文言文启蒙 小学生背经典文言文 有声伴读 扫码即听 赠朗诵音频 小学生文言文启蒙 入门读本阅读赏析 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 云宵争鸣图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562852407

商品编码：28708101297

丛书名： 文言文启蒙小学生必背经典文言文

暂时没有内容介绍，请见谅！

《小学经典文言文诵读赏析：千年回响，国学启蒙》 一、 经典传承，文脉赓续：领略中华智慧的源泉 中华文明源远流长，博大精深，而文言文正是承载其厚重底蕴的文化载体。它不仅仅是一种古老的语言文字，更是中华民族数千年智慧、思想、情感和价值观的结晶。从《诗经》的婉约，到《论语》的睿智；从《唐诗》的壮丽，到《宋词》的细腻，每一篇经典文言文都蕴含着先贤们对人生、自然、社会的深刻洞察，闪烁着璀璨的思想光芒。 然而，随着时代的变迁，文言文的学习似乎变得遥不可及。许多小学生面对古朴的文字，常常感到望而却步，文言的魅力也因此被一层厚厚的“古老”外衣所遮蔽。我们深知，开启孩子们对文言文的兴趣，绝非简单地背诵和记忆，而是要让他们感受到文字背后的生命力和文化温度。 《小学经典文言文诵读赏析》应运而生，旨在为小读者们搭建一座通往中华经典的大桥。本书精选了适合小学生阅读和理解的经典文言文篇章，这些篇章不仅文学价值极高，更蕴含着丰富的道德教育和人文情怀。从家喻户晓的“孔融让梨”到发人深省的“叶公好龙”，从充满哲理的“愚公移山”到寄托情怀的“静夜思”，每一篇都经过精心挑选，力求在趣味性和教育性之间找到最佳平衡点。 本书的核心理念在于“诵读”与“赏析”的有机结合。我们坚信，仅仅通过死记硬背，难以真正理解文言文的精髓。因此，本书将引导小读者们在有声朗诵的引领下，走进文字的世界，感受古人流畅的韵律和深沉的情感。同时，每一篇篇章都配有精心设计的赏析内容，用浅显易懂的语言，深入浅出地解读文章的含义、背景、修辞手法以及其中蕴含的深刻道理。我们希望通过这样的方式，让孩子们在品味文字之美的同时，也能潜移默化地吸收中华文化的精髓，提升人文素养。 二、 声情并茂，浸润童心：让经典活起来 “听”的力量，是开启文言文之门的一把金钥匙。许多经典篇章，在声情并茂的朗诵中，其韵味和意境能够被无限放大，让听者产生身临其境之感。尤其对于小学生而言，生动的朗读能够极大地激发他们的学习兴趣，帮助他们记忆和理解。 《小学经典文言文诵读赏析》特别邀请了资深的朗诵艺术家，为每一篇经典文言文录制了高质量的有声伴读。这些朗诵不仅仅是简单的文字念诵，更是饱含情感、节奏分明、韵律优美的艺术演绎。在专业朗诵的引领下，孩子们可以跟随音频，体会古文的声调之美，感受词语之间的跌宕起伏，让枯燥的文字变得鲜活生动。 我们精心设计的“扫码即听”功能，让这一切变得触手可及。家长只需用手机轻轻一扫书本上的二维码，即可立即播放对应篇章的朗诵音频。