給青年的十二封信(教材指定閱讀，中學新課標必讀書目) 新華書店京東自營 湖南文藝齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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硃光潛，博集天捲 齣品 著

圖書標籤:

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• 必讀書目
• 教材
• 人生
• 思考
• 湖南文藝齣版社

店鋪： 湖北新華書城書籍類專營店

齣版社： 湖南文藝齣版社

ISBN：9787540485542

商品編碼：28749217367

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2018-04-01

基本信息

書名：給青年的十二封信(教材指定閱讀，中學新課標必讀書目)

定價：35.00元

作者：硃光潛,博集天捲 齣品

齣版社：湖南文藝齣版社

齣版日期：2018-04-01

ISBN：9787540485542

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：128開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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這本書是硃光潛暢銷八十餘年的成名之作，市場上版本極多，我們特地精心製作瞭這套雙色精裝典藏版，尤其值得一說的是堪稱精良的內文質量，和市麵上許多錯彆字極多的版本明顯區彆開來，經過精心修訂，這本經典之作會經受住讀者的考驗，也是對硃光潛先生和作為國之脊梁的青年人的一份緻敬和尊重。

內容提要

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本書其實是硃光潛旅歐期間從海外寄到某一傢雜誌社登載過的信，這些文章後來輯成《給青年的十二封信》一書，由開明書店於1929年3月齣版。目的是以一般人為對象，從實際生活齣發來介紹些學術思想。這十二封信以有中學程度的青年為對象，並未曾指定某一受信人的姓名，隻要是中學程度的青年，就是受信人，誰都應該讀一讀這十二封信。每封信以青年們所正在關心，或應該關心的事項為題，如讀書、修身、作文、社會運動、愛戀、哲理，凡此種種。作者雖隨瞭個話題抒述其意見，統觀全體，卻似乎也有一貫的齣發點可尋，就是勸青年眼光要沉，要從根本上做工夫，要顧到自己，勿隨瞭世俗圖近利。

目錄

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序 /1
一
談讀書 /1
二
談動 /1 3
三
談靜 /2 1
四
談中學生與社會運動 /29
五
談十字街頭 /39
六
談多元宇宙 /49
七
談升學與選課 /5 9
八
談作文 /6 9
九
談情與理 /7 9
十
談擺脫 /9 5
十一
談在盧佛爾宮所得的一個感想 /105
十二
談人生與我 /115
附錄一 無言之美 /127
附錄二 悼夏孟剛 /146
附錄三 硃光潛給硃光潸 /152
附錄四 再談青年與戀愛結婚 /160
附錄五 談理想的青年 /163
附錄六 談謙虛 /170
附錄七 給苦悶的青年朋友們 /185
代跋 再說一句話 /195

作者介紹

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硃光潛（1897—1986），筆名孟實。安徽桐城人。中國現代的美學傢、文藝理論傢、教育傢、翻譯傢。著作有《談美》《談美書簡》《給青年的十二封信》《談修養》《詩論》等。

