周计划 小学语文阅读强化训练100篇 一年级 每天10分钟 阅读很轻松 小学语文阅读周计划1年级 华 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 广结良缘图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848011

商品编码：28884528205

丛书名： 小学语文阅读强化训练100篇 一年级

基本信息

书名:小学语文阅读强化训练100篇:一年级

作者:刘弢

出版社：华东理工大学出版社

出版日期：2016-12-01

ISBN：9787562848011

字数：169000

页码：152

装帧：平装

开本：16开

定价：21.8元

 

目录

**周

星期一太阳、地球和月亮()

星期二秋天到()

星期三瓜娃娃()

星期四学游泳()

星期五蝴蝶？黄叶？()

第 2周

星期一梳子()

星期二蘑菇()

星期三早操()

星期四鲜花和星星()

星期五玩橡皮泥()

第 3周

星期一雨呀，请你小点儿下()

星期二小画家()

星期三树妈妈放风筝()

星期四太阳是甜的()

星期五小鸡()

第 4周

星期一小逗号()

星期二捞月亮()

星期三爸爸的鼾声()星期四棉花糖()

星期五大树和小树()

第 5周

星期一我自己做()

星期二秋天的图画()

星期三小海鸥()

星期四变颜色的窗户()

星期五北风和小鱼()

第 6周

星期鹅、梭子鱼和虾()

星期二生日礼物()

星期三荷花与浮萍()

星期四谁是大力士()

星期五石榴笑了()

第 7周

星期一快乐的秘密()

星期二变色房子()

星期三蜗牛与黄鹂()

……

内容简介

本书精选100篇适合小学一年级学生阅读的文章，这些文章文学性、思想性、趣味性和时代性兼备，能够激发学生对语文阅读的兴趣，让学生爱上语文。每篇文章后设置的题目形式多样，紧贴考试题型，能全方位训练学生的阅读理解能力。参考答案详尽，部分开放性题目或给出提示要点，或给出示例。体例采用周计划的形式，一篇，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持。本书让小学生在轻松的氛围中欣赏佳作、提高阅读理解能力。

 

