美丽的自然-我的本趣味问答书-孩子爱问的十万个为什么

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汪娟 编
图书标签:
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店铺: 与子偕老图书专营店
出版社: 安徽少年儿童出版社
ISBN:9787539760759
商品编码:26631458182
丛书名: 孩子最爱问的十万个为什么(美丽的自然)我的第
开本:24
出版时间:2013-01-01

具体描述

  基本信息


书名: 美丽的自然-我的*本趣味问答书-孩子*爱问的十万个为什么
作者: 汪娟
出版社: 安徽少儿
出版日期: 2013-01-01
版次: 1
ISBN: 9787539760759
市场价: 20.0
媒体评论
目录暂无详细目录在线试读内容介绍《孩子爱问的十万个为什么:美丽的自然》描写的是自然,在内容的选择上挑选了树木、果蔬、花草、天空、地形地貌、气象六大类,涉及到了自然的方方面面。书的包装上,采用彩色印刷,色彩鲜艳,视觉冲击力强。书的版式,是从左页至右页的连版跨页为一篇,这样阅读起来更加的流畅、轻松。而且文中由两幅不同形式的精美实物图和一幅手绘图穿插其中,配合和诠释文章内容,图文并茂,能帮助孩子们理解文中的知识,加深印象。每篇文中都配有四个小知识框,让小朋友们解答疑惑的同时,能够学习到相关联的知识,开阔视野。走进美丽的自然,感受大自然神奇的造物能力。
《奇妙的自然:探索世界的奥秘》 一、 开启一场身临其境的自然之旅 你是否曾仰望星空,好奇那些闪烁的星星究竟是什么?你是否曾俯瞰大地,惊叹于花草树木的生长和动物世界的奇妙?你是否曾沐浴在阳光下,感受微风拂过面颊,想知道这背后蕴含着怎样的科学原理?《奇妙的自然:探索世界的奥秘》将带你踏上一段精彩绝伦的自然探索之旅,用最生动有趣的方式,为你揭开隐藏在万事万物背后的科学秘密。 本书不同于一般的百科全书,它不是枯燥的知识堆砌,而是以孩子最喜爱、最常提出的问题为切入点,例如:“为什么天空是蓝色的?”、“小鸟为什么会飞?”、“火山爆发是怎么回事?”、“为什么会有彩虹?”…… 这些充满童真和好奇的问题,正是孩子们认识世界、理解自然的起点。本书汇集了十万个“为什么”中最具代表性和最能激发孩子探索欲的问题,用浅显易懂的语言、引人入胜的图画,将复杂的科学原理变得清晰易懂,让学习过程充满乐趣,而非负担。 我们相信,每一个孩子都是天生的科学家,他们对世界充满无限的好奇和求知欲。《奇妙的自然》正是为满足这份宝贵的好奇心而生,它鼓励孩子去观察、去思考、去提问,并提供权威而易于理解的答案。本书将带领你穿越广袤的森林,潜入蔚蓝的海洋,飞向浩瀚的宇宙,深入地心,探索生命的起源,理解自然的法则,从而建立起一个完整的、科学的世界观。 二、 科学的种子,在好奇心中悄然萌芽 《奇妙的自然》不仅仅是一本问答书,它更是一本点燃孩子科学兴趣的启蒙读物。我们摒弃了陈旧的教学模式,而是巧妙地将科学知识融入到孩子们日常生活中最容易观察到的现象和最感兴趣的事物中。 物理的魅力,就在你身边: 为什么球会滚动?为什么船能漂在水上?为什么下雨会湿衣服?本书将用简单的实验和生动的比喻,解释重力、浮力、摩擦力等基础物理概念。你会发现,原来物理学并非高深莫测,它就在我们的生活之中,影响着我们的一举一动。 化学的奇妙,色彩与变化: 为什么柠檬汁能让纸变色?为什么肥皂能洗干净衣服?为什么打火机会冒出火焰?我们将揭示物质的构成和变化,让孩子们了解化学反应的奥秘,理解世界是如何由各种物质组成,并不断发生着奇妙的化学变化。 生物的奥秘,生命的活力: 为什么向日葵总是朝着太阳转?为什么有些动物冬眠?为什么植物需要阳光才能生长?我们将深入探索动植物的生命周期、习性、生存方式,了解基因的遗传,感受生命的顽强与多样。 地理的广阔,地球的脉络: 为什么会有高山和大海?为什么会有白天和黑夜?为什么会有不同的季节?我们将带领孩子们认识地球的构造、板块运动、大气环流,理解地理环境如何塑造我们的世界,以及自然界是如何运转的。 天文的浩瀚,宇宙的星辰: 为什么月亮有阴晴圆缺?为什么会有流星雨?行星是如何围绕太阳旋转的?