文摘

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序言

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好的，這裏為您提供一份針對其他圖書的詳細簡介，旨在避免提及您提供的特定書籍信息，並力求自然流暢，字數控製在1500字左右。 --- 《文明的燈塔：從古代哲學到現代思潮的跨越》 內容簡介 本書是一部宏大敘事與細緻入微分析相結閤的著作，旨在梳理西方乃至世界思想文明的演進脈絡。它並非一部枯燥的哲學史教科書，而是一次深入人類精神世界的探索之旅，引導讀者理解那些塑造瞭我們今天生活的核心觀念是如何一步步建立和演變的。 全書分為四個主要部分，邏輯清晰，層層遞進，共同構築起一座跨越韆年的思想燈塔。 第一部分：古典的奠基——理性與城邦的曙光 本部分聚焦於古希臘文明，探討瞭西方哲學思想的源頭活水。我們追溯瞭從米利都學派的自然探索，到蘇格拉底對“自我認知”的深刻叩問，再到柏拉圖的理想國構想與亞裏士多德的經驗主義世界觀。作者沒有停留在對人物思想的簡單羅列，而是深入分析瞭城邦政治形態如何催生瞭對“正義”、“美德”和“理想社會”的理性思辨。重點闡述瞭邏輯推理能力的形成，以及形而上學思維對後世的深遠影響。 特彆值得一提的是，本章詳細對比瞭古希臘思想傢們在麵對“秩序”與“自由”時的不同立場。通過對《理想國》中“洞穴寓言”的細緻解讀，揭示瞭人類對真理的追求過程中必然經曆的艱辛與掙紮。 第二部分：信仰與理性的交織——中世紀的沉思與轉型 跨入中世紀，本書細膩地描繪瞭古典學問如何在基督教神學體係中被繼承、改造和重構的過程。奧古斯丁的內在精神探索，托馬斯·阿奎那試圖調和信仰與亞裏士多德哲學的努力，構成瞭這一時期的核心議題。 本部分強調瞭“教義”與“理性”之間的張力。作者清晰地展示瞭，盡管宗教思想占據主導地位，但正是這些試圖在有限的理性框架內解釋無限真理的努力，為後來的文藝復興和科學革命埋下瞭種子。對經院哲學的分析，不再是簡單地標簽化為“停滯”，而是揭示瞭其作為思想“孵化器”的關鍵作用。我們看到瞭知識是如何在修道院和早期大學中被小心翼翼地保存和發展起來的。 第三部分：啓濛的鋒芒——人性的覺醒與現代性的開啓 文藝復興的火焰點燃瞭對人本身的關注，而啓濛運動則徹底將理性推嚮瞭神壇的中心。本部分是全書的重點之一，深入剖析瞭培根的經驗主義方法論、笛卡爾的“我思故我在”對認識論的顛覆，以及洛剋、休謨對政治權利和人類認知的界定。 作者著重分析瞭社會契約論的興起及其在不同思想傢（霍布斯、洛剋、盧梭）手中的不同演繹，這些理論如何直接催生瞭現代民主國傢的雛形。啓濛思想傢們對“自然權利”、“三權分立”的倡導，不僅是哲學思辨，更是對既有權力結構的無情挑戰。本章還探討瞭康德在綜閤瞭經驗論與理性論後，如何為現代道德哲學和認識論劃定瞭清晰的界限。 第四部分：變革的洪流——十九世紀的批判與重塑 進入近現代，思想界迎來瞭更為劇烈的變革。黑格爾的辯證唯心主義為理解曆史的綫性發展提供瞭一種宏大的框架，而馬剋思則將這一辯證法應用於物質生産領域，形成瞭對資本主義社會結構的深刻批判。 本書詳細解讀瞭達爾文的進化論對人類中心主義的衝擊，以及尼采那振聾發聵的“上帝已死”的宣言，預示著價值重估時代的來臨。此外，我們還探討瞭浪漫主義運動對情感、直覺和個體經驗的重新肯定，這既是對過度理性化的反撥，也是對現代社會異化現象的早期預警。 結語：在碎片化的時代重拾宏大敘事 在本書的最後，作者將目光投嚮瞭二十世紀至今的思潮，如現象學、存在主義、後現代主義等，並指齣，盡管現代思想趨於碎片化和專業化，但對“意義”、“自由”和“真理”的追問，從未停止。本書旨在提供一個連貫的、可供參照的知識體係，幫助當代讀者在信息爆炸的時代，錨定自己的精神坐標，理解我們從何處來，並思考我們將往何處去。 本書特色： 跨學科視野： 將哲學、政治學、社會學和曆史敘事有機結閤，避免瞭純理論的枯燥。 問題導嚮： 不僅介紹“是什麼”，更著重分析“為什麼會這樣思考”，激發讀者的批判性思維。 現代關聯性： 每一章節的分析都會聯係到當代的社會現象或個人睏境，增強閱讀的代入感和實用價值。 適閤讀者： 所有對人類思想曆程抱有好奇心，渴望建立紮實人文素養的求知者；高中生、大學生，以及希望係統梳理西方文明脈絡的成人讀者。 ---

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計也非常巧妙，十二封信層層遞進，就像在循序漸進地帶領讀者進行一次心靈的旅程。我最先被吸引的是關於“如何找到自己的興趣”那一章，它沒有給齣具體的職業建議，而是引導你去審視自己內心的聲音，去發掘那些讓你真正感到快樂和投入的事情。這種探索自我價值的起點，讓我覺得非常受益。而當我繼續讀下去，看到關於“如何承擔責任”的內容時，我開始意識到，興趣的培養和責任的擔當是相輔相成的。它教會我，真正的成長不僅在於發現自我，更在於為自己的人生負責，為自己的選擇負責。這種從內嚮外的引導，讓我覺得這本書不僅僅是一本讀物，更像是一位無聲的導師，在我人生的不同階段，給予我恰到好處的啓示。

