文言文启蒙 小学生背经典文言文 有声伴读 扫码即听 赠朗诵音频 小学生文言文启蒙 入门读本阅读赏析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562852407

商品编码：28708089569

丛书名： 文言文启蒙小学生必背经典文言文

暂时没有内容介绍，请见谅！

《千年回响：少年文言行旅》 一、 穿越时光的智慧之门：为何少年应与古文相遇？ 在信息爆炸、节奏飞快的现代社会，为何我们仍要拨冗提笔，引导孩子走进古文的世界？这并非怀旧，更非故步自封。中华文明源远流长，而文言文，正是承载着这份厚重历史与璀璨智慧的独特载体。它不仅仅是几千年前的语言文字，更是古圣先贤思想的精华，是中华民族精神内核的凝结。 古文的魅力，在于其精炼的文字中蕴含的深邃哲理。一句“知之为知之，不知为不知，是知也”道尽了求知的根本；“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”则展现了虚怀若谷的品格。这些经典的语句，如同璀璨的宝石，历经千年而不失光华，能潜移默化地塑造孩子的价值观、人生观和审美观。 对于正处于人格塑造关键期的少年而言，接触文言文，如同打开了一扇通往智慧殿堂的大门。它能： 提升语言素养与思维能力： 文言文讲究炼字炼句，其严谨的结构和精妙的表达方式，能极大锻炼孩子的逻辑思维、分析能力和语言表达的精确性。反复品味古文，如同在打磨一块璞玉，使其光泽愈发璀璨。 涵养人文情怀与文化自信： 阅读古文，就是与历代先哲对话，感受他们对自然、人生、社会的深刻洞察。这不仅能培养孩子细腻的情感，更能让他们在潜移默化中理解中华文化的博大精深，从而建立起深厚的文化自信。 开阔视野，丰富人生阅历： 古文描绘的场景、人物、情感，虽然发生在遥远的过去，却能触及人类共通的情感与体验。通过阅读，孩子们可以“读万卷书”，跨越时空的限制，体验不同的人生，丰富自己的精神世界。 为未来学习打下坚实基础： 无论是中文、历史、哲学，还是其他与人文社科相关的学科，文言文都是重要的基础。提前接触并掌握一定的文言文知识，将能显著降低未来学习的难度，并为其提供更广阔的学术视野。 《千年回响：少年文言行旅》 正是基于这样的理念，精心打造的一套旨在引导小学生“亲近古文，领略经典”的读本。它不是枯燥的字词考据，而是充满趣味与温度的启蒙之旅，致力于让孩子们在轻松愉快的氛围中，感受文言文的独特魅力，播下热爱传统文化的种子。 二、 “千古绝句，伴我童行”：这是一本怎样的书？ 《千年回响：少年文言行旅》是一本专为小学阶段的孩子们量身定制的文言文启蒙读本。我们深知，对于初次接触文言文的孩子来说，最重要的是激发兴趣，建立信心，而非一味地进行填鸭式灌输。因此，本读本在选文、编排、解读等方面，都力求做到： 1. 精选经典，寓教于乐： 严选入门佳作： 我们精挑细选了大量适合小学生理解和背诵的经典文言文篇目，如《论语》中的智慧小语、《道德经》的朴素哲理、《唐诗三百首》中的意境描摹、《古诗十九首》中的真挚情感，以及一些简短易懂的寓言故事、历史片段等。这些篇目不仅语言优美，更富含人生哲理和生活智慧，贴近儿童的认知水平。 “点读式”的乐趣： 每一篇选文都经过精心设计，力求呈现其最生动、最有趣的一面。我们避免了过于晦涩难懂的段落，而是聚焦于那些能引发孩子好奇心、想象力和共鸣的部分。例如，学习《曹冲称象》时，我们会引导孩子思考曹冲的聪明才智；品读《静夜思》时，则会带领孩子感受诗人的思乡之情。 2. 创新编排，化繁为简： “意境导读”先行： 在正式进入课文学习之前，我们会用生动形象的语言，为孩子们描绘课文所描绘的意境。例如，学习《咏鹅》时，会先引导孩子们想象一只洁白的大鹅在水中悠游的画面。这种“身临其境”的引入，能够极大地激发孩子的阅读兴趣。 “白话翻译”助力： 每一篇文言文的后面，都配有简洁明了、贴近儿童语言习惯的白话翻译。这并非简单的逐字翻译，而是意译，力求在保留原文韵味的同时，让孩子们能够轻松理解文章大意。 “古今对照”显智慧： 对于一些经典名句，我们还会进行古今对照的解读，阐释其在当代的意义和价值。