近母语 五年级/小学5年级 共5 日有所诵+全阅读+阅读力测试+我的写作课+近科学 儿童诵读语文教 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 长春出版社

ISBN：9787544517379

商品编码：29442538195

丛书名： 日有所诵

开本：16开

出版时间：2011-06-01

 

部分地区不： 四川、陕西、山西、广西 云南、贵州、吉林、重庆、辽宁、海南，黑龙江、青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

 

书名：近母语 小学五年级全5册 含日有所诵+全阅读+阅读力测试+近科学+我的写作课+近科学

作 者：薛瑞萍 徐东梅 邱凤莲主编  出 版 社： 广西师大出版社 出版时间：2014-1  版 次：1 印刷时间：2014-1  印 次：1 I S B N：9787549542031 开 本：32开 包 装：平装 定价：日有所诵16.8+全阅读24.8+阅读力测试16.8+近科学19.8+我的写作课22=100.2元

 

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《阅读星河：五年级孩子们的文学奇旅》 这是一套专为五年级小学生量身打造的综合性阅读与写作能力提升读本，旨在点燃孩子们心中对阅读的热情，拓宽他们的知识视野，并为他们的语言表达能力打下坚实基础。本套丛书融合了经典文学、科学探索、人文素养和写作技巧，以循序渐进的方式，引导五年级的小读者们走进一个丰富多彩的知识世界，开启一段充满乐趣的学习旅程。 第一卷：《古韵新声：穿越千年文学长廊》 在《古韵新声》中，我们精选了大量适合五年级学生阅读的经典文学作品，包括但不限于中国古代诗词、寓言故事、神话传说以及部分改编的短篇小说。我们并非简单地罗列篇章，而是以一种更加生动有趣的方式呈现。例如，对于《唐诗三百首》中的经典诗句，我们会配以精美的插图，并用浅显易懂的语言解读其意境和背景故事，让孩子们在品味文字之美的同时，也能领略中华文化的博大精深。我们会邀请孩子们跟随“书圣”王羲之的书法轨迹，感受笔墨的韵味；跟随“诗仙”李白的浪漫情怀，想象他“飞流直下三千尺”的壮丽景象；跟随“孔融让梨”的故事，体会传统美德的意义。 除了古诗文，本卷还收录了经典的寓言故事，如《龟兔赛跑》、《狼来了》、《狐狸和葡萄》等，这些故事通过生动的动物形象，传递着深刻的人生哲理，引导孩子们思考善恶、智慧与坚持的意义。同时，我们也会穿插一些改编自中国古代神话的精彩篇章，例如《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《后羿射日》等，让孩子们在神话的想象中，感受古人的创造力与对自然的敬畏。 为了更好地帮助孩子们理解和记忆，每一篇作品都会配有“字词宝库”，解释其中生僻的字词；“文化小百科”，介绍相关的历史背景、节日习俗或人物事迹；以及“小小评论家”栏目，鼓励孩子们用自己的语言表达对作品的理解和感受，可以从人物性格、故事情节、主题思想等方面进行探讨。 第二卷：《好奇宝宝的科学探秘：探索未知世界的奥秘》 《好奇宝宝的科学探秘》将带领五年级的小读者们踏上一段令人兴奋的科学探索之旅。本卷内容涵盖了自然科学的多个领域，以激发孩子们对科学的兴趣和好奇心为核心。我们将从孩子们身边熟悉的现象入手，例如“为什么天空是蓝色的？”、“小鸟为什么会飞？”、“植物是如何生长的？”等问题，用科学的语言进行解答。 我们会用生动形象的比喻和通俗易懂的图解，讲解基础的物理知识，比如“光的旅行”——探索光的传播、折射、反射以及彩虹的形成；“声音的魔法”——理解声波的产生、传播以及我们如何听到声音；“磁铁的吸引力”——了解磁铁的奇妙性质及其应用。 在化学领域，我们将带孩子们认识一些常见的元素和物质，解释“水的三态变化”——冰、水、蒸汽之间的转换；“燃烧的秘密”——了解氧气在燃烧中的作用以及灭火的原理。 生物学部分将聚焦于生命的奇妙。我们将探索“动物的家族”——介绍不同动物的生存习性、身体结构和进化特点；“植物的秘密花园”——了解光合作用、种子传播以及植物与环境的关系。 地球科学方面，我们将带领孩子们了解“我们脚下的地球”——认识地壳、地幔、地核，了解板块运动和地震的成因；“天气的故事”——讲解风、雨、雪、雷、电的形成过程，以及如何进行天气预报。 此外，本卷还会介绍一些简单的科学实验，鼓励孩子们在家长或老师的指导下动手操作，将科学知识与实践相结合。每一个章节都配有“科学小知识”、“生活中的科学”以及“我是小小科学家”等栏目，引导孩子们将所学知识应用到日常生活中，培养科学思维和解决问题的能力。 第三卷：《智慧启航：培养独立思考与批判性思维》 《智慧启航》旨在提升五年级学生的阅读理解能力和批判性思维，帮助他们学会独立思考，形成自己的观点。本卷精选了一系列具有启发性、能够引发思考的文章和故事。 