移动网络学习 韩立龙著 9787312025563 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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韩立龙著 著

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店铺： 智博天恒图书专营店

出版社： 中国科学技术大学出版社

ISBN：9787312025563

商品编码：29337003020

包装：平装

出版时间：2011-10-01

图书基本信息
图书名称	移动网络学习
作者	韩立龙著
定价	29.80元
出版社	中国科学技术大学出版社
ISBN	9787312025563
出版日期	2011-10-01
字数
页码
版次	1
装帧	平装
开本	16开
商品重量	0.322Kg

内容简介

当一种社会现象慢慢成为人们的一种生活习惯的时候，它势必会吸引众多人的关注，势必会成为一个研究热点。进入21世纪后，移动网络学习就是这样一种典型的社会现象，很多人已经习惯通过移动网络终端随时随地获取信息。 　　本书关注的就是这一与人们生活日益密切的社会现象，其特点在于：更加关注这些现象的发生过程，更加注意对支撑这一现象的底层本质的探讨。

作者简介

目录

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文摘

序言

《移动网络学习：理论、技术与实践》 作者：韩立龙 出版社：XX出版社 ISBN：9787312025563 内容简介： 在信息技术飞速发展的今天，互联网已不再是学习的遥远彼岸，而是触手可及的知识海洋。而随着移动设备的普及和网络技术的日新月异，一种全新的学习模式——移动网络学习，正以前所未有的速度渗透到教育的各个角落，深刻地改变着我们获取知识、提升技能的方式。本书，由资深教育技术专家韩立龙倾力撰写，旨在全面、深入地剖析移动网络学习的本质、支撑其发展的核心技术、以及在不同场景下的实践应用。它不仅是一本理论探讨的深度之作，更是一份指导实践的实用指南，为教育工作者、技术开发者、学习者以及所有对未来教育充满好奇的读者，提供了一个系统而前沿的认知框架。 本书开篇，作者便将我们带入移动网络学习的宏大叙事之中。在第一部分“移动网络学习的兴起与内涵”中，韩立龙教授首先追溯了学习模式演进的历史脉络，从传统的课堂教学、远程教育，到今天的泛在学习与移动学习，清晰地勾勒出学习形态的变迁。在此基础上，本书深入阐释了移动网络学习的核心理念，强调其“随时随地、个性化、社交化、情境化”等关键特征。作者认为，移动网络学习并非仅仅是将传统学习内容搬到移动设备上，而是对学习的流程、方式、环境以及学习者角色都进行了重塑。它打破了时间和空间的限制，使得学习成为一种融入日常生活的持续性活动。同时，书中也探讨了移动网络学习在教育公平、终身学习、技能提升等方面的重要价值，为理解其深远意义奠定了坚实的理论基础。 进入第二部分“支撑移动网络学习的核心技术”，本书将视角聚焦于驱动这一学习模式发展的技术基石。在移动互联网技术日臻成熟的今天，Wi-Fi、4G、5G等高速无线网络为移动学习提供了流畅的网络体验；智能手机、平板电脑、智能穿戴设备等多样化的移动终端，则成为学习者便捷的入口。然而，移动网络学习的真正魅力，更多地体现在其背后强大的技术支撑之上。本书详细介绍了云计算技术在海量学习资源存储、管理和分发方面的应用，使得学习内容能够被高效地组织和访问。