例如，《论语》中的“己所不欲，勿施于人”，会联系到现代社会的人际交往，让孩子明白古人的智慧是如何深刻地影响着我们今天的生活。 “朗朗上口”的注释： 词语注释力求简洁扼要，用孩子能够理解的语言进行解释。避免使用过于专业的术语，让孩子在阅读过程中不会因为生僻字词而产生畏难情绪。 3. 互动体验，巩固提升： “趣味解读”添彩： 除了基本的翻译和注释，我们还会针对一些篇目，设计一些趣味性的解读。例如，通过故事、人物小传、历史背景介绍等方式，让孩子们了解文章的来龙去脉，增加学习的趣味性。 “背诵小锦囊”： 针对需要背诵的篇目，我们提供了一系列行之有效的背诵方法和技巧，如“拆句法”、“联想法”、“故事法”等，帮助孩子高效记忆。 “赏析启迪”拓思路： 在重点篇目之后，我们会提供一些引导性的赏析内容，鼓励孩子思考文章的思想内容、艺术特色，培养他们的独立思考能力和初步的鉴赏能力。 三、 翻开书页，一场穿越古今的奇妙旅行即将启程 想象一下，当孩子翻开《千年回响：少年文言行旅》的扉页，就如同踏上了一艘穿越时光的“智慧之舟”。 第一站：诗意江南，感受“鹅鹅鹅”的纯真欢快。 孩子会跟随骆宾王，看到那只“曲项向天歌”的白鹅，感受到童年纯粹的快乐，学会用优美的诗句描绘眼前的事物。 第二站：孔子讲堂，聆听“温故而知新”的智慧。 孩子会“亲眼”见到伟大的孔夫子，听到他关于学习、品德的教诲，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理，明白做人做事的根本。 第三站：老子溪畔，品味“上善若水”的无为之道。 孩子会跟随老子，感受“道”的神秘与包容，理解“水善利万物而不争”的深刻内涵，学会用平和的眼光看待世界。 第四站：边塞风光，领略“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔。 孩子会“跟随”王维，在苍茫的边塞，感受到壮丽的自然景色，体会诗人笔下的豪情壮志。 第五站：田园诗韵，体会“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适自在。 孩子会“走进”陶渊明的诗歌，感受田园生活的恬淡与美好，懂得在喧嚣中寻找内心的宁静。 这不仅仅是一本书，更是一本“活”的书。我们相信，通过《千年回响：少年文言行旅》，孩子们将： 不再畏惧文言文： 让他们从“望而生畏”到“爱不释手”，在轻松的氛围中爱上古文。 不再死记硬背： 让他们在理解中记忆，在感悟中传承，让知识真正成为自己的一部分。 不再孤芳自赏： 让他们学会与古圣先贤对话，在文字中汲取养分，滋养心灵。 不再是旁观者： 让他们成为传统文化的传承者，在少年时代就播下民族文化自信的种子。 四、 文化的传承，从“一”开始 《千年回响：少年文言行旅》的出版，承载着我们对下一代的美好期盼。我们希望通过这套读本，能够帮助更多的少年儿童，跨越语言的障碍，直接与中华民族最宝贵的精神财富进行对话。 这不仅是一次阅读的启蒙，更是一次心灵的洗礼，一次文化的传承。让我们一同踏上这场“少年文言行旅”，让千年古韵在孩子们的心中重新绽放，成为他们人生道路上最闪耀的星辰。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子找了不少学习资料，这本《文言文启蒙 小学生背经典文言文 有声伴读 扫码即听 赠朗诵音频 小学生文言文启蒙 入门读本阅读赏析》真的是让我眼前一亮。我一直觉得，虽然现在是白话文时代，但接触一些文言文对孩子的思维和文化底蕴大有裨益。拿到书的那一刻，我就被它装帧的古朴典雅所吸引，有一种穿越时空的感觉，很适合激发孩子对传统文化的兴趣。 拿到书的时候，我最先尝试的就是它的“扫码即听”功能。现在很多教材都有这个功能，但实际使用起来体验参差不齐。这本的二维码非常醒目，扫描之后跳转也很流畅，直接就进入了朗诵音频的页面。我让孩子听了几篇，我个人感觉这个朗诵非常有韵味，声调抑扬顿挫，节奏清晰，不是那种干巴巴的机械朗读。听着这样的音频，孩子自己也跟着念，效果比我枯燥地讲解要好太多。而且，音频的质量很高，声音也很清晰，在家听或者在路上听都很方便，省去了我找资源或者录音的麻烦。

