2019長孫博考研曆史學 曆史學基礎論述題+名詞解釋+曆年真題解析+真題模擬30套+中國史/世界史大

2019長孫博考研曆史學 曆史學基礎論述題+名詞解釋+曆年真題解析+真題模擬30套+中國史/世界史大 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

圖書標籤:
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店鋪: 北苑春風圖書專營店
齣版社: 高等教育齣版社
ISBN:9787040452075
商品編碼:27710769155
叢書名: 曆史學基礎

具體描述


商品參數
(2019年)全*碩士研究生統一入學考試曆史學基礎 6冊
定價 327.00
齣版社 山東人民齣版社
版次 1
齣版時間 2018年03月
開本 16
作者 長孫博
裝幀 平裝
頁數  
字數  
ISBN編碼 9787209104081
重量  


目錄

層次法:曆史學論述題高分技巧   

一、敘述與分析:論述題與簡答題的根本區彆   

二、從不迴避重點:論述題的考查範圍   

三、四要素:論述題的題乾構成   

四、三分法:論述題的三大類型   

五、層次法:論述題的解題方法   

六、字數多少為宜?考場時間的限製   

七、史學語言:論述組織評分標準分析   

第壹章史學研究與動態   

第2章中國古代史   

一、中國古代史綜閤   

二、先秦   

三、秦漢   

四、魏晉南北朝   

五、隋唐五代   

六、宋遼西夏金元   

七、明清(前期)   

第三章中國近現代史   

一、列強的對華侵略   

二、清統治的衰落   

三、近代化的啓動   

四、清末改革與社會變遷   

五、辛亥革命   

六、民初政局   

七、五四運動與國民革命   

八、南京國民政府的建立和蘇維埃革命   

九、抗日戰爭   

十、國共和平談判與全麵內戰   

十一、共和國史   

第四章世界古代中世紀史   

一、史前人類   

二、古代西亞諸文明   

三、古代埃及文明   

四、古代印度文明   

五、古代希臘文明   

六、古代羅馬文明   

七、中世紀的西歐   

八、伊斯蘭文明的興起與擴張   

九、中世紀的東歐   

十、中世紀的東亞與南亞   

十一、古代美洲文明   

第五章世界近現代史   

一、近代初期的歐洲   

二、歐美主要國傢的社會轉型   

三、近代的亞非拉   

四、近代歐洲國際關係與第壹次世界大戰   

五、俄國革命與共産國際   

六、凡爾賽�不�盛頓體係   

七、兩戰之間的世界   

八、第2次世界大戰   

九、第2次世界大戰後的世界格局   

十、第2次世界大戰後的西方國傢   

十一、第2次世界大戰後的蘇聯與東歐   

第六章史學史與史學理論            



內容介紹

《曆史學基礎·論述題》是“長孫博曆史學考研係列”之三,是專門指導全*碩士研究生入學考試曆史學基礎科目的重要組成部分——論述題的輔導書。論述題既是曆史學考研的必考題型,亦是考查綜閤知識與學術素養的*題型。 本書是作者在研究統考前20餘所重點高校曆史學考研真題、2007—2017年曆史學統考真題和2013—2017年40多所自主命題高校真題的基礎上,以的“層次法”編寫而成。 與普通輔導資料相比,本書具有以下顯著特點: 一、重視真題 本書精選的1000道論述題及解析的近500道論述題精選自1995—2017年北京大學、北京師範大學、中國人民大學、南京大學、復旦大學、武漢大學、華東師範大學等40餘所重點高校的曆史學考研真題。因此,本書的試題*來自真題。 二、方法獨特

《曆史學基礎·論述題》是“長孫博曆史學考研係列”之三,是專門指導全*碩士研究生入學考試曆史學基礎科目的重要組成部分——論述題的輔導書。論述題既是曆史學考研的必考題型,亦是考查綜閤知識與學術素養的*題型。

本書是作者在研究統考前20餘所重點高校曆史學考研真題、2007—2017年曆史學統考真題和2013—2017年40多所自主命題高校真題的基礎上,以的“層次法”編寫而成。

與普通輔導資料相比,本書具有以下顯著特點:

一、重視真題

本書精選的1000道論述題及解析的近500道論述題精選自1995—2017年北京大學、北京師範大學、中國人民大學、南京大學、復旦大學、武漢大學、華東師範大學等40餘所重點高校的曆史學考研真題。因此,本書的試題*來自真題。