无论是在家中亲子共读，还是在学校课堂上集体学习，亦或是在旅途中自主练习，孩子们都能随时随地沉浸在经典文言的海洋中。这种便捷的学习方式，打破了时间和空间的限制，让经典文化真正融入到孩子的日常生活里。 “赠朗诵音频”更是本书的一大亮点。我们希望通过高质量的音频资源，帮助孩子们建立起对文言文的初步听觉感知。反复的聆听，不仅能够帮助他们熟悉字词的发音和读法，更能让他们在潜移默化中体会到文言文的语感和节奏，为日后的深入学习打下坚实的基础。我们相信，当孩子们能够用心地去“听”这些古老的文字，他们便会发现，文言文并非遥不可及，而是充满生命力的，能够触动他们心灵深处的声音。 三、 浅显易懂，循序渐进：构建稳固的文言基础 许多小学生在接触文言文时，常常会因为生僻字词、复杂句式而感到困惑，从而产生畏难情绪。《小学经典文言文诵读赏析》在内容编排上，充分考虑了小学生的认知特点和学习规律，力求做到浅显易懂，循序渐进。 本书精选的篇章，多为耳熟能详的成语故事、寓言故事、经典诗文片段，这些内容本身就具有一定的趣味性和教育意义，相对容易引起小学生的共鸣。在选材上，我们遵循“由浅入深”的原则，从最基础、最常用的文言句式和词汇入手，逐步引导孩子们接触更复杂的篇章。 在字词解释方面，本书采用了“注音+释义”的方式。每一个生僻字都附有准确的拼音，帮助孩子掌握正确的读音。对于词语的解释，我们力求简洁明了，用贴近现代汉语的语言进行翻译，避免使用过于专业的术语，让孩子们能够轻松理解。 句式分析也是本书的一大特色。对于一些在结构上与现代汉语有较大差异的文言句式，我们会进行简要的讲解，帮助孩子们理解其表达方式。例如，我们可能会解释倒装句、省略句等，并结合具体的例子进行说明。这种分析能够帮助孩子们建立起对文言文语法结构的初步认识，为他们独立阅读打下基础。 赏析部分更是本书的重中之重。我们认为，学习文言文的目的不仅仅在于认识字词，更在于理解其背后的思想内涵。因此，每一篇赏析都围绕以下几个方面展开： 故事梗概与背景介绍： 简要介绍故事发生的时间、地点、人物，让孩子们了解故事的来龙去脉。 核心思想解读： 提炼文章的中心思想，用生动形象的语言向孩子们阐述文章所要传达的道理，例如孝道、诚信、勤奋、智慧等。 文学魅力赏析： 引导孩子们欣赏文章的语言特色，例如比喻、拟人等修辞手法的运用，以及文章的节奏韵律美。 拓展延伸与联系生活： 将文章中的道理与孩子们的生活经验联系起来，引导他们思考如何在现实生活中践行这些美德。 我们不希望孩子们仅仅把文言文当作考试的工具，而是希望他们能够从中汲取滋养，塑造品格，成为一个有智慧、有情怀的人。 四、 阅读赏析，品味文化：开启智慧的殿堂 《小学经典文言文诵读赏析》的目标，不仅仅是让孩子们“认识”文言文，更是要让他们“热爱”文言文，从阅读和理解中获得智慧的启迪。 本书的“阅读赏析”部分，如同一个精心布置的文化殿堂，等待着小读者们去探索。我们相信，当孩子们不再将文言文视为冰冷的文字，而是能够通过理解去感受其中的情感、体悟其中的哲理时，他们就会真正爱上这门古老的语言。 