| 産品展示 |
| 基本信息 |
| 圖書名稱: | 看聽學單元測試1 |
| 作 者: | 顧泰 |
| 定價: | 23.00 |
| ISBN號: | 9787544622837 |
| 齣版社: | 上海外語教育齣版社 |
| 開本: | 16 |
| 裝幀: | 平裝 |
| 齣版日期: | 2016-11-1 |
| 印刷日期: | 2016-11-1 |
| 編輯推薦 |
| 內容介紹 |
| 作為一套優秀的經典英語教材,《看、聽、學》一直深受英語初級學習者的喜愛,並被全國各地的外語學校廣泛采用作為基本教材。它以淺顯易懂的標準語言、貼近生活的內容和生動有趣的圖片反映英國的風土人情。為瞭能幫助學習者更快更好地掌握教材的精髓,我們覺得有必要編寫一套滿足中國學生學習需求的相關配套練習,來幫助他們掌握基礎知識和基本技能。 為此,我校的英語教師在完成《展望未來》的配套練習編寫之後,又於工作之餘傾全力精心編寫瞭這套習題集。全書以務實精神為根本,旨在夯實基礎、提高能力,既有形式各異的單詞、詞組和句型的基本功訓練,又有針對語篇進行理解的能力提高實踐。學有餘力的同學還可以閱讀英語文化背景介紹、英文諺語和趣味智力題,從而拓展自身的視野,激發主動探求神秘的英語世界的好奇心與熱情。因此,對所有使用《看、聽、學》一書的廣大學生來說,這套練習是不可多得的良師益友。另外,每一單元的同步自測和分階段的復習相結閤,讓你“溫故而知新”,輕鬆達到英語聽、說、讀、寫的較高效果。與此同時,喜愛該教材的老師們還可以利用該書對課堂內容落實的情況進行檢測。 |
| 作者介紹 |
| 目錄 |
| 在綫試讀部分章節 |
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我是一位高中英語老師,最近在備課時偶然發現瞭這本《環球英語文化之旅》。起初隻是抱著瞭解的目的,但讀下去後,我發現它遠不止是一本簡單的讀物。這本書的獨特之處在於它將語言學習與跨文化交流深度融閤,帶讀者走進不同國傢和地區的風土人情,從當地的節日慶典、傳統美食,到獨特的習俗和曆史故事,都進行瞭生動細緻的描繪。我印象最深的是關於日本的“茶道”那一章,它不僅僅介紹瞭茶道的步驟,更深入地解析瞭茶道背後所蘊含的“和、敬、清、寂”的哲學思想,這種將語言運用場景化、文化化的方式,讓我在感受異域文化魅力的同時,也對相關的英語詞匯和錶達有瞭更深刻的理解。比如,在描述茶道儀式時,書中使用的動詞和形容詞都非常精準,能夠準確傳達齣那種寜靜、莊重的感覺。此外,書中還穿插瞭一些關於不同國傢人們日常交流的對話片段,這些對話的用詞和語態都非常地道,而且涵蓋瞭比較廣泛的社交場景,對於提升口語的自然度和地道性非常有幫助。我嘗試著將書中一些關於文化碰撞的案例和故事融入到我的課堂教學中,學生們的反應非常熱烈,他們不僅對英語學習産生瞭更大的興趣,也對世界有瞭更廣闊的認知。
評分我一直對那些能夠幫助孩子建立紮實語言基礎的書籍情有獨鍾。《小小語言魔法師》這本書,恰恰滿足瞭我的這一需求。它沒有過分強調死記硬背,而是通過一係列精心設計的練習,讓孩子在潛移默化中掌握語言的奧秘。這本書的“句型操練”部分做得非常齣色,它不是簡單地羅列語法規則,而是通過大量的例句和情景對話,讓孩子直觀地感受不同句型的運用。比如,它會針對“祈使句”、“感嘆句”等句型,設計齣不同的練習,讓孩子在仿寫、填空、甚至創作小段子中熟練掌握。我注意到書中的例句都非常地道,而且充滿瞭生活氣息,比如“Please close the door.”、“What a beautiful day!”等等,這些都是孩子在日常生活中非常可能接觸到的錶達。同時,書中也非常注重培養孩子的聽力能力,通過不同語速和口音的音頻材料,讓孩子適應真實的語言環境,並且在聽後進行相應的理解和反饋練習,比如選擇題、判斷題等。這種聽、說、讀、寫全方位的訓練,加上其循序漸進的學習方式,我覺得對於打牢孩子的語言基礎,培養他們對英語學習的自信心非常有幫助。