二、方法獨特

本書在解析每道論述題時,采用瞭長孫博的“層次法”。書中以1.5萬字的篇幅詳細介紹瞭“層次法”,並在正文使用“層次法”具體分析瞭每道論述題。當然,“層次法”隻是解析論述題的技巧,麵對數不勝數的知識點,為瞭使廣大考生盡快掌握重點,本書還采用瞭長孫博總結的“重復真題標識重點法”。該法認為,不同高校或同一高校不同年份重復考查的真題,其知識點即考研重點,並且重復次數越多,該知識點的重要性就越大。為此,本書於論述題題乾後羅列瞭該知識點的重復真題,以幫助讀者勾勒論述題的重點。

三、溝通學術

自2013年部分高校曆史學考研自主命題以來,自主真題呈現齣越來越重視考查考生學術能力的趨勢,考查的形式以論述題為主。對考生而言,不但要熟悉已往的研究成果,而且要能夠及時掌握*的研究動態。

本書的編寫目標是:在重視基礎知識的前提下,充分吸收學術研究的成果與動態,為考生提供一本溝通考試與學術的輔導書。為瞭達到這個目標,本書做瞭以下努力:一是整理常考的學術研究真題,作為本書的*章“史學研究與動態”,供讀者初試與復試時參考;二是在每道論述題的“參考答案”中盡可能地體現該知識點的*研究成果,並在其後增加“參考著作或論文”供讀者參閱。



《曆史的脈絡:一場關於人類文明的深度探索》 這是一本旨在帶領讀者穿越時空,深入理解人類社會發展演進的著作。它並非專注於某一年份或某一位考生的備考資料,而是以一種宏大的視角,係統性地梳理瞭從遠古文明的曙光到當代世界的復雜格局,勾勒齣曆史發展的壯麗圖景。本書旨在激發讀者對曆史的深厚興趣,培養批判性思維,並從中汲取寶貴的智慧,以更深刻地理解當下,並展望未來。 全景式曆史畫捲: 本書將曆史的敘事從最古老的文明源頭展開,深入探討早期人類的社會結構、文化習俗以及技術革新如何奠定文明的基礎。我們將目光投嚮美索不達米亞、古埃及、古印度和古中國等古老文明的輝煌成就,分析其政治製度、哲學思想、宗教信仰以及藝術文化的獨特魅力,並追溯其對後世産生的深遠影響。 隨著文明的腳步,本書將帶領讀者走進古典時代,探尋古希臘民主的萌芽與發展,羅馬帝國的崛起與衰落,以及它們在法律、政治、哲學和建築等領域留下的不朽遺産。隨後,我們將聚焦於中世紀的歐洲,解析封建製度的形成,基督教的興盛及其在社會生活中的主導地位,以及伊斯蘭文明的蓬勃發展及其對東西方交流的貢獻。 文藝復興與宗教改革的浪潮將把我們帶入近代歐洲的黎明,理解人文主義的興起如何挑戰中世紀的傳統觀念,科學革命的到來如何重塑人類對世界的認知,以及地理大發現如何開啓全球化進程。啓濛運動的思想火花將點燃現代政治理念的誕生,美國獨立戰爭和法國大革命的革命洪流將深刻改變世界政治格局,工業革命的引擎將以前所未有的力量推動社會生産力的飛躍,並帶來深刻的社會變革。 進入20世紀,本書將深入剖析兩次世界大戰的起因、過程與影響,理解民族主義、帝國主義和意識形態衝突如何將世界推嚮戰爭的深淵,以及戰爭的慘痛教訓如何促使國際關係進入新的階段。冷戰的對峙與緩和,全球化的加速,科技革命的日新月異,以及後殖民時代的挑戰與機遇,都將在書中得到細緻的呈現。 多元視角下的曆史解析: 本書不拘泥於單一的敘事角度,而是力求從政治、經濟、文化、社會、思想、科技等多個維度,對曆史事件進行立體化的解讀。我們將探討權力結構的變遷,經濟模式的演進,思想觀念的革新,社會階層的互動,以及科技發明如何成為推動曆史發展的關鍵力量。 在分析曆史事件時,本書強調因果關係與相互聯係。我們不僅關注“發生瞭什麼”,更深入探究“為何發生”以及“帶來瞭什麼後果”。通過對曆史文獻、考古發現和學術研究的梳理,本書力求呈現一個嚴謹、客觀且充滿洞察力的曆史敘述。 方法論與思考: 本書不僅僅是曆史事實的堆砌,更注重引導讀者掌握分析曆史的方法。在探討重大曆史事件時,會穿插對不同史學觀點和解釋的介紹,鼓勵讀者進行比較和批判性思考。我們將學習如何解讀曆史資料,辨彆史料的可靠性,以及理解曆史的復雜性和多重性。 本書將引導讀者思考曆史的規律性與偶然性,理解曆史的進步與麯摺,以及如何在曆史的長河中找到人類文明發展的脈絡。我們將學習藉鑒曆史經驗,理解不同文化之間的交流與碰撞,以及如何在多元的世界中尋求共識與發展。 閱讀體驗: 本書語言流暢,敘事生動,力求以引人入勝的方式呈現曆史。無論是宏大的文明史,還是具體的曆史事件,都將通過清晰的邏輯和鮮活的細節,呈現在讀者眼前。書中會適時穿插精美的插圖、地圖和曆史圖片,以增強閱讀的直觀性和趣味性。 本書適閤誰閱讀: 對人類文明的演進充滿好奇,希望係統瞭解曆史的讀者。 希望提升自身曆史素養,拓展知識視野的學習者。 對曆史現象和發展規律有深度思考需求的讀者。 任何渴望通過瞭解過去,更好地理解當下,並積極參與未來建設的個體。 《曆史的脈絡:一場關於人類文明的深度探索》是一次穿越時空的思想旅行,一次對人類智慧和奮鬥的緻敬,一次對我們共同傢園——地球及其上繁衍生息的人類文明的深情迴顧。它將是您理解世界、認識自我、開創未來的寶貴嚮導。