我们会选取一些生活中的小故事、社会现象的描述，引导孩子们去分析事件的起因、经过和结果，并思考其中蕴含的道理。例如，关于“公平与公正”的讨论，我们会通过一些发生在校园或家庭的场景，让孩子们理解不同情境下“公平”的含义。关于“责任与担当”，我们会通过一些人物故事，让孩子们明白承担责任的重要性。 本卷还包含一些具有辩论性的主题，例如“人工智能对我们是好是坏？”、“网络游戏是娱乐还是沉迷？”等，我们会提供不同的观点和论据，鼓励孩子们进行分析、比较，并最终形成自己的独立判断。 在阅读理解方面，我们会提供不同体裁的文章，包括记叙文、说明文、议论文的片段，引导孩子们学习如何提取文章的主旨、理解作者的意图、分析文章的结构。我们还会引入一些“阅读侦探”的游戏，让孩子们找出文章中的“线索”，解答文中的“谜题”。 “思维的火花”栏目将引导孩子们进行“如果……会怎样？”的假设性思考，例如“如果人类没有了声音，世界会变成什么样？”。而“我的观点”栏目则鼓励孩子们大胆表达自己的想法，并尝试用有说服力的理由来支持自己的观点。 第四卷：《妙笔生花：我的写作宝典》 《妙笔生花：我的写作宝典》是为五年级学生量身打造的写作指导手册，旨在帮助孩子们克服写作的难题，激发他们的写作兴趣，提高写作的技巧和表现力。本卷内容循序渐进，从基础的遣词造句到复杂的谋篇布局，全方位地指导孩子们走向更精彩的写作世界。 我们会从“素材的积累”开始，教导孩子们如何观察生活，发现写作的灵感，例如“身边的风景”、“有趣的人”、“难忘的经历”等等，鼓励他们养成写日记、摘抄好词好句的习惯。 在“遣词造句”方面，我们会提供大量的词汇积累方法，例如同义词、反义词的运用，形容词、副词的妙用，以及如何使用比喻、拟人等修辞手法让语言更生动。我们会通过“词语大比拼”等小游戏，增加学习的趣味性。 “段落的构建”是写作的关键。本卷将详细讲解如何写好开头、结尾，如何组织过渡句，让文章的结构更加清晰、流畅。我们会提供多种段落写作的范例，并给出模仿练习。 “文章的体裁”是孩子们需要掌握的重要技能。本卷将分别介绍记叙文、说明文、想象文、读后感等多种文体的写作要点和方法。例如，在写记叙文时，我们会强调“写人要写神”，如何通过细节描写展现人物的性格；在写说明文时，我们会指导如何条理清晰地介绍事物的特点。 “创意思维的拓展”也是本卷的亮点。我们会通过一些创意写作的引导，例如“给小动物写封信”、“如果我有一种超能力”等，激发孩子们的想象力，让他们在自由发挥中找到写作的乐趣。 每一章都配有“写作小贴士”、“范文赏析”以及“动手写一写”的实践环节，鼓励孩子们学以致用，不断提升自己的写作水平。 第五卷：《科学发现之旅：解锁科学的奇妙世界》 《科学发现之旅》是一套引人入胜的科学读物，旨在激发五年级小学生对科学世界的好奇心，让他们在阅读中了解科学原理，感受科学的魅力。本卷内容聚焦于一些具有代表性的科学发现和前沿的科学知识，以轻松易懂的语言和精美的插图呈现。 我们将带领孩子们走进“宇宙的奥秘”，探索行星的形成、恒星的演化，了解黑洞、星云等奇妙的天体现象。我们会用形象的比喻解释宇宙的浩瀚，让孩子们感受宇宙的壮丽与神秘。 在“生命的奇迹”部分，我们将深入了解动植物的进化历程，探讨恐龙灭绝的谜团，以及基因、DNA等生命的密码。我们还会介绍一些有趣的生物现象，例如拟态、共生等，让孩子们惊叹于生命的顽强与多样。 “物质的探险”将带领孩子们认识微观世界，了解原子、分子的结构，探索化学反应的奥秘。我们会介绍一些有趣的化学实验，例如制造彩虹、制作火山爆发等，让孩子们在玩乐中感受化学的神奇。 “技术的进步”将展示人类科技的飞速发展。我们将介绍蒸汽机的发明、电力的发现，以及计算机、互联网的诞生，让孩子们了解科技如何改变我们的生活。我们还会展望未来科技的发展，例如人工智能、太空探索等，激发孩子们的科学梦想。 本卷的内容不拘泥于枯燥的理论，而是通过生动的故事、真实的案例，将科学知识与历史文化相结合，让孩子们在了解科学的同时，也能感受到科学家的探索精神和奉献精神。每一篇文章都配有“科学家的故事”、“你问我答”以及“小小探索家”等板块，鼓励孩子们主动学习，勇于探索，培养科学家的思维方式。 整套丛书的优势： 全面性： 涵盖了阅读、写作、科学、人文等多个维度，为五年级学生提供了一个全面的学习平台。 趣味性： 采用故事化、游戏化、图文并茂的呈现方式，让学习过程充满乐趣，有效激发学生的学习兴趣。 系统性： 内容循序渐进，难度适中，符合五年级学生的认知规律，能够帮助他们逐步建立扎实的知识基础和良好的学习习惯。 启发性： 鼓励学生独立思考，勇于提问，培养批判性思维和创新精神，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。 实用性： 紧密结合学生的学习需求，提供实用的阅读理解技巧、写作方法和科学探索的指导，帮助他们提升实际能力。 《阅读星河：五年级孩子们的文学奇旅》不仅是一套教材，更是一位陪伴孩子成长的良师益友，它将引领孩子们在知识的海洋中遨游，在智慧的星空中闪耀，为他们的未来书写更加精彩的篇章。