在阅读过程中，我们会引导孩子们关注： 人物形象的塑造： 无论是忠君爱国的岳飞，还是坚持不懈的愚公，抑或是聪明伶俐的曹冲，通过对人物言行的细致描摹，孩子们可以学习到不同的品德和智慧。 情感的抒发与表达： 从“床前明月光”的思乡之情，到“白日依山尽”的壮志豪情，文言文以其凝练的语言，表达了丰富而深刻的情感。我们会引导孩子们去体会这些情感，并尝试用自己的语言表达出来。 哲理的启迪与思考： 许多文言文篇章都蕴含着深刻的人生哲理，例如“塞翁失马，焉知非福”的辩证思想，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的道德准则。通过赏析，我们将引导孩子们思考这些道理，并将其运用到自己的生活中。 文化的传承与价值： 文言文是中华文化的重要组成部分，学习文言文，也是在学习中华民族的传统美德和价值观念。我们会适时地将这些文化元素融入赏析中，帮助孩子们建立起民族文化认同感。 我们力求让赏析内容充满趣味性，避免枯燥的说教。例如，在赏析《叶公好龙》时，我们会引导孩子们思考，为什么叶公明明喜欢龙，但真龙来了却害怕得要死？由此引申出“言行不一”、“虚伪”等概念。在赏析《孔融让梨》时，我们会让孩子们体会孔融懂事、分享的美德，并鼓励他们从小事做起，做一个有爱心、懂得分享的孩子。 通过精心设计的赏析内容，我们希望《小学经典文言文诵读赏析》能够成为孩子们开启智慧殿堂的金钥匙，让他们在品味文字魅力的同时，收获宝贵的精神财富，为未来的成长奠定坚实的文化根基。 五、 亲子互动，共同成长：点燃家庭阅读的火花 阅读，特别是经典阅读，是促进亲子关系、共同成长的绝佳方式。《小学经典文言文诵读赏析》不仅是一本供孩子阅读的书，更是一份连接家长与孩子的桥梁。 书中精心设计的赏析内容，为家长提供了与孩子进行深度交流的契机。在伴读过程中，家长可以引导孩子讨论文章中的人物、情节和道理。例如，读完《愚公移山》后，家长可以问孩子：“愚公为什么能够移山？我们学习愚公的精神，在学习上遇到困难时，应该怎么办？”这样的提问，能够激发孩子的思考，锻炼他们的表达能力，并让他们将书本知识与生活实际相结合。 本书提供的“扫码即听”功能，也为家长提供了便利。家长可以和孩子一起聆听朗诵音频，感受古文的魅力，共同学习。在轻松愉快的氛围中，家长可以纠正孩子在发音上的错误，帮助他们更好地理解文章。 此外，书中提供的赏析内容，也可以帮助家长更好地理解文言文，从而更有信心和能力引导孩子学习。家长无需担心自己不懂文言文，因为本书已经为您做好了充分的准备。您可以将本书作为一本“家长指南”，与孩子一同探索文言文的世界。 我们鼓励家长与孩子一起进行“角色扮演”，例如，让孩子扮演故事中的人物，进行对话表演。这种生动有趣的互动方式，能够极大地激发孩子的学习兴趣，让他们在玩乐中掌握知识。 《小学经典文言文诵读赏析》相信，每一个孩子都有亲近经典、热爱传统文化的潜力。通过家长的耐心引导和这本书提供的丰富资源，我们希望能够点燃家庭阅读的火花，让文言文的学习成为一段充满乐趣和收获的亲子旅程，共同见证孩子在文化传承中的点滴进步。

