀璨的星辰,历经岁月的洗礼而不褪色,它们是人类文明的基石,是情感与智慧的永恒载体。《世界经典文学名著珍藏本》并非仅仅是一套书,它是一次对人类思想深度和情感广度的史诗级探索,是献给所有渴望提升自我、理解世界本质的读者的珍贵礼物。 本珍藏本系列,汇集了自古至今,横跨五大洲、多种文化背景下的文学巨匠的巅峰之作。我们摒弃了流于表面的畅销,专注于那些真正具备“不朽性”的文本——那些塑造了我们今日认知结构、定义了“人性”复杂性的文学丰碑。 --- 第一卷:西方文明的根脉——史诗与神话的重量 本卷聚焦于西方文学的源头活水,它们是西方哲学、伦理和审美观念的最初蓝图。 1. 《荷马史诗:伊利亚特与奥德赛》 这不是简单的古代战争故事,而是关于荣誉、命运、勇气与归乡的终极探讨。我们收录了最忠实于古希腊韵律和意象的译本,深入解析“宿命论”与“英雄主义”的矛盾张力。读者将跟随阿喀琉斯的愤怒和奥德修斯的智慧,体会早期西方人对“秩序”与“混沌”的理解。本书附录详细考证了特洛伊战争的考古学依据与文学想象的交织点。 2. 维吉尔《埃涅阿斯纪》 作为罗马帝国精神的奠基之作,它探讨了个人牺牲与国家使命之间的伦理困境。本版本特别注重拉丁语原文的恢弘气势如何在中文语境中得以再现,分析了“罗马精神”的核心构成——责任、虔诚与坚韧。 3. 莎士比亚“四大悲剧”:《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》 莎翁是文学界无可争议的“巨人”。本卷不仅呈现了剧本,更侧重于其深邃的心理剖析。我们提供了权威的注释,揭示“生存还是毁灭”的哲学思辨,探究权力腐蚀下的个体灵魂的堕落轨迹,以及“复仇”与“宽恕”的永恒拉锯。每一幕的舞台调度和意象运用都进行了细致的学术解读。 --- 第二卷:现实的镜像与心灵的迷宫——人性的深度挖掘 进入中世纪后,文学开始从神性转向人性,关注个体的挣扎、社会的矛盾以及潜意识的涌动。 1. 塞万提斯《堂吉诃德》 这部作品是现代小说的开端。它巧妙地将“理想主义”的崇高与“现实主义”的残酷并置。我们关注的重点在于“真与假”、“疯狂与清醒”的界限如何被打破。本书的插图精选了西班牙黄金时代对该书的艺术诠释,展现了骑士精神在工业化前夜的衰亡之美。 2. 陀思妥耶夫斯基《卡拉马佐夫兄弟》 这是一部关于信仰、怀疑、自由意志和道德责任的哲学巨著。它不仅是家庭伦理剧,更是对“上帝是否存在”的终极追问。我们深入分析了伊凡的理性之恶、佐西玛长老的博爱精神,以及地下室人的心理困境,是研究俄国思想史绕不开的文本。 3. 托尔斯泰《战争与和平》 宏大叙事与个体命运的完美结合。本珍藏本不仅梳理了拿破仑战争的历史背景,更着重展现了彼埃尔和安德烈在爱、失落与追寻中的精神成长曲线。我们探讨了托尔斯泰关于“历史的必然性”与“个人自由选择”的辩证关系。 --- 第三卷:现代性的觉醒与反思——边界的拓展 二十世纪,文学开始解构既有的叙事结构,直面工业文明带来的异化、战争的创伤以及身份的危机。 1. 詹姆斯·乔伊斯《尤利西斯》 被誉为“现代主义文学的圣经”。本珍藏本收录了针对其晦涩难懂的“意识流”手法的详尽导读。我们帮助读者梳理了神话原型(奥德修斯)与都柏林日常生活的对应关系,解析其对语言结构和时间概念的颠覆性实验,是理解二十世纪艺术变革的关键钥匙。 2. 马塞尔·普鲁斯特《追忆似水年华》 这是一部献给“时间”的颂歌。本系列特别强调了“非自愿记忆”(如玛德莱娜蛋糕的启示)在艺术创作中的核心地位。读者将跟随普鲁斯特的细腻笔触,体验记忆如何重构过去,以及艺术如何对抗遗忘的本质。 3. 加西亚·马尔克斯《百年孤独》 魔幻现实主义的巅峰之作。本书不仅重述了布恩迪亚家族七代人的兴衰史,更深入剖析了“孤独”作为一种家族诅咒如何循环往复。我们详尽解释了作品中那些超现实的意象(如飞升、失眠症)与拉丁美洲历史现实的深层隐喻。 --- 珍藏本的独特价值 1. 权威译本的统一与校订: 本系列精选了数代文学翻译家中最精准、最具文学性的译本,并由资深学者进行了统一的术语校订,确保阅读体验的流畅与精准。 2. 深度导读与背景补白: 每部作品前均附有详尽的“时代背景”、“作者生平”及“核心主题解析”。这些导读并非简单的内容概述,而是从哲学、社会学、美学角度切入的专业分析,旨在帮助读者跨越阅读障碍,直达文本的深层结构。 3. 精美装帧与收藏价值: 采用进口特种纸张,并辅以典雅的艺术插画与原著初版版面的复刻设计,确保其作为“珍藏本”的物质美学价值。 《世界经典文学名著珍藏本》是一场心灵的朝圣之旅。它不提供快速的知识点,而是要求读者投入时间、情感与思考,去面对那些人类亘古不变的疑问:爱与恨的界限在哪里?自由的代价是什么?我们如何与时间共存? 翻开它,您将与人类最伟大的头脑进行一场跨越千年的深度对话。

