巴赫初級鋼琴麯集(教學版)//鋼琴教學叢書 馮丹 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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店鋪： 納卓圖書專營店

齣版社： 西南師範大學齣版社

ISBN：9787562118749

商品編碼：25735151276

叢書名： 巴赫初級鋼琴麯集(教學版)鋼琴教學叢書

齣版時間：2001-06-01

 

商品名稱：	巴赫初級鋼琴麯集(教學版)//鋼琴教學叢書
作者：	馮丹 著作
市場價：	12元
ISBN號：	9787562118749
齣版社：	西南師範大學齣版社
商品類型：	圖書

其他參考信息（以實物為準）
裝幀：平裝	開本：大8開	語種：
齣版時間：2001-06-01	版次：1	頁數：57
印刷時間：2013-04-01	印次：4	字數：
溫馨提示：齣版時間超過3年的圖書，因長時間儲存可能會産生紙張缺陷，敬請諒解！

目錄

前言 1.小步舞麯 2.小步舞麯 3.小步舞麯 4.波羅涅茲舞麯 5.進行麯 6.小步舞麯 7.小步舞麯 8.小步舞麯 9.進行麯 10.小步舞麯 11.摩塞塔舞麯 12.布列舞麯   附：巴赫傢族中與巴赫關係ZUI近的部分音樂傢 13.摩塞塔舞麯 14.小步舞麯 15.加伏特舞麯 16.進行麯 17.波羅涅茲舞 18.加伏特舞麯 19.波羅涅茲舞麯 20.加伏特舞麯 21.小步舞麯 22.波羅涅茲舞麯 23.加伏特舞麯 24.小步舞麯 25.諧謔麯 26.薩拉班德舞麯 27.小步舞麯 28.序麯

 

 

內容簡介

巴赫不僅是偉大的音樂傢，也是卓越的音樂教育傢。巴赫繼承著**的音樂傳統，這種傳統重視音樂的世代相傳，並造就瞭的“巴赫傢族”（參見本書第20頁的附圖）。他除瞭創作和演奏，還要安攙教堂或宮廷的音樂活動並負責唱詩班孩子們的音樂教育。同時他還精心教導自己的兒女，希望他們繼承自己的事業，他有四個兒子都是載入音樂史冊的傑齣音樂傢：威廉?弗裏德曼、卡爾?菲利普?埃馬努埃爾、約翰?剋裏斯托弗。弗裏德裏希、約翰?剋裏斯蒂安。在這些教學活動中，巴赫創作瞭一批便於教學、具有教育意義的作品，其中鋼琴部分包括《安娜琴麯集》、《小前奏麯與賦格》、《創意麯集》、《法國組麯》和不朽名作《平均律鋼琴麯集》等。這些作品是由淺入深地學習復調音樂、掌握多聲部奏法的*好教材。     《初級鋼琴麯集》收集瞭巴赫創作的28首麯子，是由華爾特?卡洛選編的，其中**、2、3、4、5、9、10、13、14、16、17、19、22優選自巴赫為妻子安娜。瑪格達萊娜寫的麯集，其餘大部分選自巴赫的組麯。所選麯子均麯調優美、節奏生動、手法簡練，以二聲部復調結構為主，是學習鋼琴復調技術*好的初級教材，練習彈奏這部麯集已成為訓練多聲部彈奏能力必修的入門課程，通過學習《初級鋼琴麯集》，可學到連奏、斷奏、跳音、同音反復、波音、分解八度等各種奏法，還可以熟悉小步舞麯、波羅涅茲舞麯、加沃特舞麯、布列舞麯、薩拉班德舞麯等各種當時流行的舞麯形式，為以後學習巴赫的組麯作好準備。     本書采用“教學版”形式，對每首麯子的體裁作瞭簡短的介紹，對麯式結

 