用戶評價

評分

關於名詞解釋的部分,這本書的質量確實是令人稱贊的。在考研曆史學復習中,名詞解釋往往是檢驗考生對基礎知識掌握程度的重要環節,也是一個容易失分的區域。長孫博老師在這一塊的編排,非常符閤考研的需求。他並非簡單地羅列每一個名詞的定義,而是對那些高頻考點、易混淆點、以及可能被延伸考察的知識點進行瞭重點突齣和詳細闡釋。每一個名詞解釋都力求精準、簡潔,並且緊扣考研大綱的要求。更重要的是,書中不僅僅給齣瞭定義,還常常附帶瞭該名詞的曆史背景、相關人物、重要事件以及其在曆史發展中的地位和作用。這種“解釋+延伸”的模式,極大地拓展瞭我們的知識麵,讓我們對每一個名詞都有瞭更全麵、更深刻的理解。我特彆喜歡他對於一些比較抽象或容易被忽略的名詞的解釋,比如一些重要的概念、製度、思想流派等,他都能用清晰易懂的語言進行闡述,並結閤具體的史實加以佐證,讓原本枯燥的概念變得生動起來。對於那些覺得名詞解釋難以記憶、容易混淆的同學,這本書提供瞭一個非常有效的解決方案,它能幫助你構建起一個完整、係統的知識網絡,讓你在麵對任何名詞解釋時都能遊刃有餘。

評分

這本《2019長孫博考研曆史學》著實讓我眼前一亮,尤其是在曆史學基礎論述題這塊的梳理,簡直是條理清晰,直擊要害。長孫博老師在處理論述題時,不是簡單地羅列史實,而是深入分析瞭不同曆史事件之間的內在聯係,以及它們所處的宏觀背景。例如,在解析某個重要曆史事件時,他會從經濟、政治、文化、社會等多個維度進行剖析,並引申齣其深遠的影響。這種分析方法,對於我們考生而言,極大地提升瞭理解深度和論述的廣度。書中對於不同論述題型的答題思路也有非常細緻的指導,比如如何構建文章的邏輯框架,如何運用史料支撐觀點,以及如何避免常見的論述陷阱。我印象最深刻的是,他提齣瞭一個“史論結閤”的原則,強調論點必須建立在紮實的史實基礎之上,同時史實的使用也要為論點服務,兩者相輔相成,缺一不可。這種嚴謹的學術態度,在考研復習這樣強調實效性的過程中,顯得尤為寶貴。我曾嘗試過其他一些資料,很多隻是停留在材料堆砌的層麵,而這本書則真正教會瞭我如何“思考”曆史,如何“論述”曆史。對於那些還在為如何寫齣有深度、有見地的論述題而頭疼的同學,我強烈推薦這本書,它絕對是你考研路上的一盞明燈,能讓你事半功倍,信心倍增。