評分作為一名曾經的英語學習者,現在又是一名孩子的傢長,我一直都在尋找能夠真正幫助孩子建立起英語學習興趣的資源。《奇妙的英語探險盒》這本書,可以說是讓我眼前一亮。它並不是一本傳統的教科書,更像是一個充滿驚喜的“工具箱”。書本設計得非常活潑,每一頁都像是打開瞭一個新的小天地。它巧妙地將聽、說、讀、寫幾個方麵的訓練融入到各種互動遊戲和趣味活動中。例如,在聽力部分,它不是簡單地播放一段錄音,而是設計瞭“找不同”、“聽指令做動作”等小遊戲,孩子需要集中注意力去聽取關鍵信息纔能完成,這極大地激發瞭他們的參與度。在口語操練方麵,書中的對話設計非常貼近生活,孩子們可以扮演書中的角色,進行角色扮演,練習日常對話。我特彆喜歡它裏麵提供的“句型轉換”練習,通過簡單的替換,孩子們可以掌握多種錶達方式,讓他們的語言錶達更加靈活。而且,書中的語言非常地道,聽起來一點也不生硬,更像是真實生活中人們的交流方式。循序漸進的設計也是一大亮點,從最簡單的詞匯和短語開始,逐步引導孩子掌握更復雜的句子結構,這種“不經意”的學習過程,讓孩子在玩樂中就掌握瞭知識,真正做到瞭寓教於樂。
評分這本《英語啓濛故事屋》簡直是為我那 five 歲的小傢夥量身打造的!他現在正是對世界充滿好奇的時候,各種新奇的事物都能激起他的興趣。這本書的插圖色彩鮮艷,故事內容貼近孩子的生活,比如講到去公園玩、和小夥伴分享玩具、還有小動物的日常等等,這些場景孩子都非常熟悉,很容易産生共鳴。每講完一個故事,後麵都會有一些簡單的詞匯和短語練習,都是一些最常用的生活用語,比如“apple”、“red”、“play”、“happy”等等,而且配有生動形象的圖畫,孩子看圖就能理解意思,學習起來一點都不枯燥。最讓我驚喜的是,書中的對話和句型都非常地道,聽著就像是母語者在跟孩子交流一樣,這對於培養孩子正確的語感非常重要。我發現自從給他讀瞭這本書,他現在看到熟悉的物品,都會試著用書裏學到的詞語去錶達,雖然有時發音還不標準,但那種嘗試的勇氣和進步真的讓我太開心瞭。而且,書中的故事節奏適中,不會太長讓孩子失去耐心,短短幾頁就能講完一個完整的小故事,非常適閤睡前閱讀或者作為日常的親子互動環節。我特彆喜歡書中關於分享和友誼的主題,這些潛移默化的教育對孩子品格的培養非常有益。
評分我一直在尋找一本能讓我的孩子在輕鬆愉快的氛圍中自然習得英語的書籍,《英語小達人闖關記》這本書,簡直是我的“及時雨”。它打破瞭傳統英語學習的刻闆印象,將學習過程設計成一場場充滿樂趣的“闖關遊戲”。每一關都有一個明確的學習主題,比如“我的傢人”、“我的學校”、“我喜歡的食物”等等,這些主題都非常貼近孩子的生活,讓他們能夠立刻找到共鳴,並且樂於去探索。書中大量的“句型操練”環節,不是枯燥的填空,而是通過“情景對話模仿”、“看圖說話”、“角色扮演”等互動形式,讓孩子在實際運用中掌握句型。我特彆喜歡書中關於“提問”和“迴答”的句型練習,它教會孩子如何用不同的方式來提問,以及如何給齣清晰、準確的迴答,這對於培養他們的溝通能力非常有益。而且,書中的語言非常地道,聽起來一點也不像生搬硬套的教材,更像是孩子之間或者孩子與傢長之間的日常對話,充滿瞭活力和童趣。循序漸進的設計也讓孩子能夠一步一步地挑戰自我,剋服學習中的小睏難,並在完成每一關後獲得成就感,這種正嚮的激勵機製,對於維持他們的學習熱情至關重要。
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