新课标 学生系列辞书 小学生作文借鉴辞典(双色)(辞海版) 小学语文词典字典工具书 小学生工具 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 积简充栋图书专营店

出版社： 上海辞书出版社

ISBN：9787532632206

商品编码：29328295065

丛书名： 小学生作文借鉴辞典(双色本辞海版)新课标学生

开本：64

出版时间：2011-05-01

低幼绘本系列 ￥39 低幼绘本系列 ￥39.90 低幼绘本系列 ￥85.9 低幼绘本系列 ￥27.20 低幼绘本系列 ￥51.2 低幼绘本系列 ￥86.6 低幼绘本系列 ￥53.7 低幼绘本系列 ￥79

商品参数

新课标 学生系列辞书 小学生作文借鉴辞典(双色本)(辞海版)
	定价	30.00
	出版社	上海辞书出版社
	版次	1
	出版时间	2011年05月
	开本	64开
	作者	唐文辞书编委会
	装帧	平装
	页数	942
	字数	650000
	ISBN编码	9787532632206

目录

妙笔画人物 （1-186）
温暖可爱的家 
  慈祥老人………………………3 
    外貌……………………4
    语言………………10 
    行为………………………16
    心理和性格……………………22
  严父慈母……………………28 
    外貌……………………30
    语言………………37 
    行为………………………42
    心理和性格……………………48
  兄弟姐妹……………………54
    外貌……………………56
    语言………………62 
    行为………………………65
    心理和性格……………………71
  六盈门……………………76
    外貌……………………77
    语言………………82 
    行为………………………86
    心理和性格……………………90
  自我描绘……………………94
    外貌……………………95
    语言………………99 
    行为………………………103
    心理和性格……………………109
校园里的那些人
  严慈有度的老师……………………116
  密无间的同学………………125
  情同手足的伙伴…………132
身边的普通人
  闲适的爷爷奶奶………………136
  忙碌的叔叔阿姨……………141
  多彩的青春少年……………147
  懵懂的小小朋友………………151
  辛勤的工人师傅………………157
  勤劳的农民伯伯………………163
  爱岗的警察叔叔………………167
  敬业的白衣天使………171
  诚信的商场人员……………173
  威武的军人叔叔……………177
  矫捷的运动健将…………181
巧语叙万事   （187-384）
  成长中的悲喜录
    烦心的事………………189
    悲伤的事………………197
    害怕的事……………203
    失败的事…………210
    后悔的事…………217
    高兴的事…………223
    有趣的事…………231
    难忘的事………………241
    成功的事………………249
家庭的轻喜剧
    和睦情…………256
    矛盾风波…………266
    家庭琐事………………273
校园的那些事
    课堂学习………………288
    课外生活……………298
    考场内外………………307
    师生之间………………316
    同学之间………………324
    文艺展示………………334
    体育活动………………344
    集体活动………………356
    娱乐游戏………………365
    义务劳动………………375
携手赏风景 （385-722）
    日月星辰………………387
      太阳………………388
      月亮………………396
      星辰………………402
    天气特征………………410
      晴天………………413
      阴天………………417
      雷电………………419
      风雪………………424
      霜露………………438
      雨露………………444
      虹霞………………457
   四季风情………………466
      阳春…………………468
      炎夏………………477
      金秋………………484
      寒冬………………492
  晨昏交替………………499
      清晨………………500
      中午………………506
      黄昏………………510
      夜色………………516
  河岳山川………………523
      险峰………………524
      峡谷………………530
      山洞………………533
      岩石………………538
      峭壁………………543
      山路………………546
  风物无边………………550
      高原………………551
      平川………………554 
      草原………………557
      大漠………………562
      树林………………567
      草地………………571
  灵秀水波………………574
      江………………576
      河………………582
      湖………………589
      海………………596
      小溪………………603
      泉水………………609
      瀑布………………614
      池塘………………620
      深潭………………624
  城乡特色………………627
      街市………………629
      道路………………633
      商店………………637
      村庄………………641
      农舍………………646
      集市………………649
      田野………………653
  校园风景………………659
      校园………………660
      教室………………665
      操场………………668
  建筑广场………………672
      庙宇………………674
      祠堂………………678
      陵墓………………681
      宫殿………………684
      亭台………………687
      城墙………………693
      高塔………………696
      桥梁………………699
  节日场景………………704
      春节………………705
      元宵………………709
      六一………………714
      生日………………716
      其他………………719
童心绘万物 （723-864）
  动物世界………………725
      家禽………………727
      家畜………………732
      飞禽………………739
      走兽………………746
      昆虫………………753
      水族………………759
      两栖………………765
      爬行与软体………………768
  植物天地………………773
      花草………………775
      树木………………786
      瓜果………………795
      蔬菜………………802
      粮食………………808
  交通通信………………814
      自行车………………815
      汽车………………818
      火车………………822
      飞机………………824
      轮船………………826
      通信………………830
  家庭用品………………834
      家用电器………………835
      陈列摆设………………841
  学习用品………………848
  玩具及其他………………856
奇幻话想象 （865-914）
  童话城堡………………867
      动物童话………………867
      植物童话………………875
      人物童话………………879
      器物童话………………883
异想天开………………888
      遨游太空………………888
      神奇发明………………894
      奇妙梦境………………900
      魔法乾坤………………903
      假想世界………………907
写作导航 （915-942）
  写作导航………………917