评分☆☆☆☆☆

我个人对这本书的“入门读本”定位非常赞赏。现在的孩子，学习压力很大，如果一开始就接触太难的文言文，很容易产生畏难情绪，从而对这门学科失去兴趣。这本书非常聪明地选用了基础性的、篇幅短小精悍的篇目，例如《学弈》、《拔苗助长》等，这些故事脍炙人口，寓意深刻，而且语言也相对浅显，更容易被孩子理解和接受。而且，在进入正式篇目之前，书中还附带了一些基础的文言文常识介绍，比如文言文的基本特点，一些常用词的用法等等，这些内容就像给孩子打了一个坚实的地基，让他们在后续的学习中不会感到茫然。书中的排版也很人性化，将原文、注释、赏析等内容分区域展示，条理清晰，便于孩子对照阅读。即使是孩子自己摸索着阅读，也不会感到吃力。这本书就像一位循循善诱的老师，一步一步地引导孩子走进文言文的世界，让他们在轻松愉快的氛围中，感受到中华传统文化的魅力。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子买了几本和文言文相关的书，收到这本《文言文启蒙 小学生背经典文言文 有声伴读 扫码即听 赠朗诵音频 小学生文言文启蒙 入门读本阅读赏析》的时候，第一眼就被它的设计吸引了。封面色彩柔和，排版清晰，整体感觉很舒服，不像有些儿童读物那么花哨，但又足够吸引孩子的注意力。打开来，纸张的质感也很不错，摸起来厚实，不会轻易撕坏，这点对于小孩子来说非常重要。最让人惊喜的是它标注的“扫码即听”功能，这点真的很实用。现在的小孩子对电子产品接受度很高，如果能通过扫描二维码就听到专业的朗诵，肯定比家长干巴巴地念要有趣得多，也能帮助孩子更好地把握文言文的韵律和节奏。而且，现在很多家长可能对文言文的读音也不太确定，有这个有声伴读，就相当于请了一位专业的老师在家辅导，省去了不少麻烦。这本书的装帧也很牢固，感觉可以陪伴孩子度过很长一段时间的学习旅程。孩子现在才刚开始接触文言文，我对他的要求不高，主要是希望培养他一点兴趣，让他觉得文言文不是枯燥乏味的古老文字，而是有生命力、有意思的。这本书的这个设计，我觉得在这方面应该能起到很好的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本书的精髓，我觉得体现在它“有声伴读”和“赠朗诵音频”这两点上。我试着扫了一下其中一篇文章的二维码，听了听里面的朗诵。那是一位非常有经验的朗诵者，声音洪亮，吐字清晰，而且感情充沛，非常有感染力。听着这样的朗诵，我仿佛能看到古人穿越时空，在耳边娓娓道来。对于小学生来说，听觉的刺激是非常重要的，好的朗诵能够帮助他们快速进入文本的情境，体会到文言文的韵味。而且，这种专业的朗诵，也能帮助孩子建立正确的发音和语调，避免他们以后在学习文言文时产生偏差。我之前也给孩子听过一些普通的朗诵音频，但这次的明显更专业，更具引导性。想象一下，当孩子在读到“床前明月光”时，听到的是充满诗意的朗诵，他会更容易体会到那种思乡之情。这种听觉的辅助，对于培养孩子的文学兴趣和语感，实在是太有帮助了。这本书的设计者显然是深谙儿童学习的特点，将技术与内容完美结合，让学习变得更加生动有趣。

评分☆☆☆☆☆

从一个家长的角度来看，这本《文言文启蒙》让我觉得非常省心，也很有成就感。自从有了这个“扫码即听”的功能，我不需要再费尽心思去寻找合适的朗诵资源，也不用担心自己读得不够标准，从而影响孩子的学习。我只需要给孩子提供这本书，让他们自己去探索，去聆听。而且，书中的“阅读赏析”部分，也大大减轻了我辅导孩子学习的压力。以前，我可能需要自己先去查阅资料，理解文章，再用孩子能懂的语言去解释。现在，这本书提供了详尽的解读，我只需要和孩子一起阅读，讨论，反而能增进亲子之间的交流。更重要的是，我看到孩子在听完朗诵，读完赏析后，脸上露出了好奇和兴趣的表情，这是最让我欣慰的。这本书不仅仅是一本学习工具，更像是一个能够激发孩子求知欲的伙伴。它让文言文的学习不再是枯燥的任务，而变成了一种充满乐趣的探索过程。

评分☆☆☆☆☆

这本《文言文启蒙》给我的第一印象是它的内容编排非常用心。我仔细翻阅了一下，发现它选取的都是一些非常经典的、适合小学生入门的文言文篇目，比如《论语》中的一些篇章，《孟子》里的故事，还有一些古诗词。这些篇目不仅篇幅适中，而且故事性强，语言也相对容易理解，很适合小孩子初次接触文言文。更重要的是，它在每篇文章后面都附有详细的“阅读赏析”部分。这部分内容不是简单地解释字词，而是从多个角度去解读文章的内涵，比如作者的写作意图、文章的思想情感、以及它对后世的影响等等。我觉得这一点非常宝贵，因为这不仅仅是让孩子“背诵”文言文，更是引导他们去“理解”和“品味”文言文的魅力。很多时候，我们学不好一门语言，就是因为缺乏深入的理解，只是机械地记忆。有了这些赏析，孩子就能慢慢建立起对文言文的语感和审美能力，而不是仅仅停留在字面意思上。同时，书中对一些生僻字词的解释也做得非常到位，使用了通俗易懂的语言，还配有插图，让孩子更容易记住。