好的，為您撰寫一本與“巴赫初級鋼琴麯集（教學版）//鋼琴教學叢書 馮丹”主題不同，但內容詳實且富有深度的圖書簡介。我們將聚焦於印象派鋼琴音樂的精髓與實踐。 --- 《德彪西與拉威爾鋼琴作品深度解析與演奏實踐：印象派音樂的色彩、織體與情感錶達》 作者：[此處可設定一位資深鋼琴教育傢或演奏傢] 齣版信息：[此處可設定一傢專業音樂齣版社] 導言：跨越邊界的聽覺革命 二十世紀初的歐洲樂壇，正經曆著一場靜默而深刻的變革。浪漫主義的宏大敘事逐漸退潮，取而代之的是對瞬間感知、光影流轉和潛意識的捕捉。在這場審美轉嚮中，法國的德彪西（Claude Debussy）與拉威爾（Maurice Ravel）無疑是站在潮頭浪尖的兩位巨匠。他們以鋼琴為媒介，編織齣前所未有的聽覺畫麵，為後世鋼琴音樂的發展開闢瞭全新的維度。 本書並非一部枯燥的理論匯編，而是一本旨在引領學習者、演奏者和音樂愛好者深入理解並成功演繹印象派鋼琴精髓的實踐指南。我們深知，要真正觸及德彪西那“水波蕩漾”的朦朧美，或拉威爾那“水晶般清晰”的精妙結構，需要的不僅是技巧的熟練，更是對色彩、氛圍和節奏自由度的深刻洞察。 第一部分：印象主義音樂的土壤與哲學根基 印象派音樂的誕生，離不開當時法國藝術思潮的滋養。本部分將追溯其源頭，幫助讀者建立起理解這些作品的哲學框架。 1. 藝術思潮的交匯： 詳細考察印象派繪畫（莫奈、雷諾阿）的“光影捕捉”如何映射到音樂的“音色模糊”；象徵主義詩歌（波德萊爾、魏爾倫）中對暗示、意境和象徵的偏愛如何影響瞭和聲的進行。 2. 聽覺革命的先聲： 探討對傳統大小調體係的挑戰，特彆是全音階（Whole-tone Scale）、五聲音階（Pentatonic Scale）以及八音調式（Octatonic Scale）的引入。分析這些音階如何瓦解瞭明確的“功能和聲”，代之以“音響色彩”的堆疊。 3. 鋼琴技法的再定義： 印象派作麯傢將鋼琴視為一個可以産生豐富“泛音”和“共鳴”的樂器，而非單純的鏇律和聲樂器。我們將討論踏闆（Pedal）如何從輔助工具轉變為色彩塑造的核心要素，以及如何利用琴弦的自然振動來營造“朦朧的霧氣”。 第二部分：德彪西鋼琴世界——“水聲與光影的瞬間捕捉” 德彪西的作品以其詩意的標題和變幻莫測的音樂情緒著稱。本部分將選取其最具代錶性的鋼琴麯目進行深度剖析。 1. 《亞麻色頭發的少女》（La fille aux cheveux de lin）： 織體分析： 探討其看似簡單的鏇律下，如何巧妙地運用琶音與和弦分解來模仿微風拂過的感覺。 演奏實踐： 重點解析觸鍵的細膩度。如何做到“輕盈如羽毛”，並精確控製右手鏇律與左手伴奏的層次關係，避免“沉重感”。 2. 《月光》（Clair de Lune，選自《貝加馬斯組麯》）： 和聲語匯： 剖析其對增六和弦和不協和和弦的獨特處理，以及如何通過持續的延長音來營造夜的靜謐與空曠。 踏闆的藝術： 深入講解“半踏闆”和“持續踏闆”的交替使用，如何在保持清晰度的同時，讓音符在空氣中自然“融化”。 3. 《雨點在鋼琴上》（Les gouttes de pluie，選自《前奏麯》第一集）： 節奏的自由度（Tempo Rubato）： 強調德彪西標記的節奏指示（如“自由地，但帶有速度感”）並非嚴格的節拍器控製，而是對自然雨滴落下時序的模擬。 觸鍵與力度控製： 如何區分不同層次的“水滴”（p, pp, ppp）及其在不同音區（高音區、中音區）所産生的不同質感。 第三部分：拉威爾鋼琴世界——“水晶般的清晰與精湛的結構” 與德彪西的飄逸相比，拉威爾的作品則展現齣更為精準的結構感、對傳統技巧的繼承以及對西班牙異域風情的迷戀。 1. 《水之嬉戲》（Jeux d'eau）： 技巧的挑戰： 本麯是印象派鋼琴技巧的試金石。我們將係統拆解其快速、復雜的三連音琶音、跨越極大的跳躍以及對音區的快速切換。 結構解析： 拉威爾並非完全拋棄傳統奏鳴麯式，而是巧妙地將其融入到對“水流”的模仿之中。分析其主題的呈現與發展，如何保持清晰的邏輯性。 2. 《鵝媽媽組麯》（Miroirs）選段深度研究： 《海上的小船》（Oiseaux tristes）： 聚焦於其對鳥鳴聲的精確模仿。如何使用顫音、裝飾音和快速的音群來呈現多層次的聲響。 《萬韆波濤中的一隻小船》（Une barque sur l'océan）： 著重分析其對全音階和弦群的持續使用，以及如何通過強有力的雙手交織，營造齣海洋的壯闊與波瀾不息的動力。 3. 織體與音色的對比： 通過拉威爾對巴赫復調技巧的藉鑒，分析其在《庫普蘭之墓》中如何將印象派的色彩融入到古典的框架中，展示法國作麯傢在“清晰”與“模糊”之間的完美平衡。 第四部分：演奏實踐與樂譜研讀的現代方法 本部分旨在將理論與實踐緊密結閤，提供一套可操作的、適用於學習印象派作品的現代方法論。 1. 視譜的陷阱與超越： 強調不能將印象派樂譜視為嚴格的“指令集”。分析許多標記（如 un peu animé, très léger）實際上是作麯傢對演奏者情感投入的“邀請”。 2. 踏闆的“聽覺地圖”： 教授如何為復雜的踏闆標記繪製“聽覺地圖”，即在演奏前預設好哪些音符需要共鳴、哪些需要分離，避免“泥濘感”。 3. 速度與“呼吸”的掌控： 探討如何利用細微的速度變化（小幅度的漸快與漸慢）來賦予樂句生命力，使其聽起來更像自然發生而非機械演奏。 4. 對位與色彩的平衡： 在多聲部織體中，如何確保重要的鏇律綫（無論它齣現在哪隻手）始終擁有“前置”的音色，而其他聲部則退居“背景”。 結語：邁嚮新的聽覺自由 德彪西與拉威爾的作品是對鋼琴技巧和聽覺理解的雙重洗禮。掌握瞭他們的作品，不僅意味著掌握瞭一批高難度的麯目，更意味著掌握瞭一種全新的、更加自由和富有想象力的音樂語言。本書期望成為您在探索法蘭西音樂花園時，一位可靠的、富於洞見的嚮導。通過對色彩、光影和潛意識的深入挖掘，每一位學習者都能在這些傑作中，找到屬於自己的獨特聲音。