在线试读

有一部的工具书常备案头，您身边就多了一位学识渊博的良师益友。一套“辞海版新课标学生系列辞书”把丰富的知识和课堂要求浓缩，定格为您的必需。

好句亮晶晶
☆他胖乎乎的脸蛋儿上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的☆黑宝石，只要他一眨眼，准冒出鬼点子。
☆她的小手，白白的，嫩嫩的，就像刚出锅的馒头一样。
☆短短的扎着红色绸带的小辫儿，就像两只蝴蝶落在她的耳边。
☆她抿嘴一笑，一对浅浅的、俏皮的酒窝儿便在圆圆的脸颊上旋了起来。
☆孩子那白嫩滚圆的小腿如同秋藕一般。
☆这孩子的头发像春天里的嫩草一样柔细。
☆她那两条雪白的小胳膊肉嘟嘟的，看着就觉得可爱。
☆她一笑露出两个虎牙，尖尖的，白白的，想包也包不住，透着几分调皮的机灵劲儿。
☆小嘴唇鼓嘟嘟的，水蜜桃似的，仿佛一张嘴，会流出蜜汁来。
☆小弟弟那张圆圆的脸，真想日本动画片里聪明的一休，可爱极了！

内容介绍

　　    本词典分“妙笔画人物、巧语叙万事、携手赏风景、童心绘万物、奇幻话想象、写作导航”六大类。前五大类下又分若干小类，分别收录可供小学生写作参考的好词、好句、好段，写作导航则详细论述写作技法，提醒写作中需要注意的地方。

作者介绍

 吕慧芳，长期致力于学生语文图书的编纂工作，有丰富的学生辞书策划、辞书编纂工作经验。

关联

 在写作文的时候，你是不是总在为没有好词好句而烦恼呢？你是不是总找不到要写的东西呢？其实，好句时时能听见，生活处处是素材。《小学生作文借鉴辞典》带着你去细致地观察、体会生活，轻松写出漂亮文章。