本书将带领孩子们仰望星空,了解太阳系、星座、星系,激发他们对宇宙的无限遐想,播下探索太空的梦想种子。 本书的编写团队汇聚了资深的儿童教育专家和科普作家,他们深谙儿童心理和学习规律,确保内容准确、严谨,同时又充满童趣和想象力。每一页都经过精心设计,图文并茂,色彩鲜艳,吸引孩子的注意力,让他们在轻松愉快的氛围中学习。 三、 互动与体验,让知识活起来 《奇妙的自然》深知,单纯的阅读容易让孩子产生疲劳,因此,本书在设计上融入了大量的互动元素,鼓励孩子动手实践,加深对知识的理解和记忆。 “试试看”环节: 在每个章节的末尾,我们都设置了简单易行的亲子实验或小游戏。例如,通过简单的材料制作一个“彩虹水杯”,观察光的折射;用纸片和磁铁制作一个“指南针”,了解磁场的方向。这些小小的实践活动,将书本上的知识与现实生活紧密联系起来,让孩子在玩乐中学习,体验科学的乐趣。 “你知道吗?”拓展阅读: 除了核心问题的解答,我们还提供了许多有趣的拓展知识,比如关于某种动物的冷知识、一个著名的科学家的故事、一个与自然相关的历史事件等。这些内容如同散落在知识海洋中的宝藏,等待孩子们去发现,进一步拓展他们的视野。 “思考与讨论”引导: 本书并非提供标准答案就结束,而是鼓励孩子进一步思考。我们会在某些问题之后提出引导性的问题,例如:“你还见过哪些会发光的生物?它们又是如何发光的呢?”、“你认为人类的活动会对自然产生哪些影响?”这些问题旨在培养孩子的批判性思维和解决问题的能力。 我们鼓励家长和孩子一起阅读《奇妙的自然》。在亲子共读的过程中,家长可以引导孩子观察身边的自然现象,鼓励他们提出问题,并与孩子一起寻找答案。这种互动式的学习方式,不仅能增进亲子关系,更能让孩子感受到学习的快乐和意义。 四、 激发想象力,培养批判性思维 在信息爆炸的时代,为孩子提供一个辨别信息、独立思考的工具至关重要。《奇妙的自然》并非简单地灌输知识,而是以开放性的视角,引导孩子认识世界的多样性,并培养他们独立思考的能力。 尊重好奇心,鼓励质疑: 我们鼓励孩子提出“为什么”,即使有些问题看起来很简单,或者没有明确的答案。本书将以科学的态度,为孩子们提供最合理的解释,同时也会指出一些尚未完全解决的科学谜团,激发他们对未知世界的探索欲。 培养科学精神: 通过对自然现象的科学解释,孩子将逐渐理解事物的因果关系,学会用证据来支持自己的观点。例如,在解释为什么树叶会变黄时,我们会从光合作用、叶绿素等方面进行讲解,而不是停留在“秋天到了”这样模糊的解释上。 连接生活,理解世界: 本书的知识内容紧密联系孩子的生活经验,例如,为什么夏天会出汗?为什么冬天会感到冷?这些日常现象的科学解释,能帮助孩子更好地理解自身与自然的关系,培养他们对环境的敬畏之心。 《奇妙的自然》不仅仅是为了解答孩子的疑问,更是为了点燃他们心中对科学的热情,培养他们终身学习的能力。我们希望通过这本书,让孩子们从小就懂得观察、思考、提问,并用科学的眼光去认识这个丰富多彩、充满奇迹的世界。 五、 全面的知识覆盖,满足不同年龄段孩子的需求 本书的知识体系设计得极为周全,涵盖了从最基础的自然常识到稍微深入的科学原理,能够满足不同年龄段孩子的求知欲。 低龄段(3-6岁): 针对这个年龄段的孩子,我们侧重于直观的观察和生活化的知识。例如,“小动物的家在哪里?”、“水果为什么是甜的?”、“下雨时为什么会打雷?”这些问题通过生动有趣的图画和简单明了的语言进行解答,帮助孩子建立初步的自然认知。 中龄段(7-10岁): 这个年龄段的孩子已经具备一定的抽象思维能力,我们可以引入更具深度的科学概念。例如,“为什么会有影子?”、“声音是怎么传播的?”、“植物是如何开花的?”本书会用更详细的解释和有趣的类比,让他们理解更复杂的科学原理。 高龄段(11岁以上): 对于对科学有更浓厚兴趣的孩子,本书也提供了更多前沿和拓展性的知识。例如,“地球的板块是如何移动的?”、“什么是黑洞?”、“DNA是什么?”这些内容将激发他们更深入的探索和学习。 无论您的孩子处于哪个年龄阶段,《奇妙的自然》都能成为他们成长道路上不可或缺的良师益友。它将陪伴孩子一起成长,一起探索,一起发现,一起爱上这个充满魅力的自然世界。 《奇妙的自然:探索世界的奥秘》 是一次献给孩子们的奇幻旅程,它将用科学的光芒,照亮孩子纯真而闪耀的童年。翻开这本书,让孩子们的奇思妙想,在这里得到最美好的回应。