《语文乐园：一年级阅读闯关记》 内容简介： “语文乐园：一年级阅读闯关记”是一套专为一年级小学生量身打造的阅读启蒙读物，旨在通过丰富多彩的阅读材料和趣味盎然的闯关设计，激发孩子们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，为他们的小学语文学习奠定坚实的基础。本套读物紧密围绕一年级小学生的认知特点和学习需求，将枯燥的阅读训练化为一场充满乐趣的“闯关游戏”，让孩子们在玩乐中轻松掌握阅读的技巧，体会阅读的快乐。 核心理念： 本套读物的核心理念在于“玩中学，学中乐”。我们深知，一年级是孩子阅读能力发展的关键时期，过早的压力和机械的训练反而会扼杀孩子的学习积极性。因此，“语文乐园”摒弃了传统阅读训练的枯燥模式，将每一篇阅读材料都设计成一个“关卡”，每闯过一关，孩子们都能获得成就感和激励，从而驱动他们主动探索更广阔的阅读世界。我们相信，当阅读不再是负担，而是充满惊喜的探险，孩子们自然会爱上阅读，并从中受益终生。 内容构成： “语文乐园：一年级阅读闯关记”共包含十个主题模块，每个模块又细分为若干个阅读关卡。全套读物精心遴选了适合一年级学生阅读的精彩篇章，内容涵盖以下几个方面： 1. 童趣盎然的故事屋： 主题： 围绕孩子们熟悉的日常生活、有趣的动物朋友、奇妙的想象世界等展开。 篇目举例： 《小兔找妈妈》、《我的好朋友小狗》、《小鸟的窝》、《月亮先生》、《会说话的玩具》。 内容特点： 故事语言生动活泼，情节简单易懂，符合一年级小学生的认知水平。句子多为短句，易于理解和记忆。人物形象鲜明可爱，能够引起孩子们的共鸣。 阅读目标： 学习理解简单叙事，认识常用汉字，掌握基本的词语搭配，感受故事的趣味性。 2. 奇妙的科普世界： 主题： 引导孩子们观察身边的自然现象，认识常见动植物，了解简单的科学知识。 篇目举例： 《春天来了》、《小小的种子》、《彩虹的秘密》、《为什么会有白天和黑夜》、《小鱼在水里》。 内容特点： 以图文结合的方式呈现，配以色彩鲜艳、形象逼真的插图，降低阅读难度。知识点简洁明了，通俗易懂，激发孩子的好奇心和探索欲。 阅读目标： 学习识别和理解与自然、科学相关的词汇，培养观察和思考的习惯，初步了解一些科学常识。 3. 品味古诗的韵律： 主题： 精选适合一年级学生启蒙的经典古诗，让孩子们在优美的意境中感受语言的魅力。 篇目举例： 《静夜思》、《咏鹅》、《悯农》、《春晓》、《登鹳雀楼》（节选）。 内容特点： 篇幅短小，节奏感强，朗朗上口。配有生动有趣的插图，帮助孩子理解诗歌的意境。提供拼音标注和简单的注释，方便孩子学习。 阅读目标： 学习准确朗读古诗，初步理解诗歌的字面意思和简单意境，感受中华传统文化的魅力。 4. 温馨的亲子时光： 主题： 描绘家庭生活的美好，强调亲情、友爱和感恩。 篇目举例： 《妈妈的爱》、《爸爸去哪儿》、《爷爷奶奶的礼物》、《我们都是好朋友》、《我爱我家》。 内容特点： 语言温暖朴实，情感真挚，能够触动孩子内心最柔软的部分。强调互相关爱和理解，培养孩子的同情心和感恩之心。 阅读目标： 学习理解表达情感的词语，感受家庭的温暖，培养良好的品德。 5. 有趣的儿歌童谣： 主题： 包含各种节奏明快、内容丰富的儿歌和童谣，寓教于乐。 篇目举例： 《小星星》、《两只老虎》、《丢手绢》、《数鸭子》、《萝卜蹲》。 内容特点： 韵律感强，易于记忆和传唱。内容贴近儿童生活，充满童趣。许多儿歌还包含简单的计算、认知等元素。 阅读目标： 提高语言的节奏感和韵律感，培养语感，学习押韵和对仗的初步概念。 闯关设计亮点： “语文乐园”最大的特色在于其创新的“闯关”模式。每一篇阅读材料都配有精心设计的闯关任务，让孩子在阅读后进行互动练习。这些闯关任务包括： “火眼金睛”找字词： 要求孩子在阅读材料中找出指定的生字或词语。 “小小侦探”明事理： 设计一些关于故事内容的问题，让孩子根据阅读内容回答。 “词语魔术师”变变变： 引导孩子用学到的词语进行简单的句子搭配或替换。 “朗读小明星”秀出来： 鼓励孩子大声朗读，培养语感和表达能力。 “创意小画家”画一画： 让孩子根据阅读内容或自己的理解进行绘画创作。 “心灵小语”说一说： 鼓励孩子分享阅读感受，表达自己的想法。 每完成一个闯关任务，孩子们都会获得一枚精美的“阅读徽章”，集齐一定数量的徽章，就可以解锁更高级别的“阅读宝藏”，例如趣味阅读游戏、小故事集等。这种即时反馈和奖励机制，能够极大地激发孩子们的学习动力和成就感。 阅读指导与家长助手： 本套读物不仅为孩子们提供了丰富的阅读材料和有趣的练习，还为家长和老师提供了详尽的阅读指导。 阅读指导： 每篇阅读材料都配有“阅读提示”，指导家长如何引导孩子阅读，如何提问，如何拓展阅读内容。 字词解释： 提供生字拼音、组词及常用释义，方便家长辅助孩子学习。 拓展阅读： 针对部分篇目，提供相关的延伸阅读材料或活动建议，帮助孩子深化理解，拓展知识面。 家长寄语： 在每部分内容的开头和结尾，都融入了给家长的建议，强调亲子共读的重要性，以及如何在家中营造良好的阅读氛围。 目标读者： “语文乐园：一年级阅读闯关记”适合所有正在进行小学一年级语文阅读启蒙的儿童。同时，它也是小学教师进行课堂阅读教学、课外阅读指导的得力助手，更是家长们在家中陪伴孩子进行亲子阅读的理想选择。 价值与意义： 本套读物旨在： 激发阅读兴趣： 以游戏化的方式，让阅读变得有趣，爱上阅读。 培养阅读能力： 循序渐进，掌握基础的阅读技巧，理解简单文本。 积累语言词汇： 在语境中学习和运用生动有趣的词语。 启迪思维智慧： 通过阅读，开阔视野，激发想象力，培养逻辑思维。 塑造良好品德： 在故事和童谣中，感悟真善美，培养积极健康的人格。 奠定学习基础： 为小学阶段更深入的语文学习打下坚实的基础。 “语文乐园：一年级阅读闯关记”，让阅读不再是枯燥的任务，而是孩子成长路上最闪耀的“乐园”，一场永不落幕的精彩“闯关记”！