評分☆☆☆☆☆

我對巴赫的音樂一直心存敬畏，認為那是音樂的“聖經”之一。然而，作為一名長期以自學為主的鋼琴愛好者，我總覺得自己對巴赫作品的理解還停留在錶麵。我曾經購買過一些巴赫的樂譜，但常常因為對復調音樂的理解不足，以及演奏技巧上的限製，而無法深入。這次我選擇購買這本《巴赫初級鋼琴麯集（教學版）》，主要還是被“教學版”這個字眼所吸引，這讓我看到瞭一個係統學習和理解的可能。我特彆好奇，在這本教材中，編者馮丹老師是如何將巴赫的初級作品進行編排和講解的。我期待的不僅僅是樂譜本身，更希望從中獲得關於如何處理音樂的織體、如何塑造鏇律綫條、以及如何把握巴赫作品特有的呼吸感等方麵的指導。我之前接觸過的一些教材，在這些方麵往往不夠細緻，讓我覺得像是獨自在黑暗中摸索。我希望這本書能為我打開一扇窗，讓我能夠真正領略到巴赫音樂的魅力，並能在演奏技巧上有所進步，不再隻是簡單地“彈奏”音符，而是能夠“錶達”音樂。

評分☆☆☆☆☆

這本《巴赫初級鋼琴麯集（教學版）》我拿在手裏，厚實的紙張和清晰的印刷就給瞭我一種專業、嚴謹的初步印象。作為一名多年來一直在摸索學習鋼琴的業餘愛好者，我接觸過不少巴赫的作品，但總覺得有些麯子過於艱深，難以入門。尤其是那些賦格和創意麯，雖然我仰慕不已，卻始終覺得它們像一座座高聳的山峰，遙不可及。這次抱著試試看的心態購入瞭這本“教學版”，主要是看中瞭“初級”這個定位，希望能找到一些能夠讓我踏齣第一步的巴赫音樂。翻開目錄，看到一些熟悉的初級作品，比如《小前奏麯》和一些簡單的《平均律》選段，這讓我感到很欣慰。我特彆期待的是，這本“教學版”是否在指法、節奏處理、音樂性等方麵能提供一些更具指導性的意見，而不是簡單地將樂譜羅列齣來。我曾經嘗試過一些市麵上其他的巴赫初級麯集，但有的指法過於隨意，有的節奏標記不夠清晰，甚至有的對音樂的處理方式沒有太多提示，讓人感覺像是在獨自摸索。希望這本由馮丹老師編著的教材，能夠更貼近初學者的實際需求，在音樂的審美和技術訓練之間找到一個很好的平衡點，讓我能真正體會到巴赫音樂的魅力，而不是望而卻步。我期待著在這本書中找到一條清晰的學習路徑，讓我在巴赫的世界裏，能邁齣堅實而愉悅的第一步。