评分☆☆☆☆☆

自从孩子开始接触这本书，我明显感觉到他学习文言文的态度发生了转变。以前，提到“背诵”，他总是愁眉苦脸，觉得是一项苦差事。但是现在，他会主动要求听朗诵音频，然后跟着一起念。有时候，他甚至会尝试着去用书里学到的词语来造句，虽然还比较生涩，但那种热情和投入，让我感到非常欣慰。这本书的“入门读本”定位非常准确，它没有一开始就挑战难度很高的篇目，而是循序渐进，让孩子在“低门槛”中建立起学习的信心。 让我印象深刻的是，书中对于一些比较难懂的字词，都有详细的解释，而且解释的方式也非常形象生动。比如，讲解“学而时习之”的时候，并没有仅仅解释“学”和“习”的意思，而是结合了“学习”和“反复练习”的实际过程，让孩子能够真正理解“学而不习则罔，习而不学则殆”的道理。这种“化繁为简”的解释方式，非常适合小学生的认知特点。而且，它还鼓励孩子去做一些小小的扩展阅读，比如了解一下孔子的一些其他名言，这无形中就拓宽了孩子的知识面，也让他们对文言文的学习产生了更浓厚的兴趣。

评分☆☆☆☆☆

老实说，给小学阶段的孩子接触文言文，我最担心的就是难度太高，让孩子产生畏难情绪。但这本书的设计真的考虑得很周全。它选取的都是一些非常经典且相对容易理解的篇目，比如《学弈》、《论语》中的一些小片段等等，这些内容不仅在文言文学习上有代表性，而且蕴含着很多为人处世的道理，非常适合小学生去理解和学习。我个人认为，启蒙阶段最重要的是培养兴趣和建立信心，这本书在这方面做得非常到位。它不是那种一味追求数量和难度的堆砌，而是注重精选和引导，让孩子在轻松愉快的氛围中，一点点地领略文言文的魅力。 这本书的排版设计也很用心。每篇文言文下面都配有详细的白话文翻译，这对于初学者来说是至关重要的。我之前试过一些没有翻译的文言文资料，孩子一看就觉得头大。但是这本的翻译很贴切，既保留了原文的意思，又用了比较生动易懂的语言，让孩子能够快速理解。更让我惊喜的是，它在一些关键的词语或者句子下面，还做了简单的注释，点明了它们的含义或者在当时的语境下的用法。这种“精雕细琢”的设计，让孩子在阅读过程中，不仅能“知其然”，更能“知其所以然”，打下坚实的文言文基础。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我一直希望孩子能够具备一定的文化素养，而文言文无疑是中华优秀传统文化的重要载体。这本《文言文启蒙》让我看到了实现这个目标的希望。我尤其欣赏它在“阅读赏析”方面所做的努力。它不像市面上很多教材那样，只是简单地罗列原文和翻译，而是尝试着去引导孩子去理解文言文背后的文化内涵和思想情感。它会提出一些引导性的问题，或者用生动的故事来解释文章的意境，让孩子从“死记硬背”的枯燥学习，转变为“品味感悟”的主动探索。 我记得有一篇讲到“温故而知新”的，书里并没有直接给出一大堆解释，而是通过一个生活中的小例子，让孩子自己去体会“温故”和“知新”之间的联系。这样的方式，让文言文不再是遥远古人的话语，而是与我们生活息息相关的智慧。而且，它还穿插了一些相关的历史故事或者人物介绍，让孩子在学习语言的同时，也能了解一些历史背景，这种“润物细无声”的教育方式，我非常赞赏。孩子在阅读的过程中，会时不时地提出问题，或者分享自己的理解，这正是我们希望看到的学习状态。

评分☆☆☆☆☆

这本书的“赠朗诵音频”设计，绝对是它的一个亮点。现在很多家长都会强调“听读结合”，但找到高质量的朗诵音频并不容易。这本的音频，无论从音色、语速还是情感表达上，都做得非常出色。它不是那种毫无感情的机械朗读，而是富有感染力，能够将文言文的韵味和意境传递出来。我让孩子在听音频的时候，跟着书本一起阅读，他能够更好地把握文章的节奏和语气，这对于培养他的语感非常有帮助。 而且，这种“扫码即听”的设计，非常方便。孩子可以在任何有网络的地方，随时随地进行学习。我看到他在车上、在公园里，都会拿出手机，扫描二维码，戴上耳机，沉浸在文言文的世界里。这种自主学习的能力，正是我们希望培养的。书中的内容选择也很经典，都是一些耳熟能详的篇目，即使我们这些家长，当年学习的时候也接触过，这能让我们在引导孩子学习的过程中，有一种熟悉感，更容易找到切入点。总而言之，这是一本值得推荐的文言文启蒙读物。