评分☆☆☆☆☆

作为一名曾经的孩子阅读启蒙者，我深知选择一本适合孩子、又能真正激发他们阅读兴趣的书籍是多么不容易。当我在书店看到《周计划 小学语文阅读强化训练100篇 一年级 每天10分钟 阅读很轻松 小学语文阅读周计划1年级 华》时，它所传达的“轻松”、“每天10分钟”的理念，让我眼前一亮。我买回家后，孩子虽然一开始有些排斥，但很快就被书中的内容吸引住了。那些精心挑选的篇章，文字朴实，语言生动，配图也恰到好处，完全符合一年级孩子的认知水平和阅读习惯。我注意到，书中的故事不仅仅是简单的叙述，还常常蕴含着一些小小的道理，比如分享、合作、勇敢等等，这些都在潜移默化中影响着孩子。而且，每篇阅读的后面都设计了一些简单的理解题，题目类型也很多样，有选择题、填空题，甚至还有一些需要孩子用自己的话来回答的问题，这不仅巩固了他们对文章内容的理解，也锻炼了他们的语言表达能力。最令我欣慰的是，孩子不再把阅读当作一项任务，而是变成了一种享受。每天完成10分钟的阅读，他还会主动和我讨论文章里的情节，或者模仿书中的角色。这种改变，是我作为家长最希望看到的。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是个意外的惊喜！我原本只是想找些东西来给孩子巩固一下语文阅读，没想到这个《周计划 小学语文阅读强化训练100篇 一年级 每天10分钟 阅读很轻松 小学语文阅读周计划1年级 华》居然这么对路。首先，它的“每天10分钟”这个概念就非常吸引人，对于一年级的小朋友来说，长时间的专注力是个挑战，而这个设定恰好解决了家长们的痛点。孩子现在每天放学后，都会主动拿出来做，不再是家长催促，而是自己的一种习惯。阅读的内容选得也很有意思，都是围绕着孩子的生活和认知展开，比如小动物、家庭、学校里的趣事，还有一些简单的科普知识，很容易引起他们的兴趣。而且，文章的篇幅也很适中，不会让孩子感到畏难。最重要的是，我发现通过这段时间的训练，孩子的识字量确实有了明显的提升，而且对一些词语的理解也更加深入了。以前有些简单的句子他可能就只看个大概，现在会更仔细地去理解每个字的意思，然后串联起来。我特别喜欢它那种循序渐进的设计，从最基础的字词，到简单的句子，再到小短文，每一步都走得很稳，不会让孩子有挫败感。真的，作为家长，看到孩子在学习上一点点进步，那种成就感是无与伦比的。这本书不仅仅是训练，更是一种引导，让孩子爱上阅读，这才是最重要的。