大数据分析技术则被视为实现个性化学习的关键，通过收集和分析学习者的行为数据，智能推荐学习内容、调整学习路径、评估学习效果。人工智能（AI）更是正在重塑移动网络学习的未来，例如智能辅导系统、自然语言处理在学习互动中的应用，以及AI驱动的学习内容生成与优化，都为学习体验带来了前所未有的提升。书中还深入剖析了物联网（IoT）技术如何将物理世界与数字学习空间连接起来，创造出更多情境化的学习机会。此外，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等沉浸式技术，也正为移动网络学习注入新的活力，提供更生动、直观的学习体验。作者以清晰的逻辑和丰富的案例，解释了这些技术如何协同工作，共同构建一个高效、智能、个性化的移动学习生态系统。 第三部分“移动网络学习的设计与实施”是本书的实践核心。理解了技术原理，更重要的是如何将这些理论转化为有效的学习实践。本部分首先探讨了移动学习内容的开发策略，包括如何针对移动终端的特性设计易于理解、交互性强的学习材料，以及如何利用多媒体、微课等形式提升学习吸引力。接着，书中详细阐述了移动学习平台的构建与应用，从功能需求、技术架构到用户体验，为平台设计提供了全面的指导。作者强调，一个成功的移动学习平台应具备强大的学习管理功能、丰富的互动工具、以及灵活的拓展性。在教学策略方面，本书介绍了多种适用于移动学习的教学模式，如翻转课堂、项目式学习、游戏化学习等，并分析了不同模式的适用场景与实施要点。尤其值得一提的是，本书高度关注学习者的参与度和互动性，探讨了如何通过论坛、社交媒体、在线协作工具等，促进学习者之间的交流与互助，构建虚拟的学习社区。同时，作者也为教育管理者提供了关于移动学习的推广、评估与可持续发展策略的建议，涵盖了教师培训、技术支持、政策制定等方面，确保移动网络学习能够真正落地并产生实效。 第四部分“移动网络学习的挑战与未来展望”则以批判性的眼光审视当前移动网络学习所面临的困境，并对未来发展趋势进行深刻洞察。在挑战方面，书中探讨了数字鸿沟、技术更新迭代快、学习者自律性要求高等现实问题，并提出了相应的应对策略。例如，如何通过政策引导和技术普惠来缩小数字鸿沟；如何建立有效的学习激励机制来提升学习者的自主性；如何平衡技术应用与人文关怀，避免过度技术化带来的疏离感。在未来展望部分，作者预见了移动网络学习的几大发展趋势：一是更加智能化的个性化学习，AI将更深入地理解个体学习需求，提供更精准的学习支持；二是更加沉浸式与情境化的学习体验，VR/AR等技术将模糊虚拟与现实的界限，让学习触及万物；三是更加开放与互联的学习生态，跨平台、跨机构的资源共享与协作将成为常态；四是更加注重学习成果的转化与应用，理论知识将更紧密地与实际工作场景相结合。此外，本书还探讨了移动网络学习在促进终身学习、赋能职业发展、乃至重塑社会学习结构方面的潜力。 最后，本书通过丰富的案例分析，将理论与实践紧密结合。这些案例涵盖了从K12教育到高等教育，从职业培训到企业内训等各个领域，生动地展示了移动网络学习在不同场景下的成功应用。通过对这些真实案例的深入剖析，读者可以更直观地理解书中所提出的理论和方法，并从中获得启发，将所学知识应用于自身的教育教学实践中。 总而言之，《移动网络学习：理论、技术与实践》是一部集理论深度、技术广度与实践指导性于一体的力作。它系统地梳理了移动网络学习的发展脉络，深入剖析了支撑其发展的关键技术，并提供了切实可行的设计与实施方案。无论您是教育领域的从业者、技术开发者、还是渴望拥抱未来学习方式的探索者，本书都将为您开启一扇通往移动网络学习新世界的大门，激发您对教育革新的思考，并助力您在该领域取得卓越成就。