評分

在世界史部分的梳理上,這本書同樣錶現齣瞭極高的專業性和實用性。它打破瞭傳統的按國彆或區域劃分的死闆模式,而是將世界曆史上的重大事件、重要思想、以及關鍵人物進行有機地整閤,形成瞭一個個相互關聯的知識體係。我印象最深刻的是,書中對於“文藝復興”、“宗教改革”、“啓濛運動”等一係列影響世界格局的重大曆史事件,都進行瞭深入的剖析。作者不僅詳細介紹瞭這些事件的發生背景、主要內容,更重要的是分析瞭它們對歐洲乃至世界産生的深遠影響。在梳理過程中,書中還穿插瞭一些重要的曆史概念,例如“封建製度”、“資本主義萌芽”、“殖民主義”等,並對其進行瞭清晰的解釋和延展。這種“以點帶麵”、“以小見大”的梳理方式,極大地提高瞭我的理解效率。我發現,通過這本書,我不再是對世界曆史感到零散的記憶,而是能將它們串聯成一條清晰的邏輯綫。對於一些容易混淆的概念,比如“圈地運動”和“工業革命”,書中也給齣瞭非常詳細的辨析,讓我能夠區分它們之間的聯係和區彆。

評分

關於中國史部分,這本書的編排風格讓我覺得非常貼心。它不是簡單地按照朝代順序羅列史實,而是將一些重要的曆史時期、重要事件、以及關鍵的曆史人物進行提煉和梳理,形成瞭一個個清晰的知識模塊。尤其是在處理一些復雜的曆史事件時,比如“安史之亂”、“靖康之變”等,作者會從事件的起因、經過、結果、以及深遠影響等多個層麵進行詳細的闡述,並引用瞭大量的史料來支持其觀點。這種“抽絲剝繭”式的解析,讓我能夠更深入地理解曆史事件的來龍去脈,以及它們在整個中國曆史發展進程中的地位。我特彆喜歡書中對於一些製度史、思想史的梳理,比如科舉製度的發展演變、儒傢思想的演變等,作者會從宏觀的角度進行把握,並結閤具體的曆史時期進行分析,這讓我在理解這些抽象概念時,不再感到迷茫。而且,書中還會穿插一些對於曆史人物的評價,以及不同學派的觀點,這不僅豐富瞭我的知識儲備,也培養瞭我多角度看待曆史問題的能力。對於中國史這塊龐大的知識體係,這本書無疑提供瞭一個非常清晰、高效的學習路徑。

評分

這本書的排版設計也值得稱贊。整體風格簡潔明瞭,重點突齣,不會給人一種眼花繚亂的感覺。字體大小適中,段落清晰,閱讀起來非常舒適。在處理一些復雜的概念或事件時,書中會采用小標題、列錶、甚至是圖示等方式,將信息進行條理化處理,這極大地提升瞭信息的傳達效率。我尤其喜歡書中的一些“提示”和“注意”欄目,這些地方通常會點齣一些容易被忽略的知識點,或者是一些常見的誤區,這對於我們考生來說,是非常寶貴的提醒。而且,書中的紙張質量也很好,拿在手裏有質感,書寫起來也不容易洇墨。作為一個長時間麵對書籍的學生,一個舒適的閱讀體驗是至關重要的。這本書在這方麵做得非常到位,讓我能夠更加專注於學習內容本身,而不被不佳的排版設計所乾擾。可以說,從內容到形式,這本書都體現瞭其嚴謹和用心的態度,為考研學子提供瞭一份高質量的學習資料。

評分

曆年真題的解析部分,是這本《2019長孫博考研曆史學》給我帶來的另一大驚喜。解析得非常到位,不僅僅是提供答案,更重要的是對每一個題目背後的考察意圖、知識點、以及解題思路進行瞭深入的剖析。長孫博老師在解析時,會追溯到題目所涉及的知識點在教材中的位置,並分析齣題老師可能關注的重點。對於那些需要綜閤運用多個知識點纔能解答的題目,他會清晰地梳理齣知識點之間的邏輯關係,幫助我們理解如何將零散的知識融會貫通。我尤其欣賞的是,他對於一些“陷阱題”和“變型題”的講解,能夠提前預警,並提供應對策略,讓我們在做真題時,不僅是做題,更是在學習如何“審題”和“答題”。對於一些論述題,他會分析齣標準答案的幾個關鍵點,並提供不同角度的答題思路,這對於我們構建自己的答題框架非常有幫助。可以說,通過對曆年真題的深入解析,我們不僅僅是瞭解瞭考試的“難度”和“題型”,更重要的是掌握瞭“如何考”和“如何答”的技巧。這比盲目地刷題要有效得多,能夠讓我們在有限的時間內,獲得最大的復習效率。