评分☆☆☆☆☆

我真心觉得这本《周计划 小学语文阅读强化训练100篇 一年级 每天10分钟 阅读很轻松 小学语文阅读周计划1年级 华》对我们家小家伙的语文学习起到了非常关键的作用。当初选择它，很大程度上是被“每天10分钟”这个时间设定所吸引，毕竟一年级的孩子注意力很容易分散，太长的阅读时间反而会适得其反。然而，这本书的内容质量却远超我的预期。它的文章选材非常贴近孩子们的生活，有关于动物的小知识，有关于成长的故事，还有一些关于传统节日的介绍，这些内容既能引起孩子的共鸣，又能让他们学到新东西。我发现，孩子在阅读这些文章时，不再是机械地认字，而是会去思考，去体会。而且，书中的语言风格非常活泼有趣，避免了枯燥的说教，让阅读过程充满乐趣。我特别喜欢它在每篇阅读后设置的拓展练习，这些练习不仅仅是考查理解，还会引导孩子去观察生活，去发现身边有趣的事物。比如，有一次读到关于小鸟筑巢的文章，孩子就特别兴奋地跑去院子里观察麻雀，还给我讲了很多他看到的小细节。这正是阅读的魅力所在，它能打开孩子观察世界的眼睛。

评分☆☆☆☆☆

从一个旁观者的角度来看，《周计划 小学语文阅读强化训练100篇 一年级 每天10分钟 阅读很轻松 小学语文阅读周计划1年级 华》这本书，它最成功的地方在于将“训练”与“轻松”完美地结合在了一起。它的“每天10分钟”这个概念，可以说是抓住了家长和孩子们的普遍需求，不会给孩子造成过大的压力，反而像是一个有趣的日常小习惯。我观察到，书中的文章内容非常有吸引力，语言简单明了，却又不失童趣，很多故事都充满了想象力，能让孩子们沉浸其中。而且，它的选材范围很广，涵盖了自然、生活、情感等多个方面，能够拓宽孩子的视野，激发他们对世界的好奇心。每篇文章后的理解题设计得也很有趣，不像传统的题海战术，更像是游戏化的闯关，让孩子在玩乐中巩固所学。我最欣赏的是，这本书并没有仅仅停留在识字和理解层面，它还注重培养孩子的语感和想象力，鼓励他们去思考，去表达。我看到很多孩子在读完文章后，会自己编故事，或者把书中的内容和自己的生活联系起来，这种主动学习和创造的火花，正是教育的真正价值所在。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我之前对市面上那些“强化训练”类的图书总有些疑虑，总觉得会把学习变成一种负担。但《周计划 小学语文阅读强化训练100篇 一年级 每天10分钟 阅读很轻松 小学语文阅读周计划1年级 华》彻底打消了我的顾虑。首先，它的设计理念就非常人性化，“每天10分钟”这一点是核心，确保孩子不会因为时间过长而产生厌倦感。其次，内容的编排很有层次感，从浅入深，循序渐进。文章的长度和难度都非常适合一年级的小朋友，读起来不费力，而且每篇都很有趣，有故事性，能够抓住孩子的注意力。我观察到，在阅读这些文章的过程中，孩子不仅认识了更多的字，更重要的是，他开始理解词语和句子之间的联系，学会了如何从文字中提取信息。书后配套的练习题也很精巧，不落俗套，能够有效地检验孩子的理解程度，并且能够引导他们思考。最让我惊喜的是，孩子现在开始主动去翻阅这本书，甚至在没有家长监督的情况下，也能自觉地完成每天的阅读任务。这说明这本书真的做到了“阅读很轻松”，并且成功地在孩子心里播下了阅读的种子。