评分☆☆☆☆☆

这本书以其独特的视角和深刻的洞察力，让我对移动网络学习这一新兴领域有了全新的认识。作者韩立龙先生在书中，不仅仅是在罗列技术和应用，更是在剖析移动网络学习背后的逻辑和发展趋势。他对于“无边界学习”的阐述，让我看到了未来教育的可能性，即学习将不再局限于课堂和固定的时间，而是可以融入生活的方方面面。书中对个性化学习路径的构建、智能推荐算法的应用、以及如何利用大数据来评估和优化学习效果等方面的探讨，都极具前瞻性。我尤其对作者关于“终身学习”的理解印象深刻，认为移动网络学习是实现这一理念的重要载体。它不仅能满足我们当下对知识的需求，更能帮助我们不断适应快速变化的社会。这本书的价值在于，它不仅仅提供了一个关于移动网络学习的“是什么”，更深入地探讨了“为什么”和“如何做”，为我们描绘了一个充满机遇和挑战的未来图景。这本书是一次深刻的思想启迪，让我对个人成长和职业发展有了更清晰的认识。

评分☆☆☆☆☆

我是一名在校大学生，对新兴技术有着天然的好奇心，尤其对与我们生活息息相关的移动互联网更是充满了探索的欲望。韩立龙老师的这本书，就像一盏明灯，照亮了我对移动网络学习的迷茫。作者的语言风格非常具有亲和力，没有过多枯燥的专业术语，而是通过生动的比喻和贴近生活的例子，将复杂的概念解释得清晰易懂。我特别喜欢他对于“碎片化学习”的探讨，如何有效地利用通勤、排队等碎片化时间进行学习，以及如何构建一个能够支持碎片化学习的平台。书中关于社交化学习、游戏化学习等内容也给了我很多启发，让我看到了学习的更多可能性。它让我明白，移动网络学习不仅仅是获取知识，更是一种全新的生活方式和学习方式。它鼓励我去主动探索，去实践，去思考。读完这本书，我对未来的学习充满了期待，也对自己如何利用移动网络进行学习有了更明确的规划。这本书绝对是所有希望在这个数字化时代掌握主动权的学生党必备的读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮！当初抱着试试看的心态买下，没想到完全打开了新世界的大门。我是一名长期在基层工作的技术人员，日常接触最多的就是各种新兴技术，但总感觉碎片化，缺乏系统性。韩立龙老师的这本书，恰恰填补了我的知识盲区。他用非常接地气的方式，深入浅出地剖析了移动网络学习的底层逻辑，从技术架构到应用场景，几乎面面俱到。我尤其喜欢他对于“连接”的解读，不仅仅是设备之间的连接，更是信息、知识乃至人与人之间的连接。这本书让我深刻理解到，移动网络学习并非仅仅是把传统学习内容搬到手机上，而是一个全新的生态系统，需要考虑带宽、延迟、功耗、个性化推荐、实时互动等诸多因素。他举的案例也都非常贴切，有的我甚至在工作中有所体会，但当时并没有上升到理论层面，读完这本书，我豁然开朗，感觉多年的工作经验都得到了升华。而且，他对于未来趋势的预测也相当有见地，让我对移动网络学习的发展方向有了更清晰的认识，也为我未来的学习和工作指明了方向。这本书绝对是值得反复研读的精品，强烈推荐给所有对移动网络技术感兴趣的朋友们！

评分☆☆☆☆☆

作为一名对教育科技发展趋势保持高度关注的学习者，我一直在寻找能够深刻洞察移动网络学习本质的书籍。而韩立龙先生的这部作品，无疑满足了我所有的期待。它并非停留在泛泛而谈的科普层面，而是以一种严谨的学术态度，结合丰富的实践经验，对移动网络学习的理论框架、关键技术、应用模式以及面临的挑战进行了系统性的梳理和深刻的探讨。我特别欣赏作者对于“学习者中心”理念的强调，如何利用移动网络的灵活性和便捷性，真正实现个性化、自主化的学习体验。书中对数据分析在移动学习中的应用、虚拟现实与增强现实如何重塑学习场景等前沿话题的阐述，都让我受益匪浅。它不仅仅是一本关于技术的书，更是一本关于如何利用技术赋能教育的书。读完这本书，我深刻认识到，移动网络学习的未来，在于打破时空限制，实现无处不在、触手可及的学习，并能够根据每个人的独特需求提供定制化的学习路径和资源。这本书的价值在于，它不仅提供了知识，更提供了思维方式和解决问题的框架，让我能够以更宏观的视角去理解和规划未来的学习。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验可以说是一场知识的盛宴，也极大地刷新了我对移动网络学习的认知。我一直以为移动网络学习只是一个简单的概念，就是用手机或者平板电脑来学习，但读完韩立龙老师的书，我才明白其中的复杂性和深度。他从技术原理出发，讲解了移动通信技术如何支撑起庞大的移动学习体系，比如5G、Wi-Fi 6等等，这些技术是如何影响信息传输的效率和用户体验的。然后，他又不厌其烦地分析了在移动设备上进行学习所带来的用户体验变化，比如界面设计、交互方式、内容呈现形式等等，这些都需要与传统PC端学习区分开来。最让我印象深刻的是，他深入探讨了如何利用移动设备的特性，如地理位置服务、传感器、摄像头等，来创造更加沉浸式、互动式的学习场景。例如，通过AR技术将书本知识与现实世界结合，或者通过LBS技术提供与当地环境相关的学习内容。这些都让我看到了移动网络学习的巨大潜力。这本书的逻辑清晰，结构完整，从宏观的战略规划到微观的技术实现，都讲得非常透彻。读完之后，我感觉自己对这个领域有了全面的掌握，仿佛拥有了一张指引我探索移动网络学习未来的地图。