《闪耀思维的火花：小学生创意作文指导手册》 一、 开启想象的大门：作文不再是难题 “我不会写作文。”这句常常在小学生中响起的话语，是无数家长和老师们共同的困扰。枯燥的素材、僵化的模板、空洞的词藻，让原本充满奇思妙想的童年，在作文的羁绊下变得黯淡。然而，作文真的如此艰难吗？《闪耀思维的火花：小学生创意作文指导手册》将颠覆你的认知，它不是一本让你死记硬背、套用公式的工具书，而是一本引领你走进广阔想象天地，点燃思维火花的创意伙伴。 本书深知，小学生的创造力如同春天里破土而出的嫩芽，需要的是恰到好处的阳光雨露，而非束缚的藤蔓。我们摒弃了传统作文指导中过于强调“模仿”和“技巧”的做法，而是将重心放在“激发”和“引导”上。通过一系列精心设计的活动和启发式提问，本书旨在帮助小学生们找到属于自己的写作源泉，将内心的感受、观察到的世界、脑海中的奇思妙想，转化为生动、有趣、个性十足的文字。 二、 观察与思考：捕捉生活中的闪光点 生活是写作最丰富的宝库。许多学生在写作时之所以感到无从下手，很大程度上是因为他们未能真正“看见”生活。本书将引导小读者们成为生活中的“小小侦探”，用敏锐的眼睛去观察，用心灵去感受。 “生活万花筒”栏目： 每天身边都发生着形形色色的事情，从窗外飘落的叶子，到公园里追逐嬉戏的小朋友，再到餐桌上的一道家常菜，每一个细节都可能蕴藏着动人的故事。本书将提供各种观察角度和方法，教会孩子们如何发现这些“闪光点”。例如，我们可以引导他们关注事物的“变化”，比如花朵从含苞待放到盛开的全过程；关注事物的“细节”，比如一片叶子上的脉络、一滴雨珠在玻璃上的轨迹；关注事物的“声音”和“气味”，让他们的感官体验更加立体。 “好奇宝宝的N个为什么”： 好奇心是创造力的重要驱动力。本书鼓励孩子们多问“为什么”，并提供思考的框架。当看到一辆汽车，可以问“它为什么会跑？”、“它的轮子为什么是圆的？”；当看到一本书，可以问“作者为什么这样写？”、“这本书里藏着什么秘密？”。这些看似简单的问题，将引导孩子们进行深度思考，培养他们的探究精神，从而为写作积累更深厚的素材。 “我的小感受”日记本： 鼓励学生记录下自己的喜怒哀乐、对事物的独特见解。不拘泥于文字的美丑，只求真实地表达。例如，今天天气很好，阳光洒在身上暖洋洋的，让我想起了妈妈温暖的怀抱；看到一只流浪猫，我心里很心疼，希望能有人给它一个家。这些真挚的情感，是构成优秀作文最动人的部分。 三、 创意表达：让文字活起来 素材有了，如何将其转化为引人入胜的文字？这是另一个关键环节。本书将提供多种创意表达的技巧，让孩子们的文字如同拥有生命一般，跳跃在纸上。 “神奇的比喻屋”： 比喻是让抽象事物变得形象生动的重要手段。本书将通过大量的实例和趣味练习，引导孩子们学会运用恰当的比喻。例如，将“快乐”比作“五彩的气球，在空中自由飞翔”；将“困难”比作“一座高大的山峰，需要我们努力攀登”。同时，我们还会教导孩子们如何避免陈词滥调，去寻找更独特、更有趣的比喻。 “故事魔法棒”： 无论是写人、记事还是写景，都可以赋予其故事性。