用户评价

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这本字典真是太给力了,简直是小侄女学习路上的“神助攻”!我给她买这本书的时候,其实也没抱太大希望,毕竟市面上同类型的工具书多如牛毛,大多是徒有其表,内容陈旧或者插图粗糙。但拿到手后,我立刻被它丰富的内容和精美的设计惊艳到了。彩图版这一点做得极其出色,那些生僻的、抽象的词汇,通过栩栩如生的插图一下子就变得直观易懂,极大地激发了孩子对阅读和探索的兴趣。更别提它覆盖的年级范围之广,从一年级到六年级的基础词汇和常用成语都囊括进去了,这意味着这套书在孩子小学阶段的阅读和写作习惯养成中,可以持续发挥作用,省去了频繁更换工具书的麻烦。我特意翻看了几个三年级的词汇,解释得清晰明了,句式简单,完全符合小学生的认知水平,不像有些成人词典那样晦涩难懂。而且,它不仅仅是一个简单的词语解释本,还穿插了一些拓展知识点,比如词语的来历、近义词辨析等等,这些“增值服务”对于培养孩子的深度理解能力非常有帮助。总的来说,它是一本内容扎实、设计贴心、实用性极强的学习伴侣,强烈推荐给正在为孩子挑选基础工具书的家长们。

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作为一名对传统文化抱有情怀的家长,我更看重工具书能否培养孩子的语感和文化底蕴。这本工具书在这方面做得相当到位,它不是一本冷冰冰的工具书,更像一位循循善诱的语文老师。我们知道,小学阶段是语感的黄金培养期,而这本字典在解释一些带有文化背景的词汇时,会巧妙地融入一些小小的文化背景知识,比如某个字词的历史演变或者在古代文学作品中的用法。这种潜移默化的熏陶作用,对于提升孩子的文学素养至关重要。我特别喜欢它在解释一些特定情境下的词语时,会用不同的色块或图标进行区分,比如“表示赞美的”、“表示感叹的”等等,这帮助孩子在表达时能更精准地拿捏情感的色彩。对于低年级的孩子来说,色彩的区分是极其有效的记忆辅助手段。这本书的装帧质量也让人放心,纸张厚实,印刷清晰,即便是经常翻阅,也不会轻易磨损,这对于每天都要和它打交道的学生来说,是一个非常实际的优点。

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说实话,当我看到这本工具书的“多功能”标签时,心里其实是打了个问号的,现在的书动辄就爱用夸张的修饰词。但这本书的“多功能”体现得非常实在,不是那种为了凑数堆砌进去的鸡肋内容。它最让我惊喜的是成语部分的编排,简直是为我们家那个“成语小达人”量身定做的。成语的解释不仅给出了标准的释义,还配上了非常贴合语境的例句,而且例句的场景设计很贴近小学生的日常生活,比如学习、游戏、家庭活动等,这让孩子在记忆成语时,能够迅速建立起与现实的联系。我记得有一次孩子写作文卡壳了,我让他去查查书,结果他不仅找到了一个恰到好处的成语,还顺带学习了另外两个相近的成语,并且理解了它们在使用上的细微差别。这种深入浅出的讲解方式,远比死记硬背效果好一百倍。此外,新华字典的基础功能也做到了极致,字体的清晰度、笔顺的标注都非常规范,作为基础的识字工具,它完全合格,并且因为彩图的辅助,识字过程变得不再枯燥,简直是教科书级别的标准范本。

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这本字典的“实用”二字,我给满分。实用不仅体现在内容上,更体现在它对课堂学习和课后作业的直接支持力上。它完美地契合了小学阶段对“工具性”的需求。例如,当老师要求学生记录“生字新词”时,这本字典的解释格式就是最标准的答案模板——字、音、义、例句一应俱全。最让我觉得贴心的是,针对一些容易混淆的形近字,它不仅会分别解释,还会特意做对比分析,比如“己”和“已”,通过图文并茂的方式指出它们的外形差异和用法区别,这极大地帮助孩子避免了书写和阅读中的低级错误。而且,这本书的开本适中,既方便孩子带去学校(如果需要的话),放在家里书桌上也不占地方,方便随时取阅。它真正做到了,在孩子需要知识的那个“当下”,就能快速提供准确、易懂的反馈,是名副其实的“多功能实用派”代表作,值得信赖和推荐。

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说实话,我本来是想买一套分册的工具书,比如一年级一本,三年级一本,但看到这本“大全”时就觉得一步到位更省心。关键是,这种“一站式”的整合并没有让内容变得臃肿和混乱。编排逻辑清晰得惊人,它似乎非常理解小学生从初级到高级的学习路径。比如,针对一年级和二年级,它会把最核心的、最常用的几百个字和词放在最前面,配上特大的图示,确保孩子能快速上手。随着年级的递增,词汇的深度和广度也随之增加,但排版上始终保持了良好的呼吸感,不会因为信息量大就显得拥挤不堪。这背后体现的是编辑团队对小学语文教学大纲的深刻理解和对儿童阅读心理的精准把握。我发现孩子在遇到不认识的字时,查阅的效率非常高,这直接转化为他学习的积极性,因为工具好用,他就更愿意去使用它。这种“好用”本身,就是对学习最好的驱动力。

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