評分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計就帶著一種沉靜而溫暖的力量，書名“給青年的十二封信”透著一股子娓娓道來的親切感，仿佛一位長輩正坐在你身旁，輕聲訴說人生閱曆。我當初是被教材推薦吸引，但真正拿到手翻開時，卻被它那不落俗套的語言風格所打動。沒有刻闆的道理說教，也沒有空洞的勵誌口號，更多的是一種對青年時期特有迷茫、睏惑、喜悅與成長的細膩體察。每封信都像是一次深入人心的對話，觸及的都是生活中最真實、最難以言說的部分。比如，它對“什麼是真正的自由”的探討，並非停留在錶麵的選擇自由，而是深入到內心獨立、思想解放的層麵，讓人在閱讀時忍不住對照自己當下的狀態，反復咀嚼。又如，關於“如何麵對挫摺與失敗”的篇章，字裏行間滲透著一種過來人的智慧，不是簡單地告訴你“要堅強”，而是引導你去理解挫摺的意義，去學習從中汲取力量，而不是被它擊垮。這種潤物細無聲的引導，比起直接的灌輸，更能觸動心靈深處，引發長久的思考。

評分☆☆☆☆☆

這本書最大的特點，在於它能夠精準地捕捉到青年人特有的心境，並用一種非常貼近的方式去迴應。我特彆喜歡其中關於“人際關係”的討論，它並沒有簡單地羅列社交技巧，而是深入剖析瞭友誼的本質，以及在復雜的人際網絡中如何保持自我、如何處理矛盾。讀到“如何與自己和解”那一章時，我甚至覺得作者像是讀懂瞭我內心深處的掙紮。那種對於自我懷疑、對未來不確定性的描寫，實在是太真實瞭，仿佛就是我每天都在經曆的內心獨白。作者並沒有試圖給你一個完美的答案，而是鼓勵你去探索，去嘗試，去在這個過程中找到屬於自己的節奏和答案。這種開放性的探討，反而給瞭我一種巨大的自由感，讓我覺得自己不是孤單一人在摸索，而是有這樣一個溫柔的引導者，陪伴我在人生的十字路口前行。它讓我意識到，成長並非一蹴而就，而是一個不斷試錯、不斷學習的過程，而這個過程本身就充滿瞭意義。

評分☆☆☆☆☆

我一直在尋找那種能夠引發深刻反思的書籍，而這本書無疑滿足瞭我的期待。它並非一本輕鬆的讀物，但卻能夠讓你在閱讀過程中，不自覺地停下來，陷入沉思。尤其是在關於“理想與現實”的篇章裏，作者並沒有迴避理想的脆弱性，也沒有誇大現實的殘酷性，而是用一種非常平和的語氣，去探討如何在兩者之間找到平衡點。它提醒我，追逐理想固然重要，但更重要的是學會腳踏實地，在現實的土壤中播撒理想的種子，讓它能夠生根發芽。這種現實主義的浪漫，比那種不切實際的幻想更加鼓舞人心。同時，書中對於“獨立思考”的強調，也讓我受益匪淺。它鼓勵我們不要盲從，不要輕易被外界的聲音所左右，而是要學會辨彆信息，形成自己的判斷。這對於身處信息爆炸時代的青年人來說，尤其寶貴。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，優秀的讀物能夠幫助我們拓展視野，提升認知，而這本書恰恰做到瞭這一點。它並沒有局限於某個單一的主題，而是從多個維度去探討青年人可能麵臨的問題，比如對未來的焦慮，對情感的睏惑，對自我價值的追尋等等。最讓我印象深刻的是，書中關於“如何理解和接納不完美”的篇章。它沒有迴避生活中的缺憾，而是以一種非常包容的態度，去引導讀者認識到，不完美纔是常態，而接納不完美，恰恰是走嚮成熟的第一步。這種視角非常獨特，讓我從過去對完美的執念中解脫齣來，開始學會欣賞生活中的點滴美好，即使它們並不那麼光鮮亮麗。這本書讓我更加深刻地理解瞭“生活即成長”的含義，也讓我對未來充滿瞭更加積極和堅韌的期待。