本书将介绍一些简单易懂的叙事技巧，比如如何设置悬念、如何运用对话、如何展现人物的心理活动。我们会分享一些经典的微型故事，分析其结构和亮点，让孩子们从中汲取灵感。 “拟人小剧场”： 让无生命的物体拥有生命，是激发孩子想象力的绝佳方式。本书将鼓励孩子们尝试将植物、动物、甚至天气拟人化，让它们开口说话，讲述自己的故事。例如，一棵老树可以讲述它经历的风风雨雨；一片云彩可以分享它看到的风景。 “视角大穿越”： 尝试从不同的视角去观察和描述事物，能让作文充满新意。本书将引导孩子们进行“角色扮演”，例如，想象自己变成一只小鸟，从空中俯瞰城市；或者变成一本书，讲述自己的“一生”。这种视角转换，能带来意想不到的写作惊喜。 四、 结构与语言：锦上添花的力量 在创意表达的基础上，合理的结构和精炼的语言，能让文章更加完整和深刻。本书并非推崇僵硬的结构，而是提供灵活的指导。 “文章骨架搭建术”： 不同的体裁有不同的结构特点。本书会以通俗易懂的方式介绍记叙文、说明文、想象文等的基本结构，例如“起-承-转-合”的思路，或者“总-分-总”的结构。但更重要的是，我们会强调结构的“服务性”，即结构是为了更好地表达内容，可以根据需要进行调整和创新。 “词语小宝库”： 词语是构成文章的基石。本书将提供一些常用词语的拓展用法，以及一些富有表现力的形容词、动词等。但我们更强调“用准”而非“用多”，引导孩子们选择最贴切的词语来表达他们的意思，而不是堆砌华丽但空洞的词藻。 “句子变奏曲”： 尝试运用不同的句式，可以让文章读起来更有节奏感。本书将介绍一些长短句结合的技巧，以及如何通过调整语序来达到强调或抒情的效果。 五、 情感与主题：让作文有温度有深度 一篇优秀的作文，不仅仅是文字的堆砌，更应蕴含着真挚的情感和深刻的主题。 “情感温度计”： 鼓励学生在写作中注入自己的情感，无论是对家人的爱，对朋友的友情，还是对生活的热爱，都应该自然流露。本书将通过引导性的问题，帮助孩子找到情感的落脚点，并将情感融入到描写之中。 “主题小探险”： 引导孩子们思考文章背后想要表达的意义。一篇关于“帮助”的作文，可以引申出“友谊的珍贵”；一篇关于“观察”的作文，可以引申出“发现生活的美”。这些主题的提炼，能让文章更具启发性。 六、 实践与反馈：在写作中成长 写作能力的提升，离不开不断的实践和及时的反馈。 “写作练习场”： 本书提供了大量的、不同类型的写作练习题，从短小精悍的片段练习，到完整的作文构思指导，让学生有充分的实践机会。 “小作家成长之路”： 鼓励家长和老师与孩子一起阅读，一起讨论，一起修改。本书也提供了一些关于如何给予有效反馈的建议，帮助孩子在修改中进步，在反馈中成长。 《闪耀思维的火花：小学生创意作文指导手册》 是一本陪伴孩子成长的作文启蒙书，它不是要教会孩子“写什么”，而是要激发他们“想写什么”，并为他们提供“如何写”的翅膀。我们相信，每一个孩子都拥有无限的创造力，只要给予适当的引导，他们的笔尖就能绽放出最耀眼的光芒。让我们一起，点燃思维的火花，让每个小学生的作文都成为一段闪闪发光的旅程！