用户评价

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这本书简直是打开了我家娃知识大门的钥匙!自从拿到它,我简直被自家小家伙的求知欲惊到了。以前只是偶尔问问“为什么天是蓝的?”或者“为什么小鸟会飞?”,现在简直是滔滔不绝,连我都快招架不住了。书里那些看似简单的问题,背后却藏着如此丰富的科学原理,而且是用孩子们最容易理解的方式呈现出来的。我最喜欢的部分是它没有直接给答案,而是引导孩子去思考,去探索。就像里面讲到为什么月亮有时候圆有时候缺,不是简单地告诉他“因为月球绕着地球转”,而是通过有趣的插画和生动的比喻,让他自己去发现月亮像个害羞的孩子,有时躲起来,有时又露出笑脸。这种循循善诱的方式,真的比枯燥的讲解要有效得多。而且,书的排版设计也非常棒,色彩鲜艳,插图精美,一点都不会让孩子觉得枯燥。每次翻开这本书,我都感觉像是在进行一场奇妙的科学探险。我甚至觉得,这本书的价值远不止于回答“为什么”,它还在培养孩子的观察力、逻辑思维和对未知的好奇心。我给它打满分,强烈推荐给所有有好奇宝宝的家庭!

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说实话,起初我对这种“十万个为什么”类型的书有些犹豫,总觉得可能会写得过于浅显或者杂乱无章。但这本书的出现,彻底打消了我的顾虑。它更像是一位知识渊博又风趣幽默的导游,带着我们一家大小畅游自然界的神奇。我儿子最近迷上了恐龙,书里关于恐龙的篇章简直让他爱不释手,里面不仅介绍了各种恐龙的名称和特征,还讲到了它们是如何灭绝的,以及我们是如何知道这些信息的。这种联系生活、联系考古的方式,比单纯的科普信息更能激发孩子的兴趣。而且,我注意到书中关于动植物的介绍,不仅仅是罗列知识点,还融入了很多关于生态平衡、物种多样性等更深层次的概念,但又不会显得晦涩难懂。比如,讲到蜜蜂授粉,不仅仅说蜜蜂会飞来飞去,还解释了授粉对植物结果的重要性,以及蜜蜂在整个生态系统中的关键作用。这种由点到面、由表及里的讲解方式,让孩子在获取知识的同时,也能建立起对自然世界的整体认知。我特别欣赏书中那种鼓励孩子动手实践的环节,比如一些简单的小实验或者观察建议,让书本上的知识变得触手可及。总之,这是一本兼具趣味性和教育意义的佳作。