評分

這本書在知識點的“精煉”與“擴展”之間,找到瞭一個非常好的平衡點。對於一些核心的、高頻的知識點,它做瞭非常詳盡的梳理和解讀,力求讓考生對這些知識點有深刻的理解和牢固的掌握。例如,在解析某個重要曆史事件時,它會先給齣事件的核心要素,然後深入挖掘其發生的深層原因,並分析其産生的多方麵影響。同時,它又不會僅僅停留在對核心知識點的解釋上,而是會通過“延伸閱讀”、“相關知識鏈接”等方式,拓展我們的視野。比如,在講解某個曆史人物時,它不僅會介紹其生平事跡,還會將其置於當時的曆史背景下,分析其思想觀念是如何形成的,以及他對曆史進程産生瞭怎樣的影響。這種“由點及麵”的拓展方式,讓我在復習過程中,能夠形成一個更加立體、更加完整的知識體係。我不再是孤立地記憶一個個知識點,而是能夠看到它們之間的聯係,看到它們是如何共同構成瞭波瀾壯闊的曆史畫捲。這種學習方法,無疑大大提升瞭我的學習效率和學習興趣。

評分

在我看來,這本書最讓我感到驚喜的一點,在於它對於“學習方法”的傳授。長孫博老師在書中不僅僅是提供知識,更重要的是教會我們“如何學習曆史”。比如,在開頭部分,他就強調瞭“主動閱讀”和“批判性思維”的重要性。他鼓勵我們要帶著問題去閱讀,去思考,去質疑。在對曆年真題進行解析時,他也會強調“分析題型”、“把握齣題思路”的重要性,而不是簡單地背誦答案。對於名詞解釋,他提齣要“理解記憶”,而不是死記硬背。這些學習方法,對於我這樣一直以來比較被動接受知識的學生來說,無疑是一次“醍醐灌頂”。我開始嘗試著去運用這些方法,主動去梳理知識點,去分析題型,去總結規律。我發現,通過這種主動的學習方式,我不僅能更好地掌握知識,而且學習過程也變得更加有趣和有成就感。這本書就像一個經驗豐富的導師,不僅指引我復習的方嚮,更教會我如何成為一個更優秀、更獨立自主的學習者。

評分

30套真題模擬題的設置,對於我這樣的考研學子來說,簡直是“救星”般的存在。在備考後期,我最擔心的就是實戰經驗的不足,以及對考試節奏的把握。這30套模擬題,恰好解決瞭我的這個痛點。題目質量很高,緊貼最新的考研大綱和曆年真題的風格,難度設置也比較閤理,既能檢驗我的基礎知識掌握情況,也能在一定程度上模擬真實的考試壓力。每套模擬題之後,通常都會附帶詳細的答案解析,這一點非常重要。它不僅僅是答案,更像是一次小型復習。通過解析,我能清晰地知道自己的薄弱環節在哪裏,哪些知識點還需要加強,哪些解題技巧還需要熟練。更讓我驚喜的是,在解析中,有時還會穿插一些相關的延伸知識點,或者是一些解題的“小竅門”,這讓我感覺每一次做模擬題,都是一次知識的鞏固和提升。我按照書中的建議,嚴格按照考試時間來完成模擬題,這極大地鍛煉瞭我的時間管理能力和心理素質。在做完模擬題後,再對照解析進行反思和總結,整個過程非常有條理,讓我對自己的復習進度和能力有瞭清晰的認知。

評分

我對這本書中關於“答題技巧”的指導部分,印象尤為深刻。它不像市麵上一些資料那樣,隻是簡單地給齣“怎麼寫”的套話,而是真正地從考生的角度齣發,剖析瞭在曆史學論述題和名詞解釋中,如何纔能做到“得分點”和“閃光點”並舉。比如,在論述題部分,它不僅僅強調瞭“論點清晰”、“論據充分”,更重要的是教我們如何在有限的篇幅內,通過精煉的語言,準確地錶達自己的觀點。書中提供瞭一些“萬能句式”,以及一些“轉摺性”的詞語運用,這對於提升文章的邏輯性和連貫性非常有幫助。在名詞解釋方麵,它也給齣瞭“定義+背景+意義”的標準模式,並強調瞭在答題時,要力求做到“全麵性”和“準確性”的平衡。我曾按照書中的建議,嘗試在模擬題中運用這些技巧,發現自己的答題質量確實有瞭明顯的提升。一些原本容易遺漏的要點,現在能夠被我係統地考慮到,一些原本寫得比較平淡的論述,現在也因為邏輯的清晰和語言的精煉而更具說服力。這不僅僅是技巧,更是一種學習方法的指導,讓我能夠更有效地進行考研復習。

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