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书最与众不同的地方在于，它不仅仅是罗列词语，而是巧妙地将词汇的学习与作文的实际运用紧密结合起来。它提供的“作文借鉴”栏目，非常系统地按照不同题材和类型，给出了丰富的词汇和句式参考。比如，写人物，它会提供描写外貌、性格、情感的词语；写景物，它会提供描绘颜色、声音、动态的词语。这种分类非常清晰，让孩子在写作时能够有的放矢，而不是茫然地寻找合适的词汇。而且，书中还会给出一些“句型示范”，帮助孩子学习如何组织句子，让表达更生动、更有层次。我让孩子尝试写一篇关于“秋天”的作文，他通过查找这本书，不仅找到了许多描绘秋天景色的词语，还学会了如何运用比喻、拟人等手法来丰富他的描写。孩子现在写作文，明显比以前更有“画面感”了，也更能够抓住事物的特点进行细致的描写。这本书真的就像一位经验丰富的作文指导老师，能够有效地帮助孩子提升他们的语言表达能力和写作技巧，让他们的作文更具吸引力和感染力。

评分☆☆☆☆☆

这本书我拿到手的时候，就被它那简洁明了的设计吸引了。封面色彩搭配得很舒服，双色印刷的字迹清晰可见，即便是长时间阅读也不会觉得疲劳。我个人是比较注重书籍的实用性的，尤其是给孩子用的工具书，最怕那种华而不实的。翻开书页，首先映入眼帘的是它清晰的排版，每个词条都标注了拼音、释义，还有一些例句，这些都是我挑选词典最重要的几个考量点。尤其值得称赞的是，它的例句都非常贴合小学生的实际生活和学习场景，不像有些工具书的例句过于生僻或者脱离生活，孩子看了会觉得晦涩难懂。我尝试着让孩子查了几个他平时作文里经常用错的词，他一下子就找到了，而且我发现书里还提供了一些近义词、反义词的辨析，这对于拓宽孩子的词汇量、提高作文的表达准确性真的非常有帮助。另外，我注意到这本书的编排方式很人性化，对于一些形近字、音近字的区分也做了详细的说明，这在小学阶段是非常有用的，可以有效避免孩子在书写和阅读中产生混淆。总而言之，这是一本真正从小学生需求出发，设计精良、内容实用的工具书，非常值得推荐。

评分☆☆☆☆☆

我必须说，这本书在激发孩子的写作兴趣方面，给我带来了不少惊喜。一开始我只是把它当作一本普通的作文素材参考书，没想到它竟然在很多细节上都做得相当到位。比如，它提供的“借鉴”部分，不仅仅是简单地罗列一些优美的词句，而是根据不同的写作主题，比如写景、写人、写事，都给出了非常具体、可操作的建议。我发现书里的一些范文片段，用词遣句非常地道，而且能够巧妙地运用一些修辞手法，我让孩子读了之后，他自己就说，“哇，原来这样写也很好看！” 而且，这本书并没有鼓励孩子去生搬硬套，而是强调“借鉴”和“化用”，这一点非常重要。它引导孩子去理解这些好词好句背后的逻辑和用法，然后鼓励他们用自己的话去表达。我尤其喜欢它在一些词条后面附带的“写作小贴士”，这些小贴士往往能点醒孩子，让他们在写作时思路更开阔，表达更丰富。孩子现在写作文，不再是东拼西凑，而是更有条理，也更敢于尝试一些更生动的表达方式了。这本书就像一位耐心的写作老师，默默地在旁边指导，让孩子在不知不觉中进步。

评分☆☆☆☆☆

从我孩子的反馈来看，这本书的使用体验非常棒。他现在已经学会了主动去查阅，而不是等我提醒。书里的插图也很有趣，虽然不是大量的彩图，但点缀在关键位置的插图，能够帮助孩子更好地理解一些抽象的词语概念。我观察到，当孩子遇到一些不理解的词语时，他会很自然地拿起这本书，查找拼音，然后认真阅读释义和例句。更让我欣慰的是，他开始尝试将书里学到的好词好句运用到自己的口头表达和写作中，虽然有时候还不够自然，但这种主动尝试的精神，正是我们家长所希望看到的。这本书的实用性体现在它能够将抽象的语言知识转化为孩子能够理解和运用的具体工具。我感觉它不仅仅是一本字典，更像是一个孩子学习语文的“小伙伴”，在他们需要帮助的时候，能够及时地给予支持。我还会时不时地让他去查找一些课文里遇到的生词，他现在已经很熟练了。这本辞典在培养孩子的自主学习能力和解决问题的能力方面，也起到了积极的作用。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期关注孩子学习成长的家长，我深知语文学习中词汇积累和运用能力的重要性，而这本《小学生作文借鉴辞典》恰恰在这方面做得非常出色。它的“双色”设计，不仅让页面看起来更加生动活泼，吸引孩子的注意力，更重要的是，能够有效地突出重点信息，比如词语的拼音、释义和例句，让孩子在阅读时能够快速抓取关键信息，提高学习效率。我个人非常喜欢它对词语的多角度解读，不仅仅给出简单的意思，还会延伸到词语的感情色彩、使用场合，甚至是词语的文化内涵。这一点对于培养孩子对语言的敏感度非常有帮助。我记得孩子有一次写一篇关于“感谢”的作文，我让他翻阅这本书，他找到了“感恩”、“感激”、“铭感”、“感戴”等词，并且在书里找到了这些词在不同语境下的细微差别，最终他写出的作文，情感表达就更加细腻、真挚。这本书不愧是“辞海版”，在词汇的深度和广度上都下了功夫，为孩子提供了一个非常扎实的语言基础，这对于他们日后的学习，甚至一生都将受益匪浅。