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这本书简直就是我儿子近期的“掌上明珠”,每天都要捧着它看上好几遍。最让我满意的是,它真正做到了“有趣”和“有料”的结合。之前我也给孩子买过一些科普读物,但有些过于说教,有些又过于肤浅,很难满足孩子不断增长的好奇心。而这本书,却能用一种极其巧妙的方式,将科学知识融入到引人入胜的故事和生动形象的插画中。我儿子最喜欢的部分是关于“我们身体的秘密”章节,比如为什么我们会有不同的血型,为什么我们会生病,为什么我们会睡觉等等,这些问题都触及到了他自身,因此格外感兴趣。书中用了很多我们日常生活中的比喻,比如把血液比作“身体里的快递员”,把免疫系统比作“身体里的士兵”,这些都让孩子更容易理解那些抽象的生理过程。而且,我发现这本书的内容非常广泛,从天文地理到动植物,再到人体和生活常识,几乎涵盖了孩子们感兴趣的方方面面。我特别欣赏书中那种鼓励孩子“多问、多看、多动手”的理念,这不仅仅是一本被动阅读的书,更是一本激发孩子主动探索的指南。每次和他一起阅读这本书,我都感觉像是在进行一场奇妙的知识之旅。

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坦白说,一开始我抱持着一种“试一试”的心态给孩子买了这本书,毕竟市面上同类书籍琳琅满目,质量参差不齐。但这本书的出现,给我带来了意想不到的惊喜。它最吸引我的地方在于,作者似乎非常懂得孩子们的思维方式,能够用最贴近他们生活的语言和例子来解释那些看似复杂的科学问题。例如,当探讨“为什么会有彩虹”的时候,书里并没有直接出现物理学的专业名词,而是巧妙地把阳光比作“魔法棒”,把雨滴比作“小小的棱镜”,然后通过“阳光在雨滴里跳舞”这样的描述,让孩子轻松理解了彩虹的形成过程。我儿子最近对“天气”特别感兴趣,书里关于云朵的形成、下雨的原理、风的产生等等内容,都让他听得津津有味。我尤其喜欢书中那种引导式的提问方式,它不会直接给出标准答案,而是通过一步步的引导,鼓励孩子自己去思考,去发现。这种启发式的教育方式,比填鸭式的灌输要有效得多,也更能培养孩子的独立思考能力。而且,这本书的插图质量也非常高,色彩鲜艳,画面生动,每一页都像一幅小小的艺术品,让阅读过程充满了视觉享受。

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当收到这本书的时候,我的第一反应是“哇,这本封面设计也太吸引人了吧!”那种充满生机和色彩的插画,瞬间就勾起了我对大自然的向往。作为家长,我一直希望孩子能多接触自然,了解我们赖以生存的地球。这本书恰好满足了这一点,它用一种非常轻松愉快的口吻,解答了孩子们心中那些关于自然现象的种种疑惑。我儿子最喜欢的部分是关于“海洋生物”的章节,他对于深海里那些奇形怪状的鱼类和发光生物充满了好奇。书里用非常形象的比喻,比如把灯笼鱼的发光器官比作“夜空中的星星”,把章鱼的触手比作“灵活的手臂”,这些都让孩子在想象中遨游海底世界。而且,我觉得这本书最独特的地方在于,它不仅仅停留在“是什么”,更深入到“为什么会这样”。例如,在讲到植物的光合作用时,它不是简单地告诉你植物需要阳光,而是用一种拟人化的方式,把叶子比作“小小的太阳能板”,把阳光比作“能量食物”,让孩子理解光合作用的原理。这种方式,极大地激发了我儿子主动去观察身边的植物,甚至开始尝试记录一些简单的生长现象。这本书真的让“学习”变成了一件快乐的事情,而不是一种负担。

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