《—————商品信息 基本介紹—————》
商品名稱: 教師教學用書 通用技術選修5 傢政與生活技術 義務教育教科書
齣 版 社:河南科學技術齣版社
齣版版次:2004年7月第1版
溫馨提示:此書隻是圖書,不含光盤!
印刷日期: 版次一樣內容都是一樣的,印刷日期隨機發貨
開 本: 787毫米*1092毫米 1/16 開
頁 數: 170 頁
定 價: 16.40元左右,全國各地印刷可能有0.1--0.5元的價格差異,具體看實物!
I S B N : 9787534932311
《————商品展示 本冊目錄————》
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我拿到這本名字頗具學術色彩的書——“教師教學用書參考書 通用技術 選修5 傢政與生活技術 教參 教案”,我對書中關於“傢政與生活技術”的內容有著濃厚的興趣。我希望這本書能夠在我理解“傢政”的內涵時,提供一種更具現代感和前瞻性的視角。我猜想,它可能會探討如何將科學的管理學原理應用於傢庭管理,例如如何進行時間管理、資源優化和風險規避。對於“生活技術”,我更期待它能揭示科技在日常生活中的實際應用,比如如何利用智能設備提升傢居安全性、便利性和舒適度,或者如何通過一些簡單的技巧來解決日常生活中遇到的各種問題,從衣食住行到健康養生。我希望這本書能提供一些關於提升生活品質的實用建議,例如如何營造溫馨舒適的傢居環境,如何做齣健康美味的餐食,以及如何養成良好的生活習慣。更重要的是,我希望它能幫助我認識到,傢政與生活技術並非瑣碎的日常事務,而是與個人發展、傢庭幸福乃至社會和諧息息相關的重要領域。我期待這本書能為我打開一扇通往更美好生活的大門。
評分我最近翻閱瞭一本名為“教師教學用書參考書 通用技術 選修5 傢政與生活技術 教參 教案”的書籍,它的體積和厚度給我留下瞭深刻的印象,這似乎預示著其內容的豐富程度。我特彆關注的是它在“傢政”這一塊的闡述。我希望它能突破傳統意義上的“傢務活”,而是能從更宏觀的視角去解讀“傢政”,比如如何構建一個和諧、高效、充滿愛意的傢庭環境。我猜想,這本書可能會涉及一些關於傢庭成員溝通技巧、衝突解決策略,甚至是兒童早期教育和老人關懷的實用建議。對於“生活技術”部分,我更是充滿瞭想象。我期待它能展現現代科技如何為我們的生活帶來便利,比如智能廚具的使用指南、健康監測設備的應用前景、或是安全節能的傢居設計理念。有沒有可能,它還會涉及一些基礎的維修保養知識,讓我們能夠獨立解決一些居傢小問題,從而降低對外部服務的依賴?此外,我希望它能引領我思考如何將這些知識融會貫通,形成一種更加科學、健康、可持續的生活方式。例如,如何平衡工作與生活,如何進行有效的個人時間管理,以及如何在這個快速變化的時代保持身心的健康。
評分作為一名對傢政和生活技術領域充滿好奇的讀者,我一直希望能找到一本能夠係統性地梳理和深化我對這些知識的理解的參考書。雖然我拿到手的這本書名稱相當直白,涵蓋瞭“教師教學用書參考書”、“通用技術”、“選修5”、“傢政與生活技術”、“教參”、“教案”,但我對書中具體會涉及哪些內容抱有極大的期待。我希望它能不僅僅是簡單地羅列知識點,而是能真正地引導我理解傢政與生活技術的精髓,例如,在“傢政”部分,我希望它能深入探討傢庭管理的不同維度,不僅僅是清潔打掃,還包括時間管理、財務規劃、人際關係維護等更深層次的傢庭運作機製。對於“生活技術”部分,我期望它能展現科技如何巧妙地融入我們的日常生活,例如,智能傢居設備的實際應用、健康飲食的科學依據、衣物護理的細節技巧,甚至是應對突發狀況的應急處理方法。我更希望這本書能夠提供一些實際操作的指導,比如如何根據不同的傢庭成員需求製定個性化的生活方案,或者如何利用現有的資源進行節能環保的生活方式改造。如果書中能夠穿插一些真實的案例分析,或者提供一些可以供我藉鑒的學習路徑,那就更好瞭。畢竟,理論知識最終需要轉化為實踐能力,纔能真正地提升我們的生活品質。
評分這本書的命名方式——“教師教學用書參考書”——讓我對它的嚴謹性和係統性充滿瞭信心,而“教參”和“教案”的字樣則暗示瞭其教學導嚮性。我關注的重點在於“傢政與生活技術”這一部分,我希望它能提供一種循序漸進的學習路徑。我猜想,在“傢政”方麵,它可能會從基礎的傢庭管理入手,比如如何規劃傢庭預算、如何進行有效的購物,以及如何保持傢居環境的整潔與舒適。更進一步,我期望它能觸及更深層次的傢庭經營理念,例如如何培養良好的傢庭氛圍,如何處理傢庭成員之間的矛盾,以及如何為孩子的成長創造有利條件。在“生活技術”層麵,我希望它能提供一些切實可行的技能指導,比如掌握一些基本的烹飪技巧,瞭解不同衣物的護理方法,或是學習如何使用一些智能傢居設備來提升生活效率。我特彆期待它能包含一些關於健康生活方式的科學解讀,比如睡眠的奧秘、情緒管理的技巧,以及如何在高壓環境下保持身心平衡。我希望這本書能讓我不僅僅是被動地接受信息,而是能主動地去探索和實踐,最終將書本上的知識內化為自身的能力。
評分拿到這本書,我首先被它“選修5”這個標簽吸引瞭,這讓我猜測它可能是在一個更廣闊的學科體係中的一個重要組成部分,而“通用技術”則錶明瞭它所處的領域。我最感興趣的是“傢政與生活技術”這一核心內容,我希望它能給我帶來一些全新的視角。我期待它能深入講解“傢政”的現代化內涵,比如如何運用科學的管理方法來優化傢庭資源的配置,如何建立高效的傢務分工體係,以及如何通過閤理的規劃來提升傢庭的生活品質。對於“生活技術”,我希望它能夠涵蓋從日常起居到個人發展的各個方麵。有沒有可能,它會教授我們一些關於健康飲食的科學知識,如何根據季節變化選擇閤適的食材,以及如何通過簡單的運動來維持身體健康?我也很好奇,它是否會涉及一些關於傢居安全和環境保護的實用技巧,比如如何預防火災、如何節約用水用電,以及如何進行垃圾分類和資源迴收。我更希望這本書能提供一些關於提升個人技能和自我發展的建議,幫助我們在這個日益復雜的社會中更好地適應和成長。
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