评分☆☆☆☆☆

我特别喜欢这套书中的“全阅读”板块。在这个信息爆炸的时代，阅读能力的培养至关重要，而“全阅读”的设计就非常有前瞻性。它不仅仅是简单地提供一些阅读材料，更重要的是引导孩子如何去阅读，如何理解文章的内容，如何分析作者的意图。我注意到，这里的阅读材料题材广泛，从科普文章到文学故事，从人物传记到历史事件，几乎涵盖了所有孩子可能感兴趣的领域。更重要的是，它不仅仅是“读”，还提供了很多启发性的问题，鼓励孩子思考，引导他们去探究，去发现，去形成自己的见解。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教学理念，让我觉得这套书的设计者真的非常懂得教育的本质。

评分☆☆☆☆☆

“阅读力测试”这个环节更是让我惊喜。很多时候，我们都只关注孩子是否“读了”多少书，却忽略了他们是否真正“读懂了”书。这套书的测试部分，设计得非常巧妙，能够准确地评估孩子在理解、分析、归纳等方面的能力。测试题的难度适中，既能考察孩子的基础理解能力，也能挖掘他们深层的思维能力。而且，测试后的反馈和解析也非常详细，能够帮助孩子找到自己的薄弱环节，并有针对性地进行改进。这种即时反馈机制，对于帮助孩子建立学习信心，持续进步，起到了非常关键的作用。我曾经尝试过其他一些阅读测试，但都没有这套书的测试做得如此细致和有效。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮！作为家长，我一直在寻找一套能够全面提升孩子语文能力的教材，而这套《近母语》系列，特别是五年级的这本，无疑是我的最佳选择。首先，它涵盖了“日有所诵”，这一点我非常看重。古人云“读书破万卷，下笔如有神”，这里的“诵”字恰恰点明了基础的重要性。每天坚持诵读，不仅能让孩子熟悉语言的韵律，培养语感，还能在潜移默化中积累大量的词汇和句式，为将来的写作打下坚实的基础。而且，这部分内容的选择也很用心，既有经典名篇，也有贴近儿童生活、富有趣味性的文章，让孩子在诵读中感受到语言的魅力，而不是枯燥的死记硬背。

评分☆☆☆☆☆

“我的写作课”是我最期待的部分之一。写作是语文学习的终极目标，也是许多孩子感到头疼的难点。这套书的写作教学部分，采取了一种循序渐进、层层递进的方式。它从基本的写作技巧入手，例如如何遣词造句，如何组织段落，如何运用修辞手法，然后逐步引导孩子去进行主题写作，培养他们表达思想、抒发情感的能力。我注意到，它提供了大量的范文，并且对范文进行了深入的剖析，让孩子能够清晰地看到优秀作品的结构和亮点。更难能可贵的是，它鼓励孩子进行创意写作，激发他们的想象力，让他们感受到写作的乐趣，而不是将其视为一种负担。

评分☆☆☆☆☆

最后，关于“近科学”这个部分，我只想说，这简直是为我家孩子量身定做的！现在的小朋友对科学知识充满了好奇，而这部分内容正好满足了他们的求知欲。它将科学知识以生动有趣、通俗易懂的方式呈现给孩子，避免了枯燥的理论讲解，而是通过鲜活的例子和图文并茂的解释，让孩子在阅读中了解自然现象，探索科学奥秘。这不仅能够拓宽孩子的视野，培养他们对科学的兴趣，更能锻炼他们的逻辑思维和探究精神。我非常欣赏这种将人文素养与科学精神相结合的设计，让孩子在全面发展的同时，也拥有一颗探索未知的心。