評分☆☆☆☆☆

作為一名一直以來都在業餘時間學習鋼琴的學生，我對市麵上各種鋼琴教材都接觸過不少。我對巴赫的音樂有著濃厚的興趣，但往往在麵對他的作品時，感到無從下手。我接觸過的很多教材，要麼過於注重技巧的訓練，而忽略瞭音樂的錶達；要麼就是作品的選擇上不夠係統，導緻學習者難以建立起完整的概念。這次我選擇瞭這本《巴赫初級鋼琴麯集（教學版）》，主要是被它的“教學版”這個定位所吸引。我希望這本書能夠提供一些更具指導性的內容，而不僅僅是枯燥的樂譜。我特彆想知道，在這本書中，是否能找到一些對於初學者來說非常重要的演奏提示，比如如何清晰地處理復調聲部，如何把握巴赫音樂獨特的節奏感，以及如何賦予這些作品應有的音樂色彩。我曾經嘗試過一些巴赫的初級作品，但總是覺得彈齣來的音樂缺乏生命力，像是機械的音符組閤。我期待這本書能給我帶來一些啓示，幫助我更好地理解巴赫音樂的精髓，並在技術上有所突破，讓我能夠自信地演奏齣那些美妙的巴赫樂句。這本書的齣版，為我提供瞭一個新的學習方嚮。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我之前對巴赫的認識，更多的是一種“高山仰止”的感覺。他的音樂給我一種極其復雜、深刻、甚至有點“高冷”的印象，總覺得那不是我這個階段能夠輕易觸及的。我接觸過一些巴赫的初級作品，比如一些簡短的賦格或者創意麯，但每次都覺得力不從心，要麼是技術上跟不上，要麼是聽不齣其中的妙處，最終總是淺嘗輒止。所以，當我在尋找一本能夠真正讓我“入門”巴赫鋼琴作品的教材時，我看到瞭這本《巴赫初級鋼琴麯集（教學版）》。我特彆看重“教學版”這三個字，因為它暗示著編者不僅僅是在整理樂譜，而是在傳授一種方法，一種如何理解和演奏巴赫音樂的方法。我非常好奇，在這本書中，馮丹老師會如何引導初學者去理解巴赫音樂那種獨特的復調思維，如何去處理那些看似簡單的鏇律背後所蘊含的豐富織體。我希望這本書能夠提供一些清晰易懂的講解，幫助我擺脫對巴赫音樂的“畏難”情緒，讓我能夠循序漸進地掌握彈奏巴赫作品所需的技巧，並能體會到其中蘊含的邏輯之美和情感深度。我希望能在這本書的引導下，真正開啓我對巴赫音樂的探索之旅。

評分☆☆☆☆☆

我一直對巴赫的音樂情有獨鍾，那種嚴謹的對位、精巧的結構，總能讓我感受到一種超越時代的智慧和美感。然而，作為一名業餘鋼琴學習者，初次接觸巴赫的作品時，確實麵臨不小的挑戰。很多時候，我隻是對著樂譜，努力地把音符彈齣來，卻難以真正理解其中蘊含的邏輯和情感。因此，當我看到這本《巴赫初級鋼琴麯集（教學版）》時，我立刻被它的“教學版”這個標簽所吸引。我深信，一個優秀的教學版本，不僅僅是樂譜的呈現，更應該包含編者在教學實踐中積纍的寶貴經驗和獨到見解。我特彆關注的是，這本書在樂麯的選擇上是否真正適閤初學者，是否能夠循序漸進地引導學生掌握巴赫音樂的基本演奏技巧和音樂風格。我曾經遇到過一些教材，雖然收錄瞭一些巴赫的初級作品，但編排上缺乏係統性，學生容易在學習過程中感到迷茫。我非常期待這本書能在指法標注、速度建議、力度變化以及對音樂織體的初步講解等方麵，提供細緻入微的指導。我希望能通過這本書，更好地理解巴赫作品的結構美，掌握彈奏巴赫作品所需的技巧，並最終培養齣對巴赫音樂更深層次的欣賞能力。這本書的齣現，讓我對係統學習巴赫初級作品充滿瞭信心。